声音如果超过一定分贝,就容易引发人焦躁不安造句,我们将这种声音称为

知识点梳理
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“阅读下面的说明文。(10分)变噪为宝
郑 东①我们生活的...”,相似的试题还有:
阅读下面短文,完成1—4题。&&&&&& 人类不能生活在没有声音的世界里。然而,声音太响太杂,人们又难以忍受。任何声音,不论是乐器还是机器发出来的声音,只要令人生厌,对人们形成干扰,就被称为“噪音”。&&&&&& 医学界将噪音给人体带来的病症称为“噪音病”,这是人的整个机体受到噪音污染的临床综合症,其中以神经系统症状最突出;此外还常常伴有胃肠系统症状,如胃液分泌减少、肠胃蠕动减慢、胃酸降低、食欲不振等;心血管系统、内分泌系统也会因人而异地受到不同程度的影响,严重的甚至会引起突发性重病,噪音还会影响人们之间的相互关心、同情和友谊。&&&&& &有人曾不无幽默地说,如果人类再不设法控制噪音,那么到2100年,就没有噪音问题了,因为到那时大家都成了聋子,谁也听不到宣布22世纪到来的钟声了。&&&&& &由于噪音对人体产生种种危害,人类在不断地利用高新科技来消除噪音。&&&&& &20世纪80年代以后,越来越多的国家对噪音污染的治理表示了关注和重视:空中飞行的新式飞机比60年代和70年代初生产的飞机所产生的噪音降低了许多;笨重的煤动力火车已被内燃机车和电力火车所取代;汽车的噪音也较前大大减少了;各国主要城市的街道都安装了噪音监测装置,禁止超噪音标准的车辆通过市区。&&&&& &美国已研制出第一代反噪音自动消音器,将它放在直升机驾驶员的头戴授话器内,可以降低噪音20分贝。1986年,2名驾驶“空中旅行者”飞机绕地球进行不着陆飞行的美国驾驶员,用的是马萨诸塞电子工厂制造的头戴授话器来保护耳朵。美国生产的最新潜艇其噪音之低,使其他国家的声纳监测系统难以分辨。&&&&& &在一些先进的工业国家,反噪音装置可以对特定的噪音加以排除。例如,将柴油机的噪音减少99%,而在柴油机旁工作人员的说话声却不会被消除掉。在建筑业,消音装置的应用越来越普及,日本东京建成的一座拥有5.6万座位的室内棒球场里,由于使用了消音装置,噪音并不比普通电影院的大。&&&&& &另一种消除噪音的新技术,是用镜像声波来回击声波本身,当这两种声波相撞后,就会产生一个静音区。在应用中,人们只要分析出噪音的波长,就可制造出一种与之相对应的镜像波长来,这样,即使身处噪音区内,也有对付的办法了。据悉,这一新技术已在医疗中崭露头角。&&&&& &人类消除噪音的努力还将继续进行下去。1.本文围绕“噪音”主要介绍了哪两个方面的内容?请简要概括。&&&& 答:第一,______________________________________________________;&&&&&&&&&&& 第二,______________________________________________________。&2.“噪音病”会影响人体的哪些系统?请依次答出。&&& &答:______________________________________________________3.第7段列举的例子中,提到的“特定的噪音”有_________________________________&&&& _____________________________________________________。4.第8段中“之”指代的是____________________________________。
让电脑变成“绿色”(14分)⑴随着时代的不断发展,人们对电脑的追求不再局限于性能的提高,而是把眼光投向了环保,噪音、能耗、有害物质……这些我们在几年前都还不在意的问题逐渐为越来越多的电脑用户所关注。⑵计算机能耗问题已经受到国际社会的普遍关注。据统计,一台奔腾4电脑每小时耗电约为0.15千瓦,每个工作日约耗电1.2千瓦。对网吧、办公楼等场所来说,连续工作时间较长,每天电脑要“吃”掉多少电量就可想而知了。⑶那怎样才能让电脑省电呢?首先,显示器是个耗电大户,显示器的尺寸越大,意味着消耗的能源也就越多,17英寸的显示屏就比14英寸的显示屏耗电多35%。显示器能关就关,不能关也要适量调低亮度。所以从节能的角度考虑,显示屏不需要一味贪大。⑷除此之外,让电脑省电的第二个方法就是拔去类似USB等接口的多余外部设备。外置光驱不用的时候,尽量把它拔掉,因为即使没有使用,光驱也一样会消耗电力。⑸第三个省电办法,就是使用睡眠和待机状态。当电脑处于待机状态时,系统停止运转,类似于关机模式,主机和显示器总共才耗电5瓦左右。当然,长时间离开不用时,最好将电脑彻底关闭。关闭电脑后一定要记得同时关掉电源,否则电脑会有4.8瓦的能耗流失。此外,定期整理电脑系统,将不常用的软件关闭,也有利于降低电力消耗。