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下面两个音节之间哪些应该加隔音符号？请把它们加上。延安yán ān&& 饥饿jī è天鹅tiān é&& 海鸥hǎi ōu敬爱jìng ài&& 方案fāng àn黑暗hēi àn&& 激昂jī áng图案tú àn&& 酷爱kù ài堤岸dī àn&& 行啊xíng a
题型：填空题难度：偏易来源：不详
yán'ān；&& jī'è；&& tiān'é；&& hǎi'ōu；&& jìng'ài；&& fāng'àn；&& hēi'ān；&& jī'áng；&& tú'àn；&& kù'ài；&& dī'àn；&& xíng'à
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据魔方格专家权威分析，试题“下面两个音节之间哪些应该加隔音符号？请把它们加上。延安yánān饥..”主要考查你对&&拼音&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
字母：1、声母：b p m f d t&n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 。声母是指音节开头的辅音。例如“学”（xué）这个音节中的x就是他的声母。有的音节开头没有辅音，而以a、o、e、i、u、等元音字母开头，那么这个音节就没有声母，也就是说他的音节的声母等于零，称他为零声母音节。爱（ài）没有辅音，我们就称它为零声母音节。2、韵母：a o e i u ü& ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing& ong 韵母，就是指音节声母后面的部分。例如“限电”（xiàn& diàn）的“iàn”就是韵母。3、整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 4、声调：声调也叫音调，表示汉字读音的高、低、升、降、曲、直的变化。它是音节中不可缺少的组成部分，有区别意义的作用。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号，用“ˉ ˊˇ ˋ”表示。声调符号在音节的主要母音上，轻音不标。5、隔音符号：隔音符号的作用就是“隔音”。汉语拼音方案所规定的符号——’，必要时放在a、o、e前头，使音节的界限清楚，不致混淆。如：皮袄pí’ǎo，西安xī’ān。 读轻声的一般有以下几种情况：（1）语气词“吧，吗，啊，阿，呢”等读轻声；　　（2）助词“着，了，过，地，得，们”等读轻声；　　（3）名词后缀“头，子”等读轻声；　　（4）重叠词或重叠双音节动词读轻声，如“走走”；　　（5）表趋向的动词做补语时读轻声，如“太阳升起来了。”中的“来”读轻声；　　（6）方位词，如床上、公园里；（7）名词、代词后的趋向动词；（8）量词“个”“些”。 常用的拼读方法：①声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。②声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。③三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）④声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。
拼音标调规律：有a不放过，（即韵母（也可说元音）中凡是有a的，标在a上。如lao，标在a上）没有a找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上，lei标在e上）i u都有标尾巴，（i和 u并列时，标在后面。比如liu，标在u上，gui，标在i 上）单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了）有a标a没a标o ei u并列标在后拼音历史古代:古代没有拼音，就使用反切,就是用两个认识会念的字，取第一个的声母,取第二个的韵母，拼合起来就行了.古代，中国的回族兄弟不学汉字，学习阿拉伯语，但他们用阿拉伯文的字母来拼写口语（汉语），所以这是中国最早的拼音。元朝:蒙古统治者用改变了的藏文的字母来拼写汉语等语言，叫八思巴字。虽然不是专门拼写汉语的，但是，也算汉语拼音的一种。明朝:西方传教士用拉丁字母拼写汉语，是中国最早的拉丁字拼音。明末清初:出现了用简单的古字表现汉语语音的拼音方式。民国年间，政府制定了“注音字母”，就是这个系统的集中表现。现在台湾依然使用。但是，同时也出现了拉丁字的拼音运动，而且，跟左翼人士的政治运动结合很密切。
共和国成立后:立即由政府制定了“汉语拼音方案”，就是现在使用的这一套方案。联合国也承认的。汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案，于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）。目前大部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。汉语拼音方案最早可以追溯到1906年朱文熊的《江苏新字母》和1908年刘孟扬的《中国音标字书》，还有1926年的国语罗马字和1931年的拉丁化中国字。所有这些汉字拉丁化方案都为汉语拼音的制定提供了基础。1949年，吴玉章给毛泽东写信，提出为了有效的扫除文盲，需要迅速进行文字改革。毛泽东把信批复给郭沫若、茅盾等人研究，于1949年10月成立中国文字改革协会，其中一项任务就是研究汉语拼音方案。1954年，中国文字改革协会改为国务院直属的中国文字改革委员会，其间收到各种汉语拼音方案1600多个。大致有这样几种形式：汉字笔画式拉丁字母式斯拉夫字母式几种字母的混合形式速记式图案式数字形式而最后决定采用拉丁字母作为汉语拼音的符号系统，以便于国际间的交流和合作。
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333422238934034163283236526948五线谱的高音符号和低音符号后面有两个升号应该怎么谈?_百度知道
五线谱的高音符号和低音符号后面有两个升号应该怎么谈?
