编辑推荐最新发布的文章本站作品版权所有，未经许可不得转载 CopyRight &篇一：高中地理答题思路 高中地理答题思路集锦 一．综合题分析方法和技巧1.六步操作程序： （1）浏览试题和材料，从标题开始，一项一项看，包括分值。 （2）细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词” 常见“词语”的把握和答题要求（3）列出“模板”。（见下面的常见模板） （4）仔细“筛选”。根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。 （5）酝酿“语言”。“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外） （6）书写答案。“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。
1模拟训练： 从大气环流角度，解释两地气候特点及成因分析图示地区种植棉花的有利自然条件 结合图示地区的地形，评价该地区的农业发展条件比较两地水土流失带来损失的差异性，并分析其主要原因从环境角度，分析该城市工业布局的合理性。 常见错误： 1、 空间定位不准，机械套用答题模型 2、 审题马虎，信息提取不到位，造成答题失误 3、 空泛罗列、不踩点、不得分 4、 深度展开熟悉的得分点，顾此失彼 5、 用语不规范、非地理语言 6、 非智力因素：如书写马虎、字迹潦草、小，错别字 二．常见答题模式 一、生态、环境问题 我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区 产生的原因： （1）自然原因：①黄土土质疏松、垂直节理发育； ②季风气候，降水集中，多暴雨 ③植被稀少 ④地形起伏大，碎屑物质多
（2）人为原因：①植被的破坏； ②不合理的耕作制度； ③不合理的开矿。 产生原因：农村生活能源短缺、坡地种植。请分析其自然原因：比较与黄土高原的异同 整治措施： ①封山育林 ②解决农民生活能源问题（大力推广生活用煤、大办沼气和营造速生薪炭林、发展小水电）； ③进行炉灶的技术革新； ④发展立体农业 2、荒漠化问题
我国典型的地区：西北地区
产生的原因： （1）自然原因：①处内陆地区，气候干旱降水少。； ②气候异常，降水变率大。 （2）人为原因：①过度樵采 ②过度放牧③过度开垦④水资源的不合理利用 ⑤工矿交通建设不注意环保 3、干旱缺水问题 我国典型地区：华北地区 产生原因（华北地区――春旱）：（1）自然原因：①降水变率大；②春季蒸发旺盛。（2）人为原因：①人口稠密、工农业发达，需水量大； ②水污染严重；③浪费多，利用率低； ④春季春种用水量大。 拓展：试分析长江中下游地区有伏旱（夏旱）、云贵高原的春旱的原因4、土壤次生盐渍化（土壤盐碱化）我国典型地区：华北平原、宁夏平原、河套平原等 产生原因： （1）自然原因：①春季降水少 ②气温回升快，蒸发旺盛； ③地势低洼，排水不畅，地下水位高 （2）人为原因：①不合理的灌溉； ②不合理的水利工程建设 （如渭河平原） ③河口地区海水倒灌； 要点：地下水位高、蒸发量大 5、黄淮海平原（华北平原）中低产田的治理 中低产田――原因：涝洼地、盐碱地、风沙干旱地、水土流失地、红壤贫瘠地 1）、辽阔的冲积平原――宏观平坦，微观起伏不平
山麓缓斜平原高山前冲积扇土地质量高 冲积低平原主体 海滨滨海平原低
地势极低中低产田集中区 严重的旱涝、盐碱、风沙危害 干旱：春旱4-6月，气温回升快，蒸发上升，夏季风未到 洪涝：7-8月，降水集中，多暴雨、地势低平 盐碱：水盐运动 春秋返盐，夏季淋盐 冬季稳定 风沙：春季气温升温快、蒸发强烈，降水少、土壤水分少，大风日多 2）、问题 ⑴中低产田的综合治理： ①低湿地的治理与开发 (因洼制宜
鱼塘―台田模式) ②盐碱地的冶理与开发：治水为核心，完善排灌系统 3）、缓斜平原肥力最好： ①地面坡度较大，排水通畅，不易积水形成低湿地； ②沉积物颗粒较粗，有利于水分下渗； ③地下水埋藏深，春秋季节蒸发量较小，不易形成盐碱地。 6、地下水的过度开采（以上海为例） 产生的原因：①城市的需水量大 ②地表径流小，供水不足。 3危害：
①地面沉降、塌陷、地裂缝 ②海水倒灌，进而导致土壤盐碱化 ③地质结构不结实 7、赤潮 我国典型地区：珠江口、杭州湾、渤海等。
多发季节：夏季。5―10月 产生的原因： （1）自然原因：①气温高；
②静水；静风；
③海域相对封闭。 （2）人为原因：①沿岸地区人口稠密、经济发达，排入海洋的工业和生活污水多； ②农业生产过程中大量使用化肥、农药； ③由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养殖水域。 拓展：在陆地上的水域出现的富营养化现象叫水华（water bloom），试分析其原因 9、酸雨 分布：西欧、北美、日本；我国南方地区 成因：燃烧煤、石油、天然气等化石燃料，排放大量的酸性气体。 危害： ①河湖水酸化，影响鱼类； ②土壤酸化，危害森林及农作物； ③腐蚀建筑物和文物古迹；危害人体健康。
