智趣生活寒假作业二年级的第七页的第八题怎样画

36八年级智趣寒假作业
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36八年级智趣寒假作业
一、积累与运用(共28分);1.根据拼音写出相应的汉字或者给加点的字注音:(;春日的秧苗yùn育着农人的希望;2.古诗文默写;(1),身世浮沉雨打萍;(2),恨别鸟惊心;(3)僵卧孤村不自哀,;(4)落红不是无情物,;(5),乌蒙磅礴走泥丸;(6),风烟望五津;(7)杜甫在《望岳》一诗中写出了作者敢于攀登绝顶;(8)《雁门太守行》中把激战中的边塞壮美风光描写
一、积累与运用(共28分)1.根据拼音写出相应的汉字或者给加点的字注音:(4分)春日的秧苗yùn 育着农人的希望。收获的季节,丰收的人家踏实地享受着秋日的馈 赠,闲聊着春夏那些辛勤的细枝末节,唇齿开合间透着一种qiè
意。而倦怠耕耘 的人们则黯然神伤地敲打着生锈的犁耙,面对歉收,懊悔那些荒废的岁月。看来,在拥有希望的同时,还要努力地付出汗水。2.古诗文默写。(10分)(1)
,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)(2)
,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)(3)僵卧孤村不自哀,
。 (陆游《十一月四日风雨大作》)(4)落红不是无情物,
。(龚自珍《己亥杂诗》)(5)
,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《七律
长征》)(6)
,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀川》)(7)杜甫在《望岳》一诗中写出了作者敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是:“
”, 这是一切有所作为的人不可缺少的。(8)《雁门太守行》中把激战中的边塞壮美风光描写得淋漓尽致的是:“
。”3.下面一段话,按要求将横线处所缺的内容补充完整。(2分)年轻人对老年人说:“我们年轻人就像这盛放的鲜花一样,有着无限的生机和热情。而你们老年人则像那皮肤皱巴巴的核桃一样,没有任何生命的光彩。”老年人意味深长地说:“
”年轻人若有所思地低下了头。4.下面的语段中有三处语病,请找出来并改正。(6分)①随着气温的逐渐下降,在众多的有氧运动中,使传统的跳绳项目如今备受推崇。②专家表示,跳绳是特别适合在冬季进行,因为跳绳是一项高效率的有氧健身运动,能在短时间内让身体暖和,并有很好的减肥效果。③从运动量来说,持续跳绳10分钟相当于慢跑30分钟。④运动前必须充分热身,否则容易造成拉伤肌肉、扭伤关节。⑴第 句,改法为:
。⑵第 句,改法为:
。⑶第 句,改法为:
。5.下面的一段文字,回答问题(6分)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧――这样,在临死的时候,他能够说:?我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。?”⑴这段激动人心被千千万万青年人作为座右铭的文字是出自苏联小说《
》,这是书中主人公
对生命的诠释。(2分)⑵请按下面的格式,自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的情节,最少使用一个成语。(4分)保尔是一个
的人。他。二、阅读与理解(共42分)(一)阅读柳宗元《小石潭记》,完成6~10题。(共17分)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为摇G嗍鞔渎陕缫∽海尾钆鳌
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,倘徊欢m尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。6.解释下列句子中加点字词。(4分)(1)从小丘西行百二十步
(2)以其境过清(3)乃记之而去
(4)心乐之7.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为摇 (2)四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。8.下列句子朗读停顿不合理的一项是(
)。(2分)A.潭中鱼/可/百许头,皆若/ 空游/无所依。B.潭西南/而望,斗折/蛇行,明灭/可见。C.其岸/势/犬牙差互,不可/知其源。D.以/其境/过清,不可/久居,乃/记之/而去。9.填空:(4分)课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:①点面结合。如写石:“