就是久石让的&那首曲子。;summer&gt
提问者采纳
则表示临时还原，都要升高半音两个升号是升FA和升DO，也就是弹右边的那个黑键。升高两个音是D大调或B小调的调号，凡是遇到FA和DO，在本小节有效，弹白键。如果在谱子里面FA和DO的前面有还原号。在这首曲子里
无论是在高音谱号还是低音谱号后面都是这样吗?
是的。不管是高音谱号，还是低音谱号，中音谱号，都是这样的。两个升号就是升FA和DO。
提问者评价
谢谢啦~~~~~
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希望我的回答对你有帮助，你一定能把这首曲子弹得很熟练的两个升号大概是 D 大调 即升do和升fa如果是固定的就直接弹，到了有do和 fa时就升高半个音即do上面的黑键和fa上面的黑键像这种演奏的曲子一定是固定的，只有像声乐的谱子伴奏的谱子才存在首调的因素别担心
好牛 summer 我也在弹 那个升号不用计较 要知道 弹的不是钢琴 是感情、
那个是调号上的升号，你在弹的时候直接把那个音升上去就OK啦。比如，调号上升G（so）不管是那个八度，只要是唱SO的音统统弹成升SO
把谱子里所有的4和1都弹成#4和#1
《正确书写高音谱号口诀》：　　高音谱号，跨过二线，碰三一线，交于四线。 《五线谱歌》（词）：　　我们来画五线谱，一支笔来一把尺子，边画边来数。从下往上，开始！一线，二线，三线，四线，五线，完成！　　五线谱有五根线，线与线的中间它叫做“间”。再来数数，从下往上，开始！一间，二间，三间，四间，完成！耶！ 《音符歌》（词）：　　一个小圆圈，站在线和间上，一般情况唱四拍，它叫全音符；　　一个小圆圈，加上一根竖呀，一般情况唱两拍，二分音符；　　一个小黑豆，加上一根竖呀，一般情况唱一拍，四分音符；　　黑豆加上竖，再加一条尾巴，一般情况唱半拍，八分音符。 《正确书写音符口诀》：　　音符无6、9，符尾永朝右。　　符头空心无符尾，符头实心符杆随。　　符头三线下，符杆就向上；　　符头三线上，符杆就向下；　　符头正好在三线，符杆上下随你便。 《休止符歌》（词）：　　一个黑方块呀，站在第四线下，它叫全休止符；　　一个黑方块，站在第三线上，它叫二分休止符；　　三间电闪雷鸣，二间一只左耳，它叫四分休止符；　　二间和三间，站着数字“7”呀，它叫八分休止符。 《C调识谱歌》（词）：　　下加一线do、do、do ，下加一间rê、rê、rê ，一、二、三线mi、sol、xi ，一、二、三间fɑ、lɑ、do 。 《主音位置歌》（词）：　　下加一线C调的do ，下加一间D调的do ，一、二、三线E、G、B ，一、二、三间F、A、C 。 《调号口诀》：　　一升G ，二升D ，三升A来四升E ，升号顺序怎样写？fɑ、do、sol、rê、lɑ、mi、xi ；　　一个降号F调，两个降号降B调，降E、降A、降D调，无升无降是C调。
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出门在外也不愁五线谱高音符、低音符后面的“#”“b”各是什么意思？跟它们所在的位置有关系吗？_百度知道
五线谱高音符、低音符后面的“#”“b”各是什么意思？跟它们所在的位置有关系吗？
有怎么五线谱里的“do”一会儿在下加一线一会儿在二线！老是要一个个去数才能知道音调..这样多混乱！
提问者采纳
要先看它前面是高音符还是低音符，多看五线谱，低音符的DO是在第二间和上加一线（高音DO），你要学五线谱的话是必须要背出来的，高音符的DO是在下加一线和第三间（高音DO）
