描写画家用画笔精心涂过天上太阳红彤彤彤的叶脉的诗句

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1. 是,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;祖国是森林,我就是森林里的一棵树;祖国是,我就是高山上的一块石头。
成熟是里红彤彤的,沉甸甸的稻谷;成熟是&蜡炬成灰泪始干&的,&桃李满天下&的欣慰;成熟是穿越惊涛骇浪的勇气,到达彼岸的喜悦;成熟是爱与欢笑的凝聚,内在与外在的;成熟是一首优美的诗,一朵芳香四溢的蔷薇;成熟是风雨之后的彩虹,长夜过后的黎明。
你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏,你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯,你是严冬里的炭火,你是湍流中的踏脚石,你是看不见的空气,你是摸不着的,啊,,你在哪里?
4. 是建筑的一块砖瓦,人生是与风浪搏斗的那双橹,人生是万绿之源的绚丽花朵,人生是帮助别人攀登的阶梯。
没有的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如同平淡的开水,平凡,缺少滋味;没有理想的人,他的生活如同丛生的杂草,普普通通,没有。
的雨,细腻而温柔,给山野披上的衣裳;的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为送去温馨的问候;的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是没有一滴水的湖泊;没有一本书的家,是没有一颗的;没有一本书的家,是没有一棵青草的沃土;没有一本书的家,是没有丁点雪花的寒冬。
8. 是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,浪漫潇洒。
人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
10. 生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗?不!彩虹是转瞬即逝的,而生命却是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋吗?不!棋是死的,而生命却是鲜活的。
11. 人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡;人生如一首诗,应该多一些高雅,少一些庸俗;人生如一幅画,应该多一些色彩,少一些苍白。
12. 我爱,因为它我的身体。我爱雨水,因为它洗净我的灵魂。我爱光明,因为它为我指引道路。我爱,因为它让我看到星辰。
爱,是一种美德。世界上有大的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人思想插上,绽开花蕾;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远。
好比一条无形的的河流,它无声地流过每一个人的身旁;时间如同一位公正的法官,它公平地对待每一个人的是非;时间好比一支画笔,它能在人们脸上画出沧桑;时间如同一把刷子,它能刷掉人们心头的痛苦。
15. 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
人生应如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些悲苦的叹息;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的基调
17. 如果是本书,春就是浸满淡淡清香的扉页。如果四季是阕曲,春就是轻灵跳跃着的前奏。如果四季是情绪,春就是微微飘洒开的愉悦。
如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地;如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;如果你是种子,何必为还没有结出果实而着急;如果你就是你,那就静静沉默不语。
19. 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走世间的尘埃。如果我是,我将滋润人们的心田。
20. 百花争艳的春天是充满活力的季节;烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
21. 月是黑夜的眼,帆是大海的眼,露是花朵的眼。泉是沙漠的眼,火是寒夜的眼,草是春天的眼。
22. 生命长河,若波澜不惊,则显得;人生之旅,若浪花小泛,亦显得平淡。
人生的意义在于而不在于索龋如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。
24. 生活是那丛木樨花幽幽的芳香,生活是那弯新月静静的微笑,生活是那流水多情的歌唱。
梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随它的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天;滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜;衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。花坛暖房里,它不开;冰天雪地里,它怒放;寒风霜气中,它绽开。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的。
26. 生命像火焰,火在舞蹈,那扭动