”是面,“为坻,为屿,为摇笔堑恪"谠督淮怼H缧刺叮骸拔潘笔窃叮
”是近。③动静结合。如写鱼:“影布石上”是静,“
”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写鱼,实为写
,以实写虚,虚实相映成趣。10.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这“一乐一忧”似难相容,该如何理解?结合写作背景,作简要说明。(3分)___________________________________________________
________。(二)阅读《都市精灵》(节选),完成11~14题。(共12分)我很羡慕春城昆明,近年来那里每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬,成了昆明人的一大骄傲,年年都有电视报道。我佩服上海人,他们开始在城市广场上放养鸽子,绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子,小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食,多可爱!世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物,从这个意义上说,美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国,或者野鸭子王国,或者鹿的王国旧金山是最有代表性的,简直是个海兽鸟城。在它最繁华的渔人码头旁,居然卧着上百头野生的大海狮,旁若无人地打斗、游戏、抢地盘,引来无数游人驻足观赏。海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来招待顾客,甚至搭起高高的木板大看台,可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地,太平洋海湾中有三个小岩石孤岛,栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥。只要鱼群一到,这上万只大海鸟便一起(
)空,作低空滑翔,然后,一(
)翅膀,像炸弹一样,(
) 入水中,百发百中,
) 出水面时,嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日,能引来成千上万的孩子和他们的家长,他们一看就是好几个钟点。看海兽,看海鸟,便成了旧金山人的传统节目和一大享受,位置排得很靠前,和上博物馆有着差不多同等的崇高地位。从历史发展的角度看,任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽,因为同在一个蓝天之下,同饮一江水,共同生长在一块土地之上;只是,由于人类的霸道和生存环境的不断恶化,鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来,城市里无鸟无鱼未必是好事。换句话说,城市里有没有鸟、鱼、兽,倒是一个不错的衡量标准,首先是衡量人类意识的自觉程度,其次是衡量生活环境质量的优劣程度。如此说来,“孤城寡人”并不正常,虽然,已经司空见惯了,习以为常了,倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。11.选出依次填入文中括号内最恰当的一组动词是(
)。(2分)A.升
射12. “由于人类的霸道和生存环境的不断恶化,鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。”一句中,作者运用“霸道”一词,感情倾向鲜明,具有委婉的讽刺意味。请从选文中再找出两个这样的词语来。(2分) 13.上文依次展示了三幅和谐的生活图景:“昆明的红嘴鸥”、“上海人放养鸽子”、“美国旧金山的海兽海鸟”,作者以这样的顺序安排材料的理由是什么?(4分) 14.作者为什么说“城市里无鸟无鱼无兽未必是好事”?请联系上下文加以分析。(4分) (三)阅读下面的文章,完成15~19题。(13分)我为你感到骄傲曾经,我是一个让老师感到头疼的孩子,调皮、厌学,爱做白日梦。每次考试,成绩都是雷打不动的“C”,我没有一点羞耻感。我热爱赛车运动,对学习一点也不感兴趣。我的梦想是当一名舒马赫那样的世界一流赛车手。直到卡尔森小姐来到我们班以后,这一切才发生了改变。第一天上课,她在点到我名字的时候冲我意味深长地笑了笑,说:“你就是整天梦想当个赛车手,却不爱学习的斯蒂文弗吗?”“是的。”