我为什么什么而学习的自我反思六百

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天地鹰飞跆拳道
求一篇关于学习习惯的作文,600字左右
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子,我满怀热情与追求,期待成功.一年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神& &在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。&&在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。 在道德品质方面,我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。 学习上,我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。 在合作与实践中,我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。 在运动与健康方面,我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点,并发现生活中的美。在未来的生活中,我将更加努力,提高自身素质 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来&,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量 高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代,我们告别了初中时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这高中学习生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩。
自从进入中学以后,获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化,我们的时间将会越来越紧张,这才开学初二,以后的路还有很长。 所以,我的第一个计划就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初
由于诸多的原因,使我在这次重要的期中考中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山,人外有人。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,连语文也都错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
没事,这仅仅只是期中考,还有期末考呢,只要在下次的考试中,我不在犯错误,我还是有机会的。我一定不会让老师,让自己失望的。
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在这一个月的学习中,我虽是受到了一些挫折,但我将头低下来,而是去勇敢的面对,并且也得到了一些学习的方法,但与此同时我也是受益匪浅,从成功中汲取了经验,增强了自信!从失败中认识到了自己的缺点,并且做了改订计划!初步情况来看,已经
前事不忘,后事之事&,&躬自厚而薄责与人&,&只有什么事也不做的人,才不至于犯错误,虽然这恰好是他最基本的错误&…………古往今来,多少名言警句阐述着同一个道理:人,应该要学会自我批评. 在漫漫人生路,行差踏错,一时迷失方向,是不出为奇的.古语云:圣贤
叶圣陶先生特别强调习惯的重要性,他说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”对中学生来说,善于独立思考,能够科学利用时间,正确处理学习与娱乐的关系等等,都是应当养成的良好习惯。 一、独立思考的习惯。古代有句名言叫“学源于思”,
(借鉴)反思 “全班给我写400字反思”!不用听都知道,周老师又再次大发雷霆了。 也的确,自从开学以来,我们班就没有一天安宁过,不是被值日生提醒后扣分,就是被三科老师批评。不!是所以老师都对我们六(2)班没好感,就连平时很器重我们的校
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把
这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这
阿扬的世界
时间仿佛过的很快,一眨眼的功夫,却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音,仿佛感到了时光的流淌,生命的流逝。时间仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长,进步。刚上海时,由于不适应海上的生活,很长时间里待解决问题&
自我反思怎么写
自我反思怎么写
更新时间: 23:48
自我心理分析报告怎么写
自我分析报告 学 生: (生物科学技术学院,学号) 摘 要:本文为大学生心理健康教育与指导课程论文,主要是就本人的成长经历,兴趣,性格,能力,自身的优势和不足,职业理想等方面对自己进行分析,提出完善自我的方案。 关键词:大学生心理健康教育与指导、自我分析报告、心理学、职业 通过整整一个学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理和职业生涯规划,非常的全面。本文是根据这一个学期以来的学习成果,对本人自我进行的分析。 一、我的成长经历和影响 (一)简单的自我介绍 ······ (二)出生到学前班阶段 ······ (三)小学阶段 ······ (四)初
中专自我鉴定怎么写?
三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。 我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。 通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能
焊接自我推荐信怎么写
可以用几个特殊材料的焊接实例的焊接效果作为推荐自己体裁策划。比方做过几年高压化工产品的焊接工作。或者可以用乙炔焊接0.2mm以下的铝材。这样对于正在寻求高级人才的厂家就会与之联系。假如没有一些比较吸引厂家的技术,这类自荐信没有什么作用。
会计见习的自我鉴定怎么写
文章转载自中华范文网:/fanwen/zjxj/261.html /Class/shixibaogao/index.htm 上面有会计实习的日志和总结,可能适合你。
中专生自我评定怎么写
中专三年是我一生重要的阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入职教中心的校门那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。 中专三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应新世纪形式下发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 德,即思想道德。中专三年系统全面学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国、拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校的各种规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国
中专生的自我总结怎么写?