⑹噪音是电脑的第二大污染源,长时间在噪音环境下生活或工作,极易引起注意力不集中、记忆力下降、烦躁等症状。为此,国家对电脑噪音作出了严格的限制,规定电脑的噪音不能超过55分贝。⑺当然,电脑的环保,不仅仅是指降低耗电、减少噪音污染,同时还包括采用高效防菌材料、提高能源利用率、降低原材料消耗,以及减少废物产生等诸多方面。电脑产品因其换代周期短、淘汰率高,大量被废弃的电脑设备可能对环境造成新污染。“电脑垃圾”已成为未来环境保护的新隐患。⑻制造一台个人电脑要用700多种化学原料,这些原料大约有一半都含有对人有害的毒素。大部分被废弃的电脑作为“垃圾”掩埋在土壤中,这些废弃材料中的铅会慢慢地渗透出来,对土壤造成严重的污染。对这些可燃性材料经常采用的处理办法是进行焚烧,在焚化时,塑料和橡胶原料会释放大量有毒有害气体和重金属,对空气造成污染,形成对人体和农作物有害的酸雨。(9)电脑的再生利用和禁止使用毒性大的材料就是减少污染的有效办法。目前,IT产品有毒材料的替代研制和应用已经取得了一些成果。 健康环保的产品代表着未来电脑的发展趋势。我们期待,坚持贯彻绿色环保理念的电脑生产厂商会越来越多,在使用电脑的过程中,我们会更多地感受到产品的安全性能与品质保证。1.阅读3-5段,依据信息,概括出使用电脑时降低能耗的具体措施。(4分)()2.请分析第③段中画线句子的作用。(3分)()3.请阅读第8段画波浪线句子,品析划线词“大部分”的作用。(3分)()4.电脑的环保问题正愈来愈为人们关注,请根据选文和“相关链接”的材料,就电脑环保问题进行比较探究,用简洁通顺的语言写出你的发现。(不超过40字)(4分)材料1:目前,人们使用的电脑塑料外壳大都涂有一层防火的有害制剂;每台电脑的显示器屏幕中含有大约2.5磅有毒元素铅。材料2:据最新消息,日本富士通用玉米淀粉制造了世界上第一台“玉米电脑”。瑞典SWEDX公司正在推出一种木质环保型电脑,显示器、键盘和鼠标都是由木材制成。()
阅读《城市视觉污染》,完成题目。(12分)①污染是城市公害之一, 主要包括大气污染、水体污染、噪音污染和视觉污染等。过去, 人们只对大气污染、水体污染和噪音污染进行了预防、治理和评介工作, 对视觉污染并未予以重视。②所谓城市视觉污染, 是指城市建筑不美观、城市规划布局不合理、色彩不和谐、园林雕塑无美感、人的精神面貌不佳等现象通过视觉给人造成的不快, 从而对人的身心健康产生直接的影响和危害。③城市不仅是人们为满足自身需要进行创造活动的物质环境, 而且也是人们为满足心理需要并具有审美要求的创造物。美观的城市建筑、合理的规划布局、和谐的色彩、典雅的园林雕塑艺术, 都会令人赏心悦目, 并使人们工作、学习的效率有所提高。反之, 就会给人们的视觉造成污染。例如, 有的城市住宅楼的门窗像调色盘一样颜色杂乱, 涂有广告的公共汽车不但过于刺眼, 而且给本来生活在大城市已感到烦躁的居民更增加了一重烦躁。心理学家认为, 色彩对人的思维、行为、举止、情绪、感觉和生理变化都有强烈的控制与调节作用。要是人们长期生活在色彩不和谐的环境中, 心情就会变得焦躁不安, 容易疲乏, 注意力不集中, 自控力差, 从而导致健康水平下降。这就是视觉污染给人带来的损失。④黑格尔曾说过:“如果说音乐是流动的建筑, 那么建筑则是凝固的音乐。” 事实上, 城市建筑的美感, 确实能像音乐一般陶冶人的身心。从美学意义上讲, 城市园林雕塑是静的舞蹈、史的碑碣、生活的浓缩、理想的延伸。如果园林雕塑讲究艺术,会促使人去思考、奋进, 它的使用价值和经济效益都是很大的。反之, 则会造成不同程度的视觉污染, 影响人们的生活。总之, 如果城市建筑杂乱, 不美观, 必将使人产生不愉快, 长期这样, 必将对人的身心健康产生影响。这就是视觉污染带来的危害。⑤城市总体规划布局所形成的形象面貌, 是人工环境与自然环境有机结合的连续展现, 这个展现是否和谐, 对人的视觉也有一定的影响。如巴西首都巴西利亚的城市总体规划布局就十分和谐、合理, 它有着瑰丽多姿的建筑和别具匠心的艺术构思, 是一座设计新颖、布局井然、设备完善和具有现代化交通设施的新型城市, 给人愉悦之惑。如果一座城市的规划布局不合理, 没有一个总体和谐的设计, 人工环境与自然环境不和谐, 那么, 人们长期生活在这种不和谐的环境中, 人们的身心健康将会受到直接影响, 这也是视觉污染带来的危害。⑥在一个城市中, 居民精神面貌的好坏, 对人们的视觉也有一定的影响。像行为、仪表等, 都属这一范畴。如果人们的精神面貌不佳, 也将通过视觉给人带来不快, 从而给人的身心健康带来危害。因此, 我们要高度重视城市精神文明建设, 要在城市中营造一种清洁、安全、和睦的社会环境和树立良好的社会风气。⑦综上所述, 对于城市视觉污染给人带来的影响, 我们不能掉以轻心, 应注意预防和治理,按“美的规律”建设城市,规划城市,力求使城市总体规划布局达到一种和谐的美。
