4个9怎么计算会100mm等于多少米100

求文档: 一列数;1.4.9.16.25.36,从左往右数,第100个数字是_百度知道
求文档: 一列数;1.4.9.16.25.36,从左往右数,第100个数字是
第100数字10000.1²=1, 2²=4, 3²=9, 4²=16, 5²=25, 6²=36..........类推第100数字100所100²=10000.→良居士
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>>>计算:1-2+3-4+5-6+7-8+9-100.1+0.2+0.3+0.4+0.5+0.6+0.7+..
计算:1-2+3-4+5-6+7-8+9-100.1+0.2+0.3+0.4+0.5+0.6+0.7+0.8+0.9的结果为(  )A.19B.119C.-19D.-119
题型:单选题难度:中档来源:不详
1-2+3-4+5-6+7-8+9-100.1+0.2+0.3+0.4+0.5+0.6+0.7+0.8+0.9=(-1)×54.5=-109=-119.故选D.
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据魔方格专家权威分析,试题“计算:1-2+3-4+5-6+7-8+9-100.1+0.2+0.3+0.4+0.5+0.6+0.7+..”主要考查你对&&有理数加法,有理数除法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
有理数加法有理数除法
有理数的加法:把两个有理数合成一个有理数的运算叫做有理数的加法。有理数的加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)互为相反的两个数相加得0;(4)一个数同0相加,仍得这个数。有理数加法的运算律:(1)加法的交换律 :a+b=b+a;(2)加法的结合律:( a+b ) +c = a + (b +c)。几个有理数相加常用方法:①.运用加法运算律把同号的加数相加,再把异号的加数相加;②.应用运算律把可以凑整的加数相加;③.运用运算律把互为相反数的加数相加。用加法的运算律进行简便运算的基本思路:①先把互为相反数的数相加;②把同分母的分数先相加;③把符号相同的数先相加;④把相加得整数的数先相加。注意事项:有理数的加法与小学的加法有理数的加法与小学的加法大有不同,小学的加法不涉及到符号的问题,而有理数的加法运算总是涉及到两个问题:一是确定结果的符号;二是求结果的绝对值。在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0,从而确定用那一条法则。在应用过程中,一定要牢记“先符号,后绝对值”,熟练以后就不会出错了。多个有理数的加法,可以从左向右计算,也可以用加法的运算定律计算,但是在下笔前一定要思考好,哪一个要用定律哪一个要从左往右计算。记忆要点:同号相加不变,异号相加变减。欲问符号怎么定,绝对值大号选。有理数除法定义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做有理数的除法。有理数的除法法则:(1)除以一个数,等于乘上这个数的倒数;(2)两个数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;(3)0除以任何一个不等于0的数都等于0。有理数除法注意:①0不能做除数; ②有理数的除法和乘法是互逆运算;③在做除法运算时,根据同号得正,异号的负的法则先确定符号,在把绝对值相除,若在算式中有带分数,一般化成假分数进行计算,若不能整除,则除法运算都转化为乘法运算。
发现相似题
与“计算:1-2+3-4+5-6+7-8+9-100.1+0.2+0.3+0.4+0.5+0.6+0.7+..”考查相似的试题有:
910288920943534312142594384832537044(2003o无锡)(1)解不等式:
(2)做一做:
用四块如图1的瓷砖拼成一个正方形,使拼成的图案成轴对称图形,请你在图2,图3,图4中各画出一种拼法(要求三种拼法各不相同,所画图案中的阴影部分用斜线表示)
(3)读一读:
式子“1+2+3+4+5+…+100”表示1开始的100个连续自然数的和.
由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可以将
“1+2+3+4+5+…+100”表示为,这里“Σ”是求和符号.
例如:“1+3+5+7+9+…+99”(即从1开始的100以内的连续奇数的和)可表示为;又如:“13+23+33+43+53+63+73+83+93+103”可表示为3.
同学们,通过对以上材料的阅读,请解答下列问题:
<1>2+4+6+8+10+…+100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)用求和符号可表示为;
<2>计算:2-1)=50(填写最后的计算结果).
解:(1)3(x-3)-6>2(x-5),(2分)
3x-9-6>2x-10,(3分)
3x-2x>-10+9+6,(4分)
x>5.(5分)
(1分),共(3分).
(3)①.(1分)
②n2-1)==0+3+8+15+24=50.(1分)
(1)根据分式不等式的解法;先通分,再移项,最后化简可得其解集;
(2)根据轴对称的定义,结合题意;可得答案,注意全面考虑多种情况;
(3)根据题意的表述,可得“Σ”这个求和符号的意义与表示方法,进而可2+4+6+8+10+…+100的表示方法,最后得到2-1)=0+3+8+15+24,计算可得答案.1+2+3+4+5+6+7+8+9……一直加到一百等于多少 开个玩笑算不出来就是笨蛋_百度知道
1+2+3+4+5+6+7+8+9……一直加到一百等于多少 开个玩笑算不出来就是笨蛋
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应该是5050十秒算完
等差数列求和
总和是5050
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出门在外也不愁加10%是乘以1 40%乘以1.4 50%乘以1.4 60%乘以1.4 70%乘以1.7 80%乘以1.8 90% 1.9 那100%的管理费又如何算呢? 15% 17%的管理费又是怎么样算
加10%是乘以1 40%乘以1.4 50%乘以1.4 60%乘以1.4 70%乘以1.7 80%乘以1.8 90% 1.9 那100%的管理费又如何算呢? 15% 17%的管理费又是怎么样算
加10%是乘以1
40%乘以1.4 50%乘以1.4
60%乘以1.4
70%乘以1.7 80%乘以1.8 90% 1.9 那100%的管理费又如何算呢?
15% 17%的管理费又是怎么样算。
补充:加10%是乘以1 40%乘以1.4 50%乘以1.4 60%乘以1.4 70%乘以1.7 80%乘以1.8 90% 1.9 那100%的管理费又如何算呢? 15% 17%的管理费又是怎么样算。
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