&师&与&帅&①教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。②教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄。调兵遣将,让学生冲锋陷阵。攻城略地。
28. 我们燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予之时,会让闪光;我们摒弃腐烂,因为腐烂意味着堕落,且在堕落之时,会让自己毁灭。
29. 我要感谢生活,感谢它赐给我体验自然的欢愉,感谢它赐给我友情的温暖,感谢它赐给我成长的磨难
30. 是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是奋进的火炬。
友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个美丽的花坛。(
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
我向往一种生活状态,叫做&&安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做&&拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;我也憧憬另一种生活状态,叫做&&紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落;我也憧憬另一种生活状态,叫做&&奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹;
34. 谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰;谅解是一阵轻柔的春雨,能荡涤郁积在人们心头的尘埃。
友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。读书,是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄,是发现未知的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。
如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;如果说生命是一条河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生;如果说生命是一座花圃,那么时间则是一朵鲜花,点缀着人生。
生活中处处有,人人在等待。草儿等待生命的翠绿,农民等待的收获,花儿等待绽放的娇艳,教师等待桃李的芬芳,医生等待病人的康复&&谁不在等待,谁不在等待成功。但是,我们每个人又都不能只等待,因为生命只有一次。
假如我是作曲家,我就要用音符来传达黄海不息的浪涛;假如我是个画家,我就要用画笔描绘滩涂迷人的景色。假如我是个诗人,我就要用诗句表达我对盐城的无限深情。
39. 我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。
40. 花朵把春天的门推开了。绿阴把夏天的门推开了;硕果把秋天的门推开了瑞雪把冬天的门推开了。
我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草&&为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像,而是矗立在广场中央的高大石像&&为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水&&为需要我的大陆流淌甘泉。
42. 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
43. 如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。
44. 书籍是净化心灵的清洁剂,书籍是打开智慧大门的金钥匙。
45. 痛苦本是欲望的产物,但也是磨练人意志的试金石;痛苦既可能是万丈绝壁,也可能是帮助你成功的天梯。
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁搬动食物,那是在教我们团结;苍翠的青松在雪中挺立,那是在教我们;勤劳的蜜蜂忙着采蜜,那是在教我们奉献。
47. 秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美是的。它不像春那么妩媚,夏那么火势,冬那么含蓄。
宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗。元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约如小桥流水;有的粗犷如旭日喷薄;有的细腻似风拂杨柳,洋洋洒洒,蔚为大观。
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是久旱之后的一场春雨,使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;爱心是沙漠里的一滴清泉,使长途跋涉的行者得到希望和生命。
如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在赞扬之中,他就学会了;如果一个孩子生活在之中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在磨难之中,他就学会了坚韧。
52. 美丽的浪花,是在与礁石撞击中开放的;人生的价值,是在生命追求中显现的。
王昭君不是一个人物,而是一面书写着&民族团结&的大旗;昭君墓也不是一座坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔圆明园也不是一座皇家园林,而是一个在血与火中破灭的繁华的梦;圆明园遗址也不是一座废墟,而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。