我感觉她的话里有一些鄙夷的成分,这是对一个十三岁少年尊严的莫大侮辱,我接着声音高亢起来,坚决而富有挑衅地说:“舒马赫是我的偶像,他像我这么大的时候成绩也很糟糕,他曾经考过零分呢,现在不一样当了世界杯顶级赛车手?”卡尔森小姐突然爽朗地笑了起来:“他考了零分当了赛车手,而你从来没有考过零分啊,每次都是?C?!”她竟然笑话我没有考过零分!我真的觉得自己受到了当众羞辱。可她的温柔目光像雅典娜女神的召唤一样,一刻也没有从我脸上移开,控制住了我心头的怒火。我咽了一口唾沫,从喉咙里发出低沉的声音:“哼,下次我就考零分给你看看!”她伸长了耳朵,仿佛一下子抓住了我的“小辫子”似的,说:“好啊,这个创意很好!咱们不妨做个约定,你要是考了零分,那么在班级里你一切自便,我决不干涉;可你一天没有考到,就要服从我的管理,好好学习!”我吐了吐舌头,因为我感觉自己遇到了一个天底下最最可爱又最最愚蠢的老师。“不过,既然是?考?,咱们还得遵循必要的考试规则,试卷必须答完,不能一字不填就交卷,更不能临场脱逃,否则算违约,好不好?”这还不简单!我的心中发出快乐的鸣叫,不假思索地答道:“没有任何问题!”很快便迎来了考试。第一题是这样的:在第二次世界大战当中,指挥美国人民反击侵略的时任总统是谁?我知道是罗斯福,却故意在答题卡上涂下了艾森豪威尔的名字。接下来的几题都是如此。可是在做后面的题目时,由于我不知道哪个是正确答案,我只得硬着头皮,像以往那样乱蒙一气。走出考场,我发现,自己的手心竟然出了汗。我第一次感觉,原来,考零分竟然和考满分一样难!我沮丧极了。考试结果出来了,又是可恶的“C”!我开始诅咒起来。卡尔森小姐走过来,狡黠地提醒道:“现在你必须听从我的指挥和安排。”我低下头,既羞愧,又暗骂自己不争气。 “现在,我要求你,早一天考零分,或者说,你近期的学习目标是向零分冲刺!”我发奋学习,竟然发现自己有把握做错的题越来越多。我的赛车渐渐蒙上了尘埃,我的赛车手梦也渐渐弥散,取而代之的是,萦绕在我脑海中的一道道试题。终于,一年后,我成功地考到了第一个零分!也就是说,试卷上的所有题目我都会做,都能判断出哪个答案正确,哪个是错误的。卡尔森小姐把试卷发下来后,大声地宣布:“斯蒂文弗,祝贺你,终于考到零分!”全班响起了热烈的掌声,祝福的掌声!我脸红如枣,感到羞愧难当。“好了,你终于凭着自己掌握的知识考到了零分,你可以在班级内做任何你想做的事情了。” 卡尔森小姐走过来,抚着我的头说。泪水突然涌出我的眼眶,哽咽了许久,我终于脱口而出:“谢谢您,老师,在没有成为世界一流赛车手之前,我想成为一名出色的中学生!”“斯蒂文弗,你是好样的,在我心中,一个凭着实力考了零分的学生和考了A的学生是一样出色的!我为你感到骄傲!”15.用一句话概括出故事的主要内容。(2分 ) 16.读完全文,请你谈谈“我”对卡尔森小姐的认识。(2分) 17.文中两次写“我”的羞愧:“我低下头,既羞愧,又暗骂自己不争气”、“我脸红如枣,感到羞愧难当”,“我”两次羞愧的原因分别是什么?从中你读出了什么?(4分) 18. 当“我”为自己的零分而羞愧难当时,卡尔森小姐却说“在我心中,一个凭着实力考了零分的学生和考了?A?的学生是一样出色的”,她说的这句话该怎样理解?(3分) 19.为了一时的赌气,我们或许都曾经有意无意伤害过关心你的老师,请你讲出一件。如果今天当你再遇到这位老师时,你会怎么样表达对他的愧疚之情?(2分)。 三、写作(共50分)20.在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴感动。一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外地相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、 一行文字、一副画面等,于不经意间拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉、温暖的情怀、美好的想像、深刻的哲思,让我们更加懂得感恩、懂得珍惜、懂得幸福,并且学会生活与创造。请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心动的感觉”为题,写一篇文章。立意自定,文题自选,不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。题目:怦然心动的感觉参考答案1. 孕 kuì 惬
yún2.(1)山河破碎风飘絮
(2)感时花溅泪 (3)尚思为国戍轮台(4)化作春泥更护花
