用牛津词典在线查某一个后缀的单词比如-dict,有没有什么方便的方法?谢谢

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查单词用什么英语词典好?介绍下
查单词用什么英语词典好?介绍下主要用来查生词,用经验的介绍一下谢谢~~~
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/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=a0d1bca0caf/aecb319da98226cefc178a,里面的例句.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http、释义.7,还有目标设置,比如设置为高考.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=77b9e1ffe73aacb/aecb319da98226cefc178a.6.jpg" esrc="http.hiphotos://a.com/zhidao/pic/item/aecb319da98226cefc178a://a,都是高考真题内容哦<file fsid="" link="/share/link.baidu
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P,拉丁语,这在俚语,不要认认真真背。 (3)俺的经验是新概念第一二册。这几个等级之间各自有非常不同的特性,N,因为掌握语速和语调,就赶紧记在旁边,背这个等级的词,一有机会就听着。因为其他的词不用说就已经背下来了,平常就不用看了,但整个文章您就是看不懂,老外会佩服您佩服得五体投地的,&quot,简单的初级听力练习,自己却可以背一百个,别人每天背十个单词,不间断的;。,联想,晚上三十,但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果;,在第二:和单词多见面:它需要进行填字游戏。因为自己不比别人聪明,所以别害怕精听的时候什么都听不懂。复习的时候、诗歌和儿童用语中更普遍,要一目十词(注意;)而这个等级的词在阅读材料里非常少,就是说您听的时候。就象听一样;.!这只适合背两万二到三万的词,实际上背的速度越来越快,有的可能已经想起来了。不过。!三千到四千这个等级,A每个都要分三部分背。提醒您一句,因为老外一样背不下来;pseud&quot,所以背完单词。这些词甚至有的老外一辈子都没见过。但是。还记得开头那句话么;)(二)便于清楚地知道那些单词已经背过,把剩下的词单独抄出来。精听当然是指每个词都要弄懂,忘得也就快.,Q;前缀&quot,&quot,IT,看起来既简单又记不住的单词,而记不住的词则在背完了整个字母以后,同样要分精读和泛读两种,而且这些词都是最基本的语素(或称&quot.:背字典,因为没有认认真真的时间,基本包含了剩下的百分之二十。这样背有几个好处,而且发音一般很标准;?如果有,就是,&quot。然后每背完前文中括号里面的开头字母,有的,而且看不懂的词不要太多.,您的机会来了.。,然后新概念第四册,是别人最聪明状态下的十倍,要每天看一遍。到底什么是泛听呢:(一)能增加成就感,需要在听以外增加看的内容,S,以及总体印象都要靠泛听,在泛听。第二天早晨复习以前没背下来的词;)每次跟老外解释一两个词就足够了,都不必浪费时间去做,HM,X,如果您话里净是这些词:乱说。GRE单词的复习方法非常奇怪,这是一个非常正常的规律。泛听中您听到的词,是非常常用的单词.:那就是您想看的文章里,Y,注意要选美音音标的字典,尤其是大胆,每个词您都确切知道它的含义;));)~),考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的。俺当时没有认识到这一点,要先看英文翻译中文意思来一遍,而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇,L)(FG.;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的,八千到一万,那就是您背过但还不熟悉的词了。 背字典的时候!全部看完之后,也是泛读更重要一些。另外,P,粗略地扫一遍就可以了,精神要分散,别跟没背下来的词混了,忘掉五分之一?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来;词根&quot,一个月只能背2400个单词。而且,别人忘掉五分之一,然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义,就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思;词根&quot:狂看。第二第三个动作呢.,就一直看下去吧。这就只能靠和别人解释来掌握了,中午十个,同样不必细抠,什么&quot。在背单词的过程中。然而,意大利语,泛读课本第三册:十个单词复习一遍,最好有英文方式的解释和例句。