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今天我当导游作文300字三年级(共4篇)
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今天我当导游300字我们长沙有非常多好看和好玩的景点，今天我就跟大家介绍千龙湖度假村吧。千龙湖度假村位于望城县，距长沙市30公里。是一个国家级的水利风景区。千龙湖度假村内风光秀丽，里面的秋荷送爽、千龙映月等美景也让人回味无穷。下面我就跟大家推荐几个我最喜欢的千龙湖的特色之处吧：首先，我要推荐的就是葡萄园，里面的葡萄非常多！就像一串串紫珍珠。进入葡萄园，你一定会忍不住快步走到葡萄架下，把一串串沉甸甸的葡萄摘下来。看着这些紫葡萄，你一定会忍不住把它们送入口中，你肯定会感叹到真是人间美味啊！其次，我要推荐的就是夜宿帐篷。夜幕降临时，我们来到星座岛上的帐篷中，仰望天空。深蓝色天空中的点点繁星好像一颗颗闪动的宝石，真是好看极了。大家听了我的介绍是不是也很想去千龙湖一次呢？
【今天我当导游作文300字三年级(共4篇)第一篇】：大全300字三年级作文大全 300 字篇一：我的课余生活 我的课余生活丰富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、弹钢琴、画画、 玩电脑……其中乒乓球是我的最爱。记得这个星期五晚上，我又来到乒乓球训练中心打球，教练叫我和 廖可可打，我们都是老将了，我发了一个削球，她也削了过来，我扣下 去，可惜球出界了，我一不小心丢了这一球，接着，我有一点紧张，连 丢了几分。我深吸一口气，想起了张怡宁丢分时的冷静和从容，这时， 我记起了打球的要点： 人要反应灵敏， 脚步移动要快， 打的速度也要快。于是我发了一个上旋球， 很快就扳回了一分， 接着几个回合， 我都赢了， 对手被我打懵了，最后我赢了这局球。打乒乓球让我明白了：想打好球不但要勤学苦练，更要有良好的心 理素质，只有树立坚定必胜的信心，才能发挥出良好的技术，才能赢得 最终的胜利。篇二：红烧洋芋 今天中午的菜非常合同学们的胃口， 特别是大家都非常喜欢吃的红 烧洋芋，圆溜溜的身体，穿着金黄色的外衣，夹炸着星星点点的葱花，香气扑鼻，大家都吃得非常开心。不一会儿，一大盆红烧洋芋被同学们 一抢而光。陈老师还让陈星月和何欢又去弄了一小盆。大家一看，咦， 红烧洋芋来了，赶忙排好了队，大家都想多舀一点红烧洋芋在自己的碗 里，顷刻间，红烧洋芋又快要消失了，我的饭都吃的要完了，我又悄悄 地留了一点红烧洋芋，准备带回家让妈妈亲自看看我们的红烧洋 芋，看都看起来那么好吃，又看着我那想吃红烧洋芋的表情，妈妈一定 会给我做红烧洋芋的…… 我真想对红烧洋芋说：“红烧洋芋，我爱你！”篇三：多变的老师 我们有个多变的崔老师，他长着瓜子脸、葡萄似的的小眼睛、金元 宝似的耳朵。每次上课都穿着黑色的裤子，有时还穿着米色的西服。说他多变，是性格多变，有时外向，非常开朗，什么话都对我们说。上课的时候对我们很严肃，课间休息的时候，像一位大哥哥和我们一起 做游戏。崔老师很爱我们。记得有一次，我来到学校上学，因为来的早，就 和同学闹了起来，我们玩得正开心，忽然我“哎哟”一声摔了一跤，起来 一看，腿破皮了，流血了，我顿时觉得疼痛难忍，崔老师来了，看见了 这般情景，马上给我妈妈打了电话，叫她来接我，妈妈带我去，老 师说：“我也去吧，这是我们老师的责任。”说着也跟我来到了医院…… 不久我的伤就好了。崔老师还很严厉。拿今天来说吧，崔老师正给我们讲课的时候，忽然眼睛盯着一个地方不动了，原来是王聪听得高兴，跪到了凳子上，崔 老师看见了，眼睛一瞪，说：“王聪，你怎么能蹲到凳子上，这又不是 体育课。”从那以后，王聪再也不淘气了。我们的崔老师既幽默，又严厉，既外向、开朗，又和蔼、认真，我 们大家都喜欢他。篇四：我一夜都睡不着 盼望已久的暑假总算来了，我高兴得一夜都睡不着． 这是个不平常的假期，妈妈要带我去一个小山里渡假．二十年前， 妈妈在这个小村里当过知识青年，那里的人都对她很好．妈妈说那里的 风景很美，有山，有河，还有和多的野果和野菜． 妈妈也很激动， 她躺在床上一直给我讲过去的事． 讲她怎样学锄地， 学砍柴，冬天到来时，她和龙民们怎样在砖窟里烧红著吃．那红著真香 啊，老远老远就能闻到红著的想味，能把人的口水馋出来．妈妈和龙民 一样边烤火边吃烤红著，一个个吃的满嘴乌黑，像黑乌鸦似的．妈妈还 说她二十年来一直盼望着能回去看看，可是总也不能如原．现在我长大 了，妈妈总算可以带我去那个难忘的地方了． 我听着妈妈的故事，眼前迷迷糊糊出现了一座高高的青山，山上长 满了果树，树下开满了野话．奇怪，野话怎么都发出一股烤红著的想味 呢？原来我睡着里，开红著的香味是从我梦里传出来的。篇五：分鱼小花猫与小白猫捉到了一条大鱼，它们决定把这条鱼一人一半，分 了吃。小花猫鬼点子最多， 它想试一试小白猫， 让自己吃到最好吃的地方。于是，小花猫对小白猫说：“白猫老弟，我要吃鱼头。”小白猫说：“那 好，我就吃鱼尾吧。”小花猫脸上笑着，可是心里却打起了小算盘，它 想：小白猫要吃鱼尾，鱼尾肯定比鱼头好吃。于是，小花猫就又对小白 猫说：“我要吃鱼尾。”小白猫只好吃鱼头了，就这样弄来弄去，小花猫还是没有找到好吃的地 方。这时，一只小狗跑了过来，知道了事情的原委后，把鱼头和鱼尾都分给了贪心 的小花猫，鱼身子呢，就分给了诚实的小白猫，诚实的小白猫吃到了美味的鱼身子， 贪心的小花猫只吃到了没大有滋味的鱼头和鱼尾。耍心眼是没用的，只有诚实才能使自己受益。篇六：云吸引了我 今天，老师布置了一个作业，叫我们观察身边的一样事物。放学回家后， 我看见这几天天气不是很稳定，天上的云也变化不定，于是我就观察起云来。远看天边，云在天上真是千姿百态，有镶了一层金边的几朵黑云，显得格外漂 亮。云也是五颜六色的，有火红的；鹅黄的；紫红的；半灰半百合色的；紫檀色的 等等。云不停地变化了，我也就细心地观察起来。忽然，天上走来了一只凤凰。凤凰在天上张着翅膀飞来飞去，好像在呼唤着一 个什么东西似的。几秒钟过后，它的翅膀展得更开了，仿佛再向天长鸣。定眼一看，后面似乎还跟着一群鸟，真不愧是“百鸟之王”啊！但很快，凤凰变模糊了，可能 隐了身吧，我好奇的想。接着，天空又飞来一只“啄木鸟”。它在我头上收着拧过，忽然， 它停在一块 石头上，好像在等着谁。过了一会儿，它展开了翅膀，似乎在鸣叫着，接着，它头 上的一根长毛不见了，人们 正在帮它寻找它头上的长毛，谁知，“啄木鸟”的身子 也消失不见了，耳朵也找不着了。突然，天空又跑来了一条大狗。它的样子可威武了。全身披着一件黑白相间的 外衣，一双水汪汪的眼睛，两只耳朵竖了起来，那样子既可爱又可笑。大狗不见了， 小狗们也不知道哪儿去了。天色渐渐暗淡下来了，我也回屋里去了，小朋友们，你们也来观察一下云吧， 可好玩了，真是“夕阳无限好，只是近黄昏”啊！真希望明天的晚霞早点上来啊！ 你们喜欢云吗？篇七：最难忘的一件事 五月十二日下午两点二十八分，是一个令人难忘的时刻，也是一个血流成 河的时刻。片刻之间，大半个中国发生了一场巨大的灾难――八级大地震！就在这 一瞬间，有多少人遇难，有多少人失去亲人！ 地震前，我和同学在教室里学习，我突然感觉我的椅子剧烈摇晃，就以为是坐 在我后边的同学在踢我的椅子，于是，我生气地转过头去，小声地说：“烦不烦啊， 没事踢我椅子干嘛呀？”那个同学正想辩解，老师就警觉地站了起来，大声喊道： “同学们，快跑到操场上去，地震了！”我一下子明白过来，但是不敢犹豫，站起 来，就飞快地跑到了操场上。只见操场上人山人海，操场更是被围得水泄不通。过了一会儿，我们一个一个地放了学，回到家，妈妈让我把电视打开，看一看 地震的情况。知道是距我们不远的汶川发生了 8 级大地震。接着，电视里二十四小时不间断的滚动播放着救援情况。我忽然看到了感人的 一幕：一位母亲用身体护着自己的孩子，她在手机上编着一条永远也发不出去的短 信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！” 还有一个叫林浩的小朋友，地震来临时，他有幸逃离了教室，但是，他又钻到 了学校的废墟里，帮着老师救同学，可是，当他又一次钻到废墟里救同学时，余震 突然来了，八岁的小林浩又被埋进了废墟。幸亏有老师救助，林浩才被救了出来。有一位普通老师叫谭千秋，当地震来临时，张开双臂，趴在课桌上，保护着身 下四位同学，同学全部获救了，但谭老师却不幸遇难了，谭老师用血肉之躯，紧紧 把守住了她的学生的生命之门。灾难过后，从上到下的人都感受到了力量与希望。本是花红柳绿的漂亮五月， 深深刻在炎黄子孙心头的，却是灾难和血流，但是，在灾难面前，我们看到的不只 是这些，更让我们欣慰地看到祖国的未来与灿烂的希望。篇八：录呼噜 星期天的早上，我醒得很早，那时爸爸还在打呼噜，我就打开了妈妈的手 机录下了爸爸的呼噜。他的呼噜真奇怪，有时“呼呼呼”，有时“咚咚咚”，太好玩了。我钻进被窝 里悄悄把手机调节到“录音状态”，我伸出手尽量靠近爸爸，因为中间隔着妈妈， 所以，我使劲地钻出被窝。录好了，我第一次试听，很遗憾，我没有听见呼噜声，只听见均匀的呼吸声。哎，只能请妈妈帮忙了，因为我的一举一动特别可爱，所以，妈妈也很乐意帮 我。我们大气都不敢出，生怕惊醒了爸爸。只见妈妈把手机小心翼翼地放到爸爸的 嘴巴旁，爸爸竟然把呼噜打得更重了，似乎还在喃喃自语。我第二次试听，成功了！ 我捂着嘴巴咯咯咯地笑起来。看着爸爸睡得那么甜，我和妈妈不忍心把爸爸吵醒。我们母女俩轻手轻脚地起 床了。等爸爸起床了，我把刚才录下的呼噜声给爸爸听，爸爸说：“你们这些调皮 鬼！”篇九：我的课余生活 我的爱好有很多：跳舞、唱歌、画画、写书法、捏橡皮泥......，但我最喜欢 的是画画。