1.本文扣住城市视觉污染, 着重说明了一个什么问题?(2分 )()2.作者认为, 应预防和治理城市视觉污染, 并按“美的规律”来建设城市。从文章看, 应从哪些方面预防和治理视觉污染? 请概括说明。 (3 分 )()()3.“这个展现是否和谐, 对人的视觉也有一定影响。”“居民精神面貌的好坏, 对人们的视觉也有一定的影响。”这两个句子都用了“一定”这个词, 在句中能否删去? 为什么?(4分)()()4.“视觉污染”在我们的日常生活中是很多的。请从你的生活中, 举一个视觉污染的例子,并作简要说明。
(3 分 )()()周围噪声超出多少分贝对身体有害_百度知道
周围噪声超出多少分贝对身体有害
周围噪声超出多少分贝对身体有害
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190分贝 导致死亡
140分贝 欧盟界定的导致听力完全损害的最高临界点
139分贝 卡卡、梅西球迷的呐喊声
130分贝 火箭发射的声音
125分贝 喷气式飞机起飞的声音
120分贝 在这种环境下呆超过一分钟即会产生暂时耳聋
110分贝 螺旋浆飞机起飞声音、摇滚音乐会的声音
105分贝 永久损听觉
100分贝 气压钻机声音、压缩铁锤捶打重物的声音
90分贝 嘈杂酒吧环境声音、电动锯锯木头的声音
85分贝及以下 不会破坏耳蜗内的毛细胞
80分贝 嘈杂的办公室、高速公路上的声音
75分贝 人体耳朵舒适度上限
70分贝 街道环境声音
50分贝 正常交谈声音
20分贝 窃窃私语
噪音对人体健康的影响
噪音引起的听力损伤
噪音是伤害耳朵感声器官(耳蜗)的感...
按普通人的听觉 0 -2 0 分贝 很静、几乎感觉不到。 2 0 -4 0 分贝安静、犹如轻声絮语。4 0 -6 0 分贝一般。普通室内谈话6 0 -7 0 分贝吵闹、有损神经。7 0 -9 0 分贝很吵、神经细胞受到破坏。 9 0 -1 0 0 分贝 吵闹加剧、听力受损。 1 0 0 -1 2 0 分贝难以忍受、呆一分钟即暂时致聋。
用围噪声超出多少分贝时对身体有害
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声音如果超过一定分贝,就容易引发人焦躁不安,我们将这种声音称为
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噪音,初二物理。
超额定分贝
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出门在外也不愁家中电器声音超过38分贝属于噪音吗_百度知道
家中电器声音超过38分贝属于噪音吗
提问者采纳
凡是干扰人们休息、学习和工作的声音,即人们不需要的声音,统称为噪声.如果人们长期在噪声超标的环境中生活,会产生烦躁不安、神经衰弱、心跳加快、血压升高、食欲不振、睡眠不宁等症状,给人的身心健康带来危害.按国家规定,居民住宅区内的噪声标准白天是50分贝以下,夜间在40分贝以下.大于60分贝属于噪音 基本概念:分贝,分贝是声压级的大小单位(符号:db),声音压力每增加一倍,声压量级增加6分贝.1分贝是人类耳朵刚刚能听到的声音,20分贝以下的声音,一般来说,穿钉扁固壮改憋爽铂鲸我们认为它是安静的
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出门在外也不愁0分贝,较理想的安静环境声音在30~40分贝之间;保证工作和学习的条件是噪声不超过70分贝;为了保护听力,噪声应不超过90分贝.
分析:声音的强弱等级用分贝来表示.0dB是人能听到的最微弱的声音;30-40dB是较为理想的安静环境;70dB会干扰生活、影响工作;长期生活在90dB以上的噪声环境中,听力会受到严重的影响;超过150dB的噪声环境,会使双耳完全失去听力.解答:解:声音的强弱通常用分贝来表示.人们刚刚能听到的弱声是0分贝;30dB~40dB是较为理想的安静环境;超过50dB会影响休息和睡眠超过70dB会影响学习和工作;超过90dB会影响听力;故答案为:0;30~40;70;90.点评:此题主要考查声音强弱的表示方法和划分等级,属于基础知识.
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科目:初中物理
通常我们听到的声音是靠空气传播.&控制噪声的基本方法是控制噪声源和阻断噪声的传播.男女生说话的声音较容易区别,是因为他们说话时的音色不同.登上月球的宇航员即使相距很近也只能靠电磁波交谈,因为声音在真空中不能传播.已知声音在空气中传播速度为340m/s,某人看到闪电后2S听到回声,那么发生雷电的地方离人680m.吹口哨的声音是靠空气振动而发声的,流水的声音是靠水振动而发声的.&比较牛和蚊子的声音,牛的声音响度大,蚊子的声音音调高.&在减弱噪声的三条途径中,在声源处减弱效果最明显.&大多数人能听到声音的频率范围20Hz--20000Hz.&OdB是人们刚刚听到的最弱声,为保证学习应控制噪声不超过70dB.
