将坚持不懈扩写句子成一个小故事,扩写句子时,可以增加故事情节,也可以丰富故事细节(60

用奋发图强 坚持不懈 水到渠成编一个小故事_百度知道
用奋发图强 坚持不懈 水到渠成编一个小故事
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他十分贪玩,从憨甫封晃莩浩凤彤脯廓来不好好学习,他的父母为此总是唉声叹气。终于有一天,他见到了一个人因勤奋好学屹立于世界,从此发誓:要奋发图强,努力学习!水到渠成,他经过坚持不懈的努力,他的父母终于为他而骄傲!
从前有一个叫奋发图强的书法家,小时候家里非常穷,但是当他看到王羲之的墨池的故事之后,于是决定每天临池不辍,坚持不懈,终于有一天写的每一个字都成为达官贵族争相追捧的对象,于是水到渠成他也成为了上流社会的一名士族。哈哈
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>>>书面表达。 请从下列物品中选择3-5件,发挥你丰富的想象力编写一..
书面表达。
&&&&&& 请从下列物品中选择3-5件,发挥你丰富的想象力编写一个小故事。(60-80词) &&&&&& 提示:图中所列物品均为远足或野营用品,可围绕你和家人或同学、朋友的一次难忘的远足,以An unforgettable trip或A pleasant trip等为题来构思、展开故事。&&&&&& 注意:1. 文章条理清楚、意思连贯、语句通顺;&&&&&&&&&&&&&&&&&&2. 文中不得出现真实的地名、校名和人名。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型:写作题难度:偏难来源:江苏省期中题
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A Trip&&&&&&I went hiking to a mountain with my friends last summer. It was a good trip at the beginning but something bad happened on the half way. One of my friends suddenly felt a terrible pain in his stomach and he couldn't move any farther. Nobody knew what to do. One girl tried to call her mum with her mobile phone but there was no answer. Luckily, we brought a tent with us. We put it up and let him rest in it. He took some medicine. Then he drank some water and ate some food. After a while, he felt much better and we walked on. We all joyed ourselves on the top of the mountain. (答案不唯一)
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据魔方格专家权威分析,试题“书面表达。 请从下列物品中选择3-5件,发挥你丰富的想象力编写一..”主要考查你对&&图画作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
