把一个长10厘米、宽8厘米、高5厘米的长方体铁块熔铸成一个直径为20厘米的圆柱体铁块，求这个圆柱体铁块的_百度知道
把一个长10厘米、宽8厘米、高5厘米的长方体铁块熔铸成一个直径为20厘米的圆柱体铁块，求这个圆柱体铁块的
，结果保留2个有效数字不计损耗。。
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这个圆柱体铁块的高为xcm10×8×5=（20/2）^2πx解得x=1.2
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出门在外也不愁把一个底面半径是5厘米，高10厘米的圆柱体，切拼成一个近似的长方体，表面积比原来曾加了（ ）平方厘米？_百度知道
把一个底面半径是5厘米，高10厘米的圆柱体，切拼成一个近似的长方体，表面积比原来曾加了（ ）平方厘米？
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高10厘米的圆柱体。都是长方形、宽，切拼成一个近似的长方体，分别以底面半径和高作为长。表面积比原来增加=5×10×2=100（平方厘米）把一个底面半径是5厘米表面积比原来增加了2个面
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O(∩_∩)O谢谢
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出门在外也不愁把一个高是10厘米的圆柱体沿着高垂直切开，分成若干份，拼成一个和它体积相等的近似长方体，这个面积不变的长方体的底面周长却比圆柱的底面周长增加了20厘米．原来这个圆柱体的体积是多少？【考点】；．【分析】圆柱体沿着高垂直切开，分成若干份，拼成一个和它体积相等的近似长方体，长方体的底面周长却比圆柱的底面周长增加了20厘米，增加的是2r，由此可以求出圆柱的底面半径是：20÷2=10厘米，再利用圆柱的体积公式代入数据即可解答．【解答】解：圆柱的底面半径为：20÷2=10（厘米），所以圆柱的体积为：3.14×102×10，=3.14×100×10，=3140（立方厘米）；答：原来这个圆柱的体积是3140立方厘米．【点评】抓住切拼特点，先求出圆柱的底面半径是解决本题的关键．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：似水年华老师　难度：0.45真题：3组卷：0
解析质量好中差（2009o乌鲁木齐）王强同学要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中深度的关系，实验装置如图所示，盛有水的容器放在压力测量仪上（可以测出容器对它的压力）．分别将横截面积相同的铝制、铁制、铜制圆柱体缓缓浸入水中（水足够深），记下金属柱下表面所处的不同深度h和压力测量仪的示数F，数据如下表：
{[次数][1][2][3][4][5][6][7][8][h/cm][0][2][4][6][8][10][12][14][F/N（铝柱）][40.0][40.4][40.8][41.2][41.6][42.0][42.0][42.0][F/N（铁柱）][40.0][40.4][40.8][41.2][41.6][41.8][41.8][41.8][F/N（铜柱）][40.0][40.4][40.8][41.2][41.6][41.6][41.6][41.6]}（1）由表中数据可知：铝制圆柱体浸入水中4cm时，受到的浮力为____N．（2）分析表中数据可知：金属柱完全浸没之前，受到的浮力与浸入的深度____正比（选填“成”或“不成”），浸入深度相同时受到的浮力与圆柱体的密度____关；浸没之后受到的浮力与浸没的深度____关．（3）分析表中数据可得：铁制圆柱体的长度为____m．-乐乐题库
& 探究浮力大小的实验知识点 & “（2009o乌鲁木齐）王强同学要探究金属...”习题详情
225位同学学习过此题，做题成功率64.0%
（2009o乌鲁木齐）王强同学要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中深度的关系，实验装置如图所示，盛有水的容器放在压力测量仪上（可以测出容器对它的压力）．分别将横截面积相同的铝制、铁制、铜制圆柱体缓缓浸入水中（水足够深），记下金属柱下表面所处的不同深度h和压力测量仪的示数F，数据如下表：
次数&1&2&3&4&5&6&7&8&h/cm&0&2&4&6&8&10&12&14&F/N&（铝柱）&40.0&40.4&40.8&41.2&41.6&42.0&42.0&42.0&F/N&（铁柱）&40.0&40.4&40.8&41.2&41.6&41.8&41.8&41.8&F/N&（铜柱）&40.0&40.4&40.8&41.2&41.6&41.6&41.6&41.6&（1）由表中数据可知：铝制圆柱体浸入水中4cm时，受到的浮力为0.8&N．（2）分析表中数据可知：金属柱完全浸没之前，受到的浮力与浸入的深度成&正比（选填“成”或“不成”），浸入深度相同时受到的浮力与圆柱体的密度无&关；浸没之后受到的浮力与浸没的深度无&关．（3）分析表中数据可得：铁制圆柱体的长度为0.09&m．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2009-乌鲁木齐
分析与解答
习题“（2009o乌鲁木齐）王强同学要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中深度的关系，实验装置如图所示，盛有水的容器放在压力测量仪上（可以测出容器对它的压力）．分别将横截面积相同的铝制、铁制、铜制圆柱体缓缓浸入水中（...”的分析与解答如下所示：