科目:初中物理
题型:填空题
人们能听到最弱的声音为________分贝,较理想的安静环境声音在________分贝之间;保证工作和学习的条件是噪声不超过________分贝;为了保护听力,噪声应不超过________分贝.
科目:初中物理
来源:新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷C(四)(解析版)
题型:解答题
人们能听到最弱的声音为&&& 分贝,较理想的安静环境声音在&&& 分贝之间;保证工作和学习的条件是噪声不超过&&& 分贝;为了保护听力,噪声应不超过&&& 分贝.
科目:初中物理
题型:阅读理解
新课标物理基础知识第一章声现象填空1、一切正在发声的物体都在振动&,发声停止&振动&也停止。声音的传播需要&介质,&真空&不能传声。声在一秒内传播的距离叫声速,声速跟介质的&种类&&有关,还跟介质的&温度&有关。15℃空气中的声速是&&340 & & & &m/s。2、乐音特征有&音色&、& 音调&&、&响度&。声音的高低叫&&音调&,声音的大小叫& 响度&,每个发声体独具有的声音的特征叫&音色&&。3、音调的高低决定于物体振动的& 频率 &,物理学里用物体每秒钟振动的次数 &叫频率,频率的单位是&赫兹&,简称&&赫&,符号&Hz。 人耳能听到声音的音调范围是& 20Hz-20000Hz&。&高于20000Hz &叫做超声波,低于20Hz叫做次声波。4、弦乐器发出的声音是靠&弦的振动 &产生的,音调的高低与弦的粗细&、&长短&、&松紧&&有关。弦乐器通常有一个木制的&共鸣箱来使声音更洪亮。5、管乐器是靠&空气柱的振动 &发声的。长的空气柱产生&低&音,短的空气柱产生&高&音。6、我们听到声音的两种方式是气传导和骨传导。造成耳聋的两种类型:神经性耳聋和非神经性耳聋。7、声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的&&时刻、&&强弱&&及其它特征也就不同。这些差异就是判断&&声源方向 &的重要基础。这就是双耳效应。正是双耳效应,人们可以准确地判断声音传来的&&方位&。8、什么是噪声?&0&&分贝是人们刚刚能听到的最弱的声音---------听觉下限。为了保护听力,声音不能超过& & & & & & & 90分贝,为了保证工作和学习,声音不能超过& & & & & 70分贝,为了保证休息和睡眠,声音不能超过&50 & & &分贝。9、声包括&次声&&、&超声&& 、&声音,&声能传递 能量 &和&信息。10、根据&& 回声定位 &的原理,科学家发明了声呐。11、外科医生用超声的振动除去人体内的结石,这是利用了声波传递&能量 &的性质。第二章光现象&能发光的物体 &&是光源。光在 同种均匀介质中和真空中是沿直线传播的,真空中光速是宇宙中最大的速度是3×108&&m/s =&3 ×105&km/s。在其它介质中,,随介质而不同。光年是&长度&单位,1光年=&9.46×1012千米。小孔成像和影子的形成说明了&光是沿直线传播&的。太阳光通过三棱镜分解成&&各种&色光 ,色光的三原色是&红、绿、蓝&&,颜料的三原色是&&品红、黄、青 &。 &光射到物体表面被反射回去的现象&是光的反射。光的反射分为&镜面反射&、漫反射&两种。它们都遵守&&光的反射定律。&入射光线和法线的夹角&叫入射角。& & & & & & & & & & & & &&&反射光线和法线的夹角叫反射角。& &过入射点与物体表面垂直的直线叫法线。法线平分&&反射光线和入射光线的夹角。光的反射定律内容是&反射光线、入射光线 和法线在同一平面,反射光线和入射光线分居法线两侧,反射光线等于入射光线。光在反射中光路可逆。我们能看到本身不发光的物体,是因为光射到物体表面发生了&反射&。我们能从不同角度看到同一物体,是因为光射到物体表面发射了&漫反射&。平面镜的作用有&成像&、&改变光的传播方向&。平面镜成像特点有&&物体经平面镜成的是虚像,像与物体大小相等,像与物体的连线与镜面垂直,像于物体到镜面的距离相等。(成虚像、物、像相对镜面对称——正立、等大、等远。)凸面镜对光线有&发散作用,凹面镜对光线有会聚&& & & & & & & & & & &作用。棱镜可以把太阳光分解成&红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光,把它们按这个顺序排列起来就是光谱,&在光谱上红光以外人眼看不见的能量的辐射是红外线,&&在光谱的紫端,人眼看不见的光&是紫外线。红外线主要作用是&热作用强&,各种物体吸收红外线后温度&升高&&,红外线穿透云雾的能力强,利用灵敏的红外探测器吸收物体发出的红外线,再利用电子仪器对吸收的信号进行处理,可以显示被测物体的&形状&、&特征&,这就是红外遥感。紫外线主要作用是&&化学作用强&,很容易使照相底片感光,紫外线能&杀菌消毒&。紫外线能使荧光物质发光,可进行防伪,鉴别古画,并可用紫外线摄影。&影和像(1)影是光在传播过程中遇到不透光的物体时,在物体后面光不能直接照射到区域所形成的跟物体相似的暗区部分称为影。