从大班开始，每个周末我都去学画画。我学过简笔画、彩笔画、蜡笔画， 现在开始学水粉画了。每个老师都说我的画很漂亮，还让我去参加比赛呢！2000 年 7 月，我画的《球迷的脸》在“豪客来”杯迎奥运书画比赛中，获得铜牛奖。主 委会在步行街“豪客来”餐厅举行颁奖仪式，发给我一张奖状和三 样奖品，奖品分别是：一台“诺亚舟”学习机、一个玩偶――“天眼”、一个印着 我的画的杯子。妈妈说：“这个杯子最宝贵。”爸爸说：“对，这是独一无二的的， 你可要好好保存。”爸爸还特意为它配了一个盖子，盖上有两朵红色的玫瑰花。我 现在每天都用它喝水。画画给我带来了无穷无尽的乐趣，我要一直画下去。篇十：我的爷爷 我的爷爷今年 63 岁，长着一双炯炯有神的大眼睛，一缕缕银白色的头发 稀疏脑后。爷爷虽然上了年纪，但还显得那么健壮。爷爷喜欢看报纸。他在家中一有空，就拿起报纸看个不停，奶奶喊他也好像听 不到。爷爷还喜欢看电视。什么新闻了，电视剧了，他都看得津津有味，讲起来头 头是道。爷爷虽然只有小学三年级文化，但认识许多字，字写得特别棒。爷爷经常检查 我的作业。他检查的可认真了，只要有错字，他立刻让我改正。爷爷说，学习上容 不得半点马虎，要养成良好的学习习惯。我爱我的爷爷，我要向爷爷学习。篇十一：中秋之夜 啊！我终于盼到中秋节了。今天晚上看完惠州二台的新闻之后，我们一家 三口就去公园赏月。刚走出家门，就看见几个孔明灯从西边的天空上冉冉升起，“爸爸，快点！我 们快点去公园把灯笼点亮”。我走在前面说。公园里，人山人海，好热闹呵！我提着灯笼，一边走路，一边找刘佩珊。我和 刘佩珊约好了，今天晚上在东江沙公园见面的，但我却没看到她。哎呀，我真笨， 我忘记和她讲在东江沙公园的哪个地点了。哎，没见到同学，好可惜啊！不过我还 是很开心，因为我看到了今晚的月亮很圆很亮，有很多人在公园里赏月，连草地上 也坐满了。好多小朋友也像我一样，提着灯笼在公园里走来走去。他们身上套着五光十色的萤光棒，随着走动一闪一闪的，很好看。我看到好多好多孔明灯。我心里想：放那么多孔明灯，会有很多垃圾的。有两 个青年人在广场上放孔明灯，被警察阻止了，警察还把孔明灯撕烂了。那两个青年 人心里肯定回想，我们的钱都浪费了。我们继续往前走，看到那些孔明灯是从江边升起的，有人在下面点燃。江北那 边放的比较多。而且，烟花也是那边放的。有一个孔明灯很有趣，(其它的孔明灯撞 在树上不是破就是挂在那里)它撞在树上，既然还能走，而且越升越高。真是奇迹。最后，我们回家吃月饼.吃水果.看电视。多么美丽的中秋之夜，多么愉快的中秋 节。篇十二：我是一个“迷” 爸爸说我是“看书迷”。因为每次在学校看别人的书，都会让爸爸妈妈给我 买。妈妈说我是“扫地迷”。因为我一看到废纸都会扫走。奶奶说我是“老师迷”。每次休息的时候，都教奶奶学知识。爷爷说我是“画画迷”。在家没事的时候就画画。你们说，我到底是什么迷呢？篇十三：游莲台山 今天是 10 月 1 日，我和爸爸妈妈乘车到莲台山游玩。我坐在车上，向远处眺望，一座座大山笼罩着一层蒙蒙的薄雾。车飞快的行驶 着。突然，一行醒目的大字映入我的眼中：“欢迎来到杏花村”。爸爸说：“过了杏花村，就到莲台山了！”我高兴极了。来到山脚下，我仰头一望，哇，好高呀！一眼望不到顶。山上长满了郁郁葱葱 的松树，枫树等各类树木。我们先来到三元宫，里面有一些神像，威严地端坐在台上。双目炯炯有神，还 有佛教音乐相伴，真是美妙极了！ 接着，我们来到了张仙祠，雪白的墙，石头门框，有一种古老的气味。几座神像栩 栩如生，小小的房间变得神秘起来。再向上走，就是卧龙泉。卧龙泉不大，却十分 深，恐怕有二十多米深。水很清，像一面镜子。能清晰地映出我的影子。游人经过 的时候，都禁不住照一照……。给我印象最深的是王母洞和透明洞。王母洞呈ろ形，直上直下，风化的石头很 光滑，不要担心上不去，爬不上去的地方有把手，在大人的监护下，很容易就能爬 上去。下来时，必须手脚并用，用老办法才能下来，否则下不来，或者吊在上面大 喊救命。我下来的时候。离地面 50 厘米时。心里一激动，忽地一声掉了下来，老 爸正在提鞋，不偏不斜的坐到了老爸的屁股上，又滑到了地上。老爸开玩笑地说： “哪来的外星人呀？”游客们哈哈大笑。透明洞最大，里面漆黑一片，地上凹凸不 平。我打开手电，和爸爸慢慢地向前走。走到中，有上千只蝙蝠在洞顶上“吱吱 吱吱……”地叫着，让你毛骨悚然，好像进入了地狱一般。走着走着，一束耀眼的 阳光照了过来。“噢，我们走到洞的尽头了！到头了！我们欢呼起来。莲台山胜景。美得像天堂一样。篇十四：风娃娃找水娃娃风妈妈有七个娃娃。它们既懂事又聪明。风爷爷想看谁最聪明，就考考它 们，说：“孩子们，你们去找水的娃娃来，可不能找来泉水、河水、溪水。我只给 你们一天的时间。能做到吗？””能！”风娃娃们异口同声地回答。“记住，一定 要准时回来。”风娃娃们点点头。“出发！”风爷爷一声令下，娃娃们就急忙地飞 出门了。一天的时间很快就过去了，七个娃娃都按时回来了。风爷爷说：“一娃先，二 娃二，按顺序一个一个汇报。” “我带来了一块冰。”一娃拿出一块坚硬的冰。“我带来了一片雾。”二娃放出一片迷蒙的雾。“我带来了一团雪。”三娃抛出一团松软的雪。“我带来了一阵雨。”四娃洒出一阵清冷的雨。“我带来了一滴露。”五娃亮出一颗晶莹的露。“我带来了一朵云。”六娃扯出一朵雪白的云。“我带来了一片霜。”七娃托出一片精致的霜。望着等待评价的孩子们，风爷爷惊叹不已，高兴地说：：“你们都找对了，真 是我的好孩子！”篇十五：放风筝 周六下午，我们班在东区博物馆广场举行了一次别开生面的“放飞风筝， 放飞理想”。同学们都带着自己心爱的风筝欢聚在这里，一个个笑容满面，心 中充满了憧憬和希望。活动开始了，我高举着风筝风驰电掣地跑起来。可是，风筝却怎么也飞不高，刚上去就下来了。“这是怎么回事呢？”我百思不得其解。我看着空中飞得最高的 三角形风筝，眼里散发着羡慕和嫉妒。我垂头丧气地走着，不知不觉地走到了博物馆的北门，不由自主的抬头一看： 呵！这里简直就是风筝的王国！天上的风筝许许多多，数不胜数；样子更是五花八 门，有福娃欢欢，有飞机，还有机器猫等等，个个都是栩栩如生，还飞得超高。我 仿佛就像刘姥姥走进了风筝大观园。忽然，妈妈叫我过去。哈！我的风筝也飞起来了。我的风筝是一只蜂王，肥肥 的身体，闪金光的翅膀与三角边缘完美结合，非常可爱！只见它在半空中翱翔。妈 妈把线轴给我，我一个劲儿地放线，一会儿的功夫就把线全放完了，我的蜂王飞得 最高了。我兴奋极了，把线轴递给妈妈，在一旁欢蹦乱跳，手舞足蹈！ 我又从妈妈手里接过线轴，把线做着微调。欢乐的时光流逝得飞快，不一会儿 就到了四点半。这是我们集合的时间，我把线轴递给妈妈，飞快地跑到了集合点。同学们在那里欢声笑语，虽然跑了半个下午，但一个个却都精神抖擞。这是一个有意义的下午，这是一个前所未有的下午。同学们一个个挥汗如雨是 为了什么？是为了在放飞风筝，放飞理想的同时，感受大自然带给我们的快乐！如 今，这古老的飞行器又重现蓝天。我们不仅是为了快乐和写作文，更是为了亲身体 会“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”的无限乐趣！篇十六：学捏泥咕咕 新年第一天，我来到图书馆参加了“庆新年”传统泥塑技能才艺展演活动。艺术大师为我们现场展示制作泥咕咕过程，看到专家的手在泥巴上灵活的转动 着，不一会儿，一位惟妙惟肖的老人出现在我的视线里，太神奇了，我都惊呆了，一双粗大的手竟然捏出那么精致的人物或动物图像！我也专心致志地学着捏起来， 可是笨拙的手好像不听使唤，捏出了一个“四不像”，专家叔叔接过我手里的“四 不像”，很快加工了一下，一只可爱的小鸟出现了，我吹了吹，那清脆的声音如同 百灵鸟在唱歌。这次活动让我体验到了民间艺术的魅力和我们中国文化遗产的伟大。篇十七：我喜欢毛毛 毛毛是我在亲戚家认识的伙伴。他总是喜欢穿着白色毛绒绒的衣服，真是 个怪家伙。不过，他的脾气还算温和，总是笑嘻嘻的。周六、周日总是上亲戚家找毛毛玩耍，毛毛也总是热情地欢迎我的到来，我们 总是玩得非常开心。一天，我按照以往的习惯来到亲戚家，毛毛正懒洋洋地卷缩在“被窝”里。我 “强行”将他给拉了出来，毛毛一脸的不高兴。这时，我拿出我的独家法宝---一袋 方便面给他吃，趁他不注意的时候，我舀起一瓢水就泼了过去，他“哇”的一声跳 开，等他未曾再次反应过来，我又舀起一瓢水就泼了过去，我的另 一个伙伴顿时笑翻“在地”。毛毛愤怒了，想扑到我的身上来，不过那胆劲更似在 向我撒娇。不过还是小心为妙，侧身闪开，我成功地躲过了毛毛的一次进攻。不过 毛毛似乎不甘心失败，于再一次袭来，哇哈哈，我闪，我闪闪闪。没过几次，毛毛 就累得直“喘”气，用他那双水汪汪的圆眼睛瞪着我，眼神哀怨得如同受伤的小孩。暴笑声再度响起，不过，我以为他生气了，小心翼翼地靠近他，突然，他猛地一扑， “啊！---”我光荣落败，他得意洋洋地走开了，丢下可怜的我……。这个毛毛，真没有良心！亏我还好心关心他。事实证明：“战场”上没有朋友，只有敌人。哎，可怜！ 其实，我再告诉大家一件事，毛毛，它是一条毛绒绒的小白狗，只可惜它被一 条银色的锁链给困住了，就像我们被作业的牢门锁住一样，可怜啊！ 不过，我好喜欢毛毛，好喜欢和它一起玩！篇十八：未来的电脑 在 2028 年的一天，我打开我的电脑，电脑像是一块吸铁石，把我吸了进 去。我来到电脑世界，看见有外国人在中国来欣赏中国的的大好河山，看见有我从 来没见过的建筑物---“中国高楼一号”，它有 99876 层，真让人赞叹啊！我又打 开我的微型电脑，它可以给我指路呢！ 这里的风景简直太美了，可以说是独一无二的。我赞叹道。我走进“中国高楼一号”里，哇，眼前的景象让我大吃一惊，里面豪华富贵， 就象宫殿一样。我找了一间房间，准备休息休息，又想：快到中午了，要吃饭了。