压力测量仪的示数是水的重力与圆柱体受到的浮力之和，根据表中实验数据可以求出圆柱体受到的浮力；根据表中实验数据分析，圆柱体受到的浮力与浸入深度的关系、求出圆柱体的长度．
解：（1）压力测量仪的示数等于盛水容器的重力与圆柱体受到的浮力之和，由表中实验数据可知，铝制圆柱体浸入水中4cm时受到的浮力是40.8N-40.0N=0.8N；（2）由表中实验数据可知，金属柱完全浸没之前，圆柱体受到的浮力与浸入的深度成正比，浸入深度相同时受到的浮力与圆柱体的密度无关；浸没之后受到的浮力与浸没的深度无关．（3）由表中实验数据可知，深度每增加2cm，压力测量仪示数增加0.4N，则每增加1cm，压力测量仪示数增加0.2N，压力测量仪示数从41.6N变为41.8N时，深度应增加1cm，即从8cm增加到9cm；当圆柱体完全浸入水中后，圆柱体受到的浮力不变，压力测量仪示数不变，由表中实验数据可知，铁制圆柱体的长度应该是9cm=0.09m．故答案为：（1）0.8；（2）成；无；无；（3）0.09．
本题考查了实验数据分析，认真分析实验数据是正确解题的关键．
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（2009o乌鲁木齐）王强同学要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中深度的关系，实验装置如图所示，盛有水的容器放在压力测量仪上（可以测出容器对它的压力）．分别将横截面积相同的铝制、铁制、铜制圆柱体缓缓...
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经过分析，习题“（2009o乌鲁木齐）王强同学要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中深度的关系，实验装置如图所示，盛有水的容器放在压力测量仪上（可以测出容器对它的压力）．分别将横截面积相同的铝制、铁制、铜制圆柱体缓缓浸入水中（...”主要考察你对“探究浮力大小的实验”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
探究浮力大小的实验
【知识点的认识】“探究浮力的大小等于什么？”的实验有时候也叫为“阿基米德原理实验”．该实验是学生学习阿基米德原理的基础．在“探究浮力大小与什么因素有关“时，根据要求完成下列探究过程．　　 （1）石块的重力g
　　（2）石块浸没在水中后测力计的示数g′，由此可得石块所受浮力F浮．　　（3）石块排开水所受到的重力g排．　　（4）比较f浮和g排的大小，可以发现：f浮=g排．【命题方向】此知识点是中考命题的要点之一，形式很多，但主要考查控制变量法．例如：在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中，某小组同学用若干个完全相同的塑料块分别浸入水和酒精中，实验过程如图所示．已知ρ水＞ρ酒精．
①分析比较图A、B、C（或D、E、F）可初步得出：
②分析比较图A、D（或B、E，或C、F）可初步得出：
（21）物体排开同种液体的体积越大，所受的浮力也越大；
（22）物体排开液体的体积相同时，液 体的密度越大，所受浮力也越大．
【解题方法点拨】探究浮力大小的实验关系时，根据控制变量法的思想．控制变量法：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中）来分析增大压强方法．
与“（2009o乌鲁木齐）王强同学要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中深度的关系，实验装置如图所示，盛有水的容器放在压力测量仪上（可以测出容器对它的压力）．分别将横截面积相同的铝制、铁制、铜制圆柱体缓缓浸入水中（...”相似的题目：
两组同学在做实验：一组同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验：小刚等同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．下图表示探究过程及有关数据．（1）分析②、③、④，说明浮力大小跟&&&&有关．（2）分析&&&&，说明浮力大小跟液体的密度有关．（3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是&&&&N．另一实验小组四位同学想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系．（1）将一名同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，课本与桌面间的摩擦力大小为&&&&N．（2）在原来的课本上又放了另一名同学同样的课本，以改变课本与桌面间的压力，这种方法&&&&（选填“可行”或“不可行”）．（3）通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：课本册数1234弹簧测力计示数/N2468分析表格中数据可以得出结论：课本与桌面间压力越大，它们间滑动摩擦力&&&&．&&&&
如图所示，是小华在总复习中根据以往的探究实验相关数据描画出的甲、乙、丙三个函数图象，分别描述的是物体的质量与体积、某种液体内部压强与液体深度、物体所受浮力与物体浸入该液体的深度之间的关系．（1）请你判断在三个图象中能正确描述物理量间对应关系的是&&&&图．（2）你认为其他图象错误的原因是：&&&&；&&&&．