10、光化学烟雾： 成因：汽车尾气中的碳氢化合物在太阳紫外线照射下发生光化学反应。 分布：地形条件不利于气体扩散的谷地（如洛杉矶）和汽车尾气排放多的大城市（如广州）。 危害和：降低能见度，影响交通。损害植物和人体健康。 对策 控制汽车尾气排放量。 11、沼泽的保护 我国典型地区：三江平原。 沼泽的形成：①纬度高，气温低，蒸发量小 ②地下冻土层形成不透水层 ③地势低平,地表径流排泄不畅,土壤中水分积聚过多 开发利用的关键：排水。协调好粮食生产与生态环境保护的关系 开发利用的负面效应――气候变迁（盐渍化土地面积扩大；河川径流量减少；
4 地下水位下降；动植物资源减少）
自然灾害 （1.气象灾害2.地质灾害3.水文灾害4.生物灾害） 例如旱灾、洪涝、台风、冻害、雹灾、地震、火山、滑坡、泥石流、风暴潮、海啸、森林火灾、农林病虫害 1、洪涝灾害 （气象灾害）
我国典型地区：东北；黄河、长江中下游地区；淮河流域；珠江流域等 产生的原因： （1自然原因：①降水持续时间长，降水集中 （如长江流域的梅雨天气）； ②夏季风的强弱变化 （副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北旱）； ③地势低洼（如海河、珠江）
④河道弯曲（如荆江河段）； ⑤台风的影响； ⑥水系支流多（扇形水系、树枝状水系）； ⑦缺少天然的入海河道（淮河、海河）；
⑧厄尔尼若现象等。 （2）人为原因：①滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升； ②围湖造田，导致湖泊萎缩，调蓄能力下降 ③不合理水利工程建设（三门峡水库的修建渭河流域发洪水） 2、沙尘暴现象（气象灾害） 我国典型地区：西北、华北地区 产生的自然原因： ①冷锋天气影响； ②气候干旱，降水少；③春季大风日数多④地表植被稀少 5 篇二：地理答题模板 备考2014：地理综合题答题思路模板总结 一．综合题分析方法和技巧 1.五步操作程序： （1）细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词” 例： 从大气环流角度，解释两地气候特点及成因 分析图示地区种植棉花的有利自然条件 结合图示地区的地形，评价该地区的农业发展条件 比较两地水土流失带来损失的差异性，并分析其主要原因 从环境角度，分析该城市工业布局的合理性。（2）列出“模板”。 （3）仔细“筛选”。根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。 （4）酝酿“语言”。“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外） （5）书写答案。“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。 一、特征描述类 主要有地形特征、气候特征、水文特征、水系特征、区域特征等 地形特征模板：地形类型+地形分布+地势起伏（特殊地貌）等 气候特征模板：气温（平均温+气温年较差） 降水（降水总量+季节变化） 水文特征模板：流量（大小、流量变化）＋水位＋汛期（春汛、夏汛、凌汛）＋含沙量＋结冰期； 水系特征模板：支流＋流程＋流域＋流向+弯曲程度 区域特征模板：自然环境特征(位置、地形、气候、水文、植被)＋社会经济特征(产业、交通、城市、人口等)。 例 读我国东南沿海某地图，回答下列问题。（12分）
(1)描述该地区的地形特点。（2分） (2)简述该地区河流的水文特征。(3分） (3)该地区聚落的分布有何特点？影响其分布的主要因素是
▲。(2分） (4)为促进该区域可持续发展，可取哪些措施？（4分） 二、自然灾害类问题（成因+危害+措施） ☆河流洪涝灾害的成因和治理措施： 自然原因： 1.水系特征（有哪些方面） 2.水文特征（有哪些方面）3.降水特征（降水量、时长、强度）4.气候异常（普降暴雨，降水比常年偏多，例如“百年不遇”） 人为原因： 1.植被破坏（乱砍乱伐，植被破坏严重，水土流失加剧，泥沙淤积，抬高河床，使河道的泄洪能力降低；泥沙淤积，导致湖泊萎缩，调蓄能力降低；植物涵养水源、调节能力降低）2.围湖造田（蓄洪峰能力下降。） 治理措施
1.开源：跨流域调水、修建水库、海水淡化 2.节流：减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业（喷灌滴灌）制定法律法规提高节水意识实行水价调节 ☆水土流失的原因、治理措施（黄土高原、江南丘陵红色荒漠化、西南地区岩漠图12示意美国本土飓风、地震灾害的空间分布。
（1）判断甲、乙自然灾害的种类并说明判断的依据。（6分） （2）说明为防范上述灾害应采取的措施。（4分）
