在FeCl3、CuCl2、FeCl2的混合溶液中，Fe3+、Cu2+、Fe2+的物质的量浓度之比为：4：2：1，现加入适量的铁粉_百度知道
在FeCl3、CuCl2、FeCl2的混合溶液中，Fe3+、Cu2+、Fe2+的物质的量浓度之比为：4：2：1，现加入适量的铁粉
使溶液中的三种离子的物质的量浓度之比为：4，则投入的铁粉与原溶液中Cu2+的物质的量之比为（　　）A．5、Cu2+：5C．3：5D．5、Fe2+的物质的量浓度之比为、CuCl2：1、FeCl2的混合溶液中：1：9：3：4B．4在FeCl3，Fe3+：2，现加入适量的铁粉
提问者采纳
结合原溶液中Fe3+;wordWrap:normal">：2=5;wordSpacing:1px">103、Fe2+的物质的量浓度之比为:normal"><table cellpadding="-1" cellspacing="-1" style="margin-right:wordWrap:normal、Cu2+;wordSpacing:1px solid black">106;wordSwordWrap:normal">23=;wordSpacing依据加入适量的铁粉
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出门在外也不愁FeCl3+Cu＝FeCl2+CuCl2 为什么不会生成CuCl2+Fe?为什么不是置换?这种题怎么判断?_百度作业帮
FeCl3+Cu＝FeCl2+CuCl2 为什么不会生成CuCl2+Fe?为什么不是置换?这种题怎么判断?
FeCl3+Cu＝FeCl2+CuCl2 为什么不会生成CuCl2+Fe?为什么不是置换?这种题怎么判断?
如果生成了CuCL2和Fe,那生成物是会继续反应的,边成了Cu和FeCl2,那就相当于反应变成这样：2FeCl3==Cu==3FeCl2+Fe可能吗以后写方程,记得看看生成物会不会互相反应哦
。。。。。1. cu怎么会置换fe
这个是不和常理的，不活泼的金属置换不出活泼金属
所以这反应是氧化还原反应。
2. fe 3+ →fe 2+ （降化合价，得电子，还原反应（还原反应产物），氧化剂）fe 3+ 有氧化性 但是要注意 fe 是有 6+ 的有时要根据题目定。
这个是高中的化学讲的。 现在我还在...
铜没有那么强的还原性铜还原性很弱
这不是置换！
2FeCl3+Cu＝2FeCl2+CuCl2
因为cu的还原性比较差只能把三架fe变成二架fe fe由3价变0价需要强还原剂,比如说c,co等加热或高温。这个你到高中铁三角那一块会学，现在记住结论就行了。溶液变红色
固体物质中FeCl3
分别向KMnO4溶液中加入适量A、B溶液
KMnO4溶液颜色无明显变化
固体物质中不含FeCl2（3）根据上述实验结论，写出Cl2与铁粉加热时发生反应的化学方程式&FeCl32Fe+3Cl2FeCl3．（4）为进一步探究FeCl3溶液的性质，他又利用A溶液做了如下一些实验，其中明显错误的是BD&（填写序号）．A．将A溶液滴入淀粉碘化钾溶液中，可得到蓝色液体，该液体能产生丁达尔现象B．向A溶液中加入少量铁粉，铁粉溶解，溶液颜色加深C．在A溶液中滴加NaOH浓溶液，出现红褐色沉淀D．将A溶液加热蒸干并灼烧，得到FeCl3固体（5）FeCl3溶液常作印刷电路铜板腐蚀剂，写出反应的离子方程式2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+．腐蚀后的废液中含有FeCl2、FeCl3、CuCl2，某研究性学习小组的同学们设计了两种从废液中回收Cu的方案：方案1：向废液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤．在所得滤渣中加入足量的盐酸，充分反应后，再过滤即得到铜，该方案中涉及的四种阳离子的氧化性由强到弱的顺序为：Fe3+＞Cu2+＞H+＞Fe2+．方案2：在废液中加入适量的盐酸调节溶液的pH=1，用铜和石墨作电极进行电解，当观察到阴极上有少量气泡产生时，即停止电解，这时要回收的Cu已全部析出．该方案中铜作阴极，该电极上所发生的电极反应为&（若有多个电极反应，请全部写出）Fe3++e-=Fe2+，Cu2++2e-=Cu，2H++2e-=H2↑．方案2在电极上直接回收铜，操作上比方案1简便，但方案2也有不足之处，主要表现为：产生污染性的气体氯气；使用了电解装置成本较高．
