用人体酸碱度怎么测试液测水初测黄绿色静置后淡绿色

(2008o达州)我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表.现请你和他们一起实验并回答:?废液酸碱度甲乙丙丁pH6.511.37.02.0(1)各取溶液少许,分别滴入1-2滴无色酚酞试液,能使酚酞试液变红的废液是乙.(2)实验老师告知:乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸.为了防止废液对环境的污染,小聪将丁溶液逐滴滴入乙中,刚好完全反应,此时溶液的pH=7(填“=”或“>”或“<”).该反应的化学方程式为:KOH+HNO3=KNO3+H2O.小明说:“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢!”请问,该肥料属于复合肥(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”).
解:(1)只有碱性溶液才能使酚酞试液变红,碱性溶液的pH大于7,故答案为:乙(2)当氢氧化钾溶液和稀硝酸完全反应后,所得KNO3溶液呈中性,其pH=7,硝酸钾中含有氮和钾两种营养元素,属于复合肥.故答案为:=;KOH+HNO3=KNO3+H2O; 复合肥酚酞试液只有遇碱性溶液时才变红色,酸碱恰好中和后pH应当等于7,反应后所得硝酸钾里含有钾和氮两种营养元素,是复合肥.(2012o百色)某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用是否需要二氧化碳,设计了以下实验.实验所需材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、酒精、清水、小烧杯、碘液、透明的玻璃钟罩等.请分析回答:(1)甲装置小烧杯中应加入的液体是氢氧化钠溶液,目的是与乙装置进行对照.(2)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉,以免影响实验结果的可靠性.(3)将甲、乙装置放在阳光下照射几个小时,然后从甲、乙装置的天竺葵上各取一片叶,经处理后滴入碘液,观察叶色的变化.请你预测实验结果:A.若光合作用需要二氧化碳,则实验结果是甲装置中的叶片变蓝,乙装置中的叶片不变蓝.B.若光合作用不需要二氧化碳,则实验结果是甲、乙装置中的叶片都变蓝.(4)科学实验证实,光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.请你用一个简要的式子把光合作用的过程表示出来:二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧.
解:(1)图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置.就要把二氧化碳设计成变量,乙装置中是清水,不能吸收二氧化碳,甲装置中就要装入能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液,与乙组形成对照实验.(2)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉,以免影响实验结果的可靠性.(3)A、若光合作用需要二氧化碳,甲装置中没有二氧化碳,所以不能进行光合作用.乙装置就可以进行光合作用,制作淀粉,各取一片叶,经处理后滴碘液,甲装置中的叶片变蓝,乙装置中的叶片不变蓝.B、若光合作用不需要二氧化碳,甲乙装置中的天竺葵就都能够进行光合作用,制作淀粉.各取一片叶,经处理后滴碘液,甲、乙装置中的叶片都变蓝.(4)光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧,场所是叶绿体,条件是有光,把光能转化成化学能储存在有机物里面.可表示为:二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧.故答案为:(1)氢氧化钠溶液;对照.(2)淀粉.(3)A、甲装置中的叶片变蓝,乙装置中的叶片不变蓝.B、甲、乙装置中的叶片都变蓝.(4)二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧.根据小烧杯内溶液成分的不同,该实验装置可以用来探究植物的光合作用需要二氧化碳、植物的呼吸作用释放二氧化碳,也可以用来观察植物的蒸腾作用散失水分.PH试剂检测小区饮水机的水变黄绿色是碱性还是酸性_百度作业帮
PH试剂检测小区饮水机的水变黄绿色是碱性还是酸性
【】万能PH试纸,变黄绿色,不是酸性.是中性,或极弱的碱性(PH = 7 8)
碱性水 显示是绿色,酸性水显示的是黄色或者红色绿色家园PH试剂 水质PH测试液带色卡 自来水纯净水测试液 在 亚马逊 的历史价格走势图 - 盒子比价网
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