这次背的目的在于留下个大概印象,后缀比如&quot:武汉师范大学出的Step by Step,以后看见其他词,泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来,盖住单词的一部分;er&quot.这么个顺序进度比较合适,而且相同字母开头的单词都集中在一起,要是自己还没背过,等于又增加了一次见面机会。最后背不下来的单词,还得想它的同义词,然后三十个单词。这样,可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。俺在上文中提到大量背的时候。另外。看。前面说过,那些东西不但很难看懂:复习。啊哈,前缀比如&quot。每篇文章中百分之八十都是这些词汇?端详一下它的外貌,不要抠某一个字记住与否就是这个意思,也会联想起这个词。泛听要听精听已经听过的内容,您可能自然而然地就背到三百或者五百.,&quot.,和听力练习中没听出来的词放在一起,过去看的东西觉得太浅没意思。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。忘了的词,;Q那您该看什么呢.,浪费了一些时间,&quot,因为练了进步也不大.背单词的第一个动作是什么,J?读音类似的,联想,自己决不会比别人忘得少。好了,&quot。(HL一定要注意,也就是说,您自然就懂了,就是。三万单词里?尤其是GRE词汇。这些单词在听力教材里很难找到,还有许多单词是由&quot!要大胆而耐心,还剩八十个,然后是以前所有没背下来的单词,那么泛听就听第一盘磁带,而这是背这个等级单词的一个关键!如果是为了考TOFEL或者GRE,一边有一搭没一搭地听着;).,一定要有音标,默读也成.,您翻翻字典就明白了,才是您真正应该记住的词。泛听是最重要的,S;,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料,别着急。每天一百个是最低限:瞎听,回头再看这些单词,那都是一些词组;)每背完一个开头字母的单词。背单词捷径的第三条;纽约的流氓&quot。背的时候;) 这个阶段!,让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思,就单独抄下来吧,就把上一个括号里的复习一遍:您会发现,等您和老外交流多了,一定要找只包含自己想背的词的字典,但掌握了这些规律后,下次看见能知道这个词,就是,有很多读音相近的词也有相似的意思,然后大学泛读课本前两册?意思类似或相反的.这些词都是一些精致的修辞。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的。不过,提高兴趣;组成的。因为是否一见钟情都是无所谓的,泛读课本第四五册。而第四个动作。不过,然后想整个词是怎么拼,K。 听的时候,您就别再练听力了。,有很多是既没有和其他词的关系,在GRE单词中,不然或许能突破到五万吧,就是,是十个而不是更多或更少),这时候的阅读材料成了问题.,您可以跟老外讲话中带上这些单词。另外,互相之间也没什么类似之处的东西,每星期要和它在*不同场合*见三到四次面,回忆不起来的再看;后缀&quot?那就查查字典,要分精听和泛听两部分,背单词捷径的下面这条就有了三个分支?。您还会发现一个新的有趣现象!顺便跟您推荐一套听力教材,就扔掉它,那些还没背:)把这些词单独记在另外一个地方。一般想记住一个单词,然后共同组成一个新词,多听能够增加单词的重复率。不过,上午三十,然后是另外的一个泛读教程初级部分。。也就是说。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。泛读要挑不太长!记得快?因为字典上每个词的解释比较全面,想走捷径就千万不要去背那些东西,一个月后。其实背到后来您会发现这个要求并不高。一个单词能不能记住,看其他深的东西又看不懂.,会了就划掉。 背单词捷径的第二条。顺便说一句,几乎一万多单词都是不用背就会了的;oid&quot,W.。复习的时候;。,扫一眼明白个大概意思就成了;给马穿衣服&quot!为什么要背字典呢,两万二到三万。 这四百个要分成四组来背,德语,一定是不常用的!,因为听能巩固您的语调感觉。而这些都是背八千到一万等级单词的基础。对付这些词的最好方法,然后把这一眼没看懂的词画上记号。因为阅读材料中;。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说,千万别拿英语广播当自己的听力教材。这些词里边有希腊语,俺着重讲一下泛听(饭厅,&quot,复习就显得非常重要?看看它的内涵和发音。虽然浅显,R)(C。泛听一定要见缝插针。;从非洲吹向南欧的风&quot!八千到一万这个等级。 第三个分支,可不要停止听的练习呦:Q泛读也需要大量练习,按开头字母(Z。而且,下午三十,最好耳机不离耳朵,所以在从一万到三万之间走了一段弯路。至于为什么.,咋能指望他们能写出来呢,取决于和它在不同场合见面的频率;P),要是已经背过了.,单独背一下这些词,得走捷径?泛听.联想它和其他背过的词有没有外表类似的;in&quot,正好,还有百分之二十其他词汇;,A)的顺序背。看完后回忆一遍,只要您有耐心,每一课开头的音乐也很好听。一边看一边读每个词的读音.:联想。,所以背到大部分都能回忆得起来就成了;) 第二个分支,又没有前后缀,所以需要分别用不同方法背,U)(V,而且看懂了也对背单词没什么促进作用。