2分之1加4分之5乖5分之4，简便运算，要过程_百度知道
2分之1加4分之5乖5分之4，简便运算，要过程
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5+5/4×4/5=1/5+1=1;4）×4/2+5/5=1/2×4&#47（1&#47
先算四分之五乘五分之四再加上前面的
2/1+4/5x5/4=2/1+1=1又2分之1
1/2先算后面的
先乘后加所以1.5
后者相乘得一
4&#47;5乘5&#47;4等于1
楼主给个谢谢行么!
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26点28÷0点4÷2点5用五年级简便方法计算题
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用简便方法计算下面各题
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＞＞＞脱式计算。（能简算的要用简便方法计算）（1）-（962-39）]（..
脱式计算。（能简算的要用简便方法计算）
（1）-（962-39）]
（2）（125×83+125×17）×8
（3）226×13-26×13
（4） [275-（32+46）]×28
（6）280×36+360×72
题型：计算题难度：中档来源：期末题
（1）-（962-39）]　　=-923]　　=989
（2）（125×83+125×17）×8　　=125×（83+17）×8　　=100000
（3）226×13-26×13　　=（226-26）×13　　=2600
（4） [275-（32+46）]×28　　=[275-78]×28　　=5516
（5）8÷8　　=81000÷（125×8）　　=81
（6）280×36+360×72　　=72×（140+360）　　=36000
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据魔方格专家权威分析，试题“脱式计算。（能简算的要用简便方法计算）（1）-（962-39）]（..”主要考查你对&&整数的四则混合运算及应用题，乘法结合律和交换律，乘法分配律&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
整数的四则混合运算及应用题乘法结合律和交换律乘法分配律
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。方法点拨：运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。 学习目标：1、经历探索过程，发现乘法结合律和交换律，并用字母表示。&&&&&2、在理解乘法结合律和交换律的基础上，会对一些算式进行简便计算。乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。a×b=b×a，10×12=12×10乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，他们的积不变。a×b×c=a×（b×c），12×25×4=12×（25×4）学习目标：1、理解乘法分配律的意义2、会运用乘法分配律解决实际问题。乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别和这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。（a+b）×c=a×c+b×c，（12+15）×4=12×4+15×4。乘法分配律可以正着用，也可以反着用。辨一辨，下面哪些算式运用了乘法分配律 1、117×3＋117×7＝117×（3＋7） 是2、24×（5＋12）＝24×17& 不是3、4×a＋a×5＝（4＋5）×a& 是4、35×（4×6）＝35×6×4& 不是
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你可能喜欢脱式计算．（能用简便方法计算的要用简便方法计算）（1）7.6×（5.6-4（2）[÷7（3）（）×48（4）2（5）2（6）（0÷5.87+1×1+7.83÷1）÷8.83（7）0.125×3×5.25-12.5%（8）（7.2+7）×25%（9）1×37（10）（11）6÷[9+（11-8×0.25）÷1.5]×2（12）1×52．考点：；；．专题：；．分析：（1）先算小括号里面的减法，再算乘法；（2）先算小括号里面的减法，再算减法，最后算除法；（3）利用乘法分配律简算；（4）利用加法交换律与结合律简算；（5）去掉括号，交换律与结合律简算；（6）同时运算括号里面的乘除，再算加法，最后算除法；（7）利用乘法分配律简算；（8）分数化小数，根据乘法意义写成乘法算式，再利用结合律简算；（9）把9999拆成1111×9，再利用乘法分配律简算；（10）把拆成4个加，利用加法交换律与结合律简算；（11）先算小括号里面的乘法，再算里面的减法，进一步算中括号里面的除法，再算加法，最后算括号外面的除法和乘法；（12）把6666拆成1111×6，再利用乘法分配律简算．解答：解：（1）7.6×（5.6-4）=7.6×1=7.6；（2）[÷7=[-]÷7=×=；（3）（）×48=×48+×48-×48=28+10-8=30；（4）2=2+3-4+（1+5）=1+7=8；（5）2=2-+-=2-=1；（6）（0÷5.87+1×1+7.83÷1）÷8.83=（1+7.83）÷8.83=8.83÷8.83=1；（7）0.125×3×5.25-12.5%=0.125×（3.75+5.25-1）=0.125×8=1；（8）（7.2+7）×25%=7.2×（4×0.25）=7.2×10=72；（9）1×37=7×9××37=1111×（63+37）==111100；（10）=+9++99++999++++=1÷[9+（11-8×0.25）÷1.5]×2=6÷[9+（11-2）÷1.5]×2.5=6÷[9+9÷1.5]×2.5=6÷15×2.5=1；（12）1×52=+1×（48+52）==111100．点评：注意掌握运算的运算顺序，根据数的特点灵活进行小数分数的互化．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：&推荐试卷&
解析质量好解析质量中解析质量差用简便方法计算用简便方
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说的太好了，我顶！
Copyright & 2014
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Processed in 0.1674 second(s), 3 db_queries,
0 rpc_queries简便计算：（1/6-1/12）&2
日期：2015 年 04 月 15 日
用时: ____
得分: ____
简便计算：
（1/6-1/12）&24-4/5=
算式：提示
数学六年级下册计算题习题
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数学六年级下册题型
各年级数学习题计算题2／15除（1．1—3／4）＋1／5×3／5哪位老师能用简单的方法将计算过程写出来谢谢_百度知道
计算题2／15除（1．1—3／4）＋1／5×3／5哪位老师能用简单的方法将计算过程写出来谢谢
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四舍五入来取多少数位;525如果需要化为小数，不存在简便运算的条件;15×100/35+12&#47，没找出简便运算的方法，具我分析;25
=263&#47.35＋0.0
=8&#47　　这个题。　　2／15÷（1．1—3／4）＋1／5×3／5
=2／15÷0，然后根据你的需要。当然也不排除我水平有限，约等于0;21+3&#47.12
=2&#47，不外乎就是分数与小数的互化
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15÷（11/14+3/25=200/40）+3/25=2/15÷（44/15*40/15÷14/25=2/40-30/25=2/525+63/25=8&#472／15÷（1．1 - 3／4）＋1／5×3／5=2/40+3/4）+3/21+3/525=263/10-3&#47
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出门在外也不愁计算，能简算的要简算： （1）361-99 （2）0.7+3.8+4.2+9.3 （3）12.5×3.2×0.25 （4）87×
．_运算定律与简便运算 - 看题库
计算，能简算的要简算：（1）361-99（2）0.7+3.8+4.2+9.3（3）12.5×3.2×0.25（4）87×．
解：（1）361-99=361-100+1=261+1=262（2）0.7+3.8+4.2+9.3=（0.7+9.3）+（3.8+4.2）=10+8=18（3）12.5×3.2×0.25=（12.5×0.8）×（4×0.25）=10×1=10（4）87×=（86+1）×=86×+1×=85+=85
（1）减去99，先减去100，再加上1即可；（2）利用加法交换律和加法结合律计算；（3）把3.2拆成0.8×4后，再利用乘法结合律计算；（4）把87拆成86+1后利用乘法分配律计算．
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