一道梦见做数学题题，我做的对吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-19 10:15 标签： 小虎同学做一道数学题
谁做对了？ 甲、乙、丙三个人在一起做作业，有一道数学题比较难，当他们三个人都把自己的解法 丙三_百度知道
谁做对了？ 甲、乙、丙三个人在一起做作业，有一道数学题比较难，当他们三个人都把自己的解法 丙三
乙说谁做对了。 请 问、丙三个人在一起做作业： 你们三个人中有一个人做对了，有一个人说对了，有一个人说对了，有一道数学题比较难、乙。 丙说： 我做错了： 你们三个人中有一个人做对了： 我做错了。 乙说，甲说。 “ ” “ ” “ ” 说出来以后，当他们三个人都把自己的解法 丙三 个人在一起做作业。 “ ” 他们的答案并听了她们的意见后说： 甲做对了。 丙说。 在一旁的丁看到 他们的答案并听了她们的意见后说： 甲做对了，有一道数学题比较难，甲说，他们三人中到底谁做对了： 我做错了， 说出来以后？
甲： 我做错了
提问者采纳
甲对了。乙说对了。
推理过程呢？
他都直接把答案给你了啊！甲和丙都说自己做错了。乙说甲做对了！说有一个人说对，自然就是乙，一说的是甲作对！
看错了。应该是丙对！！！如果刚才那样就两个人说对了，不符合题目；但如果丙做对了，则：甲说对了，乙说错了，丙说错了。一个人说对，一个人做对，符合题目要求。
嗯嗯。有道理。。。
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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不符合题目推理过程，丙说对了，乙说对了；如果乙做对了，乙说错了，一个人做对，则。一个人说对：甲说对了，乙说错了。两个人说对：甲说对了。两个人说对，丙说对了，则；如果丙做对了，则，丙说错了，符合题目要求：甲说错了，不符合题目：如果甲做对了
假设甲做对了，那么乙丙都说对了，不符合题意假设乙做对了，甲丙都说对了，不符合假设丙做对了，只有甲说对了，符合题意因此丙做对了
丙，虽然有点晕。假设就好，自己慢慢想。
汗。。。。。
好吧。。。
语言组织的真好
把我看的能累死
那是你不理解啦。。。
乙做对了，甲说对了。
你回答出来。。。
你回答错了。。。
应该是丙对！如果刚才那样就两个人说对了，不符合题目；但如果丙做对了，则：甲说对了，乙说错了，丙说错了。一个人说对，一个人做对，符合题目要求。如果刚才那样就两个人说对了，不符合题目；但如果丙做对了，则：甲说对了，乙说错了，丙说错了。一个人说对，一个人做对，符合题目要求。
嗯，太难了。
呵，要多多动脑啊，老兄。。
应该是老姐呀
我17岁， 叫你老姐？
嗯，比你大十岁，就是叫老姐啦。
嘿嘿，那好吧。。。
采纳了？傻逼
你就是个大写的SB
采纳错了，傻
那个人是这样回答的 →看错了。应该是丙对！！！如果刚才那样就两个人说对了，不符合题目；但如果丙做对了，则：甲说对了，乙说错了，丙说错了。一个人说对，一个人做对，符合题目要求。
那是你不理解，NZ不行
汗。。。。。。😓
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　- - - - - - - -有一道数学题，真的很难，这道数学题是我们六年级上册期末考试中的数学附加题，希望你们能做出来
有一道数学题，真的很难，这道数学题是我们六年级上册期末考试中的数学附加题，希望你们能做出来
学校买来故事书、科技书、连环画三种图书，故事书是其余两本书的3分之1，科技书是其余两本书的5分之1，连环画是其余两本书的5分之7，故事书比科技书多20本，这三种薯各有多少本?
假设科技书有X本，那么故事书有X+20本根据连环画是其余两本书的5分之7可知：连环画=7/5(x+x+20)~~~~~~~~~~~~~~~（1）根据故事书是其余两本书的3分之1知道X+20=1/3(X+连环画）~~~~~~~~~~~~~~~~~(2)把1带入2解出X=40所以：科技书40本，故事书60本，连环画140本
你是谁？可以讲的在详细点吗？我听不太懂
你读几年级了
学解方程了吗》？
学了，六年级
的感言：撒有那拉
其他回答 (1)
设故事书x本 科技书y本 连环画z本
由题意可得：
z=5(x+y)/7
联立以上方程 可发现方程矛盾
应该是题打错了。
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＞＞＞数学课上老师出了一道题计算：小明看后说：“太繁琐了，我是做不出来..
数学课上老师出了一道题计算：小明看后说：“太繁琐了，我是做不出来”；小亮思考后说：“若设，先运用整体思想将原式代换，再进行整式的运算，就简单了”。小明采用小亮的思路，很快就计算出了结果，请你根据小亮的思路完成计算。
题型：解答题难度：偏难来源：山东省期中题
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据魔方格专家权威分析，试题“数学课上老师出了一道题计算：小明看后说：“太繁琐了，我是做不出来..”主要考查你对&&整式的加减乘除混合运算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
整式的加减乘除混合运算
加法、减法、乘法和除法，统称为四则运算。其中，加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算。注意运算顺序，先做乘方，再做乘除，最做加减运算，如果有同类项，就合并同类项，要求结果必须是最简形式。 基本运算顺序：只有一级运算时，从左到右计算；有两级运算时，先乘除,后加减。有括号时，先算括号里的；有多层括号时，先算小括号里的。要是有平方，先算平方。在混合运算中，先算括号内的数，括号从小到大，然后从高级到低级。
发现相似题
与“数学课上老师出了一道题计算：小明看后说：“太繁琐了，我是做不出来..”考查相似的试题有：
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