(5)五岭逶迤腾细浪 (6)城阙辅三秦(7)会当凌绝顶,一览众山小 (8)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫3.言之有理即可,联系核桃和鲜花、或者比较核桃和鲜花的不同得1分;能从中得出深刻内涵的得1分。例1:核桃是鲜花的果实,每一颗果实都曾经是鲜花,但不是每一朵鲜花都会结出果实。例2:鲜花之美,在于外表的娇艳;核桃之美,却在于内心的丰富。鲜花有鲜花的姿态,核桃有核桃的精神。我们都是美的,只是表现形式不同而已。例3:鲜花的娇艳是一时的,核桃的芳香却是长久的,不要只重视形式,更要追求心灵的丰富。4.(1) ①
将“使”删去(2) ②
将“是”去掉或者在“进行”后加上“的运动”或“的运动项目”(3) ④
将“拉伤肌肉、扭伤关节”改为“肌肉拉伤、关节扭伤”或在“关节”后加“等结果”5.⑴《钢铁是怎样炼成的》
保尔?柯察金⑵示例:保尔是一个意志坚定的人(1分)。他把自己的一生都献给了革命事业,双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作――《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义(结合情节1分、成语1分、语句流畅1分)。6.(1)向西(2)因为(3)离开(4)以……为乐7. (1)潭以整块的石头为底,靠近岸的地方,石底有些部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、⒀腋髦植煌男巫础(2)四周竹树环抱,孤寂得没有一个人,使人感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。8.C9.全石以为底
m尔远逝/往来翕忽 水10.乐是忧的另一种表现形式(1分)。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情(1分);但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来(1分)。11.B12.司空见惯、习以为常(“孤城寡人”亦可)包含各类专业文献、外语学习资料、行业资料、中学教育、文学作品欣赏、生活休闲娱乐、36八年级智趣寒假作业等内容。 
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第二页五、快乐阅读1、跨、踮、钻、挤.写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴.2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理.3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味.六、心领神会“读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书.第三页三、词语接龙呕心沥血——血气方刚——刚柔相济——济困扶危大显身手——手无寸铁——铁案如山——山清水秀悲欢离合——合家幸福——福寿齐天——天下太平天长日久——久别重逢——逢凶化吉——吉祥如意四、句子乐园,按要求写句子1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平.放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛.2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了.这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了.3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去.4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要.一个人要成长,既要吃饭,也要读书.第四页五、活学活用1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受.2、(1)营养;书能充实我们的头脑.(2)阶梯;书能使我们进步.(3)船;书能拓宽我们的眼界.3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生.六、口语交际张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书.你看完了吗?张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗?水浒英雄榜及时雨——宋江;母夜叉——孙二娘;拼命三郎——石秀;浪里白条——张顺;神行太保——戴宗.第五页三、仿照下面画线句的句式补写句子.老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟.第六页四、阅读感悟1、刻、果然.2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就.3、费:花费,耗费;光:只,单.5、多读,多写,多写.五、小小修补匠芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美.第七页二、我能给下面的词语唱唱反调偶然——必然