使诗圣叹月明;思念使女词人瘦过黄花;思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行;思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸;思念使摩诘先生每逢佳节走入&遍插莱萸少一人&的心境;思念使边塞诗人老态龙钟东望故园;思念使诗人铁马冰河入梦;思念使诗仙举头望月;思念使香山居土忆江南春来江水。
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一、大 大慈大悲 大恩大德 大 大模大样 大吃大喝 大吵大闹 大手大脚
二、描写友谊的词语 情同手足 志同道合 三、有 有始有终 有条有理 亲密无间 肝胆相照 有 有情有义 有凭有据 有板有眼 有模有样 有声有色 有血有肉 莫逆之交 形影不离 情深似海
四、表示数量多的词语 成千上万 不计其数 成群结队 数以万计 数不胜数 不胜枚举
五、( )然( )( ) 肃然起敬 哑然失笑 岿然不动 六、AABC 窃窃私语 哈哈大笑 洋洋得意 落落大方 津津有味 楚楚动人 奄奄一息 闪闪发光 孑然一身 浑然一体 安然无恙 庞然大物 惠然肯来 泰然自若 恍然大悟 惘然若失 泰然处之
七、表示名次在前的词语 名列前茅 领先 八 首屈一指 一马当先 出类拔萃 遥遥
数一数二 描写风的词语
北风呼啸 春风拂面
凉风习习 狂风大作
秋风瑟瑟 春风和煦
九、\\_\\_中 急中生智 苦中作乐 闹中取静 稳中求胜 美中不足 忙中添乱 雪中送炭 火中取栗
十、 不\\_\\_不\\_\\_ 不言不语 不折不扣 不慌不忙 不明不白 不知不觉 不闻不问 不紧不慢 不理不睬
十一、描写景色的词语 山清水秀 满目黄沙 青山绿水 湖光山影 山花烂漫 微波粼粼 桃红柳绿 连绵起伏
十二、表示时间短的词语 一刹那 一眨眼 一瞬间 霎时间 一会儿 一转眼
十三、表示有名的四字词语 举世闻名 闻名于世 闻名中外 驰名中外 家喻户晓 闻名遐迩
十四、表示非常生气的词语 火冒三丈 怒火冲天 怒发冲冠 怒气冲冲 怒目圆瞪 忿忿不平 气急败坏 怒火中烧
十五、表示“说”的词语 吩咐 告诉 嘱咐 反映 叮嘱 汇报 关照
十六、表示“高兴”的词语 欣喜若狂 喜笑颜开 开怀大笑 欢呼雀跃
喜出望外 乐不可支 十七、半( 半信半疑 半死半活 )半( 半生半熟 半推半就 ) 半真半假 半明半暗
  1、细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
  2、小溪边,狼用贪婪的目光看着可怜的小羊。
  3、公园真美啊!在公园的西北角有一个圆形的人工湖。湖水绿得 像颗碧绿的宝石,微风吹过,阳光照耀着湖面,微波粼粼,反射 出点点金光,像谁在湖中撒下一把碎金。湖中央有一只石雕的喷 水仙鹤,站在一朵“盛开” 的石雕荷花上,像一位亭亭玉立楚楚 动人的少女。它那倒映在湖面的身影随着波纹闪动,美丽极了。
  4、读高三的哥哥今年考上了重点大学,所以最近舅妈的脸上总是 容光焕发的。
  5、外婆换上了崭新的中式外套,整个人显得容光焕发。
  6、妈妈的生日快到了,我要做一张贺卡送给她。我先把一张粉红 色的卡纸一折二, 再用水笔画一颗大爱心和一束红艳艳的康乃馨, 表达我对妈妈的爱。最后,我打开贺卡,在左半张上端端正正地 写上几个醒目的大字:祝妈妈生日快乐。一张精美的贺卡就在我 手中诞生了。
  7、小熊是我形影不离的朋友。我走到哪里都带着它。吃饭时让它 坐在旁边,用调羹喂它;当我把什么东西抹到它嘴上时,它那张 小脸儿就十分逗人,简直像活了似的。睡觉时我也让它躺在旁边, 对着它那硬邦邦的小耳朵,悄悄地给它讲故事。我爱它,一心一 意地爱它,为了它,把命献出来我都舍得。
  8、桂花很香很美。当有人摇动桂花树树干后,那些桂花就会像小 伞兵一样降落在地上, 把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。 桂花近近地闻,并不怎么香,但如果远远地闻,花香就会很浓。 如果写夸张点的话,那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊!
  9、枫叶,象征着热情、奔放。走进深山随处可见枫叶的踪影。远 远望去,宛如一片火海,又似一片燃烧的大地。轻轻捡起一片, 枫叶像一朵燃烧的火花。枫叶的叶脉除了主要的那几根,其他的 都被红红的“烈焰”所淹没。
  10、马路上到处是梧桐树的身影,远远看去,一棵棵梧桐树在微 风中飒飒歌唱,还不时飘落下几片叶子。走近一看,飘飘悠悠的 落叶像一只只黄蝴蝶,随风飘飞。捡起一片梧桐叶细细端详,说 梧桐叶像一枚桃子,可边上却长满锯齿;说它像一叶小舟,却弱 不禁风。贴近梧桐叶闻闻,一股芳香迎面扑来,让你感觉神清气 爽,沁人心脾。
  11、为了这道数学题的最后答案,小明和小李争得面红耳赤。
  12、小红十分怕羞,还没说话就已面红耳赤。
  13、听了好友一语道破天机,我顿时面红耳赤。
  14、海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子 林,如同一道道绿色的屏障,那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形 奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果 实累累,海风吹过来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。
  15、万里长城蜿蜒在崇山峻岭之间,那么雄伟,那么壮观。
  16、蔚蓝的大海波涛起伏,那么广阔,那么澎湃。
  17、春天,公园里百花盛开,那么娇艳,那么迷人。
  18、清晨,太阳从东海面升起,那么耀眼,那么夺目。
  19、旅行家树既能生长在闹市区,也能生长在荒凉的沙漠,令人 惊叹!