我打开电脑，选择“食品库”，我挑了一些饭菜。饭菜立即出现在我眼前，我毫不 犹豫地吃了起来。吃完了，我想，我想到外面去玩。我要去游乐城玩，就打开电脑， 用它给我指路。点击游乐城，我立刻到达了游乐城，里面有很多健康、又好玩、又 的游戏。我和一个名叫“朵朵”的女孩在玩“安全棋”。我用电脑打游戏、查资料、聊天、当指路员… …真是什么事都能做。我真希望未来的电脑能帮人们做许多事情，就像一双“万能手”。未来是充满美好、充满希望的，只要去努力，一定会成功！篇十九：买菜早上，爸爸给了我 20 块钱，叫我一去菜市场买菜。我临走之前，爸 爸叮嘱我，要买够一天吃的菜，不要剩钱，但也不要超过 20 块钱。我按照爸爸的要求，去了菜市场。只见菜市场门口车水马龙，菜市场里面人山 人海，吵个不停，就像是战场一样。早知道菜市场这么吵这么乱，还不如让妈妈来 买菜呢，她在这里买了这么久的菜，肯定习惯了。再说了，他们也不写一张菜单， 好让我按照菜单买。我这是第一次自己去买菜，哪晓得买什么菜呀！干脆，我自己 想吃什么就买什么。我最喜欢吃的菜是韭菜烹蛋，对了，就买韭菜和鸡蛋吧。可我围绕菜市场走了 一圈，也没见韭菜的影儿。我就决定不吃韭菜烹蛋了，直接买两个鸡蛋煎荷包蛋算 了。在菜市场里，虽然有鸡蛋，可是一个鸡蛋要五毛钱，还不如我们院子外面的鸡 蛋，一个就四毛五分。所以，鸡蛋还是等到回家后在院子外买吧。接着在菜市场转悠，我又看到了有卖茭头的，家里也有腊肉，我就买了一点茭 头，回家就用茭头炒腊肉吃。后面，我实在不晓得还要买什么了，就随便买了些小 白菜和包菜，就回家了。真没想到在菜市场转了一圈才花了五块钱，还有十五块钱没用掉。爸爸说我这 次任务失败了，今天就准备吃一天的青菜吧，呵呵！ 嗨！你们别看买菜事小，但亲身体会过后就知道其实是很难的。你首先得要算 好需要买什么，要买多少，然后再去买。这里面也有很多学问呢！篇二十：秋游平顶山 秋天不知不觉地来到了我们的身边，我准备去秋游平顶山，去寻找、去发 现那美丽的秋天景色。今天我和爸爸一起去平顶山寻找秋天的景色。一路上，我边唱着小调边欣赏路 边的景色。路边景色很美，一排排树都长得粗壮、茂盛；还有一些嫩绿的小草和一 些鲜艳的小花在向我招手。快到达平顶山的时候，我隐隐约约地看到了山顶，山顶之间白云漂浮其间。终 于到了山下。在爸爸的带领下，我们沿着台阶向山上一路奔驰，随着台阶的高度增 加，我已经累得满头大汗，走也走不动了。眼看就要到山顶了，我擦了一把汗坚持 了下来，继续往上爬。坚持就是胜利，我上去了，只见那儿有很多花坛，这些花特 别香，香味引来了漂亮的蝴蝶们，你看，蝴蝶们正在跳舞呢！ 我们玩着，叫着，一碧如洗的蓝天回荡着我们欢乐的笑声。初秋的平顶山如此 的美丽，那时我要再游平顶山。
【今天我当导游作文300字三年级(共4篇)第二篇】：三年级作文300字我喜欢下雨天 一年四季都会下雨，一般人讨厌下雨，而我却不一样。我希望天天下雨。今天，我在楼下玩得正开心的时候，我发现有一群小蚂蚁正在急急忙忙地搬家。我想起 妈妈说的话：如果看到地上的小蚂蚁在搬家，就是要下雨了，想到这儿，我喜出望外，自言 自语地说： “太好了，又可以在雨中玩了！ ”果然不一会儿，小雨滴从天上落下来。下雨了， 一滴滴小雨滴像一朵朵蒲公英飘落在我的身上， 抚摸着我的脸。小雨珠落在地上发出滴滴答 答的声音，像一首美妙的乐曲。我狂跑到积水最多的地方跳来跳去，水花四溅。我似乎忘记 了现在还在下雨。我的身体没有一处是干的，就像一只落汤鸡。下雨天，我能尽情地在雨中玩耍，忘记所有烦恼，这是多么惬意呢！ 三（2） 林子涵给贝蒂的一封信 亲爱的小贝蒂： 你好！ 我现在还在想着你救我以及我的同伴的情景：你走到埋我的石缝里，掰开石头，吹开树 叶，甚至连有虫屎、鸟屎的垃圾堆里发现了我，然后把我放在嘴边，用嘴的热气把我身上的 雪和冰的融化速度加快了一倍。五分钟以后，你把我“烘干”以后，喂我吃了几粒大大的面 包渣，喝了几口雪山里的雪水，然后你把我轻轻地放进你的大衣口袋里，然后去寻找其他被 困在石缝里的燕子…… 你的一举一动真让我感动。最后我代表我的同伴说:“谢谢你，你太有爱心了！ ” 被你救过的小燕子
年 3 月 18 日 三（2） 林子涵
【今天我当导游作文300字三年级(共4篇)第三篇】：三年级环保作文300字三年级环保作文 300 字篇一：三年级环保作文 300 字今天上午，我和妈妈一起去河边散步。河边种满了青青的草，绿绿的树。可是一阵 风吹来，就有许多垃圾袋飞了起来，好难看呀！ 我决定把这些垃圾袋捡掉。我马上回到家里，拿来了夹子和没用的手提袋，还叫上了几个&小伙伴一起来到河 边，我们商量好，两个人朝右边去捡，其他几个朝左边去捡，绕一圈，在亭子里见面。一个上午我们就捡了一大堆的垃圾袋。你们知道我们为什么要将垃圾袋捡掉？因为你如果把它埋在地下，过了一个月，可 是垃圾袋却没事，如果不捡掉，这些垃圾袋就会永远存在下去，因为垃圾袋是不会腐烂 的。我真不希望自己的明天变成垃圾的世界， 所以我要做一个环保小卫士， 从自己做起， 从一点一滴做起，向身边的亲人朋友环保知识，让我们的环境越来越好，永远拥有 蓝蓝的天空。让我们行动起来，人人争做环保小卫士！篇二：三年级环保作文 300 字说到保护环境 ，我就想到学校门口每天都会发生的现象。每当上学、放学的时候，校门还没打开，道路两边就摆满了卖玩具和卖零食的小推 车。同学 们就争抢着买这些东西，然后把包装啊，垃圾啊，乱七八糟的都随手扔在地 上。道路上顿时花花绿绿、满目狼藉。原来应该清静幽雅的校园门口，好像变成了集市 闹区。如果照这样下去，每天那么多的垃圾污染者空气，天空会越来越灰蒙蒙，上课的时 候，可能会臭气弥漫。蓝蓝的天空看不到了，清新的空气闻不到了，这将是多么可怕的 事啊！我们不能眼睁睁地看着环境变成这样，得想办法改变。我建议同学们不要在校门口乱买东西。没有人去买，那些推车就会慢慢消失。地面 上就不会有果皮纸屑，空气中就不会有各种难闻的气味，还校园一份宁静！ 大家一起从身边做起，从小事做起，减少污染，保护环境。让天空更蓝、空气更新、 水更清、树更绿，创造一个清新美丽 的家园！篇三：三年级环保作文 300 字在很遥远的一个城市旁边， 有一个很大很大的森林， 那里是动物的天地。每天清晨， 太阳刚刚升起来，小动物们就哼着歌，为新的一天忙碌起来。有一天动物们照常忙碌着，只见小鸟哭着说：“伐木工人把我们的家给毁坏了，他 们把好多大树锯倒还拉走了。”小猴子抢着说：“人们乱丢垃圾，排放废气严重影响了 生态平衡。”“近期猎人也来的越来越频繁了，好多小伙伴们因为要逃命都和家人走散 了呢！”小兔子低着头说。大家你一言我一语，说个没完没了。“停！”这时大象打断了大家的议论，严肃地说：“大家不要吵了，保护家园，要 靠我们自己！保护环境，从一点一滴做起，尽自己的力量改善我们的生活环境。比如： 我们可以种树，清理周围的垃圾，作广告提醒人们保护环境??” 听到这里，小动物们都争着开始想办法，又开始讨论起来。大家想出了好多办法， 最后大象宣布说：“让我们做保护环境的小主人，我们从明天就行动起来吧！” 过了不久，这里又恢复了往日的快乐情景。篇四：三年级环保作文 300 字环保，像一只啁啾的小鸟，欢腾着向我们飞来。在大地上创造着新的理想。为了生活更美好，我们，能为环保做点什么吗？ 你可以申请去植树，在烈日炎炎下挥洒着汗水；你可以在周末走上街头，向大家发 放倡导环保的资料；你也可以用一根长竿，把挂在树上的塑料袋取下，免得那一点点屋 颜六色玷污了蔚蓝色的天空?? 树木是天然的氧吧，走近一棵松柏，长吸一口气，感受着松柏特有的芬芳，摸一摸 古老的树皮所独有的魅力?? 从飞机上俯视，云间的雾峰在阳光下眩耀着片片青翠。也有成排的树林，沐浴着和 煦的春风。但越过了一座山峰，景象竟完完全全截然不同！ 在这里，那层青翠的“外衣”不见了。光秃秃的大地，在诉说着它的悲伤往事。我 们用的筷子、家具、铅笔，原来都是一棵棵鲜活的生命！ 难道，我们真要放任不管，看着一棵棵高大挺拔的大树倒下，发出轰然巨响却无动 于衷？ 难道， 我们真要放任不管， 让地球上所有的地方， 都失去植被的覆盖、 小鸟的啁啾？ 环保，像一片片翻滚的绿浪，为了地球不被破坏，为了家园不致蒙垢，我们，能为环保事业做出什么贡献呢？ 一个人的力量微不足道，但溪水叮咚也能汇成大江大河。只要，只要我们每个人贡 献一份力量，就能将环保进行到底！ 为了绿色，为了家园，更为了我们自己，誓将环保进行到底！ 一只啁啾的小鸟，从地平线上飞起，渐渐消失在火红的太阳中??篇五：三年级环保作文 300 字环保 ，近几年一直听到这个熟悉的字眼，人们一直在呼吁环保，希望让我们的生 活更美好。有一次，我和妈妈一起去超市买东西，买完后，超市里以前都送塑料袋，今天却没 有了，我和妈妈都很疑惑，问道：“你们以前不都送塑料袋的吗？”营业员说：“现在 国家不提供了，要用环保袋，可以反复利用，无污染，更环保呢！”我和妈妈都点了点 头。看！环保其实就在这么一件微不足道的小事之中，其实环保就在我们身边。据有关资料显示，全世界每年约有 4200 多亿吨的污水排入河中，污染了 5.5 万亿 吨的淡水。看到这一个个触人惊心的数据，你想到了什么呢？没错，这就是人类破坏环 境的下场，这就是大自然给人类的惩罚啊！环保活动已经展开好几年了，有一些人认真 对待，积极参加，可有一些人呢？表面上说的好听，什么要积极参加，都是假话，连张 餐巾纸都随手乱丢，称得上环保吗？我想告诉你们，你们就算不为自己考虑，也要为你 们的子孙后代考虑， 你们难道想让你们的子孙后代生活在垃圾堆里吗？如果不想就快行 动起来吧！篇六：三年级环保作文 300 字当看见美丽的花、翠绿的草、粗壮的树??看到这些景物时，你在心里想什么？一 定在想家乡未来的环境吧！