类比是化学学习中常用的方法之一，已知硝酸能把铁氧化成Fe（NO3）3，但当铁过量时，产物是Fe（NO3）2．某同学受此启发，提出一个相似的观点：氯气与铁粉反应，当Cl2足量时生成FeCl3，当铁粉过量时产物是FeCl2．为验证此观点是否正确，该同学将一根细的纯铁丝分别在足量和少量的Cl2中点燃，取其表面生成物并分别编号为A、B，然后通过实验确定其成分．探究过程如下：（1）提出假设：A是FeCl3，B是FeCl2．（2）设计实验方案：分别取A、B的溶液均进行以下实验，但实验现象相同．请填写下表中的相应空格实验方法实验现象结论分别向A、B溶液中加KSCN溶液______固体物质中FeCl3分别向KMnO4溶液中加入适量A、B溶液KMnO4溶液颜色无明显变化固体物质中不含______（3）根据上述实验结论，写出Cl2与铁粉加热时发生反应的化学方程式______．（4）为进一步探究FeCl3溶液的性质，他又利用A溶液做了如下一些实验，其中明显错误的是______ （填写序号）．A．将A溶液滴入淀粉碘化钾溶液中，可得到蓝色液体，该液体能产生丁达尔现象B．向A溶液中加入少量铁粉，铁粉溶解，溶液颜色加深C．在A溶液中滴加NaOH浓溶液，出现红褐色沉淀D．将A溶液加热蒸干并灼烧，得到FeCl3固体（5）FeCl3溶液常作印刷电路铜板腐蚀剂，写出反应的离子方程式______．腐蚀后的废液中含有FeCl2、FeCl3、CuCl2，某研究性学习小组的同学们设计了两种从废液中回收Cu的方案：方案1：向废液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤．在所得滤渣中加入足量的盐酸，充分反应后，再过滤即得到铜，该方案中涉及的四种阳离子的氧化性由强到弱的顺序为：______．方案2：在废液中加入适量的盐酸调节溶液的pH=1，用铜和石墨作电极进行电解，当观察到阴极上有少量气泡产生时，即停止电解，这时要回收的Cu已全部析出．该方案中铜作______极，该电极上所发生的电极反应为 （若有多个电极反应，请全部写出）______．方案2在电极上直接回收铜，操作上比方案1简便，但方案2也有不足之处，主要表现为：______．
类比是化学学习中常用的方法之一，已知硝酸能把铁氧化成Fe（NO3）3，但当铁过量时，产物是Fe（NO3）2．某同学受此启发，提出一个相似的观点：氯气与铁粉反应，当Cl2足量时生成FeCl3，当铁粉过量时产物是FeCl2．为验证此观点是否正确，该同学将一根细的纯铁丝分别在足量和少量的Cl2中点燃，取其表面生成物并分别编号为A、B，然后通过实验确定其成分．探究过程如下：（1）提出假设：A是FeCl3，B是FeCl2．（2）设计实验方案：分别取A、B的溶液均进行以下实验，但实验现象相同．请填写下表中的相应空格
分别向A、B溶液中加KSCN溶液
固体物质中FeCl3
分别向KMnO4溶液中加入适量A、B溶液
KMnO4溶液颜色无明显变化
固体物质中不含______（3）根据上述实验结论，写出Cl2与铁粉加热时发生反应的化学方程式______．（4）为进一步探究FeCl3溶液的性质，他又利用A溶液做了如下一些实验，其中明显错误的是______&（填写序号）．A．将A溶液滴入淀粉碘化钾溶液中，可得到蓝色液体，该液体能产生丁达尔现象B．向A溶液中加入少量铁粉，铁粉溶解，溶液颜色加深C．在A溶液中滴加NaOH浓溶液，出现红褐色沉淀D．将A溶液加热蒸干并灼烧，得到FeCl3固体（5）FeCl3溶液常作印刷电路铜板腐蚀剂，写出反应的离子方程式______．