保存——销毁
凋零——绽放稀罕——普通
爱惜——浪费
慈祥——威严四、对号入座,选词填空1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议.第八页五、快乐阅读1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5.2、底、栽、飘.3、弯下(身体).4、小桥的身体.六、趣味字谜口第九页三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析.1、大漠孤烟直,长河落日圆.2、海上生明月,天涯共此时.3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城.4、野旷天低树,江清月近人.5、众鸟高飞近,孤云独去闲.6、星垂平野阔,月涌大江流.7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音.大漠孤烟直,长河落日圆.诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色.四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词.1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯.五、改头换面,按要求改写句子.1、风撩乱了老人的银发.2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花.第十页六、写诗作画(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念.七、明察秋毫.“b、刚,才”改为“b、专一”.1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦);4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全).书呆子丢了什么?岂有此理第十一页一、开心辞典1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越……越”相同.二、火眼金睛正—郑;样—恙;蜡—腊;峦—恋;宝—保;力—立.三、词语盘点1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松.四、小小法官1、√;2、×;3、√;五、妙语连珠1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻.2、像身处蒸笼一样.3、像断了线的珠子.六、写写画画枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯.七、智救故乡“陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯.”花语二月——梅花——待到山花烂漫时,她在丛中笑.三月——桃花——竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.六月——荷花——接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.九月——菊花——飒飒西风满院栽, 蕊寒香冷蝶难来.第十三页一、明察秋毫1、躯—驱;2、篮—蓝,园—圆;3、洪—宏;4、尊—遵,遵—尊.二、异曲同工1、浓密;2、赶忙;3、取.三、火眼金睛1、种田;2、感情;3、愁眉苦脸;4、自私自利.四、小小模仿秀1、无论前方的道路有多崎岖,我都会勇往直前,绝对不退缩.2、如果我能回到过去,就不会像以前那样做了.3、我一回到家,就看到新买的电视机.第十四页五、美文共享1、勤勤恳恳、默默无闻地工作.2、洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪.3、对绿叶的喜爱之情.六、口语交际“你好!是婷婷吗?我是方方.”“婷婷在吗?我有急事找她.”“我想让婷婷帮我修电脑.”“谢谢你!”第十五页三、“然”字开花油;全;公;骤;赫;泰;安;屹;黯;潸.四、妙手回春1、“六一”儿童节是我们最愉快的一天.2、我校开展了学雷锋做好事的活动.3、听了三号学生的经验介绍后,我受到了很大的启发.五、填一填十六、两千、四万、十七、十几、四、十、七千、三十、五十.列数字、举例子.第十六页六、小小设计师《鲸》;鲸的习性,鲸的传说,鲸的现状.七、大显身手吸热玻璃,让你的冬天不再寒冷.送对联花店;银行;饭店;书店;服装店;医院.地十七页三、敌友分明1、伤害:近义词(危险)