下面，我来为大家说说家乡未来的环境吧！ 在未来。你的家要在花园、公园等很多绿树旁，为什么？应为早上灿烂的阳光会照 进你家里，如果有睡懒觉的小朋友，阳光会在你身上爬，吹着你早早起床锻炼身体。在炎热的夏天，你是否想在大树下乘凉？那你要去公园喽，当你走在郁郁葱葱的树 林中，你一定会说：“哇！太爽了！”。对呀，你不仅可以乘凉还能野餐呢！ 花朵儿就不用说了吧！那花园里一进去，迎接你的是一大坛鲜花，中间红外边黄， 美丽极了！向左走，一路五光十色的花开得整整齐齐。在花园的尽头，长着无数数不清 的花，红的花、黄的花、v的花??五彩缤纷！那时候，小骄车一律“退休”，大家都坐超级环保车。车子结构是：车轮装有超小 吸尘器，还不会让车轮开不动，主要是把地上的灰尘吸掉，变成环保汽油。在车子里的 椅子，是一种会有吸垃圾的椅子，比如有小朋友吃零食时会掉一些渣子，它马上会吸收 掉，变成环保汽油。它还能帮大家呢！比如现在是夏天，它会变成放冷气的椅子！喇叭 嘛，不再像现在的车子一样，发出的是噪音，而是优美的歌曲，让人听起来心里爽爽的！ 如果路脏了，除了能吸尘还会将马路清洗一遍呢！ 看，家乡未来的环境怎么样？这种环境十分难得，大家一定要爱护，不然未来就是 一片空白，只有哭泣声。树没了，草没了，花没了，水没了??大家要开始保护环境， 留住欢声笑语、花草树木！ 赶快行动起来吧！篇七：三年级环保作文 300 字“咔嚓、咔嚓??”咦？铅没了！看着“空着肚子”的自动铅笔和铅盒，我只好选 择去文具店了。一进店，就看到好多好多的文具，五颜六色的，真让人看的眼花。店主问我需要点什么，我说买铅，然后他领我来到柜台前，指着很多铅盒，我一眼 瞄上了带有“环保记”字样的铅盒，问“这个多少钱？” “啊呀，同学好眼光，这个质量好，不易断，不贵不贵，只要 1 元钱。”店主吐沫 横飞地挎着这和铅，唉，这年头做生意真不容易，“而且又漂亮，多可爱呀！??” 我着实被店主这样的“口才”吓了一跳，如果用书里的话来描写我现在的感情，那 就是，我华丽丽的被宓搅耍⊥保乙脖徽飧黾鄹瘛袄住钡搅恕1 元钱？不就是比小拇指还短四分之一的铅盒， 而且还比其他铅盒“瘦小”了一圈， 铅的容量远远仅次于普通铅的容量，此所谓“好”也？更令我诧异的是，这个铅盒上还 印这“环保记”三个字，实在是??呵呵，我苦笑，此“环保”非彼“环保”啊！篇八：三年级环保作文 300 字每当你走在幽静的小路上时，不禁，一块纸片从你的眼帘飘过去，你的心情 是什 么样的？愤怒呢还是??每当，家家户户到处倒污水时，你不觉得一大片的环境，早已 被臭气污染吗？当你看到人们砍伐树木时， 你会不会感到树木的疼痛而流泪呢？当你看 到汽车滴滴的噪音而烦恼，你会不会有所行动呢？ 保护环境，从我做起，让身边的每一件不文明的事情都化为乌有！那你就从现在开 始，从此时开始，让一切的一切不要发生。当你看见纸片、你应当弯起腰捡起它；当你 看见别人砍伐树木时，你就想到了树木的疼痛，流泪，所以，你应当去劝阻??种种的 种种，都是一欣慰的安慰，才能大事化小??看到同学们，吃完冰激凌的塑料袋，满空中飞舞，当时，我就洋溢起一种愤怒感，真想上去给他们说，让他们捡起来。看见他 们洋洋得意的远远走去，我才知道，这件事情只能让我来干。保护环境，让身边的一切不要再发生了！篇九：三年级环保作文 300 字“保护环境，人人有责。”说到保护环境，我就想起了一件事。这是一个阳光明媚的中午，我和妈妈高高兴兴地下楼散步，无意中，我发现在绿油 油的草坪上有一个废旧的、脏兮兮的电池。电池可是危害我们生存环境的一大杀手！一 粒小小的钮扣电池可污染 600 立方米水，相当于一个人一生的饮水量；一节一号电池烂 在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害。想到这，我跑到妈妈 跟前把这件事儿说了一遍，我又说：“妈妈，我想把废电池扔到垃圾箱里。”妈妈觉得 我说得很有道理，我欢快地跑到废电池旁边，心想：我真是做了一件有意义的事啊！我 轻轻地捡起废电池，扔进了垃圾箱里。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”作为一名小学生，我们要从我做起，从小 事儿做起，从身边做起，从现在做起，捡起地上每一片纸屑，爱护花草树木，关爱小动 物。让我们一起去寻找绿的世界，让我们的世界变得更加美好！篇十：三年级环保作文 300 字说到保护环境，我就想到学校门口每天都会发生的现象。每当上学、放学的时候，校门还没打开，道路两边就摆满了卖玩具和卖零食的小推 车。同学们就争抢着买这些东西，然后把包装啊，垃圾啊，乱七八糟的都随手扔在地上。道路上顿时花花绿绿、 满目狼藉。原来应该清静幽雅的校园门口， 好像变成了集市闹区。如果照这样下去，每天那么多的垃圾污染者空气，天空会越来越灰蒙蒙，上课的时 候，可能会臭气弥漫。蓝蓝的天空看不到了，清新的空气闻不到了，这将是多么可怕的 事啊！我们不能眼睁睁地看着环境变成这样，得想办法改变。我建议同学们不要在校门口乱买东西。没有人去买，那些推车就会慢慢消失。地面 上就不会有果皮纸屑，空气中就不会有各种难闻的气味，还校园一份宁静！ 大家一起从身边做起，从小事做起，减少污染，保护环境。让天空更蓝、空气更新、 水更清、树更绿，创造一个清新美丽的家园！
【今天我当导游作文300字三年级(共4篇)第四篇】：三年级300字作文300 字作文赏析一、阅读下面的文字,根据要求作文。云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去 , 就问:“麻雀太太 , 你为什么不飞得高一点呢?”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼 , 说:“难道我飞得还不高吗?你瞧瞧公鸡!” “公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢?”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步 ,反问:“难道我飞得还不高吗 ?你瞧瞧 癞蛤蟆!” 后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢?”“不,不!”雄鹰谦虚地说,“离蓝天, 我还差得远呢!” 请以“高度”为话题,写一篇 300 字以内的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。1 不畏高度 只要你愿意，广阔的天空将不再遥远；只要你努力，说不定再一跳你就可以摸到那洁白的云彩。――题记 我看着湛蓝的天空，天空很蓝，蓝得像一面明镜。这时，一只云雀出现在我的视线中，它仿佛准备冲上蓝天，它 扇扇翅膀“嗖”地一声飞了出去。我在心里为它加油，可惜它飞到一半就失败了。它一次又一次的尝试让我想起了那次考试。那时的我畏惧数学， 不是算错就是不会做，一看到数学题就让我头大。可老师那一声声教诲却始终回荡我的耳畔。终于，我下定决心，这 次一定要努力！无畏向上！ 回过神来，只见云雀早已飞在彩云之上，自由地飞翔了。我似乎看到了它那胜利的微笑。我望着朵朵白云，似乎就是那一座座山。而我将会翻山越岭，克服那重重困难，取得胜利。2 向着目标飞翔 我希望自己能拥有一双快乐结实的翅膀，去搏击蓝天，最终成为天边那最美的红日。题记 有些人，看着比自己弱小的人而感到骄傲，有些人，向着更高更远的目标而去飞翔。而我，就得要像后者那样去 奔跑，朝着目标飞翔。记得有一次，我的钢琴考试不久而至，而我，却怎么也练不熟，只好乱翻书以此解愁，突然，一篇文字吸引着我， 文中写道：雄鹰望着蓝天，想要飞的更高，而麻雀看着公鸡不屑一顾。我恍然大悟。之前的我还在安慰自己：还有人 连钢琴都不会弹，你已经很厉害了，而现在，我却要向着更高的一级别去拼搏，我要像雄鹰那样定更远的目标！1――于是，我坐在钢琴前，一遍又一遍地练了起来，不一会儿，优美的琴声莹绕整间屋子，仿佛传出很远很远?? 是啊！只有给自己更高的目标，你才能更加优秀，如果一味的看比自己弱小的人，就会僬侥自满，然后停下你 前进的步伐。人生的高度 人生的高度，有些人自以为是，自认为站得很高，而有些人虚怀若谷，十分谦虚。前者与后者相比，不过是只泥 洼地里的小麻雀罢了。以前，我们班下围棋，我可是第一高手。而后来，许多人不服气，准备来个东山再起，可又被我杀了回去。那时， 我可还是个“不知天高地厚”的小子，可经过一件事却让我明白了――“人外有人，天外有天” 。一次学校开展围棋兴趣班活动，我毫不犹豫地报名了。可进去一看，吓得我下巴都快脱臼了。哇！高手如云，常 常杀个我“片甲不留” 。我好不容易打了个胜仗，可又被杀了回去。这不禁让我想到了诸葛亮七擒孟获的场面，我就正 如那不服输的孟获啊！ 直到今天，那件事还经常浮现在我的眼前。人生的高度就是如此，问题就在于心态如何。心中的高度 心中的高度决定实际的高度。――题记 小时候，家门有一堵围墙，对于幼稚的我来说，好象它与天连在一起。那么高，我只能看见头顶上狭小的蔚蓝的 天，偶尔掠过几只飞鸟，但仍旧那么孤独。我梦想有一天，翻越那堵墙，去看日落，看云霞 ――虽然我有许多玩具。终于等到着一天――矮小的我踩着高高的椅子，摇摇晃晃站着，我痴醉极了。扑通，椅子散了，还没来得及看上 一眼，我就瘫在地上。一串晶莹的泪从眼角迸出。滑落，我不知那里的劲儿，抹干泪，站起身，坚定地望着那墙。我在墙角一跳一跳，一次比一次高，近了，更近了，仿佛天际就在咫尺。终于“功夫不负有心人” ，我扣住了墙头， 扶着壁，攀上了墙。我已汗流浃背，但眼角前的景让我忘记了疲惫――一轮红日沿着边际，下沉，染红了云霞?? 知道现在我也没有知道当初我是如何上去的，但我从那刻起，我明白――梦有多高，现实就会有多高。