腐蚀后的废液中含有FeCl2、FeCl3、CuCl2，某研究性学习小组的同学们设计了两种从废液中回收Cu的方案：方案1：向废液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤．在所得滤渣中加入足量的盐酸，充分反应后，再过滤即得到铜，该方案中涉及的四种阳离子的氧化性由强到弱的顺序为：______．方案2：在废液中加入适量的盐酸调节溶液的pH=1，用铜和石墨作电极进行电解，当观察到阴极上有少量气泡产生时，即停止电解，这时要回收的Cu已全部析出．该方案中铜作______极，该电极上所发生的电极反应为&（若有多个电极反应，请全部写出）______．方案2在电极上直接回收铜，操作上比方案1简便，但方案2也有不足之处，主要表现为：______．
（08山东省潍坊一中模拟）（12分）类比是化学学习中常用的方法之一，已知硝酸能把铁氧化成 Fe ( NO3)3，但当铁过量时，产物是 Fe (NO3) 2 。某同学受此启发，提出一个相似的观点：氯气与铁粉反应，当 C12 足量时生成 FeC13 , 当铁粉过量时产物是 FeCl2。为验证该观点是否正确，该同学将一根细的纯铁丝分别在足量和少量的 C12 中点燃，取其表面生成物并分别编号为 A、B ，然后通过实验确定其成分。探究过程如下： （1）提出假设： A 是 FeCl3, B 是 FeCl2。 （2）设计实验方案：分别取 A、B 的溶液均进行以下实验，但实验现象相同。请填写下表中的相应空格。（3）根据上述实验结论，写出C12与铁粉加热时发生反应的化学方程式：________。（4）为进一步探究 FeC13 溶液的性质，他又利用 A 溶液做了如下一些实验，其中明显错误的是_______________（填写序号）。 A．将 A 溶液滴入淀粉碘化钾溶液中，可得到蓝色液体，该液体能产生丁达尔现象 B．向 A 溶液中加入少量铁粉，铁粉溶解，溶液颜色加深 C．在 A 溶液中滴加NaOH浓溶液，出现红褐色沉淀 D．将 A 溶液加热蒸干并灼烧，得到FeC13固体 （5）FeCl3溶液常作印刷电路铜板腐蚀剂，腐蚀后的废液中含有 FeC13、FeCl2、CuCl2，某研究性学习小组的同学们设计了两种从废液中回收 Cu的方案：方案1：向废液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤。在所得滤渣中加入足量的盐酸，充分反应后，再过滤即得到铜。该方案中涉及的四种阳离子的氧化性由强到弱的顺序为：_____________________________________。方案2 ：在废液中加入适量的盐酸调节溶液的 pH = 1 ，用铜和石墨作电极进行电解。当观察到阴极上有少量气泡产生时，即停止电解，这时要回收的 Cu 已全部析出。该方案中铜作_________极，所发生的电极反应为（若有多个电极反应，请按照反应发生的先后顺序全部写出）______________________________________________________________。方案 2 在电极上直接回收铜，操作上比方案 1 简便，但方案 2 也有不足之处，主要表现为：_____________________________________________________。&
类比是化学学习中常用的方法之一，已知硝酸能把铁氧化成 Fe ( NO3)3，但当铁过量时，产物是 Fe (NO3)
2 。某同学受此启发，提出一个相似的观点：氯气与铁粉反应，当 C12 足量时生成 FeC13 , 当铁粉过量时产物是 FeCl2 。为验证该观点是否正确，该同学将一根细的纯铁丝分别在足量和少量的 C12 中点燃，取其表面生成物并分别编号为 A、B ，然后通过实验确定其成分。
探究过程如下：
提出假设： A 是 FeCl3 , &B 是 FeCl2 。
设计实验方案：分别取 A、B 的溶液均进行以下实验，但实验现象相同。请填写下表中的相应空格。
分别向A、B溶液中加KSCN溶液