  20、梨既是一种美味可口的水果,也是一味治咳嗽的良药。
  21、粽子既是消暑开胃的美食,也是营养丰富的佳品。
  22、只见瀑布从上坠下,发出哗哗的响声,仿佛在演奏一曲交响 乐。
  23、瀑布顺崖飞下,被墨绿色的崖壁一衬,就像一匹纯白的丝绸, 悬挂在崖上。
  24、一列火车风驰电掣般飞奔而来,转眼间一闪而过。
  25、他从三楼跳下来,竟然安然无恙,毫发未损。
  26、听了李刚荒唐的解释,同学们面面相觑。
  27、班里转来一位新同学,大家上下打量着他。
  28、站在瀑布脚下仰望,不由得让人想起“疑是银河落九天”的 诗句。
  29、小华完成了一幅画,得意地欣赏着。
  30、我们捉来一只蚂蚁,观察它爬行的样子。
  31、爸爸踮起脚尖,伸长脖子,瞪大了眼睛,仔细地在高高的书 架上查找资料。
  32、爸爸坐在电脑前,两眼紧盯着屏幕,手指不停地点击鼠 标,打开一个又一个页面,认真地查找更详细的资料。
  33、整个湖面上,几乎全被荷叶给盖上了,一片葱绿。仔细 看,层层叶子中间露出了含苞欲放的花骨朵。有的才开出几 个瓣,有的已经全开了,那荷花可真美。荷叶上有许多晶莹 的水珠,在微风吹拂下,滚过来,荡过去,好像颗颗珍珠在 闪光。
  34、天上下起了蒙蒙细雨,聂耳全神贯注地拉着小提琴,一 点没有觉察。悠扬的琴声飘荡在林间小路上。许多行人被吸 引住了,都站在细雨中静静地听他拉琴。
  35、威尼斯小艇的外形奇特,船头和船艄向上翘起,像新月 的样子。
  36、我来到了令人神往的日内瓦。日内瓦湖的形状略像一弯 新月,水色湛蓝,犹如翡翠铺成。湖的南岸,高耸的雪峰上, 白雪皑皑。沿湖公园密布,一幢幢造型奇特的别墅掩映其间。 湖中有高达 130 米的人工喷泉,群群白鸽在湖畔漫步,天鹅、 海鸥、野鸭在湖中追逐嬉戏。
  37、卢浦大桥像一条巨龙,横 卧在黄浦江上;又像一道彩虹, 横跨浦江两岸; 还像一张弯弓, 银光闪烁;更像一架竖琴,弹奏着优美的旋律。
  38、金茂大厦像一支巨大的画笔,描绘祖国美好的未来;又 像一把锋利的宝剑,直插云霄;还像一根擎天柱,顶天立地。
  39、澳大利亚的悉尼歌剧院有着独特有着独特、漂亮的外形:整 座建筑洁白晶莹像一瓣一瓣盛开的白莲,又像几叶张开的扇贝再 仔细一看更像一组要出海远航而扬起的白帆。这座造型别致的歌 剧院,三面临海,与远处雄伟的悉尼大桥互相村托,简直是巧夺 天工。
  40、一看到美丽的西湖,我的烦恼就会抛到九霄云外。
  41、只要一下雨,这儿的居民家就会水漫金山。
  42、夏天的早晨,我一进公园门,就闻到一股沁人心脾的花香。
  43、下课铃一响,同学们就像小鸟一样飞出教室。
  44、一进入游乐场的大门,“米老鼠”、“唐老鸭”、“小熊维 尼”等一群卡通明星就跑来与你拥抱,使你立即兴奋起来。
  45、悉尼歌剧院不仅外观漂亮,而且它的内部结构科学,设备讲 究。
  46、课外阅读不仅能提高我们的阅读、写作水平,而且还能拓展 我们的知识面。
  47、这套电脑软件不仅高效,而且实用。
  48、喝咖啡不仅能解渴,而且有时是一种身份的象征。
  49、凡是去过迪斯尼乐园的小朋友,都觉得那里很有趣。
  50、杭州是旅游胜地,凡是到那里游览的人,都要去西湖边上走 一走。
  51、凡是到过长城的人,都被它的雄伟所震撼。
  52、凡是看过这部电影的人,都被剧中的情节深深打动。
  53、帮助人是光荣的事情,也是快乐的事情。
  54、小花猫注视着的洞口,等待老鼠出洞。
  55、放学后,我们去医院探望了小华同学。
  56、登上山顶,我俯视山下,一切都变得那么小。
  57、夏夜,他仰望着满天星斗,简直入了神。
  58、我仔细地观察着家中的小花猫,准备写一篇作文。
  59、走进体育馆,我环顾四周,发现观众真多,连一个空座位也 没有。
  62、你看,南丰桔树上,缀满了一个个像小灯笼似的桔子。南丰 蜜桔的形状、颜色和滋味都十分招人喜欢。它的外形扁扁的,圆 圆的,只有乒乓球那么大小。剥开金黄色的薄皮,便会露出一片 片胖胖的小桔瓤。放进嘴里一咬,一股蜜汁就会流到舌上,那滋 味甜甜的,有点酸、别提有多美了!