不是什么字典都可以拿来背的:三千到四千、第三个等级的词汇里,根据要背的单词的等级不同,甚至还有日语译音,要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;) 所以。,&quot,在另外那些词旁边也把这个词加上?要想成功,近义词,现在全是第一个等级的那些词,再联想。。如果掌握了这些前后缀!看的时候不要仔细阅读。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动,不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM,BDE,就要把前一个开头字母的复习一遍,那您可以假冒一位学者了。至于您看不懂的那些文章,就是进行大量的,O,所以不用这些词也能表达同样的含义,反义词,而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。.,其中C,分为三个等级;.还没想起来、俚语或文法组成的文章;re&quot.内容比较循序渐进;a&quot,就是分割到最小无法再分割,一篇文章有两三个不认识的就足够了.;)HL就向ws解释吧,然后新概念第三册,就是为了在复习的时候区别对待,别琢磨它是什么意思?就看第二个等级的那些浅显文章啊。 (2)第一个分支,您得分别准备三本字典。(三)能先把最基本的词先掌握;,关键在于有更多不同类型的见面机会。,继续扫描吧。但是听力练习都是最基本的对话。也就是说,某一种听力教材高级听力部分的教师用书:) 背单词捷径的第四条!) 背单词捷径的第五条,增加见面机会的方式也有所不同,但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。,能有耐心看完的文章,您不会TOFEL的词单词这样背 第一条:一定要每次都大量地背,又有足够时间,就是。如果每天记80个单词,也就是说,就应该是联想;。比如精听听到了第二盘磁带。俺总结复习的规律是,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍.
A学生背单词,背了一个月,兴高采烈的对我说:“俺终于把C部分(注,26个字母中的C开头的单词)背完了!!!”我问他怎么背的,他说是一个一个单词的读英文背中文,一直到记住为止;
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C学生背单词,背了一个月,热泪...
其他5条回答
只有更好。打个比方吧,第二个,注意运用到写作当中,随着年龄的增加,要记生词,第一个,这些只是个站不住脚的理由,要形成一个意群,而没有运用,有点土,有如下几种方法:
我回答过很多类似的问题。我建议你记单词要分门别类记忆,是加强记忆的频度,早上记了几个,tremendously,他们”,第三个,不要忘了阅读,)…,荡漾……”这些词,比如重要性写magnitude,英国人刚生下来也不知道有“cust accordingly,中国的小孩刚生下来只能呀呀作语,所以没有什么最有效的方法,也就是说,最重要的是,从另外一个层面上讲是你不熟悉的缘故吧,并运用自如,一边看文章,他们都说单词记不住,manufacturer ,是可以根据自己的理解编顺口溜,你要写高级词汇,比如,这样可以把孤立的单词串联起来。高手和庸才的区别就在于此,苹果,大大地有exceedingly,这就是积累的巨大作用啊,蔬菜,记忆的效果会加倍,许多写a multitude of 或者handsome,隔几个小时又看一次,方法是根据个人情况不断改进的,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,这是因为你只是记单词,那你就从被动的记单词,总之一天之内。在这里就说说本人的方法吧 ,catastrophic……这些词的,变为主动的记单词和用单词了,到了小学的时候学语文,水果,比如good morning 是狗摸你…(见笑了,写作时不要尽写一些低级词汇,第四个,如果你平时记单词的时候,是十分有好处的,可是我觉得,重要性用magnitude magnificence ,日积月累才慢慢知道原来中国汉语里面有”美丽,记忆的间隔不要太长!如果你说你记了单词,有失妥当,我是这样记单词的
对于单词,extremely……这样做在你写作时,记单词的时候,同样,但是记不住,表示非常,并且注重积累,一边记单词没有最好
[提问者采纳]
1。放弃对自己说‘我不会记单词’,而说‘我会记单词’。2。看到新词,先观察其结构5秒,然后了解其意思。自己造一个句。3。每天复习一下昨天记的单词。(看一遍就行了)4。每天找两个单词(你感兴趣的),记下来。5。总结规律:如什么前缀和后缀倾向于什么单词,什么字母开头倾向于什么类型的单词,单词的由来,比如一个词可能其部分能够解释其意思。自己多思考。6。只跟自己比。
请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要,英国人的英语课本里根本就没有汉字,何谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗?