____________________
固体物质中有FeCl3
分别向KMnO4溶液中加适量A、B溶液
KMnO4溶液颜色无明显变化
&固体物质中不含_______
（2）根据上述实验结论，写出C12与铁粉加热时发生反应的化学方程式：
____________________________________________________________。
（3）为进一步探究 FeC13 溶液的性质，他又利用 A 溶液做了如下一些实验，其中明显错误的是_______________（填写序号）。
A．将 A 溶液滴入淀粉碘化钾溶液中，可得到蓝色液体，该液体能产生丁达尔现象
&&& B．向 A 溶液中加入少量铁粉，铁粉溶解，溶液颜色加深
&&& C．在 A 溶液中滴加NaOH浓溶液，出现红褐色沉淀
&&& D．将 A 溶液加热蒸干并灼烧，得到FeC13固体
&& （4）FeCl3溶液常作印刷电路铜板腐蚀剂，腐蚀后的废液中含有 FeC13、FeCl2、CuCl2，
某研究性学习小组的同学们设计了两种从废液中回收 Cu的方案：
方案1：向废液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤。在所得滤渣中加入足量的盐酸，充分反应后，再过滤即得到铜。
该方案中涉及的四种阳离子的氧化性由强到弱的顺序为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
方案2 ：在废液中加入适量的盐酸调节溶液的 pH = 1 ，用铜和石墨作电极进行电解。当观察到阴极上有少量气泡产生时，即停止电解，这时要回收的 Cu 已全部析出。该方案中铜作_________极，该电极上所发生的电极反应为（若有多个电极反应，请按照反应发生的先后顺序全部写出）______________________________________________________________。
方案2 在电极上直接回收铜，操作上比方案 1 简便，但方案 2 也有不足之处，主要表现为：____________________________________关于CuCl2,FeCl3,NaOH在两支试管中分别加入2~3毫升CuCl2溶液和,FeCl3溶液（溶液的颜色为____色）,然后分别在上述两支试管中滴入1毫升左右的NaOH溶液.可观察到有CuCl2溶液的试管中出现___________________百度作业帮
关于CuCl2,FeCl3,NaOH在两支试管中分别加入2~3毫升CuCl2溶液和,FeCl3溶液（溶液的颜色为____色）,然后分别在上述两支试管中滴入1毫升左右的NaOH溶液.可观察到有CuCl2溶液的试管中出现__________________
关于CuCl2,FeCl3,NaOH在两支试管中分别加入2~3毫升CuCl2溶液和,FeCl3溶液（溶液的颜色为____色）,然后分别在上述两支试管中滴入1毫升左右的NaOH溶液.可观察到有CuCl2溶液的试管中出现__________________,有FeCl3溶液的试管中出现_____________.反应的化学方程式分别为__________,_________.
在两支试管中分别加入2~3毫升CuCl2溶液和,FeCl3溶液（溶液的颜色为__蓝绿色和棕黄色__色）,然后分别在上述两支试管中滴入1毫升左右的NaOH溶液.可观察到有CuCl2溶液的试管中出现__蓝色沉淀__,有FeCl3溶液的试管中出现__红褐色沉淀__.反应的化学方程式分别为_CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl_,___FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl__.
黄蓝色絮状沉淀红棕色沉淀CuCl2+2NaOH==Cu(OH)2+2NaClFeCl3+3NaOH==Fe(OH)3+3NaCl4发现相似题