三、原因分析类 （一）、解答原因类问题的基本思路 地理原因 1、 自然原因 经纬度位置、海陆位置；地形地势；气候；水文；植被；土壤土质；洋流；海陆轮廓；板块运动等。 2、 人为原因 历史基础；人口；工农业水平；城市；交通；市场；科技；政策；工程建设等
图16是我国30N附近地形剖面及年平均气温、年平均降水量示意图。读图回答下列问题。 (13分)
图16 (1)剖面线上,东、西部年平均降水量的差异是____________,其主要影响因素有__________、_____________ 。 (3分) (2)剖面线上,长江中下游平原与四川盆地相比,年太阳总辐射量较低的是___________ ,原因有___________ 。 (3分) (3)长江中下游平原主要农业地域类型是_________________,发展该农业的有利社会经济条件有______________________________________________________________。 (4分) (4)你认为拉萨河谷地种植水稻是否可行?________________,理由是_______________________________________________________________________。 (3分)篇三：高中地理选修5自然灾害与防治知识点 自然灾害与防治 一．主要自然灾害的类型、成因、分布及危害 1、自然灾害的主要类型和特点 ①自然灾害按成因和特点分成四类：气象灾害(干旱、洪涝、热带气旋)、地质灾害(地震、滑坡、泥石流)、海洋灾害(风暴潮、海啸、赤潮)、生物灾害(病害、虫害、草害、鼠害)。 ②自然灾害的特点 从空间分布看――广泛性与区域性。 从时间角度看――频繁性与不确定性、周期性与不重复性。 从各种自然灾害之间的关系看――联系性。 从所造成的危害看――不可避免性与可减轻性、严重性。 2、主要的气象灾害 气象自然灾害是发生在地球大气圈的自然灾害，包括洪涝、干旱、台风、寒潮、干热风等，是影响我国最大的自然灾害。
41、我国主要自然灾害类型及区域分布2 3、我国主要自然灾害的时空分布
4、我国自然灾害多发区灾害多发的原因 ①长江流域水文灾害多发的原因 水文灾害灾情严重
②西南地区地质灾害多发的原因 ③华北地区气象灾害多发的原因4、灾害链 许多自然灾害发生之后，常常会诱发或同时爆发出一连串的次生灾害，这种现象就称为灾害的连发性或灾害链。例如，太阳活动高峰年，因磁暴或其他因素，心脏病人死亡数量多、地震次数也相对多、气候有时也有重大波动；台风的二次冲击、大地震后的强余震等。 灾害链可从自然地理要素及社会经济因素两个方面分析： ①自然地理要素气包括气候(气温、降水、风等)、地形(岩石圈，如滑坡、泥石流、沙尘暴等)、生物(虫灾、生物多样性减少、生态环境失衡等)、水文(洪涝、干旱等)、土壤(土壤盐碱化、水土流失等)要素等； ②社会经济因素主要指导致人员、财产损失的火灾、危害人类健康的疾病等。 三、自然灾害与环境 1、自然灾害损失的地域差异：从自然灾害损失程度看，人口和城镇密集、经济发达、社会财富密度高的地区，灾害绝对损失严重，各项绝对指标高。相反，在人口和城镇稀少、经济不发达的地区，即使发生了强度较大的自然灾害，绝对损失程度也较低。随着时间的逐渐推移，全球重大自然灾害造成的经济损失呈上升趋势。从世界范围看，亚洲和非洲受自然灾害的危害较为严重。 2、我国灾害多发的原因归纳
四．防灾与减灾 1、自然灾害的防御措施 ①非工程性防御措施 ②工程性防御措施：是通过修建防灾工程，改变自然灾害系统，最终达到减灾的目的。主要有三种方式： 2（1）地震（滑坡、泥石流等）灾害的防御： ①加强地震的科学研究，建立地震监测网络及预警系统 ②加强地震灾害的宣传教育，提高公众防灾、减灾意识。 ③加强地震的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系
④开展地震减灾工程的建设，提高灾区的承灾能力 ⑤建立健全救灾指挥机构，编制突发性地震灾害应急预案 ⑥建立机动完善的救援体系 ⑦建立健全全社会的灾害保险工作，积极组织灾后重建工作。 （2）台风、寒潮、沙尘暴、风暴潮等的气象灾害防御：
①加强台风灾害的科学研究，建立灾情监测网络及预警系统 ②加强台风灾害的宣传教育，提高公众防灾、减灾意识。 ③加强气象灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系 ④开展减灾工程的建设，提高灾区的承灾能力 ⑤建立健全救灾指挥机构，编制突发性地质灾害应急预案 ⑥建立机动完善的救援体系相关热词搜索：君，已阅读到文档的结尾了呢~~
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2014年秋高中地理鲁教版选修6精品教案：3.2工农业污染的防治.doc
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