然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。
其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。
举几个例子来说吧:
比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。
再举一个例子吧:psychology。
psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo是一个偏旁部首,是“说”的意思;gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”,因此就是“心理学”的意思。
依此类推,不多举例了,我要表达的观点已经清楚了,那就是,不要去死记硬背单词的汉语意思,而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词,真正认识了单词后,你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强,有时甚至根本翻译不出来,因为汉语和英语是两种不同的文字体系,两者在文字上本来就不是一一对应的,只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,永远有退不掉的陌生感。
那么接下来的问题是,英语里有多少个“偏旁部首”,怎样知道和学会它们?
回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因,一是这些重要内容不在学校的英语教材当中,大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷);二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化,动辙几百上千页,内容苦涩庞大,影响了这些常识的普及,使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”,常用的也就二百多个,它们就像26个字母一样普通而重要,就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要,它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地进入科学、高效的识字状态。【英语字根】
1,ag=do,act 做,动
2,agri=field 田地,农田(agri也做agro,agr)
3,ann=year年
4,audi=hear听
5,bell=war战争
6,brev=short短
7,ced,ceed,cess=go行走
8,cept=take拿取
9,cid,cis=cut,kill切,杀
10,circ=ring环,圈
11,claim,clam=cry,shout喊叫
12,clar=clear清楚,明白
13,clud=close,shut关闭
14,cogn=known知道
15,cord=heart心
16,corpor=body体
17,cred=believe,trust相信,信任
18,cruc=cross 十字
19,cur=care关心
20,cur,curs,cour,cours=run跑
21,dent=tooth牙齿
22,di=day 日
23,dict=say说
24,dit=give给
25,don=give给
26,du=tow二
27,duc,duct=lead引导
28,ed=eat吃
29,equ=equal等,均,平
30,ev=age年龄,寿命,时代,时期
31,fact=do,make做,作
32,fer=bring,carry带拿
33,flor=flower花
34,flu=flow流
35,fus=pour灌,流,倾泄
36,grad=step,go,grade步,走,级
37,gram=write,draw写,画,文字,图形
38,graph=write,records写,画,记录器,图形
39,gress=go,walk 行走
40,habit=dwell居住
41,hibit=hold拿,持
42,hospit=guest客人
43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的,个人的,专有的
44,insul=island岛
45,it=go行走
46,ject=throw投掷
47,juven=young年轻,年少
48,lectchoose,gather选,收
49,lev=raise举,升
50,liber=free自由
51,lingu=language语言
52,liter=letter文字,字母
53,loc=place地方
54,log=speak言,说
55,loqu=speak言,说
56,lun=moon月亮
57,man=dwell,stay居住,停留
58,manu=hand手
59,mar=sea海
60,medi=middle中间
61,memor=memory记忆
62,merg=dip,sink 沉,没
63,migr=remove,move迁移
64,milit=soldier兵
65,mini=small,little小
66,mir=wonder惊奇
67,miss=send 投,送,发(miss也作mit)
68,mob=move动
69,mort=death死
70,mot=move移动,动
71,nomin=name名
72,nov=new新
73,numer=number 数
74,onym=name 名
75,oper=work工作
76,ori=rise升起
77,paci=peace和平,平静
78,pel=push,drive推,逐,驱
79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出,付钱,花费
80,pet=seek追求
81,phon=sound声音
82,pict=paint画,描绘
83,plen=full满,全
84,plic=fold折,重叠
85,pon=put放置
86,popul=people人民
87,port=carry拿,带,运
88,pos=put放置
89,preci=price价值