主要是写你 学了什么,有什么收获,不管是学习上还是生活上都可以写,还有就是自己的不足,以及以后打算怎么改进或提高! 谢谢您的采纳! 提问人的追问
17:12 就是不知道怎么开头。。 我学的是酒店管理的。。 团队的补充
17:13 时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到XX大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。 提问人的追问
17:24 嗯。谢谢了。我知道怎么写了。 团队的补充
17:25 请您点采纳哦,并给我五星级好评,谢谢!
中专毕业生自我鉴定怎么写?
1.自我介绍 2.个人简历 3.专业介绍 4.123总结 5.立个小保证做结尾,不要超过40字!
财会大专自我鉴定怎么写
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。 (1)标题。自我签定的标题有两种形式: 1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。 2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。 (2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。 1)前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。 2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。 3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。 4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取进步”等。 自我鉴定的正方行文,可用一段
会计专业毕业自我鉴定怎么写
优点;在校几年来能自觉的遵守国家的法绿和学校里的规章制度,能尊重老师,能团结同学,积极的做好学习课程,完成党和人民交给我的学习任务。缺点,有时什么......不过,
怎么写中专生毕业自我评价
上帝创造妇女, 男人创造女人! 耶稣]
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通过今天曾老板研究性课程的学习,我们在了解了“学习”的基础上,进一步了解了有关学习力的知识。学习力是指当下人认识和适应自然,社会和自我发展的一种基本的本领。学习力从具体表现形式上看,是一个人,一个单位学习的动力、恒力、能力和创新力的综合;从其内容来看,学习包括系统的反思批判能力,系统的问题研究力和系统的超越力。
通过学习反观自身,通过这么多年的学习,自己是否真正地学会了学习,是否真正具备了全面学习力、自主学习力、创新学习力和终身学习力等四种学习力呢?我想,这个问题值得好好深思反省。
一、全面学习力
全面学习力包括:1.信息获取整理能力;2.书本理解运用能力;3.知识继承借鉴能力;4.实践观察体验能力;5.人际交往学习能力。我主要存在的问题如下:
(1)在信息获取上我觉得主要存在以下的问题:获取的途径和方法少且欠科学。平时生活中,若需要查找资料的情况下,第一时间想到的就是百度、谷歌、中知网等网络上去搜索,显然,网络上的知识,碎片化,凌乱化,缺乏专业和严谨性。而偏偏忽略了去图书馆借阅各种文献书籍等进行探索分析。在信息的整理能力上,缺乏系统的分析、加工、整合、优化。只是浅层次地对获得的信息进行拼凑式地综合,对知识缺乏深入地学习和探究。比如,在学习《中外名著教育选读》这门课时,在学习的过程中,总想依赖网络的途径来获取教育名家的教育思想等知识,在无奈的情况下,才去图书馆借阅各种书籍作为参考,但是在知识的整理时,却仅仅停留在表层,或只是简单地从参考书上摘录。
(2)在书本理解运用能力上存在着运用能力不足的问题。虽然对课本上的知识有一定的理解能力,但是真正需要运用的时候却又全都忘记了,不知道学以致用。比如在学习了教学论中有关教学技能方面的理论指导后,当在实际操作运用时,却不知道如何实现所学的理论知识的使用价值。