反义词(保护)2、亲近:近义词(亲热)
反义词(冷淡)3、细腻:近义词(光滑)
反义词(粗糙)4、信赖:近义词(信任)
反义词(怀疑)四、句子乐园1、刺猬缩成一团.2、顽皮的小明总爱到村西边的小河里钓鱼.3、我们坚持植树造林,使这个地方变成了绿色公园.4、心跳快得像有千万个鼓在敲打一样.5、两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米被值班室的同志送来了.值班室的同志把两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米送来了.6、女孩子浓密的长发一样,盖在了笼子上面.7、碧玉、斑斑驳驳、生意葱茏.第十八页五、趣味阅读1、诚信的价值2、做买卖,如果产品物美价廉,办事讲信誉,生意就会红火(兴隆).3、做事必须讲信誉.4、诚信以人为本——鲁迅.六、小小修补匠①它大约四、五两重,浑身长满了绿毛.②慢慢悠悠,摇头晃脑,非常可爱.③摇着头.第十九页二、词语长廊星罗棋布
源源不断垂头丧气
1、星罗棋布;大喜过望;喋喋不休;受用不尽.2、这次考试我得了100分,真是大喜过望.四、改头换面1、那是一座房子.2、春天百花盛开.迎春花开了,玉兰花开了,海棠花开了,牡丹花开了,蜜蜂兴奋地飞来飞去,到处一片生机勃勃的景象.第二十页五、开心阅读1、贪欲.2、人是依靠思想和智慧统治这个世界的生灵.3、关爱生灵,保护鸟类.鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友.第二十一页二、锦上添花飘香;庞大;仔细;高洁;机灵;认真;清秀;神奇;清楚.三、词语荟萃毫不犹豫;倾盆大雨;能书善画;小心翼翼;藕断丝连;安然无恙;不容争辩;不言而喻;顶天立地.倾盆大雨,毫不犹豫,小心翼翼,安然无恙.第二十二页五、美文共赏3、同桃子、石榴、苹果作比较,目的是突出花生默默无闻、无私奉献的精神品质.5、人不能只求外表的美丽,更要拥有实实在在的本领.总结全文,升华主题.六、阅读感悟最平凡、最简单的,往往就是最珍贵、最关键的.习惯用语领导;智多星;东道主;阶下囚;吝啬鬼;糊涂虫;老油条;门外汉;半吊子.第二十三页一、明察秋毫1、需—须;按—安;即—既;练—炼.2、采—彩;尽—仅;意—毅;毅—意.3、冲冲—匆匆;摧—催;竟—竞;亏—愧;懒—赖;炼—练;古—辜.三、病句医院1、夏夜,我常常坐在小院里观赏星空.2、你去劝劝他,过去的事就不必再提了.3、指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明.4、昨天下了一夜的大雪.四、趣味阅读1、时间.3、要想做一件事,必须坚持不懈.五、趣猜成语七零八落;丢三落四;接二连三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸进尺.字谜趣话鲜第二十五页一、趣填成语饮水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉.二、巧对对联二字对:学海;微风;月圆;龙吟;地理;天涯.三字对:花果山;豆腐心;九头龙;虎跑泉.四字对:爱大如山;愚公移山;读万卷书;祸不单行.五字对:清泉石上流;近听水无声;万径人踪灭;天寒白屋贫.七字对:忠言逆耳利于行;学海无涯苦作舟;蜡炬成灰泪始干;白首方悔读书迟.第二十六页三、阅读园地1、凝聚,浮想联翩,铸就.2、信息量大,整齐灵动,适宜表达情感.3、作者喜爱汉字,我也爱汉字.4、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.四、立体造句1、小河旁边有个竹林,竹子后面露出一张张可爱的笑脸.2、电视机里,有一个骑摩托车的人在沉思.歇后语自身难保;没安好心;白费蜡;无法无天;里外不是人;净是输.第二十七页一、按要求写四字词语或造句1、全力以赴、争先恐后、你追我赶.2、生死之交、情深似海、情深意重.3、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.4、明月出深山,苍茫云海间.5、能解冻,和煦催耕种;几时有,把酒问青天.6、一身正气,国强民富,江山添秀色,女排夺冠扬美名.二、百花齐放瞧:瞅、望、窥、瞄、瞪.观看:俯视、仰望、环顾、远眺、鸟瞰.东张西望:左顾右盼、察言观色、极目远眺、一目十行、瞻前顾后.