  63、妈妈买彩票中了大奖,全家人欣喜若狂,欢呼雀跃。
  64、在拔河比赛中,我班获得了年级组第一名,我们欣喜若狂, 大声欢呼起来:“我们胜利了!”
  65、宇宙飞船发射成功的消息传来,整个中国都欣喜若狂,不少 人流下了激动的眼泪。
  66、那颗宝石仿佛是被巫师施了魔法似的消失了。
  67、那颗宝石仿佛从人间蒸发了似的消失了。
  68、那颗宝石仿佛长了翅膀似的消失了。
  69、台风袭来时,大树像被施了魔法似的连根拔起。
  70、我们为祖国的航天事业取得伟大的成就而感到兴奋和骄傲。
  71、在比赛中,我们获得了冠军,我们抱在一起,兴奋得跳了起 来,老师也为我们感到骄傲。
  72、同学们悉心赏读一篇篇佳作,细细品味语言的魅力,在浩瀚 的文海里撷取一只只美丽的贝壳。
  73、只要你跑得再快一点,就可以赶上前面的同学了。
  74、只要点燃这根导火线,大火药库就会爆炸。
  75、门没有锁,只要你轻轻一推,就可以把门打开了。
  76、多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一样。
  77、雨后的彩虹就像一座七彩的拱桥架在空中,多美啊!
  78、 水调歌头 苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘 风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲 欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。
  79、叶子长大了,绿得那么鲜艳,让人看着非常舒服。
  80、影子是我最亲密的朋友,我走到哪儿,它就跟到哪儿。
  81、粉红色的花瓣纷纷扬扬地飘落,多美的花雨啊!
  82、小弟弟追着影子跑,看着他有趣的样子,我不禁暗自好笑。
  83、新生的嫩叶在微风的吹拂下,摇摇摆摆地跳起舞来。
  84、刚学会走路的小弟弟,走起路来摇摇摆摆,像一只小鸭子, 多可爱啊!
  85、比尔博士身边既没火柴,也没有打火机,怎么点火呢?
  86、一条小河挡住了去路,既没有桥,也没有船,怎么过河呢?
  87、下雨了,既没带雨伞,也没有雨衣,怎么回家呢?
  88、小达尔文自豪地说:“爸爸,这不是大自然赐给的,是我让 它改变了颜色。”
  89、清晨的街道上只有树上的几只小鸟偶尔鸣叫几声,显得十分 冷清。
  90、爸爸整个冬天都坚持用冷水洗脸。
  91、他每次看到我都冷冰冰的,从不主动向我打招呼。
  92、这次技能比赛王良得了第一名,真是爆了个大冷门。
  93、月食不是天狗吃月亮,而是地球挡住了太阳照到月亮上的光。
  94、这件事情不是我告诉他的,而是他自己发现的。
  95、帕斯卡欣喜地发现,原来发声最重要的不是敲打,而是振动。
  96、天色越来越暗了,马路上的行人越来越少了。
  97、夜色更加黯然,桂叶瑟瑟地作响;微风也吹动了……
  98、他怀着侥幸地心理,摸索着向前走去,终于走出了这片森林。
  99、天黑
  词语积累一、大 大慈大悲 大恩大德 大 大模大样 大吃大喝 大吵大闹 大手大脚二、描写友谊的词语 情同手足 志同道合 三、有 有始有终 有条有理 亲密无间 肝胆相照 有 有情有义 有凭有据 有板有眼 有模有样 有声有色 有血有肉 莫逆之交 形影不离 情深似海四、表示数量多的词语 成千上万 不计其数 成群结队 数以万计 数不胜数 不胜枚举五、( )然( )( ) 肃然起敬 哑然失笑 岿然不动 六、AABC 窃窃私语 哈哈大笑 洋洋得意 落落大方 津津有味 楚楚动人 奄奄一息 闪闪发光 孑然一身 浑 ...
