学校117月份报税截止日期购买电3600度,截止到11月六日,用总电数的4分之1,照这样计算,剩

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-11 11:20 标签： y3600
进入冬季后，学校用电量大幅上升．11月份比10月份多用电400度，12月份比11月份多用电2000度，12月份用电量是1_答案_百度高考
数学 列方程解应用题（两步需要逆思考）...
进入冬季后，学校用电量大幅上升．11月份比10月份多用电400度，12月份比11月份多用电2000度，12月份用电量是11月份的2.6倍．11月份用电多少度？（用方程解）
第-1小题正确答案及相关解析
解：设10月份用电量为x度，则11月份用电量可以表示为：x+400，12月份用电量可以表示为：x+400+2000，（x+400+2000）÷（x+400）=2.6，x+x+1040，2.6x-x=，1.6x=1360，x=，x=850，11月份用电度数：850+400=1250（度），答：11月份用电1250度．当前位置：
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进入冬季后，学校用电量大幅上升。11月份比10月份多用电400度，12月份比11月份多用电2000度，12月份用电量是11月份的2.6倍。11月份用电多少度？（用方程解）
题型：解答题难度：中档来源：期末题
解：设10月份用电量为x度，则11月份用电量可以表示为：x+400，12月份用电量可以表示为：x+400+2000。（x+400+2000）÷（x+400）=2.6&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& x+x+1040&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.6x-x=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1.6x=1360&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& x=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&x=85011月份用电度数：850+400=1250（度）答：11月份用电1250度。
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据魔方格专家权威分析，试题“进入冬季后，学校用电量大幅上升。11月份比10月份多用电400度，1..”主要考查你对&&列方程解决问题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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列方程解决问题
列方程解决问题：未知数用字母表示，参加列式。根据题意找出数量间的相等关系，列出含有未知数的等式，也就是方程。它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。 列方程解决问题一般步骤： ①审题，弄清题意：即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清，如同向，相向，增加到，增加了等。②引进未知数：用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂，一般只需要直接把要求的数量设为未知数。③找出应用题中数量间的相等关系，列出方程。④解方程，找出未知数的值。⑤检验并写出答案：检验时，一是要将所求得的未知数的值代太原方程，检验方程的解是否正确；二是检查所求得的未知数的值是否符合题意，不符合题意的要舍去，保留符合题意的解。
发现相似题
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102708610799499796285707710397731017827=120（度）．
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（2003o娄底）为了解用电量的多少，李明在六月初连续几天同一时刻观察电表显示的度数．如图：
电表显示（度）
145估计李明家六月份的总用电量是______度．
大侠楚留香0431
=120（度）．
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根据样本估计总体的统计思想：可用7天中的用电量的平均数作为一个月用电的平均数，然后乘以30即可．
本题考点：
用样本估计总体．
考点点评：
统计的思想就是用样本的信息来估计总体的信息，本题体现了统计思想，考查了用样本估计总体．
扫描下载二维码根据第六次全国人口普查的统计，截止到日零时，我国总人口约为人，将用科学记数法表示应为______．
将用科学记数法表示为1.37×10 9 ．故答案为：1.37×10 9 ．
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扫描下载二维码学校11月份购买电3600度，截止到11月六日，用总电数的4分之1，照这样计算，剩下的电，够用到月_百度知道

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