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我要投诉深圳六和拜尔牙科，以下是本人在深圳六和拜尔口腔的遭遇。前一段时间，我有一个门牙有点凸出，就到六和门诊看了一下，那个叫黎XX的主治医师就劝我说要做三颗烤瓷牙，说做一颗力太小，戴不住，那我就说不做了，他马上改口说最少做两颗，连冠的受力才好，最后我被劝服了，把旁边的好牙也磨掉了一颗，缴了两颗的钱，一共5000多块，过了半个月他打电话说牙做好了，要我去戴，一开始没注意，直到他准备给我粘上牙结束治疗时，我才发现他给我做的是单冠的，当时我就问他，不是做的连冠的吗？他说是工厂不小心搞错了，说单冠的更美观，要我就这样凑合着戴好了。我说既然做单冠的你干嘛要我把好牙磨掉，做一颗就够了啊？你做单冠怎么没有知会我？要不是我没发现你是不是不会说？事后我投诉了他们的经理缪X，要求退全款，不在他们哪里做了，他不肯，做完牙，我要求他们给我牙齿的质保卡，他们说不见了，那个护士还问是不是我故意拿了，找他们麻烦，还要我把口袋里的东西掏给他们看。结果肯定是没有啊！后来他们又说会补给我质保卡的，要我过几天来拿。能不能爆光此类事情？真是太气愤，还有他们这样对顾客，医生和护士连句对不起都没说过，特别是那个护士，每次打电话，她还特别不耐烦。好像人家欠她钱似得。强烈要求牙科网帮我曝光！
（明星牙齿八卦）
牙科专家回复
y先生，您好！您的情况建议和深圳六和拜尔牙科的门诊主任或者相关的院长协调解决比较好，也希望更多的牙友们在做牙齿之前选择合适的牙科诊所或者牙科医院。
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帮助别人就是帮助自己选自《散文网》①人在世上，难免都会遇到困难。此时，如果你向身处困境中的人伸出友爱之手，给他善意的帮助，他不但会乐意接受，而且会心存感激。当然，要帮助他人，你就要付出一些劳动，或是受到一些损失。但从长远利益来看，这点付出和牺牲是完全值得的。 ②中国有句俗话：“与人方便，自己方便。”很多年以前，有两个穷小伙子在斯坦福大学半工半读，非常困难。这时候，大钢琴家伊格纳西〃帕德鲁斯基请他们帮忙举办了一场独奏音乐会，并将音乐会所得的1600美元全部作为酬金给了他们。一战结束后，帕德鲁斯基担任了波兰总理。当他为成千上万的饥民四处奔波时，只有一个人，即美国食品与救济署的署长郝伯特〃胡佛在第一时间伸出援助之手。一吨吨食品运到了波兰救了饥民。后来，帕德鲁斯基总理在巴黎见到了胡佛，向他表示感谢。胡佛回答说：“不用谢，完全不用。帕德鲁斯基先生，有件事你可能忘了：早先有两个穷大学生很困难，但您帮助了他们。其中一个，就是我。”这真是“善因出善果”啊!&③退一步来说，你帮助了别人，即使他不报答你，也决不会做于你不利的事情，而这又何尝不是对你的一种帮助呢?哈默在成为美国石油大王之前，曾一度是个不幸的逃难者。有一年冬天，他随同伴流亡到一个名叫沃尔逊的小镇，并认识了善良的镇长杰克逊。一天，冬雨霏霏，镇长门前花圃旁的小路成了一片泥淖。于是行人就从花圃里穿过，弄得花圃一片狼藉。哈默替镇长痛惜，便不顾寒雨淋身，一个人站在雨中看护花圃。这时，出去半天的镇长笑盈盈地挑着一担炉渣回来了，在一头雾水的哈默面前从容地把炉渣铺在泥淖里。结果，再没有人从花圃里穿行了。镇长意味深长地对哈默说：“你看，关照别人就是关照自己。有什么不好?”从镇长的话中，哈默领悟到：每个人的心都是一个花圃，每个人的人生之旅就如同花圃前面的小路。生活的天空不仅仅是风和日丽，也有风霜雪雨。那些在雨路中前行的人们如果能有一条可以通过的路，谁还愿意去践踏美丽的花圃呢?&④“送人玫瑰，手有余香”。你怎样对待别人，别人就会怎样对待你，这是人际交往中的一条基本规律。从这一意义上说，帮助别人就是帮助自己。 ⑤同学们，让我们每个人都保持一颗同情心吧!当别人需要帮助的时候，就毫不犹豫地伸出友爱之手，尽力帮人一把。请相信，只要大家都这样做了，我们所处的世界就会变得更加和谐、更加美好。（选文有改动） 【小题1】找出选文的中心论点，写在下面。（2分） 【小题2】选文主要采用了哪种论证方法？有什么作用？（3分） 【小题3】第②段中画线句有什么作用？（3分）【小题4】请你为选文补充一个事实论据，写在下面（字数40字以内）。（2分）【小题5】读完选文后，你有什么启示？（3分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-湖南省娄底市八年级上学期期中联考语文试卷
分析与解答
习题“帮助别人就是帮助自己选自《散文网》①人在世上，难免都会遇到困难。此时，如果你向身处困境中的人伸出友爱之手，给他善意的帮助，他不但会乐意接受，而且会心存感激。当然，要帮助他人，你就要付出一些劳动，或是受到一些损失...”的分析与解答如下所示：
