优秀中学生作文赏析 我与篮球的故事
日 14:14:05
　　梦醒了心在沉睡，心醒了梦沉睡了。今天的我重复着昨天的故事，岁月碾过了我成长的足迹。生命的意义在我的生活中有了填充和色彩的斑斓，每天的我做的篮球事，做的篮球迷，做的篮球梦。
　　梦醒了心在沉睡，心醒了梦沉睡了。今天的我重复着昨天的，岁月碾过了我成长的足迹。生命的意义在我的生活中有了填充和色彩的斑斓，每天的我做的事，做的篮球迷，做的篮球梦。
　　脑海中依稀记得刚入篮球队的偶遇，那时的我是如此的迷茫，几乎不曾摸过篮球的我运起球来如此的笨拙。嘲笑的声音，粉刺的目光还有教练的呵斥声在耳边不时的想起来。但我不是弱者，自己的决定自己承担，既然选择了为什么要后悔呢？所以我咬住牙挺着，即使你们看见我笑时，那也是我内心的哭泣声。
　　风儿依旧的吹过窗台，靠在墙角想着每一个过人的动作，即使偶尔的刮风也全部的抛了脑后。忘记了时间的流逝，忘记了老师的叮嘱，沉浸在篮球的世界无法自拔了。如果一个人的生活最苦恼的事是每天做的同一件事，那么每天打篮球的我就觉得这是我最幸福的事。
　　因为我知道现在的甜是我多少个岁月的牺牲换来的，篮球赛的崭露头角，投进的每一个球，那是我的汗水和心血。只看见我进球的人啊！谁又能看见每个酷热的夏暑和严冷的冬天一个跑来跑去的篮球少年呢？那个少年的心只有一个念头-------｛练好篮球，让自己坚强｝。
　　生命的光环让少年放出五彩的光芒，曾经的讥笑换来今天的崇拜，短短的几个字表达容易多了，可这一个过程少年吃的苦又有谁懂，又有谁知道呢？少年现在已经是篮球队的光荣一员。回想起篮球在手尖的触感，是那么的激动人心，只要听见篮球的碰、碰、碰，心中的热血就在心中荡涌彭湃。
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　　我喜欢打篮球。 我这个人天生好动。上课时也喜欢东张西望。下课时更是灵活地像个猴子。我很小的时候就开始玩篮球了。那时可能才刚刚够能抱起一个篮球。我把它一放到地上它就能扑通扑通跳几下。把我幼小的心紧紧地吸引住了。大一点的时候，我喜欢拍篮球。我还时常和小伙伴比赛谁拍的多。我总能赢。给我的童年增添了许多色彩。而现在，我已是班上的篮球队长了。 　 　　我打起篮球来很认真。我做其他的事情可能会马虎，可是说起打篮球，那可一点不含糊。假如星期天有同学约我打篮球，我会放下手中的任何活。打球的时候，我会尽力去拼抢对方手中的球。我毫不吝啬自己的体力。有一次，老师教我们走马步传球，我一开始不得要领。后来我愣是一个人在大操场上苦练了半天。现在，我是班上传球最厉害的。为了提高投篮的命中率，我常常一个人去篮球架下训练。我还特别喜欢看电视上的篮球比赛。我能说出好多NBA球队明星的名字。能指出他们的照片。姚明是我的超级偶像。我的小卧室里贴满了他的大大小小的照片。我还珍藏着一个姚明亲笔签名的篮球。 　 　　前天，我在参加学校的篮球赛时为班级立下了汗马功劳。我们班获得了学校杯的冠军。我投中了两个三分球，六个两分球。我的投篮分数是最高的。真可谓功不可没。 　 　　小小的篮球，伴着我从姗姗学步到翩翩少年，给我带来了无尽的欢乐。我爱你，篮球。&&位置：发表区 & 年级:小学6 关键字,体育,校园,同学来源： 字数：542 投稿日期： 21:16:00 点击：次&
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是一项老少皆宜的运动，同时也是我校特色文化建设项目。为弘扬篮球文化，今天在我校的篮球场上，就举办了一场激列的篮球比赛。
球场上，红黄两队的队员们在一旁做着准备。我们红队的队员们摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，仿佛势在必得。拉拉队员们则在一旁鼓励我们。
&嘀&！一声轻脆的哨声，划破球场上空。只见裁判把球往空中一抛，两队的队员们随即盯准了篮球，像脱疆的野马似的冲上前去。我队的主力队员顾越随即奋勇一跳，篮球稳稳当当地落在了他的手中，他又敏捷地向对方篮筐扑去，正欲投篮，却被对方一把夺了下来，紧接着，由于我们的不团结，他们又突破了我们队的重重封锁线。只听&唰&的一声，对方率先夺下一球，给了我们一个下马威，黄队的得分牌从&0&变成了&2&，那个红红的&2&仿佛在嘲笑我们。&上半场结束。&裁判一声令下，拉拉队员们大失所望，像漏了气的气球，个个无精打采。我们没有气馁，经过讨论，我们下定决心一定要团结起来，要共同夺取胜利。&下半场开始！&戴晨阳一马当先，带领队员们奋起还击，队长派出善于缠住对手的刘奕新，前去对付对方的主力队员，对方的主力队员被刘奕新缠得不知所措。