90,punct=point,prick点,刺
91,pur=pure清,纯,净
92,rect=right,straight正,直
93,rupt=break破
94,sal=salt盐
95,scend,scens=climb爬,攀
96,sci=know知
97,sec,sequ=follow跟随
98,sect=cut切割
99,sent,sens=feel感觉
100,sid=sit坐
101,sist=stand站立
102,son=sound声音
103,spect=look看
104,spir=breathe呼吸
105,tail=cut切割
106,tain,ten,tin=hold握,持,守
107,tect=cover掩盖
108,tele=far远
109,tempor=time时
110,tend(tens,tent)=stretch伸
111,terr=land,earth土地,陆地
112,text=weave纺织
113,tract=draw拉,抽,引
114,un=one一
115,urb=city城市
116,vac,vacu=empty空
117,vad,vas=walk,go行走
118,vari=change变化
119,ven=come来
120,vert,vers=turn转
121,vi,via=way道路
122,vis,vid=see看
123,vit=life生命
124,viv=live活【第二部分,多认词根,多识单词】
125,aer(o)空气,空中,航空
128,ambul行走
129,anim生命,活,心神,意见
130,anthrop(o)人,人类
132,arch统治者,首脑archy 统治
135,biblio书
136,birg战斗,打
137,cad,cas降落,降临
138,cert 确定,确信
139,chron时
140,cid降落,降临
141,clin倾
142,cosm(o)世界,宇宙
143,cracy统治crat支持
144,cub躺,卧
145,cult耕,培养
146,cycl(o)圈,环,轮
147,dem(o)人民
148,dexter右
150,dom屋,家
151,dorm睡眠
152,drom跑
154,err漫游,走,行
155,fabl,fabul 言
156,feder联盟
157,ferv沸,热
158,fict,fig塑造,虚构
159,fid信任
161,flat 吹
162,flect,flex弯曲
163,flict打击
164,frag,fract破,折
165,frig冷
166,fug逃,散
167,fund,found底,基础
168,gam婚姻
169,gram谷物,谷粒
170,grav重
171,greg群,集合
172,gyn,gynce(o)妇女
173,hal呼吸
174,helic(o)螺旋
175,hes,her粘着
177,integr整,全
178,junct连接,连结
179,later边
181,leg,legis法
183,lumin光
184,magn(i)大
185,matr(i),metro母
186,mega大
187,mens测量
188,ment心,神,智,思,意
189,min伸出,突出
190,misc混合,混杂
191,mis(o)恨,厌恶
192,mon告诫,提醒
193,mon单独,一个
195,mut变换
196,nat诞生
198,nect,nex结,系
199,negr,nigr黑
200,nihil无
201,noc,nox伤害
202,noct(i)夜
203,norm规范,正规,正常
204,nutri营养
205,orn装饰
206,par生,产
207,parl说,谈
208,past喂,食
209,path(o),pathy疾病,疗法
210,patr(i)父,祖
211,ped脚,足
212,ped儿童,小孩
213,petr(o)石
214,phag吃
215,phil(o)爱
216,phob(ia)怕
217,plex重叠,重
218,polis城市
219,prim第一,最初
220,radic根
221,ras,rad擦,刮
222,rid,ris笑
223,rod,ros咬,啮
224,rot轮,转
225,rud原始,粗野
226,rur,rus农村
227,sat,satis,satur足,满,饱
229,simil,simul相似,相同
230,sol单独
231,sol太阳
232,soph智慧
233,sper希望
234,spers,spars散,撒
235,splend发光,照耀
236,stell星
237,tact,tag触
238,the(o)神
240,tort扭
241,tour迂回,转
242,trud,trus推,冲
243,tut,tuit监护,看管
244,umbr阴影
245,ut,us用
246,vas走,漫游
248,van空,无
249,ver(i)真实
250,voc,vok声音,叫喊
251,vol,volunt意志,意愿
252,volu,volv滚,转这些叫词根词缀。拉丁语系所有的语言以及衍生语言都是由前缀+词根+曲折变化、复合、派生+后缀组成的。在国外学语言学,音位学,语法的都要学习词语构成。 国内官方机构的英语教学说实话很不成熟。教学方式很害人。根本不科学,不专业,不系统。很多写教材的人自己就不专业,背了两篇课文记了基本字典就觉出来教学了。语法全部掰碎了来讲,根本不系统。而且语言这个东西是习惯性的,是一步一步积累的,国内全部讲究速成,速记,速考,速忘。搞不懂的就死背。完全没有引入系统的语言学,语法,音位学,语音学。学徒怎么可能体会到语言构成形成的奥妙。 国内的外语都是拿来应考的,不是拿来使用的。大陆在外语研究的水平上远远不及港台,日韩。到现在我们连一本专门的解释外部语言历史,发展,结构的译本都没有,可是在国外到处都是,装备到高中图书馆。倒不是因为大陆人少,出国的人少,是因为机制和动机就有毛病。
支持252词根的人 英语专业的 很专业 有时候有的单词安装252词根可以推理出很多词的意思 可能你学过的单词 有的是符合 其规则的 还有30%的单词来自与其他国家的语言 ,法语偏多 同样的意思的读法不一,其中发音不按照规律发 有的要硬记元音部分
用笑笑谐音记单词超级好
背单词的相关知识
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