阅读教科书图4-12假如大头针日本代购真假代表观测者思考下列问题

下列物理活动中:①探究材料的隔声性能,②测量一张纸的厚度,③测量人行走的速度,④测量一枚大头针的质量.运用了相同的物理方法的是(  )A.①②B.②③C.③④D.②④查看本题解析需要普通用户:1个优点。用户与用户即可查看。如图10所示,某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率,在平铺的白纸上垂直纸面插大头针P1、P2确定入射光线,并让入射光线过圆心O,在玻璃砖(图中实线部分)另一侧垂直纸面插大头针P3,使P3挡住P1、P2的像,连接OP3.图中MN为分界面,虚线半圆与玻璃砖对称,B、C分别是入射光线、折射光线与圆的交点,AB、CD均垂直于法线并分别交法线于A、D点. (1)设AB的长度为l1,AO的长度为l2,CD的长度为l3,DO的长度为l4,为较方便地表示出玻璃砖的折射率,需用刻度尺测量______,则玻璃
试题及解析
学段:高中
学科:物理
如图所示,某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率,在平铺的白纸上垂直纸面插大头针、确定入射光线,并让入射光线过圆心,在玻璃砖图中实线部分另一侧垂直纸面插大头针,使挡住、的像,连接图中为分界面,虚线半圆与玻璃砖对称,、分别是入射光线、折射光线与圆的交点,、均垂直于法线并分别交法线于、点.
设的长度为,的长度为,的长度为,的长度为,为较方便地表示出玻璃砖的折射率,需用刻度尺测量,则玻璃砖的折射率可表示为.
该同学在插大头针前不小心将玻璃砖以为圆心顺时针转过一小角度,由此测得玻璃砖的折射率将填“偏大”、“偏小”或“不变”.
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&&&&& l1和l3&&&& n=&&&& &偏大&&& &&&
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关注考拉官方微信如图所示,镜前竖直插两根大头针a和b,观察a和b的像重叠在一起的情形,其眼睛应放在(  )A.通过a、b的直线上B.通过a、b像的直线上C.通过a垂直于镜面的直线上D.通过b垂直于镜面的直线上查看本题解析需要普通用户:1个优点。用户与用户即可查看。了解磁铁磁性的强弱,我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识.这是科学研究的一种常用方法.下列研究_百度知道
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采用的是转换法.A,研究其中一个物理量对电阻大小的影响时、研究磁场时、导体的电阻与导体的材料、学习电压、长度和横截面积有关,我们可以通过对比水压来认识它,需要保持另外两个物理量不变.采用的是控制变量法.不合题意.B,这是类比法.D,引入“磁感线”的概念;用的是模型法.不合题意.C、磁场是一种看不见的特殊物质,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它.这种方法在科学上叫做“转换法”了解电磁铁磁性的强弱,我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识
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