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b是降低半音的记号是高音；你所说的Do音混乱，不是高；#是升高半音的记号、低音谱表、低音符；它们所在的位置是有序排列的，学五线谱或弹钢琴，是因为你用的是首调唱名法，可以参考一些音乐书籍介绍，应该用“固定调唱名法”为好
什么叫固定调唱名法？那样的话对弹钢琴没影响吗？ 固定唱的话是不是高音就以下加一线为do
低音就以第二间为do？？
固定调的好处是不论弹奏任何一个调，下加一线永远唱Do，其它音以此类推，能够迅捷地认谱、弹琴，加快五线谱的认知速度。
那个想“井”字的是升记号，“b”是降记号，统称升降记号。在五线谱上，以高音谱为例：从下往上数，第一根线是mi第二根线是so，第三根线是si,第四根线是高音re，当升降记号出现在第几根线上，这根线上所有的音都要升或降，比如说现在有一个升记号出现在第三间&高音do的位置&，就表明这个曲子中所有的do都要升，如果是个降记号，就都要降。懂了吗？五线谱里的do只会出现在下加一线和第二间，当出现在下加一线时，你看到的是高音谱中的do，当出现在第二间时，你看到的是低音谱中的do。高音谱号是一个很绕的符号，中间一圈一圈的，低音谱号是一个像耳朵的符号后面还有两点
自己去不断地识谱,慢慢地就会逐渐适应五线谱了.不过对于五线谱上的一些声调与降调要自己去学的.这并不难,只要你有毅力和信心&_& 下加一线是DO, 也就是C,上面是RE, 也就是D, 下面第一线是ME, 也就是E,下面第一间是FA, 也就是F, 依此类推,慢慢数.熟悉了就好了..低音谱的话下面第二间是DO, 也就是高音LA的位置..没诀窍的, 慢慢数就可以了.熟悉了以后就一目了给你一个口诀：（哆来咪发索拉西用1234567表示，只限高音谱号） 下加一线C调1 主音牢牢记心间。 一二三线357，（低的） 四五线上是24（高的）， 下加一间唱作2，（低的） 一二间上是46（低的） 三四间上是13（高的）。 一、音的高低、长短和标记节拍 用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间，都自下而上计算的。 在每行五线谱的开头都有一个符号＿＿叫“高音谱号”，是最常用的。当然还有“低音谱号”和“中音谱号”。它们都是用来确定乐音的绝对物理高度的。 高音谱又叫G谱号 表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上。 低音谱又叫F谱号 表示小字组的f，记在五线谱的第四线上。 中音谱又叫C谱号 表示小字一组的c，可记在五线谱的任何一线上。用得较少。 在五线谱表上用来记录音的符号叫“音符”。音符的形状有多种，但不外乎有三种组成成分：符头，符干和符尾。符头有白符头和黑符头。符干写在符头的左下方或右上方。符尾写在黑符头符干的右边，许多音符的符尾可以相连。 音的高低 在五线谱上，音的高低是按音符在谱表上的位置而定的，位置高则音高，位置低则音低。比如这组音符： 从上谱还可看出，音符是记在线上和线与线之间的。在谱表中，共有五条线和四个间，它们的名称如下： 五线的上下都可以加短横线，这样就能记录较多的音。比如： 在五线谱记录的音到底多高呢？五线谱上的音高是固定的。一般人们以钢琴键位和五线谱表加以对应。在这里你应当了解“小字一组”的A音，它是物体每秒钟振动440次的音高，叫做“标准音”，人们把它做成音叉——，用于乐队乐器的调音。有了标准音，我们才能准确找出乐曲的调高。 音的长短 在具体的乐曲中，音的长短不仅指发生的长短，还指停顿的长短。