小明学习了阿基米德原理后，虽然知道了浸入液体里的物体受到的浮力的大小等于它排开的液体受到的重力，但他总觉得浸没在水中的物体受到的浮力还跟它在水中浸没的深度有关，并且他猜想物体在水中浸没的越深，受到的浮力就越大．（1）现在小明想通过实验探究自己的猜想是否正确，他应该在以下可供选择的器材中选择：&&&&．（填写器材前面的字母）A水、B泡沫块、C细线、D弹簧测力计、E木块、F量筒、G铁块、H细竹棍．（2）小明探究实验的操作方法是&&&&．（3）小明应该观察到的现象是&&&&．（4）小明得到的正确结论是&&&&．（5）小明原先的猜想是&&&&的（选填“正确”或“错误”）．
“（2009o乌鲁木齐）王强同学要探究金属...”的最新评论
该知识点好题
1在探究“浮力的大小等于什么”的实验中，有如图所示的四个步骤，正确的操作顺序应是（　　）
2（2008o南京）如图甲所示，在一只薄塑料袋中装水过半（未满），用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙，当弹簧测力计示数为6N时，袋内水面与烧杯中的水面相比（不计塑料袋和细线的重）（　　）
3（2006o淄博）如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是（　　）
该知识点易错题
1（2009o晋江市）如图所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是（　　）
2（2012o淮安）小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为&&&&N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的&&&&有关，若剪断图中的细线，石块将&&&&（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．
3（2011o漳州）在探究“浮力”和“物质密度”实验时，大宝利用实验桌上的器材做以下实验（g=10N/kg）：（1）如图甲所示，用弹簧测力计测得金属块的重力是&&&&N；此金属块的质量为&&&&kg．（2）接着，把弹簧测力计下面的金属块浸没在水中，弹簧测力计的读数是1.6N，金属块受到的浮力是&&&&N．（3）将金属块浸没水中，发现量筒液面变化如图乙所示，则金属块的体积是&&&&cm3；由此可知它的密度是&&&&kg/m3．（4）利用以上所用过的器材，你还可以做哪些实验？（写出其中一个即可）实验目的：&&&&，实验过程：&&&&．
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{[次数][1][2][3][4][5][6][7][8][h/cm][0][2][4][6][8][10][12][14][F/N（铝柱）][40.0][40.4][40.8][41.2][41.6][42.0][42.0][42.0][F/N（铁柱）][40.0][40.4][40.8][41.2][41.6][41.8][41.8][41.8][F/N（铜柱）][40.0][40.4][40.8][41.2][41.6][41.6][41.6][41.6]}（1）由表中数据可知：铝制圆柱体浸入水中4cm时，受到的浮力为____N．（2）分析表中数据可知：金属柱完全浸没之前，受到的浮力与浸入的深度____正比（选填“成”或“不成”），浸入深度相同时受到的浮力与圆柱体的密度____关；浸没之后受到的浮力与浸没的深度____关．（3）分析表中数据可得：铁制圆柱体的长度为____m．”的答案、考点梳理，并查找与习题“（2009o乌鲁木齐）王强同学要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中深度的关系，实验装置如图所示，盛有水的容器放在压力测量仪上（可以测出容器对它的压力）．分别将横截面积相同的铝制、铁制、铜制圆柱体缓缓浸入水中（水足够深），记下金属柱下表面所处的不同深度h和压力测量仪的示数F，数据如下表：
{[次数][1][2][3][4][5][6][7][8][h/cm][0][2][4][6][8][10][12][14][F/N（铝柱）][40.0][40.4][40.8][41.2][41.6][42.0][42.0][42.0][F/N（铁柱）][40.0][40.4][40.8][41.2][41.6][41.8][41.8][41.8][F/N（铜柱）][40.0][40.4][40.8][41.2][41.6][41.6][41.6][41.6]}（1）由表中数据可知：铝制圆柱体浸入水中4cm时，受到的浮力为____N．（2）分析表中数据可知：金属柱完全浸没之前，受到的浮力与浸入的深度____正比（选填“成”或“不成”），浸入深度相同时受到的浮力与圆柱体的密度____关；浸没之后受到的浮力与浸没的深度____关．（3）分析表中数据可得：铁制圆柱体的长度为____m．”相似的习题。一个长方体的周长16dm 长宽比 5；3 面积（） 用铁丝做一个长10cm宽6cm高4cm的长方体框架至少要铁丝（）cm糊一层纸 至少需要多少纸 等底等高的圆锥和圆柱的体积相差94.2立方厘米 圆锥的体积_作业帮
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一个长方体的周长16dm 长宽比 5；3 面积（15平方厘米） 长=16×5÷2÷（5+3）=5厘米；宽=5×3÷5=3厘米；面积=5×3=15平方厘米；用铁丝做一个长10cm宽6cm高4cm的长方体框架至少要铁丝（80）cm棱长=4×（10+6+4）=4×20=80厘米；糊一层纸 至少需要248平方厘米纸表面积=2×（10×6+10×4+4×6）=248平方厘米；等底等高的圆锥和圆柱的体积相差94.2立方厘米 圆锥的体积（47.1）圆柱的体积（141.3）长9cm宽6cm高3cm的长方体切割3个体积相等的长方体表面积最大增加（216平方厘米）最大增加面积=4×9×6=36×6=216平方厘米如果本题有什么不明白可以追问,