它是由光的直线传播产生的。(2)、像分为实像和虚像,像是以物体发出的光线,经光学器具形成的与原物相似的图景。⑴实像是物体发出的光线经光学器具后实际光线相交所成的像,如小孔成像,经凸透镜折射后成的倒立的像, & ⑵虚像是物体发出的光线经光学器具后,实际光线反射或折射的反向延长线会聚的像,如平面镜成像,凸透镜折射成正立的像。⑶实像可在屏上呈现,虚像在屏上不呈现,但实、虚像都可用眼睛观察到。第三章透镜及其应用1.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象&叫光的折射。&折射光线和法线的夹角 & & & & &&叫折射角。光从空气斜射入水或其他透明介质中时,折射光线&靠近&法线,折射角& 小于&入射角。光从水或其他透明介质斜射入空气中时,折射光线&远离&法线,折射角&大于&入射角。2. 光的折射规律;折射光线、入射光线和法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧;光从空气斜射入某透明介质时,折射角小于入射角,光从某透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变。3.生活中由岸边向水中看,虚像比实际池底位置高,由水中向岸上看虚像比实际物体高等成因都是光的折射现象。例:我们看到水中的鱼,实际是由于光的折射形成的鱼的&虚&象,比鱼的实际位置高。潜水员潜入水中看到岸上的物体,比实际的物体&高&。4.凸透镜能使&和主光轴平行的光线会聚于主光轴上一点,这一点叫凸透镜的焦点,焦点到凸透镜光心的距离叫&&焦距 &。对光有会聚作用,称会聚透镜。5.凹透镜能使& 和主光轴平行的光线&发散,发散光线的反向延长线交于主光轴上一点,这一点叫凹透镜的虚&焦点。对光有发散作用,称发散透镜。6.凸透镜对光有&会聚&作用,凸透镜又叫&会聚&&透镜。凹透镜对光有&&发散&作用,凹透镜又叫&&发散&透镜。应广义地体会“会聚作用”,“发散作用”。如从凸透镜焦点射出光线,经折射后平行主光轴,折射光线并没有相交一点,但折射光线的方向与入射光线相比,相互“靠拢”,仍对光起会聚作用。可见判断透镜对光线的作用,应当用折射光线与入射光线比较,若相“靠近”,则对光线起会聚作用;若相“远离”,则对光线起发散作用。三条特殊光线:(1)过透镜光心的光线,折射后,方向不变。(2)平行于主光轴的光线,经折射后过透镜焦点。(3)过透镜焦点的光线,经折射后平行主光轴。7.照相机利用了凸透镜成&&倒立缩小的实像的性质;投影仪利用了凸透镜成&&倒立放大的实像&的性质,投影仪上的平面镜的作用是&改变光的传播方向&;放大镜利用了凸透镜成&&正立放大的虚像&的性质。8.在凸透镜的焦点以外,物体经凸透镜成&倒立的实&像,并且物体离凸透镜焦点越近所成的像越&&大&,像到凸透镜的距离越&&远&,&到凸透镜的距离等于二倍焦距的点是凸透镜成放大像与缩小的像的分界点,到凸透镜的距离等于一倍焦距 &的点是凸透镜成实像与虚像的分界点。&9.凸透镜所成实像一定是&&倒立的,像与物体在凸透镜的两侧&。10.凸透镜所成虚像一定是&&正立的,像与物体在凸透镜的同侧。实像是由实际光线会聚而成,能用光屏承接,也能用眼睛直接看到;虚像是由实际光线的反向延长线相交而成,不能用光屏承接,能用眼睛直接看到。凸透镜成像规律物体到凸透镜的距离大于凸透镜焦距的二倍时,物体经凸透镜成倒立缩小的实像,像到凸透镜的距离大于一倍焦距小于二倍焦距,像和物体在凸透镜的两侧。物体到凸透镜的距离等于凸透镜焦距的二倍时,物体经凸透镜成倒立等大的实像,像到凸透镜的距离等于二倍焦距,像和物体在凸透镜的两侧。物体到凸透镜的距离大于凸透镜一倍焦距小于二倍焦距时,物体经凸透镜成倒立放大的实像,像到凸透镜的距离大于焦距的二倍,像和物体在凸透镜的两侧。物体到凸透镜的距离等于凸透镜的焦距时,物体经凸透镜不成像。物体到凸透镜的距离小于凸透镜的焦距时,物体经凸透镜成正立放大的虚像,像和物体在凸透镜的同侧。& & & &凸透镜成像规律 & & & & &焦距f物距u像距v像的性质应用U>2ff倒立缩小实像照相机、眼睛、摄影仪U=2fv=2f倒立等大实像f<u<2fv>2f倒立放大实像投影仪、电影机U=f不成像U正立放大虚像放大镜光心的光学性质是通过光心的光线传播方向不改变;焦点的光学性质是平行于主光轴的光束经透镜折射后相交(或者在反方向延长后相交)于该点。7、在研究凸透镜成像规律的实验中,在已画好的直线上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,并使三者的中心在同一高度,目的是能在光屏上接受到烛焰的像。8、① 焦点是凸透镜成实像和虚像的分界点,时不成像,成实像,成虚像。② 二倍焦距处是像大小的分界点,时,成等大实像,时,成缩小的实像,时,成放大实像或放大虚像。③ 成实像特点:成实像时,物、像在镜的两侧且倒立,同时像变小,像变大,物像移动方向一致。④ 成虚像的特点:成虚像时,物、像在镜同侧,且正立、放大,同时,,像变大,像变小,像物移动方向也一致。⑤ 成实像时,物、像距离最小值为4倍焦距(即)。