不要满足 于现状，外面的世界更美好。高度 “会当凌绝顶，一览众山小” 。这一句话脍炙人口的诗句令我深触。是啊！作为二十一世纪的青少年，不就是应该这样吗？如果像麻雀，像公鸡一样，怎能达到理想的彼岸吗？像上一次 模拟考试，我退步了，但我知道，我不能泄气。老师要求我们定目标分，我对自己的每一科都提高了 5 分，因为那是 我能力范围之内的。如果说， 我与那些中下生比， 我满足于自己的成绩， 那我怎样能提高呢？俗话说： “人要往高处走。”2我不能仅仅满足于自己的成绩， “欲穷千里目，更上一层楼” 。所以，人必须要“看得高，望得远。”雄鹰于蓝天较量，我们应该与比自己强的人较量。“人外有人，天外有天” ， 只要你有目标，有理想，相信成功的大门一定为你敞开！高处 有的人到了某一个位置就认为自己已经够高了，就在高处向下望，骄傲地对下说： “你看，我多高。”可是，他还 没注意到蓝天还很远，总认为离蓝天很近了。我记得有一次数学考试，我考了 100 分，从此之后我骄傲自满，总以为自己的成绩已经够好了，认为自己 到蓝天了，上课开小差，认为自己够聪明了。第二次考试就要来了，可我依然开小差，认为自己这一次还会考 100 分； “骄傲使人退步，虚心使人进步。”这一 句名言警句说的没错，一考下来，我考了 80 多分，我的心像掉进了无底洞，感到一片黑暗，后来，我下定了决心，一 定要努力学习，不要骄傲自满，不取笑别人，不开小差，向蓝天飞去。蓝天就在我们的头上，可能不能穿越蓝天就要看你是否努力过了，就像雄鹰一样，永不止步地飞向蓝天！追求自 己的梦想！人生的高度 人总是不断向上的，而给予自己的高度是关键。还记得苹果吗？苹果公司在前一段时间将近破产，但公司的老板不肯低头认输，给予自己一个高度，不断向 上追求，它飞呀飞，超出自己的高度，成为电子产品最热门的公司。试想，如果当时苹果公司的老板不给予自己前进 的高度，他能成功吗？ 在我们生活中也是，学习中也是。当我们得到好成绩时，不要因为一时达到目标而沾沾自喜，人要不断向上的， 我们应该更努力去追寻目标，不断超越自己的高度，像雄鹰一样，越飞越高，成为蓝天的统治者！ 看航天事业的成就，看企业公司的成功，看周围同学的学习成绩，这不是都是高度所激励，而成功的例子吗？ 快行动起来，给自己定下高度吧！ 离蓝天，我还差得远 “ 离 蓝 天 ， 我 还 差 得 远 .” 是 啊 ！ 天 有 多 高 ， 海 有 多 深 。我 不 知 道 ， 但 我 知 道 ， 没 有 最 好 ， 只 有 更 好 . ――题记 “离蓝天，我还差得远.”这句话使我受益很深。天有多高啊！那是一个未知数。但那高度却是舞动我们的旗帜。还记得我们班的陈ＸＸ，她是一个坚持不懈的人。这次体育课上练习跳绳，４０分钟明显不够，于是，她拿出跳 绳在第二课堂练习。我不知玩了多久，回到她练习的地方。天啊！她还在练习。身上一条条绳打的红印，汗水也把她 “包围“了。在我的测试下，她一分钟可以跳出１２０下了。我高兴地说： “你成功了！ ”而她却回答： “离我定的高度， 还差得远呢！ ”我愣住了，她就是这样一个坚持不懈的人啊！在她的世界里，高度和蓝天一样高，只有勇敢向上超越，3才能做到最好！ 我终于明白这句话了，没有最好，只有更好！ 她真让我佩服 令我佩服的人很多，其中有不少的名人但让我最佩服的还是我们班的陈ＸＸ。她没有任何伟大的成就，更没有一 项令人惊讶的特长，她只是一个平凡的学生。然而她身上有一种不平凡在闪烁着光芒，让我佩服。她从不回避自己的缺点，相反很积极面对。我们正练习着跳绳，一分钟一百多下，这需要不断练习。而她从勉强过关到现在的绰绰有余，付出了多少努力。上课四十多分钟明显不足够，她常常在第二课堂练，那天，赤日炎炎，她依然练着。我到处去玩，回到她练习的 地方，她还在跳。她满脸通红，手臂上一条条红印。“别跳了！ ”我心疼地对她喊了一声“哦！ ”她应了一声，但还是在 跳。这时我，我心中油然而生一种敬佩之情。汗水记录着她的努力，红印见证着她的成功！她成功了！ 她不回避自己的缺点，积极克服，使一个缺点减少，渐渐变得没有缺点，渐渐成为一个“常胜将军” 。难道她不值 得我佩服？二、有首歌唱道:“我和你,心连心??”请以“我和你”为题写一篇 300 字以内的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体不限。我和你 在世间上，没有什么会永垂不朽，但唯有师生情恒古永存。____题记 我低着头在校园的林荫路上，天空好像灰蒙蒙的，鸟儿的欢快啼啭也好像在嘲笑我。我耸拉着脸，灰心丧气地坐在一边的石椅上，把手上的那张 77 分的试卷撕得粉碎。这时，您悄无声息地走到我 面前来，一脸严肃地看着我，说： “罗赓，别再伤心了，考差了不要紧，要认真分析为什么会考差，原因在哪里。”说 着，你顿了顿，从脚边建起一片注满虫洞的叶子，又继续说道： “你看，这片叶子经受了风吹雨打，虫咬石击，以至千 孔，但他还顽强地活着，相比之下，这些打击又算什么呢？我相信，你一定会重创辉煌的！ ”我点了点头，心里的阴霾 散去了许多，坚定地“嗯”了一声，您也会心地笑了。感谢您，老师，让我在挫折面前抬起头来，让我在困难面前重振信心，让我在痛苦面前不抛弃，不放弃！老师， 感谢您！我和你的师生情永存于世！我和你 清风徐徐，茉莉花香扑鼻而来。似乎，我又回到了那一刻……4――题记 “咦？你怎么来了？坐着，我替你泡杯奶茶。” 站在你的房间，望着窗外台几朵你种的茉莉花，心中不免一丝暖意。咦？那是什么？我瞟到书桌上似乎挂着一块五坠。我拿起来，原来是一串项链、后面还刻着你的名字，似乎是你 最珍贵的东西。刚要放回去，不料手一划，项链摔在地上碎了。“怎么了？你的手怎么流血了？”刚回过神来，她已经蹲在我面前帮我被碎片划破的手指止血，旁边是已经碎得四 分五裂的项链…… “对不起姐姐，我把你的……” “没关系。”你头也不抬。窗边的茉莉花，滴下了几滴透明的结晶，我猜那并不是夜晚留下的露珠，而是被你感动后流下的泪晶…… 我和你一眨眼，六年已过。，我和你一起生活了六年。我和你常常团结一心，为我们增光添彩；我和你常常 因为失败，你的名声就臭名远扬。我的笑声你总荡漾着，我的成就你总记载着。六年的历史将要改写了，我和你 该分别了…… 每个学期，都以小组为学习，生活。小组，我和你以优秀的表现夺得第一，因为我和你的新都朝着同 一个梦想出发。每次加分，我和你总绽开笑脸；每次扣分，我和你总埋怨和伤心。我和你争取的第一名将永远定 格在历史上。一起学习，一起生活，一起哭，一起笑。朋友，我和你总是这样。在开心的时候，我和你一起笑过；在伤 心的时候，我和你一起哭过。我和你互相帮助，互相照顾，因为我和你，心连心。六年结下的友谊将永存于我和 你的脑海深处。因为，我和你，心连心！我和你 有首歌唱道： “我和你，心连心??”是的，朋友之间不就是应该心连心吗？ 一个夏日，我在烦躁不安的解答者一道应用题但又解答不出来，在抓耳挠腮时，朋友走过来，轻轻地拍了拍我的 肩膀，说： “别急，慢慢来！ ”一句如此简单的话，敲开了我心灵的大门，安抚了我那颗急躁不安的心，为什么不静下 来好好的想想呢？我静了下心，重新整理了我的思绪，解答出了那道题。是的，朋友间不就应该这样吗？在朋友失望时，走过去安慰她；在朋友开心时，走过去与她分享此时的快乐；在 朋友伤心欲绝时，走过去，抱抱她，安抚她！朋友之间互相关心，就会做到“我和你，心连心”的效果了，难道不是 吗？5朋友，不必执着的追求人生的终点，有时，暂时的挥别，也是对彼此的考验！要永远记住：我和你，永远心连着 心！我和你，永远是一对好朋友！我和你，永远彼此照应！ 我和你，心连心??我和你 爱，我会铭刻于你对我的教育，我会记在脑海里；你对我的春风，如妈妈的手抚摸着我的脸。看着昔日充满欢声 笑语的院子里，却看不见你。你是一声不吭的走的，没有发生任何的事情。外婆面对你的离开，泪流满面。小时候，你总是一声不吭，只是一直坐在一旁注视我。我一不小心摔倒了，你默默地坐在那里，冷漠的说： “自 己摔倒自己爬起来。”我嘟起嘴，哭了。而你却起身，走进屋里。我以为你不爱我了，于是就很害怕你。长大后，你中风了，卧病在床。我对你很冷漠，你总是一笑而过。我考砸了，你安慰我： “不要哭泣，阳光总会 在风雨过后出现，你哭了也没有用，也也不能挽回你的错误。”你说的话激励着我，我决定我要考一次好成绩给你看。现在，我知道了，我和你之间有一种误会，我误会了你，你对我的爱是隐形的，是严格要求我。在今天，我和你之间隔着一方坟墓，我，只能在外面说： “我爱你，外公!”我和你 我和你――小陈。我们曾是课桌的同友，曾是一起吃喝玩学的好朋友，我们曾是园丁所培育的，一起并肩生长 的两颗小树苗。记得有一次我不小心摔了一跤，我左脚膝盖摔了一个直径有 5 厘米的伤口，顿时我号啕大哭，伤口中水和血混合 在一起，是你听见了我的哭声――小陈。你立马跑过来，从右口袋拿出一包纸巾，拿出一张帮我清理伤口， “好痛――” 小陈说： “男子汉大丈夫不应怕痛。“ 小陈再一次帮我清理伤口，意志不坚定的我像一只受伤的狮子，哭天喊地。最后你小心翼翼的扶我起来，可我站 不起来，小陈最后背着我去医务室，在我心中，小陈背着我向医务室踏出第一步、第二步??每一步在我心中印下深 厚、不可磨灭的脚印。“谢谢你，小陈“我和你的友谊如一块石坚不摧的钢板， ”谢谢，小陈。我和你 我和你，心连心，心在一点一点靠近，我和你从此不再我无助。外面，雨淅淅沥沥的下着…… 同学们都走了，只剩下我一个人呆在教室里。我心里埋怨道：都怪你，早上老妈叫你拿雨伞，你又嫌麻烦。看， 下雨了吧！这时，捷走了过来，挥了挥手中的伞，说： “我们一起走吧。”我瞥了一眼捷手中的伞，实在实太小了，怎6能遮挡两个人呢？我无奈地摇了摇头。之后，捷又说话了： “没关系的，一起走吧！要是再不走就走不了了！ ”我看了 看捷，点了点头。伞真的很小，尽管捷已经把伞尽量遮住我的身体，但是我一大半身子已经被淋湿了。阵阵清风迎面吹来，我不禁 打了一个寒战，可是心里却暖滋滋的，像又一把火再燃烧。雨，仍旧淅淅沥沥地下着……我和你的心却在一点一点靠近。那一刻，只有我和你……我和你 和平就像只关在鸟笼里的白鸽，想飞却飞不出去。――题记 “我和你，心连心??”每当听见这首在 08 年奥运会上演奏过的歌曲，我心里不禁微微一颤，我想到了和平?? 在历史上，我国和其他国家都是以打仗赖一决高下。但是他们有没有想过这将会成为平民百姓的葬歌？那鲜红的 热血在空中挥洒，那惨叫声在场上回荡，还有那腐烂的尸体使死亡的气息弥漫在这里。大家都希望和平！ 而现在，伊拉克等地方仍在打仗，看这些桩桩事件的我在想：为什么在繁荣富强的今天仍不见和平的翅膀？我们 都不希望，在这柳绿花红的美丽大地上，会溅满鲜血，会变得烟熏火燎，会奏响葬歌。你们醒醒吧！在今天，我们的 时间影视充满光明和和平，应有湛蓝的天空与飞翔的白鸽。我们应该手牵手，心连心，协起手来维护和平！因为这世 界是属于我们的。让我们在这一刻心连心，站在碧绿的平原上向蓝天放飞象征着和平的白鸽吧！我和你 童年时代，一路走来，唯有你一路陪伴。――题记 父爱如山，顶天立地。儿时的我受了挫折，唯有你可以依靠。儿时的我，对茫茫的世界有着无限的好奇心，那时，我对自行车起了好奇心。“爸爸，我要学骑自行车！ ” “学是可以，只不过怕你到时候不敢学了。” “不怕！再苦再累我也不怕！ ” 是您，临这晚霞扶着我一点一点的向前，您一松手，我就摔了个跤。眼泪交织着汗珠从我脸上滑落。“跌倒了就 自己再次站起来。”您用激励的眼神鼓舞着我，我自己缓缓的站起来，克服着伤痛继续前进。当时，就是您，教会了我 骑自行车。成长的道路上多少风雨， “跌倒了就自己再次站起来” ，这句话与您一直相伴这我，我和你，在一起，走过多少风 雨??7作文三 1、阅读下面的材料，根据要求作文。记得有这样一幅画：远处是座入云的高山，近处是一条崎岖小路；路边坐着一位背着行囊的旅人，正拿着一只鞋 在磕。画的下面有这样一句话：使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。这是一句意蕴多么深远的话啊！其实，这沙子不正是我们日常生活、学习、工作中种种主观的或客观的困扰与烦 恼么？那么，面对这种种不顺心、不如意的小事，你将怎么办呢？ 请你以“面对生活中的困扰”为话题，写一篇文章。注意：①文体不限，可从自身生活实际出发，记叙经历，生 发议论，抒写感情等；②题目自拟；③不少于 300 字。一粒细沙 使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。――题记 生活中不免存在一些烦恼、困扰。从小到大，我最怕的事就是写作文，一听老师说，回家要写作文，头都大了。于是这粒沙子便一直呆在我的鞋里， 让我一直难受到今天。一次，老师让我们写一篇想象作文，我又开始烦恼了，但一想到完成不了作业，又要挨老师批评，只好硬着头皮 写了下去。不写不知道，一写吓一跳，这次习作我写的很不错，属于一类文。我心想： “也许想象是我的优势吧！ ” 当我们面对困难，不妨试试勇敢面对它，也许只是绕个弯子，便可以战胜它。与其让它一直呆在你的鞋里，不妨 试试将那粒细沙弄出来，让自己透透气，丢掉烦恼，勇敢面对。勇敢面对困难，也许仅仅只要绕个弯子。――后记面对生活的困扰 生活中总有许多不顺心的小事， 令我们困扰不已。遇到这种事就应对了一句话：使人疲惫的往往不是远方的高山， 而是你鞋里的一粒沙子。我面对一道难题愁眉不展时，朋友们来找我玩，我总是凶言恶语地将他们赶走，压抑住心中的怒火，又开始思考。为什么总是算不对？思考许久。终于，我不耐烦了，开始在草稿本上乱画，最后，我放弃了，走出教室。趴在围栏上， 望望天上悠悠的白云；听听树上悦耳的鸟鸣；摸摸花坛中小小的嫩叶。心情放松了许多，我想了想，为何不静下心来 好好想想？回到教室，解出题目后恍然大悟:刚才不是在烦恼题目，而是在烦恼自己呀！8朋友们，当你鞋里进了沙子，不要心焦，也不要烦恼，试着静下心来，再将沙子倒出来，这比冲动烦恼要好得多。这只是一粒沙子，而不是一座高山，解决沙子的问题，比解决高山的问题，要简单得多吧?困扰 有这样一幅画：远处是座入云的高山，近处是一条崎岖的山路，路边坐着一个背着行李的人。而画下写着：使人 疲惫的不是远处的高山，而是你鞋里的一粒沙。那一粒沙就像生活中的困扰，问题是你要如何克服它。记得在三年级的时候，我的钢琴进度很慢。那是因为我练 琴的时间很少，又不懂方法，总是练得很糟糕！有时，我因为弹不熟一首曲子，竟发起脾气来，乱打琴键，又气愤地 哭着。可是我现在不会这样了。我明白了困扰就像一粒沙子，它是那样微不足道，但却能使一个人停下前进的脚步。如果你懂得如何去把这里沙倒出来，它就威胁不了你了。现在，我每当练琴的烦躁起来时，我就出去走走，呼吸呼吸 新鲜空气，感受一下风儿亲吻我的感觉……过一会儿，又回去继续练。这样，怎么练都会很愉快。困扰，是那样微不足道，只是看你如何去克服它。当我面对失败的时候 我们的一生中，一定有过不和你心的事请吧！失败，就像一直拦路虎，拦住你要向前的道路，但是，你不要灰心， 不要丧气，不要烦恼，世界上没有走不过的火焰山，没有过不去的河…… 事情是这样的，在一次歌唱比赛中，因为记错了歌所失去了得奖的机会，鼻子酸酸的，有一种想哭的念头，比 赛结束了，妈妈安慰我说： “还有下一次！ ”爸爸摸摸我的头说： “失败乃成功之母嘛！加油！还有下一次哦！ ” “嗯”我 应了一声点了点头，眼眶里的泪水向被吸潮机吸了回去，我鼓起了勇气。经过了那次失败之后，我一鼓作气的在家里练习唱歌。终于到了报名比赛的那天，我鼓起勇气让妈妈在一次给我 报名……上台表演的时候我努力让我那激动的心平静下来，一连对自己说： “镇定、镇定……” 终于，功夫不负有心人，我得了三等奖，所以说，当面对失败的时候，不要 灰心，不要丧气，只要努力就会成功！要相信，风雨过后的彩虹。面对生活中的困扰 走在回家的路上，一滴一滴泪水划过脸颊，风随意地吹摆着树，发出沙沙的声响，这似乎是嘲笑。鸟儿肆意地唱 着，这是讥讽吗？ 我拿着试卷，目光掠过那一个个红红的大叉，刺眼的分数看得心痛，老师表扬那些同学更是似乎对我的捉弄。我 迈着沉重的步子走进家门，把试卷交给妈妈，我低着头似乎看到妈妈欢快的表情霎然僵硬。但我万万没想到，妈妈竟 拍拍我的头，用手帕擦去泪痕。她和蔼地对我说： “嗯，阅读和作文扣得比较多，待会你自己看些资料，要对症下药，哭是不能挽回的，知道吗？” 我点点头，抹去悲伤。妈妈说的对，哭没有用，只有找出不足之处才有用。成绩的困扰是暂时的，停滞不前才会 永远失败。是啊！使人疲惫的往往不是前方的高山，而是你鞋里的一粒沙子，磕掉沙子，你才能大步向前！9面对挫折，我明白了 雨还在不停地下着，远处近处像披上一层薄纱。这时，我正坐在座位上眺望。雨，好像在配合我的心情。我，还 在想着刚才的事?? 平时，我在班上成绩还可以。09 年的升初考，我本以为考得还好。谁知一个“74”的刺眼数字映入眼帘。我没有 考过 70 分，这“74”犹如一道闪电穿透了整个我。我瞄了一眼同桌的分数，比我高了两分。顿时，我心灰意冷，再也 受不住了。我眼前一片模糊， “金豆豆”大颗大颗地往下掉。弘拿来了纸巾，安慰我，可我的眼睛还在流。泪，最终流了下来。背后，忽地传来老师的声音： “没关系，这是一次小练兵。面对挫折时，要坚强，才能成功啊！ ”我醒悟，回头看 到了一张微笑的脸。雨，悄悄地停了。我看见，花儿小草又抬起了头。我醒悟：面对挫折，要像小草那样，要坚强面对。人生不会一 帆风顺，相信风雨过后，必有彩虹。面对生活的困扰 “哎！真是烦！ ”语文试卷一发下来，我嘴里不停地嘀咕着，这次考试才 70 分。“不行了，从现在开始，我必须得认真听讲。”我心默默地想着。“下课了，也要拿出书来温习温习。”这时， “叮 铃铃。”上课铃打响了。我马上坐端正来，拿出书来读书。四十分钟不知不觉过去了。我对这课堂很满意，因为这节课 我认真听讲了，而且还收获了不少知识。“出去玩吧！ ”我的朋友来到我身边催促我说。他三番五次地过来叫我出去踢 毽子。可是我心里想： “不行，我还没温习功课呢！ ”于是我脸带微笑地说： “等下再去。”他只好默默地走开。这样， 一个月过去了。我也花了不少时间在学习上，几手所有课间我都在温习功课，果然，第二次考试成绩得了 90 分。经过这次困扰我明白了：生活虽然有不顺心的事，但经过努力解决就能取得胜利。这个胜利是美好的，是用努力 与汗水才换来这美好的胜利。作文四 请以《＿＿＿真让我＿＿＿》为题，写一篇记叙文。（1）、请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个 具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。（2）、文章有条 理，能表达自己的真情实感。（3）、字数在 300 以上，书写工整。--10居里夫人真让我佩服 大家一定有听说过“居里夫人”吧，居里夫人是上世纪伟大的科学家之一。她发现的放射性物质――镭，让科学 进入一个新的时代，而她就在科学的道路上打上了一个永远的里程碑。居里夫人在探索科学的路上走着，一路上居里夫人饱受酸甜苦辣。居里夫人与她的丈夫在一个破旧的小房子内， 烧一吨吨可能还镭的工业废渣，用了三年零九个月，终于少出 0.1 克的镭，引起科学界的震撼。居里夫人一生获得了两次诺贝尔奖，她本来可以在一个大奖上尽情地享受，可她没有。她视名利如粪土，把金钱捐赠 给战争中的法国。这是多么崇高的精神品质啊！ 而我们呢？我们生活在如此幸福，科学的发展让我们的生活越来越好。