太史公曰吾闻之周生曰客曰 之怎么翻译

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-04 13:02 标签： 太史公曰吾闻之翻译
本题难度：0.40&&题型：文言文阅读
（2016o天桥区二模）课外文言文阅读，阅读下面的文言短文，完成下列各题&&& 靖郭君①将城薛，客多以谏．靖郭君谓谒者②，无为客通．&&& 齐人有请者曰：“臣请三言③而已矣益一言臣请烹．”靖郭君因见之．客趋而进曰：“海大鱼．”因反走．君曰：“客有于此④．”客曰：“鄙臣不敢以死为戏．”君曰：“亡，更言之．”对曰：“君不闻海大鱼乎？网不能止，钩不能牵；荡而失水，则蝼蚁得意焉．今夫齐，亦君之水也．君长有齐阴⑤，奚以薛为？失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也．”君曰：“善．”乃辍城薛．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （节选自《战国策o齐策》）【注释】①靖郭君：即田婴，齐威王少子，初为齐将，后升齐相，号靖郭君．将城薛：将要修筑薛地的城墙．②谒者：主管传达通报的官吏．③三言：三个字．④有于此：留于此，犹言留在这里继续说．⑤阴：庇护，荫庇．（1）请用“/”给下面的句子断句．（画两处）臣&请&三&言&而&已&矣&益&一&言&臣&请&烹（2）请用现代汉语翻译下面的句子．失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也．（3）这篇短文中门客运用了怎样的劝谏方式？并用自己的话说说门客是怎样劝说靖郭君的．
来源：2016o天桥区二模
解析与答案
【分析】译文：&nbsp&nbsp&nbsp 靖郭君田婴准备在封地薛修筑城防工事（因为会引起齐王猜疑）不少门客去谏阻他．田婴 于是吩咐传达人员：“不要为劝谏的门客通报．”&nbsp&nbsp&nbsp 有个门客请求谒见田婴（他保证）说：“我只说三个字就走多一个字我愿意领受烹杀 之刑．”田婴于是接见他．那门客小步快走到他跟前说：“海大鱼．”然后转身就走．田婴赶忙说：“这位门客请留下来！”那门客说：“我可不敢拿性命当儿戏！”田婴说：“没有（超过三个字就受烹刑 的那回事）再说下去．”客人（这才）回答道：“你没听说过海里的大鱼吗？鱼网钓钩对它无能为力摇荡而离开了水那么蝼蚁也能随意摆布它．（以此相比）齐国也就如同殿下的‘水’如果你永远拥有齐国的庇护要了薛地有什么用呢？而你如果失去了齐国即使将薛邑的城墙筑得跟天一样高还是没有用啊．”&nbsp&nbsp&nbsp 田婴 称赞说：“对．”于是停止了筑城的事．
【解答】（1）本题考查学生划分文言句子节奏的能力．文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据．一般来说主谓之间应该有停顿句领起全句的语气词后应该有停顿几个连动的成分之间也应该有停顿．所以划分句子节奏时除了要考虑句子的意思还要考虑句子的结构比如句子的“主-谓-宾”有时还要注意一些特殊的用法等．“臣请三言而已矣”、“益一言”、“臣请烹”各句结构句意均完整．故划为：臣请三言而已矣/益一言/臣请烹（2）本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文不遗漏、不随意增减内容译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译特别是文言特殊句式的翻译以直译为主意译为辅．句中重点词有：“虽”即使“隆”隆起这里指髙筑城墙．句意为：（如果）失去了齐国即使将薛邑的城墙筑得跟天一样高还是没有用啊．（3）本题考查的是对文本内容的理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上把握文章结构领悟文章主旨．根据题目的要求和提示的信息梳理内容找出相关的语句概括即可． 示例1：门客运用比喻说理的劝谏方式将薛地比喻成海里的大鱼将齐国比喻成水薛离开齐国就好比鱼离开水即使城墙再高也无用以此方式成功劝说靖郭君．示例2：门客运用类比说理的方式用海里大鱼和水的关系与薛地和齐国的关系相类比让靖郭君明白薛地需要齐国庇佑的道理从而成功劝说靖郭君．（意思对即可）答案：（1）臣请三言而已矣/益一言/臣请烹（2）（如果）失去了齐国即使将薛邑的城墙筑得跟天一样高还是没有用啊．（3）示例1：门客运用比喻说理的劝谏方式将薛地比喻成海里的大鱼将齐国比喻成水薛离开齐国就好比鱼离开水即使城墙再高也无用以此方式成功劝说靖郭君．示例2：门客运用类比说理的方式用海里大鱼和水的关系与薛地和齐国的关系相类比让靖郭君明白薛地需要齐国庇佑的道理从而成功劝说靖郭君．（意思对即可）
【考点】文言文阅读综合；文言断句；文言翻译．
查看答案和解析
微信扫一扫手机看答案
知识点讲解
经过分析，习题“（2016o天桥区二模）课外文言文阅读，阅读下面的文言短文，”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
知识点试题推荐
1&&&&2&&&&3&&&&4&&&&5&&&&6&&&&7&&&&8&&&&9&&&&10&&&&11&&&&12&&&&13&&&&14&&&&15&&&&16&&&&17&&&&18&&&&19&&&&20&&&&21&&&&22&&&&23&&&&24&&&&25&&&&26&&&&27&&&&28&&&&29&&&&30&&&&
作业互助QQ群：(小学)、(初中)、(高中)及子产卒，仲尼闻之出涕曰：“古之遗爱也。”如何翻译？
等到子产去世之时，孔子听说了这个消息哭道：“（子产）是古代遗留下来的有仁爱的人啊。”王念孙：“爱即仁也，谓子产之爱，有古人之遗风也。”遗爱，古人之仁爱，遗在子产也。
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录（共1个回答）
aikang11470
这样的案例的确很多，无忧软文网估计有1000多篇这样的文章吧，你可以上去看看
第一个，助词，用在定语和中心词之间，组成偏正词组。
第二个，代词，代骡子。
第三个，助词，用在定语和中心词之间，组成偏正词组。
第四个，助词，用在定语和中
父子文：&异世之绝世无双千月之魅妖魅霸皇重生之深海皇冠秦歌重生与狼共枕异世之海皇本纪无罪我的明星老豆父子关系我的老爸是大佬&兄弟文：&nbs
公关软文依据其内容不同而有很多类型，比如产品推介、人物访谈(专访)、上市发布会、订货会、顾客使用效果反馈、企业形象、公益活动、市场营销活动、产品研发、厂区参观旅
医疗软文太多了，随便一搜，一大把，不过写的好的没几个，很多都是直白的广告，前几天看到软文直播网上有些案例还不错，有空发给你看看。
大家还关注
(C) 列表网&京ICP证100421号&京ICP备号-1&琼公网安备08

我要回帖

更多关于 太史公曰吾闻之翻译 的文章

 

随机推荐