9、不管成实像还是成虚像,像距大于物距,像是放大的,像距等于物距像与物体等大,像距小于物距像是缩小的。11、&晶状体&和&角膜&&共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在&视网膜&上,视网膜相当于光屏 &来接受物体的像。人的眼睛是靠调节晶状体的&平凸&&程度,改变&焦距&而获得清晰的像。12、近视眼的产生是由于晶状体&&太厚&,它的折光能力&太强&,或者眼球在前后方向上&&太长&,而造成的。这样的眼睛应配戴&凹透镜透镜的眼镜。13、远视眼的产生是由于晶状体&&太薄&,它的折光能力&&太弱&,或者眼球在前后方向上&&太短 &,而造成的。这样的眼睛应配戴&凸&透镜的眼镜。14、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个&凸透镜&,物体经物镜成&倒立放大的实&像,这个像在经过目镜成&正立放大的虚&像。15、有一种望远镜是由两组凸透镜组成,物镜的作用是使远处的物体在&目镜&附近成&倒立缩小的像,这个像在经过目镜成&正立放大的像。16、一个物体离我们越近,它对眼睛的&视角就越大。经眼睛所成的像就越大。&第四章热现象1、物体的&冷热程度叫温度。家庭和实验室常用的温度计内装液体如水银、煤油、酒精等,是利用液体热胀冷缩&&&性质来测量温度的。2、温度计上的字母&C&表示采用的是&摄氏温度&,它规定:把&冰水混合物&&的温度规定为零度,把&一标准大气压下沸水& & &&的温度规定为100度。摄氏温度的单位是摄氏度&,用符号&&○C&&表示。3、国际单位制中采用的是&热力学温度&,单位是&开尔文,简称&&开& &&,符号是&&K&&&。4、医用温度计也叫做&&体温计&& ,内装液体是水银,比普通温度计多一个&缩口&,使温度计离开人体后仍能表示人体的温度,所以用体温计前要把升上去的液体用力&甩回到玻璃泡里再测人体温度。5、体温计的测量范围是&35&○C---42○C&,分度值0.1C & &&。6、使用温度计前,应先观察它的&量程&&,分清它的分度值&&。7、使用温度计测液体温度时,正确方法为:温度计的玻璃泡要&&全部浸没在被测液体中&,不要碰&到容器底和容器壁。&;要待示数&稳定后再读数;读数时玻璃泡&不能离开被测液体,视线 要&与温度计液柱的上表面相平。8、物质从&固&态变成&液态叫熔化;物质从& 液&态变成固&态叫凝固。物质从& 液&态变成&气 &态叫汽化;物质从&气&态变成&液&态叫液化 。物质从&固&态直接变成&气 & &态叫升华;物质从&&气态直接变成&固 &态叫凝华。其中 &吸热 &的是:&熔化、汽化、升华&&;& 放热的是&凝固、液化、凝华&&。9、固体分为&晶体和&非晶体&&两类。它们的重要区别是:晶体有一定的熔化温度&,叫&熔点&&,非晶体&没有熔点&。10、同一物质的熔点和凝固点&相同&。11、晶体在熔化过程要&&吸热,但温度&不变&&;晶体在凝固过程要&放&热,温度也&不变&& 。而非晶体的熔化过程 要吸热,温度&&升高&; 非晶体的凝固过程要& 放&热,温度&下降&&。12、汽化的两种方式为:蒸发和&沸腾&。13、影响蒸发快慢的因素有:&液体温度&&;液体表面积;&&液面上方空气流动快慢&。14、蒸发是液体在&任何温度下都能发生的,并且只在液体&表面&发生的 缓慢 的&&汽化现象 。沸腾是在一定&温度下发生的,在液体内部和表面&同时发生的剧烈的汽化现象。15、液体蒸发时温度要降低,它要从周围物体&吸收&热量,因此蒸发具有&致冷作用。16、水沸腾须具备两个条件:温度达到沸点&和&吸收热量。17、所有的气体,在& 温度 &&降到足够低时,都&&可以&&液化;而有的气体&&不能&&单靠&&&压缩体积& &使它液化,必须使它温度降到一定温度以下,才能设法使它液化。气体液化时要&放热。第五章电流和电路一、电路1、由&&电源&、&用电器&&、&开关&&、&导线&组成的电流的路径叫电路。2、电路中有持续电流的条件是电路中必须有&电源 & & &电路必须是&&闭合的(通路)&。3、电源是提供&电能的;用电器是&消耗&电能的;导线是&输送&电能的。开关是控制电路通断的&4、&容易导电的物体&叫导体;&不容易导电的物体&叫绝缘体。下列物质:棉线、塑料、食盐水、玻璃、大地、橡胶、碳棒、人体、空气、铅笔芯、钢尺,属于导体的是:&食盐水、大地、碳棒、人体、铅笔芯、钢尺。二、串联和并联串联电路开关的位置不同,它的控制作用&相同&。 & &6、并联电路中,干路开关控制&整个电路,支路开关控制&本支路&7、串联&电路和 &并联&电路是最基本的电路。8、串联电路和并联电路(1)串联电路:把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。各元件互相牵连,通则都通,断则都断,电路中只需要一个开关,并且开关的位置对电路没有影响。(2)并联电路:把元件并列地接连起来组成的电路叫并联电路。并联电路电流有两条或多条路径,各元件可以独立工作,干路的开关控制整个干路,支路的开关只控制本支路。(3)串联电路和并联电路的判别方法。