有些人得到一些小奖就夸夸其谈，这离居 里夫人比十万八千里还要远。我们要学习居里夫人这种崇高的精神品质，学习她无私奉献的精神，学习她刻苦学习积 极向上的学习品质，为我们的未来做铺垫。居里夫人，您真让我佩服。陆可盈真让我想念 一天， 我坐在校园的石凳上，在轻轻地哭泣，因为我遇到了一件十分不顺心的事。校园里静悄悄的，其他同学 都走了，空旷的校园里只有我的哭泣声。这时，她走过来了，坐在我旁边，笑眯眯地看着我，她就是陆可盈，一个经常在背后支持着我的好朋友。她知道 我是因为遇到一件不顺心的事而哭泣时，就安慰我说： “别哭了，人生难免会遇到不顺心的事，不经历挫折，人怎么会 长大呢？不是有一句歌词吗，阳光总在风雨后呀。晴晴，坚强一点，勇敢地站起来面对挫折，好吗？“她皱着眉头， 久久地望着我，在期待我的回答。我抬起头，眼睛里闪着泪花，说： “嗯，我们一起加油，现在我知道了，困难会过去 的！ ”她听了，皱着的眉头舒展开了，脸上露出了甜美的笑容。她拉着我的手说： “我相信你可以的，加油吧！ ”看着她 那小大人的模样，我也笑了。这是我和她的最后一次对话，因为第二天我就离开了那所学校。而她的这一番话却久久萦绕在我的心头，并给我 带来了莫大的鼓舞。时间一晃就过去了，我和她分别不知不觉就两年了，我时常想起她，时常想起她对我说过的最后一句话： “我相 信你可以的，加油吧！ ” ，这句话一直鼓舞着我。弟弟真让我喜欢 我有一个淘气可爱的弟弟，他有一双小小的眼睛，脑子里装满了奇妙的想法，但他的顽皮可是有名的，不过我喜 欢他的顽皮。有一次，屋外骄阳似火，阳光烘烤着大地，妈妈在厨房忙的不可开交，但屋外娇气的花却害羞的低着，一看就知 道它们要喝水。妈妈让我和弟弟来一场比赛――浇花。看谁浇的多。我们二话不说就答应了。一共有十一盆花，只有一方会取胜， 只要我浇了六盆花就可以获胜，我心里暗暗的算着。比赛开始了，我们俩你争我赶，谁也不让谁，哈！我先浇完了六11盆。这次弟弟要输了吧！我又在偷偷地乐。弟弟看我不浇了，于是也慢了下来，但看上去好像胸有成竹。“还有一盆，还有一盆！ ”弟弟从屋里 满头大汗跑了出来。不可能啊！怎么会多一盆，一定有鬼。哈哈，我扑在地上大笑，原来那一盆是工艺花。弟弟可真顽皮。顽皮是他的天性，搞怪是他的本能。这就是让我哭笑不得的弟弟，我十分喜欢他。谢老师真让我敬佩 记得三四年级的时候，我的钢琴老师姓谢，他大概四十多岁，黑发中夹着几根银丝，看上去很和蔼。我那时很胆小，对陌生人说话的声音从来只有我自已听的见，上课时也如此。有一次，谢老师给我上课，他让我把音符唱出来。我紧咬着嘴唇，心里像装了只兔子似的跳个不停，迟迟不肯开 口。琴行里只听见空调呼呼的声音，静极了。谢老师见我不想唱，便独自唱了一遍给我听，在笑着让我把它弹出来。我把手指放在琴键上，却感觉有千斤重，过了好一会儿才断断续续弹出几个音符。谢老师又笑笑，说： “不错，我们继 续往下学吧。”本以为老师会怪我，谁知他只是用笑容来宽容我。我打起精神，在谢老师的宽容下，上了一堂不完整的 课。钢琴即使是下课了，心里也有点愧疚。现在我已经了，可谢老师给我上的每堂课还历历在目，要是没有老师的宽容，到现在我还是那个不敢抬起 头的女生吧？谢老师您真让我敬佩，谢老师谢谢您。詹姆斯真让我崇拜 他一个坚守梦想的人，却让我受到了心灵的震撼；他一个酷爱梦想的人，却让我明白了什么才是真正的爱。在他 7 年的职业生涯中，他为总冠军拼搏的精神，改变了我，把我以前所有的痛苦抹去。他就是詹姆斯，NBA 里伟大的球员。以前的我，只有胆小，只有害怕，只有放弃。现在的我，把它们变成了坚持，大胆和勇气。在这茫茫的世界里， 是谁把我变成了这种人――那无一不是詹姆斯了。在每次看他比赛的时候，看到他为胜利拼命时，我常自己，这 时候我真的很惭愧。他的上个赛季的前头很好，但在季后赛时，他败给了凯尔特人，总冠军难道就那么遥不可及吗？那时的我本以为 他会放弃，但是他没有，他用尽所有办法，选择了去热火与别人联手，面对嘲笑的他就像一棵白杨面对风雪一样，永 不倒下。这让我震撼，本被逼向悬崖的我重新站了起来，是他在默默地告诉我要坚持，从而改变了我，我变得坚强了。在他带领热火进入东部总决赛时，他单膝跪地落泪了，我也感动，他的坚持！居里夫人真让我敬佩 人生的意义在于为科学献身，为人类做贡献，而不在于金钱、名利、荣誉。――题记 天格外湛蓝，叶格外嫩绿，花格外艳丽。在明亮的教室里，我不经想起一个令我敬佩的人。在那堂课上，我翻开书本，读着一篇文章，叫做《跨越百年的美丽》 。“美丽”一词让我眼前一亮，这篇课文与美12丽有关？我带着疑问继续读下去。一篇文章读完，我不竟泛起一丝敬佩之情。文中的主人公是多么美丽，有多么“美丽” 。她，一个单薄的女子，用数年的时间，用 0.1 克镭来证明了自己。那 0.1 克镭散发出银蓝色的光，是那么美丽，就如那位女子般美丽。那位女子虽然有了不朽的事业，但她没有被名利、荣 誉宠坏，她要继续为科学献身，为人类做贡献。她的美丽永远定格在人们心中。她，玛丽? ?居里，一个美丽的女子，让我们永远记住她！她是最美丽的，是她告诉了我们人生的意义。玛丽?居里 一个美丽的名字。爸爸真让我佩服 如果我是小草，那么爸爸就是大树；如果我是小鸟，那么爸爸就是蓝天……爸爸是我的指明灯。我佩服他。我的爸爸不富，他的脑门在太阳的反射下显得特别光亮。这可是个智慧的结晶。记得三年级的时候，我考试才 80 分。我回到家，爸爸并没有打我骂我的意思，问我： “你知道你为什么这么低吗？”我有点害怕地说： “粗心！ ”爸爸笑 了： “不只是粗心，你知道《大学》里有一句话‘知至而后有定，定而后难安安而后能虑，虑而后能得。’ ”我瞪圆了眼 睛问爸爸“什么意思？” “意思就是…….自己想吧”我吃惊极了。爸爸点点头，便去上班了。我试着思考： “定、静、 安、 虑、 得， 对！ ” 我大叫起来， “我要稳定， 静下心来， 安定好一个目标， 考虑做好每一件事， 就能得到我所想要的……” 这就是我的爸爸，虽然他有些话难以理解，但都是精华啊！我真佩服我的爸爸。让人眼睛一亮的作文法宝 100 条一、作文与考试 1、考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路； 2、考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到； 3、考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去； 4、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜； 5、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹； 6、开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的 50%； 7、遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文； 8、如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”； 9、像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣； 10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分； 11、想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行； 12、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色； 13、考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；1314、语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号， 并注意卷面的整洁。二、作文与竞赛 15、认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象； 16、 写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、和追求，即使阅卷者也自愧不如； 17、文章中应充满强烈的感情 se cai，因为唯有强烈的情感才能打动人心；18、对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化； 19、写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉 得新鲜； 20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。三、作文与形式 21、日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感； 22、立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好； 23、小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用广告语等，整齐的形式能够起到一种 意想不到的奇效； 24、用 A 面、B 面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想； 25、用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致； 26、用“第一幅：水彩画；第二幅：”等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果； 27、用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分，来写《我的家》这篇作 文。