“中心论点”是一篇议论文的灵魂，所以读懂一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点，可以从文章的标题、开头、结尾，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。本文的中心论点就是从文章的标题中体现出来的的。试题分析：议论文的论证方法以及作用是议论文常考的题型。解答此类题型，必须要结合文段的内容的来分析论证方法，然后根据文章的中心论点或者文段的分论点来分析作用即可。考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：某一段落或句子在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。议论文特殊语句和语段的作用引出下文和总结前文的作用，学生结合具体语境进行具体分析，表述合理即可。考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。这样的事例或道理才具有说服力。考点：分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析：阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生结合原文观点来谈，合理表述即可。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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帮助别人就是帮助自己选自《散文网》①人在世上，难免都会遇到困难。此时，如果你向身处困境中的人伸出友爱之手，给他善意的帮助，他不但会乐意接受，而且会心存感激。当然，要帮助他人，你就要付出一些劳动，或是受...
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阅读下面的选文，回答后面问题。（13分）《我的母亲》（节选）每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸，出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这一句，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴”！她气的坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。我母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二。家中财政本不宽裕，全靠二哥在上海经营调度。大哥从小便是败子，吸鸦片烟，赌博，钱到手就光，光了便回家打主意，见了香炉便拿出去卖，捞着锡茶壶便拿出去押。我母亲几次邀了本家长辈来，给他定下每月用费的数目。但他总不够用，到处都欠下烟债赌债。每年除夕我家中总有一大群讨债的，每人一盏灯笼，坐在大厅上不肯去。大哥早已避出去了。大厅的两排椅子上满满的都是灯笼和债主。我母亲走进走出，料理年夜饭，谢灶神，压岁钱等事，只当做不曾看见这一群人。到了近半夜，快要"封门"了，我母亲才走后门出去，央一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。做好做歹的，这一群讨债的才一个一个提着灯笼走出去。一会儿，大哥敲门回来了。我母亲从不骂他一句。并且因为是新年，她脸上从不露出一点怒色。这样的过年，我过了六七次。……我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我14岁（其实只有十二岁零两三个月）便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，——我都得感谢我的慈母。【小题1】选文中说“她是慈母兼任严父”，“慈母”和“严父”分别体现在那些事例上？（3分）【小题2】结合上下文，品味下列句子所蕴含的情味。（4分）（1）她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。（2）这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二。【小题3】概括选文第四段内容，说说本段在文中有什么作用？（3分）【小题4】在你的生活中，一定也有一个对你影响极大极深的人，请仿照选文最后一段画线句写一段话表达你的感受。（3分）
答案【小题1】慈母：母亲用舌头舔我的病眼，1分；严父：督促我读书；训导我做人（或：每天早晨教育我做人；因为说了轻薄的话而重责我。），2分。计3分。【小题2】（1）对母亲教子有方的敬佩和感激 ； （2）对母亲不幸遭遇的同情和悲伤。4分。【小题3】叙述母亲在除夕之夜打发大哥因吸鸦片、赌博而招致的债主，表现了母亲宽容的度量和善良的品性，写出了母亲对我潜移默化的影响。3分。【小题4】开放性试题，无唯一答案。符合要求即可。3分。
解析【小题1】试题分析：学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“母亲用舌头舔我的病眼”“母亲因我说轻薄的话而责罚我”即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之一。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析：某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；这里在内容上叙述母亲在除夕之夜打发大哥因吸鸦片、赌博而招致的债主，表现了母亲宽容的度量和善良的品性，写出了母亲对我潜移默化的影响。考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：这是一道开放性试题，只要内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。