① 电流路径法这是最重要的方法,就是从电路图中电源的正极出发沿电流的方向“走”一圈,回到负极,如果电流只有一条通路,依次通过了所有的用电器,则该电路是串联电路,如果电流通路有多条,并且每条通路都经过不同的用电器,则该电路是并联电路。电流表相当于导线,电压表相当于开路② 节点法。& & 节点法多用于一些不规范的电路分析过程,不论导线有多长,只要其间没有电源,用电器等,此导线两端点,便可看作一点,从而找出各用电器两端的公共点。③ 消元法。所谓消元法就是假设电路中某一用电器不存在,看电路会发生什么变化,若取消任一个用电器,电流都形不成通路,其余用电器都不能工作,那么此电路为串联,若取消任一支路中的用电器,其余支路都能形成通路,其余用电器均能正常工作的是并联。三、电流的强弱9、电流是表示电流强弱 的物理量。10、单位:安培(A),毫安(mA),微安(A),,。11、电流用电流表来测量,电流表必须串&联在待测的电路中,使电流从&正&接线柱流入从&负 &接线柱流出。被测电流不能&&电流表的量程&。绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在&电源上&。12、串联电路各点的电流&&相等&。& & & 公式:I1=I2=····=In13、并联电路干路的电流等于各支路的电流&之和&。& & &I=I1+I2+??????+In&14、电能表:测量用户消耗多少&电能&的仪表。15、总开关:家庭电路需修理时&断开&总开关16、保险盒:电路中&电流&过大时保险丝熔断,切断电路对线路起到&保护&作用。17、插座:为&可移动&&用电器供电。18、电灯:照明。6、进户输电线。19、用&测电笔&可以判断零线和火线,手指按住金属笔卡或笔尾金属体,用笔尖接触被测的导线,氖管发光是&火&线,不发光是&&零&线。20、双线触电:人体的两个部分别接触&火&线和&零&线,造成的触电。21、单线触电:人体接触火线,同时人体和& 大地 &相连通,造成的触电。22、如果发生了触电事故,要立即&断开电源。23、三线插头标有L的接&&火&线,标有N的接&&零线,标有E的接&&地&线。24、漏电保护器:站在地上的人不小心接触了火线,电流经过人体流入&大地&,漏电保护器迅速&切断电流,对人体起到保护作用。第六章欧姆定律一、. 电压(1)电压的作用:电压使电路中形成了电流,也就是说电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。(2)单位:伏特(V),千伏(kV),毫伏(mV),微伏(V),,,。(3)一些电压值:1节干电池的电压为1.5V,一个蓄电池的电压为2V,家庭电路的电压为220V,对人体的安全电压不高于36V。注:某段电路中有电流必有电压,而有电压时不一定有电流。5. 电压表(1)正确使用电压表① 必须把电压表和被测电路并联。② 必须让电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。③ 被测电压不得超过电压表的量程。(2)电压表的量程和读数方法:实验室里使用的电压表通常有两个量程0—3V和0—15V,当使用0—3V量程时,每一大格表示1V,每一小格表示0.1V,当使用0—15V量程时,每一大格表示5V,每小格表示0.5V。(3) 电流表和电压表的异同点(1)相似点:① 使用时都应选适当的量程 & &&② 都必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。③ 接线时如不能估算被测量的大小,都应先接较大量程接线柱,试触后再根据指针示数接到相应的接线柱上。(2)不同点:① 电流表必须串联在待测电路中,电压表必须并联在待测电路两端。② 电流表不能直接连在电源的两极上,电压表能直接连在电源的两端测电源电压。6. 串、并联电池组电压特点串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。并联电池组的电压等于每节干电池的电压。7. 串、并联电路电压的特点(1)串联电路特点:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。(2)并联电路特点:并联电路中,各支路两端的电压相等。二、.电阻:(1)电阻是指导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种性质。(2)单位:欧姆,符号,千欧()兆欧()(3)决定电阻大小的因素:① 导体的电阻和它的长度成正比,导体越长电阻越大。② 导体的电阻与它的横截面积成反比,导体的横截面积越大其电阻越小。③ 导体的电阻还与导体的材料有关。注:由于导体电阻的大小跟长度、材料和横截面积有关,因此在研究电阻和其中一个因素的相互关系时,必须保持其它的因素不变,改变要研究的这一因素,研究它的变化对电阻有什么影响。因此,在常温下,导体的材料、横截面积相同时,导体的电阻跟长度成正比;导体的材料、长度相同时,导体的电阻跟横截面积成反比。