三、学能致用1、梅子酸,人想吃梅子就会流口水.愿望无法实现,只能用空想来安慰自己.2、《世说新语》.《水浒传》.3、望梅止渴.画饼充饥.4、不能去埃及看金字塔,上网看看图片,算是望梅止渴了.第二十九页二、成语不离“舌”瞠目结舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鹦鹉学舌.三、下面人名各取什么成语?风卷残云;任重道远;沧海一粟;慧外秀中;甘之如饴.第三十页五、趣填数字俗语不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;八九不离十;小九九;九九归一;十有八九;九牛二虎之力;十拿九稳;十万八千里.第三十二页五、快乐阅读1、刻骨铭心:形容记忆深刻,永远不忘.流光溢彩:形容色彩明丽.3、父母对孩子的理解与宽容令“我”感动.六、猜猜看一个都没有,一个考上,只有一个考上,没有一个考上.知识卡片眼见为实;不进则退;朋友笃诚信;非宁静无以致远.在绿色的绿地上,留下你温馨的记忆,带走你无心的脚印.一帆风顺年年好,无事如意步步高.(横批:吉星高照)第三十三页二、锦上添花喋喋不休;来日方长;雪上加霜;毫无疑义;按图索骥;忐忑不安.1、喋喋不休,忐忑不安.2、毫无疑义,雪上加霜.3、按图索骥.三、句子乐园1、我的转椅被周总理过来扶正了.2、我把小转椅的上面部分带歪了.3、不劳动,连棵花也养不活,这是真理.第三十四页五、阅读园地1、李白梦中成诗;读书跑万卷,下笔如有神;肚中有墨水,文章才能成.2、人的才华横溢,在梦中都能写诗;博览群书,能很快地提高作文水平;平日要积累素材、知识,到了写文章的时候就能把这些知识发挥出来,成为好文章.3、诗句理解要正确,望文生义闹笑话.六、下面是古代的一道数学题,你能正确地加上标点吗?今有物,不知其数.三三数之,剩二;五五数之,剩三;七七数之,剩二.问物几何?(23)诗中的节日端午节;中秋节;元宵节;春节;除夕;重阳节;端午节;清明节.第三十六页四、阅读园地2、全部;随意;珍宝.5、叹息.五、读读想想参第三十七页三、对号入座推广经验
改正错误四、锦上添花1、早晨的雾可真大啊!眼前白茫茫一片,什么也看不见.2、今年冬天真冷呀!泼出去的水不到一分钟就结成了冰.五、妙语连珠1、一面写作业,一面听音乐,不是学习的好习惯.2、王老师是我们的班主任,也是我们的语文老师.第三十八页六、阅读园地2、(1)国徽;(2)国徽、圆形、五颗金星、天安门城楼、齿轮、稻穗;(3)天安门城楼;(4)稻穗;(5)五颗星;(6)对祖国的喜爱.3、C.成语卡片只言片语;千言万语;胡言乱语;豪情壮语;轻言细语;花言巧语;难言之语;自言自语.第三十九页一、拼音长廊1、瑰宝、精华、举世闻名、侵入、销毁、灰烬.2、满腔怒火、仇恨.二、错别字医院仑—伦;寓—喻;愤—奋;原—缘;褐—竭;废—费;慢—漫;常—长;明—名;戳—截;成—程;话—画.三、对号入座1、密切;2、惋惜,可惜;3、不是,而是;4、不仅、还,只要、就,即使、也,虽然、但.四、病句小医院1、我的脑海中浮现出了两年多前发生的事.2、每次老师提问他总是第一个发言.3、小张对棋类比赛很感兴趣.4、经过医生的精心治疗,他很快恢复了健康.第四十页五、快乐阅读2、相继:接连不断的意思.昂首挺胸:仰着头,挺着胸.3、五位壮士态度从容,脚步坚定,表现了他们英勇无畏的英雄气概.六、病句医院拖动——牵动;“、三三两两”删去;奏——凑;像——向;引诱——吸引;最后一个“.”改为“?”.含“春”诗句春蚕;春潮;春江;春风;春色;春城;春宵;春风.第四十一页二、自然界里的风各具特色春;秋;寒;狂;疾;和;暴;凉.三、对号入座1、居然;2、果然;3、爱慕;4、羡慕.四、改头换面1、焰火构成了图案.2、山上的迎春花在春姑娘的抚摸下一朵朵地开放了.3、我们吃的穿的,没有一样能离开群众的支持.4、这些道理,难道你不明白吗?第四十二页五、阅读园地1、神采奕奕:形容精神旺盛,容光焕发.无忧无虑:没有丝毫忧愁和顾虑,形容心情舒畅.2、排比;拟人.3、顽强的生命力;自我牺牲的精神.4、要求于人的很少,给予人的很多.第四十三页三、好朋友,手拉手雷鸣般的掌声,庄严的宣告,五颜六色的礼花,整齐的队伍,雄壮的国歌.悦耳的歌声,刺骨的寒风,敏捷的动作,微微的点头,辛勤的工作.四、妙语连珠1、欢歌曼舞、雀跃、边跑边喊、人流、涌向人们欢歌曼舞,雀跃而上,边跑边喊,形成了人流的海洋,涌向了主席台.2、心花怒放、欢欣鼓舞、挥动、边走边唱、轻快大家心花怒放,欢欣鼓舞,挥动着鲜花,边走边唱,轻快地前进在宽广的大道上.第四十四页六、快乐阅读1、想让乡亲们碾米,又不想误首长的事.2、是首长让我来请乡亲们碾米的.3、毛主席关心群众生活.七、看图猜字照

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