柏柏中心小学2014年小学田径运动会会的相片

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& 新的学期已经开始,随着课程改革的不断深入,优化课堂模式,开发新型课程,改变评价方式,已经成为课程改革的重中之重。倡导全新自学方式,使我的教学质量有着明显的提高,为了本学期校本研修工作再上一个新台阶,特制定以下计划:一、教研目标以全面提高教育教学质量为目标,以课改实施中存在的问题为改正对象,以行动和发现为基本形式,通过教研活动,优化课堂模式,促进教师教学方法和学生学习方法的转变,达到双向提高目标。二、研修内容和研修方法1、每周要求自己对所教学科进行课后反思汲取优点发现不足,在不断的实践中发现自我完善自我,真正成为教学的主人,并每月上交案例心得,以自我监督和检查。2、认真做好课前准备,钻研教材及参考书,理解编写意图,把握知识重难点,认真备好每一节课,精心设计教学过程,采用合理的教学手段,让备课更好的服务于上课。
& 积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。通过学习了解“崇德向善,全民修身” 活动,我感触颇多,感想如下: 长期以来,教育系统高度重视先进典型的学习宣传教育,涌现出一大批可亲可敬、可学可鉴的先进典型。我们一定按照中央的总体要求,在教育系统广泛深入开展学习张丽莉、吴斌、高铁成等时代楷模活动,努力把学习活动与推进社会主义核心价值体系建设紧密结合起来,与学雷锋活动紧密结合起来,与创先争优活动紧密结合起来,着力推动学习活动制度化、常态化。&& 将学习时代楷模贯穿
& 教师的道德表现能够影响一个学生的一生,作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立教育的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范, 严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情
一、“二六四六”的纲目 && 1.两个中心 & (1)以学生为中心。 & (2)以学习为中心。 && 2.六项教学策略 & (1)先学后讲策略。 &&(2)三讲三不讲策略。 & ·三讲:重点讲:易错点,易混点,易漏点。 & ·三不讲:①学生已经学会的不讲, &&&&&&&&& &②学生通过自己学习能够学会的不讲, &&&&&&&&&& ③教师讲了学生怎么也学不会的不讲。 &
& 小学三年级的数学教学,最令我烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。原因较多,也是比较复杂的,我个人认为除了学生自身的原因,再就是数学学科本身的特点,于是我在教学过程中不断的提升自己本身的教学水平,同时我还积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。课前我认真钻研教材,与学生进行交流,了解学生的具体情况来选定具体的教学情景,为学生创设一些现实的情境,对于学生自身的厌学情绪,我通过与学生聊天来获得学生的信息,对症下药,效果比较明显。 我所任教的三年级数学,学习上困难比较大的学生较多,我接过这个班以后就针对这个现象做了大量的工作,然后就具体问题具体解决。主要采取了下列措施:
& 平平静静的生活 &
近期心愿稳定,幸福,平安 QQ E-Mail  博客等级
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