④ 导体的电阻和温度有关:大多数导体的电阻随温度的升高而增大,但有少数导体的电阻随温度的升高而减小。& 2. 变阻器:(1)工作原理:根据改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的大小。(2)作用:改变电阻值,以达到改变电流大小、改变部分电路电压的目的,还可起到保护电路中其他用电器的作用。(3)正确使用滑动变阻器:① 要了解所使用的变阻器的阻值范围和最大允许电流,如一个变阻器标有“”字样,表示此滑动变阻器的电阻最大值是50欧,允许通过的最大电流是1.5A,使用时要根据需要对滑动变阻器进行选择,不能使通过的电流超过最大允许值。② 闭合开关前,应将滑片移到变阻器接入电路的电阻最大处。③ 将变阻器连入电路时应采用“一上一下”两个接线柱的接法。注:判断滑动变阻器的滑片P移动时接入电路电阻的变化情况,关键是看接入电路中那段电阻线的长度变化,如变长则电阻变大,反之则变小。(4)电阻箱:一种能够表示出阻值的变阻器,实验室用的旋盘式电阻箱,是通过调节四个旋盘来改变连入电路的电阻值的,从旋盘上可读出阻值的大小。调节旋盘可得到之间的任意整数阻值,但不能像滑动变阻器那样逐渐改变电阻。十五、电流 & 电压 & 电阻1. 有关串、并联问题的解题步骤:(1)分析电路结构、识别电路元件间的串、并联关系。(2)弄清电流表的作用,清楚测量哪段电路的电流。(3)根据串联、并联电路中电流的特点,根据题目所给的已知条件,求出未知电流值。2、. 用电压表来检查电路用电压表来逐段测量电压是检查电路故障常用的方法,解答这类问题时应注意:由于电流表内阻较小,电流表只有串联在被测电路中才能测量电路的电流,电压表内阻很大,电压表只有并联在被测电路两端才能测量电压,在电路中,如果电流表指针几乎不动,而电压表有明显偏转。故障的原因就在于电压并接的哪段电路中某处一定发生了断路。3、 怎样判断滑动变阻器接入电路的电阻值的变化(1)确定滑动变阻器与电路的接法(2)根据电流通过滑动变阻器的情况,判断滑动变阻器的哪段连入了电路。(3)根据滑片位置的变化,判断通过电流的电阻长度的变化。(4)由电阻的长度变化判断接在电路中的滑动变阻器电阻大小的变化。三、欧姆定律1、 电流跟电压、电阻的关系。(1)电流跟电压的关系:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。(2)电流跟电阻的关系:& & 在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。2. 欧姆定律。(1)欧姆定律的内容:通过导体的电流强度跟导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。注:① 电流、电压和电阻三个量都是对于同一段导体或同一段电路而言的。② 注意电压、电流的因果关系,电压是原因、电流是结果,因为导体两端加了电压、导体中才有电流,不是因为导体中通了电流才加了电压,因果关系不能颠倒。所以不能说电压与电流成正比。③ 注意电流和电阻的因果关系,不能说导体的电阻与通过它的电流成反比,电阻是导体本身的一种特性,即使导体中不通电流,它的电阻也不会改变,更不会因为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。④ 成“正比”和成“反比”是有前提条件的。⑤ 单位要统一。(2)数学表达式:,变形公式和。3. 伏安法测电阻。(1)原理:根据欧姆定律的变形公式,测出待测电阻两端的电压和通过的电流,就可以求出导体的电阻。(2)实验器材:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻和导线。(3)电路图:(4)滑动变阻器的作用:① 改变电路中电流大小,改变串联电阻两端的电压。② 保护电路的作用。第七章电功率一、(1)电功:电流所做的功叫电功,用W表示,电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程,电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能量。(2)公式:,即电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。电功公式,是计算电功普遍适用的公式。,这两个公式只适用于纯电阻电路。注:① 统一使用国际单位的主单位。② 各物理量必须统一在同一段电路中。③ 统一在同一做功过程中。(3)单位:焦耳、千瓦时。1千瓦时=焦=1度(4)电能表:是测量电功的仪表,把电能表接在电路中,电能表的计数器上先后两次读数数差,就是这段时间内用电的度数。(5)串、并联电路中电功的特点:① 在串联电路中,电流做的总功等于各部分电功之和,各部分电功跟电阻成正比。② 在并联电路中,电流做的总功等于各支路电功之和。各支路电功与电阻成反比:<img width="164" height="51" alt="" hsp

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