图画作文:就是根据给出的一幅或几幅图画所提供的信息写短文。此类题的体裁较广泛,可以是记叙文、说明文,也可以是议论文。图画作文的注意事项:1. 认真读图,把握中心。一般说来,所给的几幅图都是围绕一个中心展开的。它们讲述的通常是一个小故事或小事件,这个小故事或小事件就是这组图画所要表达的中心。2. 初步构思,考虑用词、短语、句型和时态。在把握了文章的中心后,应在内心构思一个基本的框架,并考虑使用恰当的词语、短语和句型,以充分地表达文章的内容。尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内容。这是体现自身能力的重要一环。3. 连词成句,然后再连句成文。运用适当的单词或短语正确表达各图的意思。然后再将各图的单个句子串连起来。串连时,要注意使用适当的连接词语或过渡性语句,不至于让读者觉得文章中出现跳跃现象,更使上下文更为紧凑、自然。4. 反复审核,修改错误。一篇文章写好后,应进行检查,看短文中是否有错,如拼写、用词、时态、语态及表达方面的错误。5. 宜详则详,该略则略。对于一些细节方面的内容,如果是文章必不可少的,在写作过程中是不可将其忽略的。如果是可有可无的细节,则可视具体情况进行增删。据此,我们在读图时一定要注意阅读各图中的一些细节内容,看其是否影响文章的内容。6. 注意所给的汉语提示。一般说来,看图写话中的汉语提示往往给定了有关的时间、地点、人物等相关的信息,有的还规定了文章所采用的体裁,如使用书信、留言、日记等。因此,在审题时我们一定要注意所给的汉语提示。7. 文章中少用复句,多用单句;少用直接引语,代之间接引语。写好看图作文要注意以下几个方面: 1. 看图作文通常有一定得提示,所以在动笔前一定要通读提示,弄懂写作要求,如时间、地点、人物、事件发生地的先后顺序等。&2. 图画是作文的依据,要仔细观察分析图画的画面,弄清画面所反映的真实内涵或蕴含的某种哲理。 3. 找出图中事物之间的内在联系。如果多幅图画,就要分析画与画之间的内在联系及画中人物、事物之间的逻辑联系。要根据画面情景展开联想。 4. 反复阅读所给的关键词,并以此为线索从中悟出试题设计者要阐述的中心思想。 常用句型: ①I was walking in a park when…happened.&② I find it hard for me to…&③ In my opinion, I think…&④ The picture tells us… 看图作文就是要求根据图画(或表格)的内容展开合理的想像,写出文章的一种写作方式。看图作文应做到以下几点:(1)认真读图,弄清大意:读图时要充分理解图画所表达的内容,弄清图中的人物在干什么,弄清图画背景与人物之间的联系,弄清事情发生的经过。(2) 理出要点,拟定提纲:读图之后,要根据图画表达的主要内容,理出表达的要点。列出要点时要注意分清主次,不能看到图中有什么就认为什么要写。看图作文时描述图画内容是不可取的,应充分展开想像使图画活起来。理出要点之后,就可以根据要点拟定提纲,即把整个图画中要表达的内容先用一句话写下来。(3) 紧扣要点,扩写成文:在列出要点后,依据已经写出来的话语扩写成一篇短文。扩写时,可运用想象适度发挥,紧扣图画的内容,进行适当叙述,连贯通顺即可。(4) 通读短文,修正错误:写好文章之后应通读全文进行检查。在检查时,应着重看短文是否扣住图画的内容,要点是否有遗漏。同时,还要注意有无语法错误,如时态、人称等,是否符合文体特点、格式等等。
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与“书面表达。 请从下列物品中选择3-5件,发挥你丰富的想象力编写一..”考查相似的试题有:
271141268683261650268771291319251444日期:到跟前,给了每人100元钱,叫它们离开家去独立生活,看谁能过上富足的日子。要求同学们展开想象把这个故事扩写具体,题目自拟。
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根据提供的故事情节展开丰富的想象,把故事的情节写得具体生动,并写清事情的结果。可按照以下步骤进行。
1)人物的性格特点,去分析推敲他们所做的一切,老大猴听话,或许会用猴妈妈给的100元钱脚踏实地干一番大事业;老二猴机灵爱动脑筋,可能会用猴妈妈给的100元钱创造出奇迹;老三猴美丽,由于爱美丽,或许几天工夫,猴妈妈给的100元钱就会花光,甚至流浪接头&&同学们...根据提供的故事情节展开丰富的想象的相关内容日期:胎儿适应环境的能力超乎想象 南非金山大学的一项研究表明,怀孕期间,孕妇身体存在一种胎儿热保护机制,这种机制能够迅速调节怀孕母亲身体的热量,从而使胎儿在生长期间始终处于一种稳定的热环境,怀孕母亲适量运动不会对胎儿造成任何伤害。 长期以来,很...日期:「悦」读之旅 ㄣ 充满想象空间的童书 美国大师级儿童作家兼插画家李欧‧李奥尼写了许多脍炙人口的好书。