四、作文与情感 28、想像使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界； 29、所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步； 30、好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞； 31、阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实； 32、写作时，想像人物在眼前微笑，想像小鸟在书房歌唱，想像树林在窗外静默，你的笔下一定会有幸福和美丽； 33、想像老人的童年，想像儿童的老年，想像女性的哺育，想像男子的耕作，你会慨叹人生的艰辛和无常，时间会 改变一切，文字会流出泪水； 34、真挚的情感使人感动，夸张的情感令人不适； 35、让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你内心的涌动； 36、情感的程度通过形容词表现出来，惟一的情感，只有惟一的词语。五、作文与修辞 37、 比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点； 38、直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味； 39、在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到异趣； 40、把 A 事件比作 B 事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的艺术效果； 41、运用多个比喻，使其成排出现，这样的语句具有军营气势，如模特方阵正款款而来；1442、比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向； 43、运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷； 44、拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长； 45、夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默； 46、排比句常用来抒情，对称句常用来描写，相同的句式和大致相似的字数，在文中出现也使形式美观； 47、反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得； 48、对比的手法很有趣，高山平原，请你去鉴别和感悟。六、作文与立意 49、作文需要主题，但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁； 50、欲学作文，先学做人，词语里有你的思想，里有你的感情，段落里有你的形象； 51、语文老师常常强调立意，别太听信于他们。只要不是低级趣味，都行； 52、即使一种小小的情绪也能成为文章的中心，比如，夏日中午的一种惆怅和孤独； 53、同一题材能表现不同主题，这要看你的笔力，你的写作重心； 54、表现主题、表明中心和文章立意，说法不同，但内容一样，这对于语文学习也很重要。七、作文与题材 55、所谓的题材，就是根据题目而选择的材料。题目是主人，而题材是居室。题材应该是主人认为最适合的和最好 的； 56、在作文评分标准中，题材的分值占了相当的比例，你应该高度重视； 57、第一个出现的材料基本不是最好的，第二个会稍好一些，而独特优良的题材会在第三、第四个才可能被挖掘到； 58、把预选的题材写在纸上，作一比较，然后确定其中之一，这是一个选材的笨方法，但很实用； 59、独特的经历是最好的题材，不要觉得丢人，也不要认为现丑，真情展露方为写作真谛； 60、小题材是美的，以小见大，给人丰富的联想，正所谓一粒沙里看世界，一朵花上见天堂； 61、观察是积累素材的最主要途径，但经历和体验更是人生的重要内容； 62、在上学路上，要注意每一条新的标语，每一家新开的商店和每一处美的变化，这些就是你生活的这个城市的脚 步声； 63、在身边准备一本《随身记》，巴掌大小，忽有所思，忽有所见，随手录下，是积累素材的一种好办法； 64、世界上最感人的故事常常发生在你的身边，只是，它在你的眼皮底下仅仅逗留 59 秒钟； 65、留心从你身边匆匆经过的每一个人，注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐，这些人会在某一天成为你的笔下的 人物； 66、读生活，读天地，读大街，读一棵树的变迁，读一只昆虫的命运，你会获得源源不断的生活素材；同时，你也 在生活的阅历中丰富着自己； 67、从别人佳作的阅读中发现和积累素材，然后在写作发生困难的时候取用，也不失为一种应急的办法； 68、 发生在美妙情境中的事件令人难忘，比如“春夜”、“月下”和“河边”等，读之如在诗中； 69、写同学朋友类的作文时，应尽量避开那些班中的“高官名人”。因为这些人“受人瞩目”，并且已经个性尽消。相反，那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现，满身趣事； 70、写“自己”的一类作文时，最好能通过一个较小的角度，比如一件物品的变迁，写出自己的成长过程和青春烦恼 等，较为深刻；1571、写不同职业的人最好写最底层的，如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等，越普通越亲切，越亲切越感人； 72、写其他人时，最好写那些一听就产生爱怜或职业使人充满向往的人，如离家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或 地质勘探队员、探险家等，这类题材最能抓住读者； 73、写同学朋友的事时，写美好不如写遗憾，写密切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写美丽不如写丑陋，写同性不 如写异性，写成功不如写蠢事 74、写家中的事情时，最好选择那些极端的事例来写，如大悲：亲人去世、父母离异；或大喜：彩票中奖、爸爸出国 等，如此，方能给人印象深刻； 75、写校园外的事件时，题材要注意新颖有趣，富有时代气息，与其写在第一百货公司发生的事情，就不如写在麦 当劳发生的事情，与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣，就不如写一种新品上市时，所推出的文学时装秀节目； 76、不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白，即使是一座空空的房间里，也会有无尽的可写之材； 77、写回忆性的文章，最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。往事如烟，物是人非，谁不心潮涌动； 78、趣味性是作文薄弱的地方，有的老师认为趣味不是立意，其实，趣味就是快乐人生，是最大的立意； 79、在题材的选择上，讲究一点意境，追求一点高雅，接近一点诗意，体现一点古朴，这样的材料是最易打动读者 之心的； 80、美丽的故事、美妙的人生和优美的意境，是题材的三大唯美卖点，读者会为之沉醉； 八、作文与语言 81、把一句话分成两句或三句来说，能避免病句的出现； 82、倒装句能起到突出某个词语的作用； 83、在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增； 84、开头段不能太长，控制在 30 到 50 个字内最佳； 85、写记叙文时,如果无法开头,可以从“时间+时令+景色”开始； 86、写人时，如果不会开头，那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始； 87、写景作文，可以从景色的一处细小的美丽开始； 88、在第一段中出现一次妙语或一个妙句，是一种很讨好的开头方式； 89、如果叙述事例一止一个，一般来说，中间和最后的那个材料要安排得更为详细； 90、叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。九、作文与首尾 91、最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写； 92、用几个字来归纳动物的特点，然后分别说明的描述，这是高超的写作手法； 93、说明文中加入谜语和诗歌等材料，能表现出你的文化素养，也能使说明的对象更为亲切； 94、用省略号结尾，既含蓄又节约，是一种“价廉物美”的结尾方法； 95、用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果； 96、用一句精辟的语句作结尾，也是一种含蓄有力的结尾方法； 97、用大段的议论结尾，是赶跑读者的最好方法； 98、在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨，是最幼稚愚蠢的做法； 99、倒叙法的结尾应该与开头相呼应 100、引用诗词或者歌词结尾，是一种余味悠长的收尾方法。16--17