(3)在知识继承与借鉴上,在继承上,应该说还只是一个知识的接受者,不善于在学习的基础上,能将不同课程的知识相联系起来,进行跨课程地融汇学习、运用。比如在学习了《新编伦理学》课程中关于教师职业道德方面的知识,但是再进一步学习《中学教师职业道德》这门课时,去不善于借鉴伦理学中所学过的知识来促进《中学教师职业道德》这门课的学习。
(4)在知识的实践观察和体验方面,仍然很欠缺。首先自己实践的意识和主动性不强;实践的机会相对较少;还未养成对实践进行细心观察的良好习惯;即使有了实践的经验,仍不善于用心去体悟思考,因此实践后的效果不明显。比如,曾老板为我们提供了去社区的良好实践机会和基地,但是,从自己内心来说,并没有很重视社区的实践经历。认为这样的实践对于我们知识的运用没有多大帮助。其实,都是自己的知识运用能力不足所致,以及对于实践之后的体验不够。
(5)在人际交往学习能力方面,我觉得自己做的还是不错的,。这算是自己的优点吧。自小组学习成立以来,自己一直担任着小组组长。每次的学习任务,都能很好地和组员商量合作,并分工合理,合作有佳。在这个学习过程中,能用心发现每个组员的优势,并积极学习,有意识地慢慢改正自己的不足。
二、自主学习力
自主学习力主要包括自学能力,自主选择和判断能力以及学习意志力。作为大学生,最重要的也是最基本的学习力我想就属自主学习力了。如今已大三的我们,通过三年的锻炼,是否真正学会了自主学习呢?从我自己来说,仍然还存在不足。
(1)从自学能力和学习意志力方面来说,我想自己具备了一定的自学能力,能自己自主自觉地独立完成各种学习任务以及各类考试,能严格要求自己,能不断给自己确定相应阶段的学习目标,然后朝着目标,坚持努力付出。能顺利通过在大学里的各种考证考试以及保持期末学习成绩,应该与自己的自学能力和学习意志力有很大的关系。但是,又不得不承认,我的自学能力和意识力还是不够,还有待加强。比如,现阶段面对学习任务的繁重所占据太多的时间与备考研需要时间准备的矛盾,处理好这个矛盾需要更强的学习意志力和自学能力。虽然自开学以来,自己就已经开始过着“三点一线”的学习生活,但是时间的安排仍然不合理,每天都在自习室忙着老师布置的学习任务,对于考研仍没有头绪,即使从上个学期开始,口号就早早地叫响了,至今仍没有准备的气色,着实为自己感到很悲哀。所以接下来的自己,需要更坚定的意志力,克服种种矛盾,能更有效地学习!
(2)在对知识的选择判断方面,由于平时所阅读的书籍极少,理论知识匮乏,所以在知识的选择判断上,很缺乏自己的主见,容易人云亦云。所以多读书,提高自己的理论水平,扩充自己的知识底蕴是当务之急!
三、创新学习力
创新能力主要包括学习预测能力,知识转化运用能力和知识的研究创新能力。说到创新能力我想这是我最不足的方面。从小习惯了应试地接受知识,对给定的答案,极其缺乏质疑的精神。习惯了对知识的死记硬背,缺乏进一步探究,创造属于自己智慧的知识。所以,现阶段,在逐渐地培养自己发现问题、思考问题、解决问题的能力。每次上课到要求自己能积极地思考问题,尽可能地发现自己不懂的地方,然后请教老师。
四、终身学习力
终身学习是现今教育中提倡最为普遍的一词,每个人都明白终身学习的重要性和必然性。但仅仅是停留在认知层面,至于真正付诸实践仍然不足。终身学习力包括知识的更新能力和学习持续发展能力。我认为我自己在这两个方面都做得不够。作为思政学习,与时俱进是最基本的素质,切实关注时事政治是必须养成的习惯,但是到现在为止,自己仍没有这个习惯,所以在知识的更新速度上极其缓慢,没能了解社会、生活的最新动态。对于学习仍然知识阶段性的,并且带有极强的应试性。学习无处不在,只要有心都会有所收获和成长。但是达到时刻都在学习的境界,需要有良好的学习习惯,需要把学习当成是一种莫大的快乐,能把学习习惯成自然。能真正爱上学习。逐渐的,越来越意识到看书的重要性,所以在默默要求自己能尽量抽空阅读一些书籍,能潜移默化地提升自己的水平和气质。
学习是一个无止境的过程,只有真正学会了学习,具备了以上学习力,才能真正感受到学习的乐趣,才能真正坚持学习!加油!
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