没了他的阻拦，我们乘虚而入，我拿着球冲进对方阵营，对方队员随即反应过来，像一群恶狼把我团团围住，我做了几个假动作，对方队员看得眼花缭乱，一不小心露出了破绽，我乘机冲破封锁，三步并作两步，冲向对方篮筐，我一个投篮，那篮球在空中划过一道优美的弧线，&唰&的一声，篮球正中篮筐。&进了！进了！&队员们欢呼起来，拉拉队员们欣喜若狂，比分终于打平了，，校园中又响起同学们热烈的欢呼。随着我们的进球，比赛进入了白热化阶段，我们乘胜追击，又进一球，因为进球后的得意，防守有了些许松懈，对手突然暴发，持续突破我们的防线，我们猝不及防，比分又被追了上来。真是一场龙虎之争。时间越来越少，我们仍然难分高下，难道这场比赛要以平局告终？&时间不多了，加油，我们一定能胜利！&队长的一声呐喊唤起了队员们的斗志，主攻顾越用出他的杀手锏&&&快攻&，像一头敏捷的豹子般，用灵活的步伐，闪电般地冲到了篮架前，奋力向前一投，篮球落在了篮筐边上，一圈圈地盘旋，我们的心都提到了嗓子眼，&扑&球进了！我们以微弱的优势获得胜利。
篮球这项运动，不仅强健了我们的体魄，而且还让我们学到了团结拼搏的精神.，这是一笔宝贵的财富！
小学二年级时，由于我的拍球速度比班级里的其他人快一些，所以被选中，参加&六一&儿童节的拍球比赛。
回家后，我把这个消息告诉了爸爸妈妈，妈妈便从小房间里拿出一个充足了气的篮球，在水泥地上用粉笔划了一个一平方米大的圈，示意我在这个白色的圈里练习，不能让球滚出这个圈。我就按妈妈的要求练习拍球。
一开始我拍球的姿势很低，而动作很慢，球拍着拍着就如贪睡的婴儿一样，躺在地上不动了。我只好让球与地面之间的距离变长一点，这样，我既不会腰酸背疼，又不会拍不起球，可是这样的话，一分钟拍球的个数就少了，只能拍三十个左右，还总是会拍出圈，但我还是继续练习。妈妈对我说：&当你看见球弹到圈外去时，就用手盖住篮球朝外的那一侧，往自己身体的方向拍，球就会像乖乖的小鸭子一样，被赶进去。&听了妈妈的这番话，一试，果然灵验，慢慢地，我的姿势越来越低，动作越来越协调，拍球的个数越来越多，最后可以在身体全蹲的情况下拍球，球也不会&打呼噜&了。
盼星星，盼月亮，终于盼来了&六一&儿童节那场拍球比赛，老师一吹哨，大家就拍了起来，三十秒，二十五秒，二十秒&&时间一秒一秒地变少，拍球个数一个一个地变多。&时间到。&随着老师一声令下，大家纷纷停止了拍球，都期待着比赛结果。
虽然我没有得到名次，但能为班级出一份力量，我很高兴。
篮球一直以来都是我们梅里中心小学的一项特色，可是我刚上一年级的时候却不喜欢篮球，我一直认为玩篮球是男孩玩的事，但每次见到大哥哥，大姐姐在操场上神气地拍打着篮球时，也会有些羡慕。直到二年级下学期的时候，我渐渐喜欢上了篮球。
那时候，我们二年级每个班级里都要选出七八个同学去进行绕障碍运球比赛，我也被选上了。接下来的时间，我只要一有空就和同学们在操场上练习拍球，回到家也练习，刚开始球还没拍到我手就滚掉了，可我却坚持练习。妈妈也在一旁鼓励我，帮我总结经验，使我有了信心。经过一段时间的练习，我就会绕障碍运球了。比赛的那一天，我们班的小选手个个都表现出色，我也不甘示弱。我排在队伍中间，看到前面的人渐渐减少时，我的心也随着人减少的关系砰砰直跳，当陆星烨把球传给我时，我以迅雷掩耳速接住了，不顾一切冲出去绕过障碍，两眼直盯好球，手不停地拍着，心里就想着把球快点传到另一个同学手中，终于我把球传到另一个同学手中，经过我们大家的努力，我们班取得了第二名的好成绩。
经过这次练习拍球，使我懂得了勤能补拙的含义，又经过比赛，更使我明白了团结力量大的含义。我和篮球真是有缘啊！
篮球是一项让人生龙活虎的运动。只要一听到篮球就会让人活跃起来，而且篮球还有许多好处，多打篮球还会让人变得更加健康。
犹记得，我小时候和篮球还有一个有趣的相识呢！那一次，我哥哥出去和别人打篮球，我也就跟着去了，来到篮球场，我感觉分外陌生。比赛开始了，我无聊的坐在场地外的草坪上，看到哥哥他们是争夺着想要这个圆滚滚的篮球投到篮筐里，看着他们在篮球场上的身姿，我突然有些羡慕，也想加入到他们当中。这时，这个亮橙橙的篮球朝我飞过来，说是急那时快，我张开双臂，竟然接到了篮球。哥哥跑过来跟我说：&逸涛，你也跟我们一起玩玩吧，很有趣的。&哥哥他们先示范我看投篮的动作，然后我就学着他们的样子使劲往篮筐里投，&哐&篮球出人意料的进了，哥哥他们都对我非常佩服。就是这一投，好像把我带进了篮球的世界，我爱上这个圆滚滚、亮橙橙的篮球了。
我现在比以前更了解篮球运动了。我知道篮球还可以传接球等等，体育课上老师还经常会让我们进行一些关于篮球的运动训练，让我的篮球技术有了大大的提高。
如今，篮球已经成了我的好朋友，我也离不开篮球了。
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