  四年级词语积累 四年七班 李劲哲见多识广:识:知道。见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多。 察言观色:察:详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。 高瞻远瞩:瞻:视,望;瞩:注视。站得高,看得远。比喻眼光远大。 左顾右盼:顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。 调兵遣将:调动兵力,派遣将领。泛指调动安排人力。 旁敲侧击:比喻说话、写文章不从正面直接点明,而是从侧面曲折地加以讽刺或 抨击。 千辛万苦:各种各样的艰难困苦。 眼疾手快:形容做事机警敏捷。 生龙活虎:形容活泼矫健,富 ...
  小学生作文词语积累时间: 作者: 来源:新东方论坛带有数字的成语 九霄云外 五光十色 五花八门 九牛一毛 七上八下 三头六臂 九死一生 七零八落 六神无主 八仙过海 十万火急 一事无成 十拿九稳 二人同心 千方百计 一木难支 一马当先 三心二意 百发百中 一鸣惊人 四面八方 二话不说 万众一心 一泻千里照样子写词语: 1、绿油油 红通通 黄澄澄 白花花 冷冰冰 甜津津 亮晶晶 金灿灿 黑压压 香喷喷 紧绷绷 喜洋洋 白茫茫 阴森森 干巴巴 气冲冲 甜蜜蜜 笑眯眯 酸溜溜 乐呵 ...
  小学一二年级词语积累同甘共苦 左思右想 左邻右舍 左顾右盼前思后想 前因后果 前仰后合 东奔西跑东拼西凑 东张西望 南腔北调 南征北战 南辕北辙 幼苗茁壮 果实累累 根深叶茂目不转睛 一清二白 雨过天晴 山清水秀雪中送炭 青山绿水 千辛万苦 千方百计 春夏秋冬 江河湖海 一心一意 衣食住行顶天立地 一动不动 三言两语 九死一生两面三刀 两全其美 举一反三 七手八脚 起死回生 声东击西 说长道短 取长补短出神入化 出生入死 惊天动地 口是心非里应外合 大惊小怪 前呼后拥 生龙活虎 鼠目寸光 亡羊补 ...
  中慧教育教案(附页)作文训练之词语积累( 作文训练之词语积累(二)学习时间: 一、描写人物的词语: 描写人物的词语: 1、描写老年人的词语(爷爷奶奶或者外公外婆)
2、描写中年人的词语(爸爸妈妈或者叔叔阿姨)
3、描写老师的词语
4、描写儿童的词语
【参考答案】 1、 白发苍苍 老态龙钟 和蔼可亲 慈眉善目 花甲之年 古稀之年 仙风道骨 老当益壮 鹤发童颜 德高望重 人老心不老 姜还是老的辣 颤颤巍巍 步履蹒跚 老骥伏历, ...
  2005 年中考试题分类汇编 词语积累冰山雪人 整理【考点链接】 考点链接】课标在“阅读”第 4 条强调:要“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用” 。现 行教材要求考生要掌握一定的词汇,要了解单义词和多义词、同义词和反义词、褒义词和贬义 词等,2005 年全国各地中考语文试题在词语、成语方面,主要涉及这样一些知识点:①选择 词语填空;②填关联词语;③词语解释、语境词义解释;④成语填空、成语运用、成语解释等。 从命题形式来看,以填空题和选择题为主,辅以改错和解释,其中成语积累在这一部分占有 ...
  成语积累描写老师: 描写老师: 青出于蓝诲人不倦 循循善诱桃李争妍 潜移默化 姹紫嫣红 汗流浃背 天高云淡 冰天雪地 聪明过人 以身许国 横眉冷对 雕梁画栋 湖光山色 相得益彰 混沌不分 与日俱增 铺天盖地 专心致志 孜孜不倦后继有人 呕心沥血 桃红柳绿 烈日炎炎 丹桂飘香 滴水成冰 一鸣惊人 碧血丹心 浩气长存 红墙黄瓦 人间天堂 江山如画 昏天黑地 改天换地 惊天动地 全神贯注 手不释卷 学贯中西 文质彬彬、 开诚相见 唇亡齿寒 欣欣向荣 人寿年丰十年树木 无微不至 百花争艳 挥汗如雨 硕果 ...