音的长短首先是由不同形态的音符来表示的，见下表： 可见不同音符的长短，是按倍数增减的： 其次，用符点表示音的长短，即音符的右边附有一个小点的音符叫做符点音附。附点表示延长原来音符时值的一半. 第三，用连线“——”表示音的长短，即两个或两个以上相同音高的音符用连线连起来，表示把这几个音的长度相加成一个音。如： 第四，用休止符表示音的停顿时间的长短。在曲调中，除了音有长短外，间停顿的时间也有长短。音的停顿用休止符来表示，各种休止符如下图：（8） 节拍 节拍是音乐节奏强弱的有规律的划分。就象在舞厅人们按照二拍子、三拍子、或四拍子的乐曲，跳起不同的舞步。这种对节奏强弱规律的划分用小节来表示，——即用小节线来进行划分，小节线后的第一拍为强拍。（10） 乐曲的节拍用拍号来标明，拍号记成分数，分子表示每小节有几拍，分母表示以什么音符为一拍。见下表：（11） 谱表 高音谱表是最常用的谱表。它用于记录男女声歌唱的曲调和高音乐器，象笛子、唢呐、二胡等。 低音谱表用于低音乐器记谱，如大提琴、长号、定音鼓等。低音谱表从“中央C”往下推列。（18） 大谱表用于音域较宽的乐器记谱，如钢琴、手风琴、竖琴、扬琴、琵琶等谱。 中音谱表专用于中音乐器，不常用，知道即可。 二、五线谱标记调号 在简谱用1=C、1=D、1=G等作为调号来表示乐曲是什么调的。而在五线谱中则要看谱号旁边有无升号（#）、降号（b）或升降号多少来确定乐曲是什么调的。那么这些升号、降号是怎么来的呢？它们是怎样记到五线谱上的呢？要弄懂这个问题首先要了解音名与十二音律。 什么是音名？音名是五线谱用来表示固定音高的音的名称，它们是C、D、E、F、G、A、B七个基音，再加上#C(bD)（读升C或降D）、#D(bE)、#F(bG)、#G(bA)、#A(bB)五个变音，共为十二个，称为十二音律。 人们把这些音排列成组。—— 通过上图我们可看到，五线谱上自然记录的音与键盘上的白键音相对应，即没有记录升降音。那么，要在五线谱上记这些升降音，就要在这些音前加上升降号——。 调号的产生 通常我们把大调音阶唱成1234567i（do,re,mi,fa,so,la,si,do），在3和4之间、7和i之间是半音。这样，如果曲调的1=C，那么其音阶正好等于键盘上的白键，没有一个升降音。 但是如果1=D呢？1=E呢？1=G呢？实际上，除了1=C之外，其它任何调的记谱都会出现升降号，原因是要保持3-4之间、7-i之间的半音关系，其它各音之间的全音关系。以1=D为例： 通过上图可见，为了保证2-3和6-7之间的全音关系，就要使用升F和升C两个变音，于是产生了D调的调号。按同样的方法，我们可以推出其它各调的调号。 常用记号 五线谱上除了用音符来记录声音外，还要使用一些记号来辅助记录，这些记号也非常重要。 1，连线 连线有两种用法：高低相同的音用连线，表示将这几个音的拍数相加，唱（奏）成一个音；对音高不同的音用连线，在歌曲中表示一字多音，乐曲中表示一弓拉奏或一口气吹奏。 2，反复 反复记号有以下几种： 从头反复 中途反复 不同结尾反复 自由反复
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很难解答的，你这样说发个图吧，，
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太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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