一个大c里面一个z还有一片叶子落下来绘本是什么意思

PORTB|=1;这条语句是什么意思?while(i&b)c=k;z这条语句是什么意思?第一个已经明白了 仿真看来 1给PORTB 其他保持不变_百度作业帮
PORTB|=1;这条语句是什么意思?while(i&b)c=k;z这条语句是什么意思?第一个已经明白了 仿真看来 1给PORTB 其他保持不变
PORTB|=1;这条语句是什么意思?while(i&b)c=k;z这条语句是什么意思?第一个已经明白了 仿真看来 1给PORTB 其他保持不变
第二个就是i与b进行相与操作,然后看结果是多少的,如果不为0,则while循环是真,如果为0,则while循环为假.如果while循环为真就执行c = k的语句,如果为假,就不会执行C=K 语句的.
扫描下载二维码有3个数X、Y、Z.他们满足X+Y>Z,Y+Z>X,X+Z>Y.那么下列式中正确的是(A)X>Y>O;(B)X+Y+Z>0(C)YZ>XY(D)Z<X<Y<0 不好意思啊~只有一个正确答案:也不知道X、Y、Z分别是什么数~_百度作业帮
有3个数X、Y、Z.他们满足X+Y>Z,Y+Z>X,X+Z>Y.那么下列式中正确的是(A)X>Y>O;(B)X+Y+Z>0(C)YZ>XY(D)Z<X<Y<0 不好意思啊~只有一个正确答案:也不知道X、Y、Z分别是什么数~
有3个数X、Y、Z.他们满足X+Y>Z,Y+Z>X,X+Z>Y.那么下列式中正确的是(A)X>Y>O;(B)X+Y+Z>0(C)YZ>XY(D)Z<X<Y<0 不好意思啊~只有一个正确答案:也不知道X、Y、Z分别是什么数~
X+Y>Z,Y+Z>X,X+Z>Y,把上面三个不等式两边相加得2(x+y+z)>x+y+z,所以x+y+z>0,选B
用懒招吧:假设X=3,Y=4,Z=5.代进去之后你再看,一目了然。
先想问下你几年级 你的题目符合三角形的性质 可以代特殊值 自己代吧 答案 b一定对d一定错 A对c就错 相反的A错c就一定对
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科目:初中语文
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(&&&&&&&)(2分)罗丹的大理石雕像《沉思》别出心裁,&&&&&&&&&,&&&&&&&&&,&&&&&&&,&&&&&&&&&,&&&&&&&&,&&&&&&&&&。罗丹曾经解释说,他是要以这个雕像集中地表现“冥想”,因而抛弃了一切与此不相关的东西。 ①那忧郁而凝视的目光,紧闭的双唇②她那恬静、执着的沉思神情③的确令观赏者从这块石头中幻化出无数美好的想像④她低着头正沉浸在默默的沉思之中⑤在端庄的正方形基座上烘托着一个秀美而淳朴的女性形象⑥表露了她复杂的内心世界
A.⑤④①⑥②③
B.④③②①⑥⑤
C.④②①⑥⑤③
D.⑤②①⑥③④
科目:初中语文
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是&&(&&&&)(2分)我得到了友情,便告别那______________;我得到了真诚,便告别那______________;我得到了希望之舟,便告别那______________;我得到那光亮的一闪,便告别那_______________。①黑暗的深渊&&② 貌似善良的虚假 ③ 深恶痛绝的狡诈 &④犹豫之岸的彷徨A.②③①④B.④②①③C.②③④①D.③②④①
科目:初中语文
来源:学年江苏盐城第一初级中学教育集团下期考试九年级语文试卷(带解析)
题型:单选题
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(&&&)(2分)品茶,亦可谓品历史,品文化,一盏佳茗在手,盏中是清淡的龙井,鼻端&&&的茶香似有若无,思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明&&&开来,细细地品,那浸泡在盏中的&&&&茶,&&&滚滚红尘中偶尔&&&&的一颗散淡的心。A.缭绕荡漾 不是 而是歇息B.环绕荡漾 不是就是栖息C.环绕飘扬 不是 而是歇息D.缭绕飘扬 不是就是栖息
科目:初中语文
来源:学年辽宁省九年级中考三模语文试卷(解析版)
题型:选择题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(&&)
水是自然界的产物,_________&,&&________&&。&&_______&&,&________&。
①然而,太多的人还没有意识到保护水环境的重要性
②因此全球范围内的水危机正在不断逼近
③水千变万化,雕塑出美丽的湖泊,创造出宝贵的湿地资源
④是自然环境中最活跃的因素
A.④①②③
B.④③①②
C.③④①②
D.③①②④
科目:初中语文
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(&&&&&& )(2分) 人类生命的进程中,应该有非常明确的生命主线。我们应该努力成长,不惜一切代价使生命变得成熟;为了成熟我们应该去经历,经历自然、社会、人文和历史,使我们的生命变得完美;我们更需要使命感,活着不仅仅为了活着而已。在现实生活中,&&&&&&&&&&&&&&&&&。①变得苍白、迷茫和失落&&&②有太多的人忘记了应该去经历&&&③变得懒惰、无聊和平庸&&④有太多的人忘记了自己需要成长&&&⑤有太多的人忘记了自己承担的使命&&⑥变得胆怯、狭隘和固执A.⑤①②⑥④③&&& B.④③⑤①②⑥&&&& C.④③②⑥⑤①&&&& D⑤①④③②⑥&将三重积分化为二重积分和一个定积分,不太懂...最后一步为什么积分里面有(1-z^2/c^2)_百度知道
将三重积分化为二重积分和一个定积分,不太懂...最后一步为什么积分里面有(1-z^2/c^2)
//h.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http://b.hiphotos.baidu.baidu.&nbsp.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="/zhidao/pic/item/df03d3ca7bcb0b46d4<img class="ikqb_img" src="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=cc7cd9fa783cdd0c310d09/09fa513d9a550ab6fbc.jpg" esrc="http./zhidao/pic/item/09fa513d9a550ab6fbc://h.baidu<a href="http.hiphotos://h.hiphotos://h
二重积分的几何意义不是体积吗
为什么这个积分是对应椭圆的面积呢?
当被积函数 为 f(x,y)时,对应的就是体积。当被积函数 为1时,对应于被积区域的面积
提问者评价
太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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三重及以上的积分积分是英国物理学家牛顿和德国数学家莱布尼兹在各自领域中研究变力做功(牛顿)和曲边梯形面积时几乎同时创立的,在实际上有些事物可能有多个自变量影响同一个结果。二重积分可以看做是求曲面柱体的体积,积分(定积分)可以看做是求曲边梯形的面积,几何意义不是那么简单直观了,但是,后来人们把牛顿和莱布尼兹共同列为微积分的创始人,从数学角度看。所以
三重积分的相关知识
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