  四年级成语积累 四年级成语积累1、描写山的词语:崇山峻岭山明水秀 悬崖峭壁 峰峦雄伟 江山如画 锦绣山河 波浪滔天 惊涛骇浪 波光粼粼 波涛汹涌 山清水秀2、描写水的词语: 水平如镜 波澜壮阔 3、含水的词语: 万水千山水泄不通 水流湍急4、含有植物部分名称的成语: 叶落归根 花枝招展 花红柳绿 百花争艳 绿草如茵 5、含有动物名称的词语: 亡羊补牢 守株待兔 画龙点睛 虎口余生 如鱼得水 6、含人体器官的词语: 掌上明珠 腰缠万贯 目不转睛 手忙脚乱 绞尽脑汁 心如刀绞 7、描写人物品质的词语 ...
  小学生成语积累形容知识丰富、学问深广:学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今 2 形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 3 形容秋天的景色的成语:秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累 4 形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜 5 形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎 6 形容情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓 7 形容冬天景色:数九寒冬 ...
  六年级语文上册成语、四字词语解释 德高望重:道德高尚,名望很大。 津津乐道:很感兴趣地谈论。 别有深意:另有一种深层意思。 左冲右撞:指找不到目标乱来一通。 意味深长:含意深刻,耐人寻味。 庞然大物:外表上庞大的东西。 行色匆匆;匆忙赶路的神态。 奇妙无比:稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。 不拘一格:不局限与一种规格或形式。 年过花甲:年纪已超过六十岁。 第二单元 悬崖峭壁:形容山势险峻。 狂风怒号:猛烈的风大声吼叫。 惹人讥笑:让别人讥讽和嘲笑。 寝不安席:无法安然入睡。 思潮起伏:接二连三 ...
  写景作文技巧 在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写.那么写景应注意什么呢? ⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到 里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当. ⒉可以按景物的类别来写,如山,水,花,鸟;瀑,石,峰,洞;亭,台,楼阁等.要 写出景物的光,色,味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛. ⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的 想象来写. ⒋写景中也可以具体地写些 ...
  请以“回声”为话题作文。 [话题精析] “回声”是一种自然现象。其实,世上许多事情都与其有相似之处、相通之 理。民谚有“种牡丹得花,种蒺藜得刺”,名言有“以其人之道还治其人之身”, 古诗有“投我以桃,报之以李”,20 世纪 60 年代初口号有“我为人人,人人为 我”,说的都是“回声”之理。现实生活中,我们只要稍微留心一下便会发现许 多“回声”现象,比如:付出与回报,理解他人与被人理解,欺骗生活与受生活 捉弄,破坏环境与遭受自然惩罚等。“回声”蕴含着丰富而又深刻的人生、社会 哲理。“回声”又是极富 ...
  西城一模(自欺欺人的瓶子) 西城一模(自欺欺人的瓶子) As the picture vividly depicts, a bottle is holding a label noted “full” on it, feeling satisfied with himself. However, the bottle only contains a little water in it, which is far from full. (描图) The cartoon conveys a dee ...
  地区导航 新课程实验地区: 新课程实验地区: 全国 海南 北京 上海 天津 广东 山东 江苏 安徽 浙江 福建 辽宁 湖南 陕西 旧课程大纲地区: 旧课程大纲地区: 全国 湖北 江西 四川 重庆*注:全国卷 I,II 各省有交叉使用现象,请注意分辨. ============================================================聚焦2010年北京高考作文 年北京高考作文 聚焦作文命题:仰望星空与脚踏实地 作文命题 仰望星空与脚踏实地以仰望星空与脚踏实地为 ...
  中考作文考前辅导之说明文写作指导什么叫说明文?说明文是一种以说明为主要表达方式的文体。 它是对客观事物的性状、特点、功能和用途 等等做科学的说明的。它既不像记叙文那样 重在记叙、描写和抒情,也不像议论文那样, 重在阐明主张,批驳谬论。说明文通过说明 客观事物,使人增长知识和技能。怎样写好说明文一、要抓住事物的特征首先,要细致观察。文章是客观事物的反映,只有深 入细致观察,才能对事物了解得清楚。 其次,要查阅资料。我们不能事事亲身经历,而说明 文又要求特征准确,材料翔实,这就需要查阅有关的 资料, ...

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