他的故事近乎寓言,寓意深远,让人回味,读起来平平淡淡,却包含了不少的智巧及趣味,充满智能的结尾让人总是会心一笑,。 《田鼠阿佛》就是这样一本值得细嚼慢咽日期:[童话知识] 童话的想象 想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工,从而产生新的形象的心理过程。也就是人们将过去经验中已形成的一些暂时联系进行新的结合。它是人类特有的对客观世界的一种反映形式。它能突破时间和...日期:[童话知识] 童话家的审美想象 对童话家来说,或许最不能缺乏的能力就是想象力了。没有出色的想象力根本无法进入童话创作的境界。可以说审美想象是审美反映的枢纽,是作家所感知到的映象、所储存的表象飞跃成新的形象、组合成系列的复杂形象的中介。审美想象的功能表现为能够日期:[童话知识] 低幼知识童话的情节安排 第一步,选准知识内容DD往往是一点一滴的知识内容。那么,是根据什么来选的呢?我以为,这个知识内容.要能够为幼儿接受,并且尽可能是新鲜一些的。第二步,应该说是整个创作过程中最关键的一步,那就是构思、设置出相应的故事情节。我日期:根据需要 一天,国王问阿凡提:“阿凡提,如果一边是金子,另一边是真理,你会选择那一 边呢?” “陛下,我会选择金子。”阿凡提回答说。 “你真傻,”国王对阿凡提说:“金子是可以找得到的,可想得到真理却不容易, 如果我是您,我肯定会选择...日期:根据您的教诲 阿凡提在王宫当管家时,一天,国王对他说:“阿凡提,你办事心眼儿要活一点, 要能随机应变才行。以后我吩咐你办事的话,要把吩咐的事和与其有关的事办利索,记 住了吗?”阿凡提点头应诺。 一天,国王病了。国王叫阿凡提去请医生,阿凡提请来了医生后,又买了
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 - - - - - - - -坚持不懈的作文 记叙文写一个小故事的 500多字_百度作业帮
坚持不懈的作文 记叙文写一个小故事的 500多字
从那以后我变得坚持不懈人生中,或许是一个瞬间,一个动作,一件事而改变了一个人的性格.就是因一件事浅尝辄止的我变得坚持不懈.那是我第一次去游泳,虽然我不会水,但在同学的再三鼓励下咬着牙下了水,在水深三米的池子中双手举过头,身子笔直贴着池壁沉下,双脚着了地便猛一蹬,双手很轻松地冲出水面扒住了池边沿,如此几次,觉得容易,游泳也不过如此嘛!就自己玩儿.忘了是第几次,脚一蹬而手却扒脱了光滑的壁面,我跌入水里,手脚乱踩乱抓,一向内柔的我顿时慌了手脚,我试了几次然而什么也碰不到,我几乎绝望了,脑子里一片空白.此时我只有一个意念:下沉再下沉,只要有落脚点,一定能成一定能成.然而,那无情的水破开我的嘴唇,一口,再一口,冲进我的腹内,我实在憋不住了,我要完了!但我还年轻 ,我不能死 ,我要活.我紧闭着嘴唇坚持着,心里喊“找到立足点,就有希望!”突然,脚触到坚硬的池底我双脚踩在那地上,猛一蹬终于冲出了水面.双手扒住池边,大口喘息.我扒在池边上,耷拉着眼皮,环顾四周,池中的人们竟没有一个人注意我,更不会知道就在这平静的池边,刚刚有人经历了一场生与死的搏斗.然而,从此我明白了:生活不是一帆风顺的,有时会四顾茫茫陷如绝境,又孤立无援,但只要坚持再坚持,或许,不,不是或许,是一定会有一个意想不到的结局------绝处逢生.因为这件事,我那颗软弱的心不再软弱,它让我变的坚强,并清醒地认识到只有坚持不懈才有希望.人生中一次巨大的飞跃,也许辨别人不知来由,而我最清楚,重那以后我变得坚持不懈.
您可能关注的推广回答者:回答者:用下面的一组词语编一个小故事,然后用最简短的语言写下来。 奋发图强 坚持不懈 水到渠成_百度知道
用下面的一组词语编一个小故事,然后用最简短的语言写下来。 奋发图强 坚持不懈 水到渠成
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能够成功地 是这样的吗,我的母亲告诉我:“只有好学,具有强烈的决心,所以,学习的道路上小时候
小时候,我的母亲告诉我:“只有好学,具有强烈的决心,所以,学习的道路上,能够成功地 是这样的吗?
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