课中和课后如何信息技术优化课堂教学英语课堂话语

英语课程标准》指出,英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用的形成建立在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略、文化意识等方面之上的。那么,我在日常的教学中,怎样培养学生语言综合运用能力呢?我认为应培养学生语言综合运用能力的意识,给学生创造运用语言的机会,提高学生语言综合运用能力。
&&一、&&&首先,我觉得教师要有培养学生语言综合运用能力的意识
&&&英语教学要重视学生语言运用能力的培养,还要重视培养学生的综合运用能力。教师不仅要教学生知识,更要教学生运用知识的技能。我们要把知识教给学生,同是也要让学生掌握知识的技能。所以,我觉得培养学生语言综合运用能力,首先教师要有这方面的意识。有了这方面的意识,我们就会去了解,会去尝试各种方法去培养。采用有效的教学方法,给学生创造运用语言的机会要想我们的教学生动、有趣,就要有有效的教学方法,有效的教学方法,是我们达到教学目标,完成教学任务的前提。在英语教学中,我们可以采用很多方法,来培养学生学习兴趣。初中生开始接触英语,兴趣很高,要想让他们的兴趣不减少,这就需要教师在课堂教学中采用有效的方法。比如,我们可以用:歌曲、游戏、表演等有趣的形式,来吸引学生参与课堂教学。活跃课堂气氛,不但为学生创造了说,唱,演的能力,而且也培养了学生语言综合运用能力。
二.&重视学生听说读写能力的培养,提高学生语言综合运用能力
&&&要培养学生语言的综合运用能力,还必须重视学生听说读写能力的培养。在课前热身,复习时,我们一般要求学生能说,学生会说。说明他对前面的知识掌握了,这也是一种信息反馈,在学习内容时,有时教师创设了情境和学生对话,要让学生会说,学生说,其实就是在表达,也培养了学生口头表达能力。可见说在英语教学中是非常重要的。而听读写也是一样,听说读写应该体现在整个课堂中,这样对于培养学生语言综合能力才不是一句空话。
&&1、营造“说”的良好环境是培.养学生口语表达能力的关键。
  说话的最佳氛围是轻松、活泼、融洽、自然的人为环境。初中英语教学过程中,教师要发动学生大胆开口说,切忌沉闷、严肃、紧张、造作,事实上,活跃的课堂气氛是训练“说”的良好环境。
  如果教师能精心设计、巧妙引导,会使那些素质较差、缺乏自信心的学生在活跃的气氛中受到感染、熏陶。如:让学生起个英文名,在课堂上学生们都用自己的英文名,这样可以把学生与英语之间的距离拉近;充分利用兴趣活动时间开展英语角,创设一个温暖而友好的英语环境,让学生勇敢地去“说”英语,就能很好地培养学生口语表达能力。
  2、创设&说”&的生活情境是条件。在现行的人教版英语Project&English教材中,每节课都配有情境创设图,目的就是创设学生的生活情境,&培养学生的想像能力和发散思维能力。教师在让学生观察图画的过程中,要引导学生去明确意境,培养学生合作学习的能力;教师也可利用简笔画来创设情境,培养学生的观察能力;还可以直接用语言描述来创设情境。教师通过这些情境提出相关的问题,供学生去思考、想像,目的是让学生能进行表演、对话等形式的训练。将课堂三分之二的时间交由学生来操作,从而促进学生去“说”英语能力的提高。
  3、加强多种形式的说话训练。要培养学生的英语口语表达能力,应多形式、多渠道地进行训练,如:交际游戏、合作性学习等让学生在循序渐进的训练过程中求得提高。教师可以用讲述人、物、事的故事会、演讲、小品、唱歌等形式的活动练习法;也可以用让学生朗读、背诵、复述课文内容的照本训练法;还可以运用课前三分钟的说话法;师生、同桌间的对话法、比赛法等,以大量的语言实践活动和多样的形式来加强说话训练。让学生成为活动的主体,教师成为活动的主导,一切以学生为中心。这样一定能切实提高学生综合运用英语的能力。
&书面表达是中学生学习英语应掌握的一项基本技能,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等。新的《英语课程标准》对学生的写作提出了一定的要求。有教学第一线的教师在教学中,认为教师可采取如下的措施能有效地培养学生的书面表达能力。
  1、正确指导,培养良好写作习惯。一是动笔前教师要指导学生对题目所提供的信息要认真分析整理,使之更加条理化,为开始动笔做好前期准备,要让学生清楚注意下列四点:①确定体裁格式;②弄清题目所给的提示及要求;③确立人称;④确定时态、语态;二是在写作中教师要指导学生用英语构思,多数情况下是学生往往根据题目的要求用中文进行构思,结果是想好的句子不能用英语表达,所以教师要引导学生用英语进行构思,看平时积累的语言材料库中哪些句型甚至现成的句子可以运用;三是写作完篇后教师应指导学生全面检查全文,看看文章是否通顺,是否存在逻辑错误,标点符号、单词拼写和时态运用是否正确,避免笔误。
  2、规范训练,培养良好写作能力。学生书面表达能力的提高绝非一日之功,&只有长期扎实的训练,才能让学生能够正确地用英语输出自己的思想,表达出自己的观点,达到大纲及中考对学生写作能力的要求。一是训练的系统化,新课标对义务教育阶段三至五级英语写作技能的要求充分地体现了英语写作教学的客观规律,即模仿——借鉴——创新。因此无论从写作能力本身的培养角度来说,还是从写作教学方法的运用角度而言,写作训练都需要讲究系统化,循序渐进,也就是把写作由形式到内容按照由简到繁、由易到难的原则排列为一系列的阶梯,逐步地密切结合教材进行训练,其具体形式有:
  抄写、听写或默写、仿写、创作等。二是训练的基础化,俗话说,万丈高楼平地起,再高的大厦都是一砖一瓦建成的,教师应注重抓基本功的训练,&鼓励学生重视词汇的积累,词意和词性的理解。三是训练的综合化—&—&以读促写,阅读是接受、输入语言信息,写作是表达、输出语言信息,输入与输出成正比。所以要培养写的能力,首先要抓好阅读。在初中英语教学中,阅读的形式主要是学习课文和课外阅读两种,配合课文教学,◇龚胜龙型J、师&范句等,为写蔫&作准嚣备&,同时妥安&排一些围嚣&篁&写文章,有计划地丰富和提高学生即兴写作&的经验和技巧。&宴3、评改得法,促进书面表达水平。书面表达题批改量大、无标准答案、学生犯的错误多,常让教师望而却步。但是,教师批改是写作教学的有机组成部分,进行作文修改和讲评活动是夯实语言基础、提高英语写作水平的有效途径。
  具体批改方法一是由基础较好的学生参与作文评阅,帮助中下水平的学生,相互结对子,共同前进,从而提高整体的协作水平;二是批阅过程中,及时将第一手带有普遍性和典型性的错误作好记录,以便在作文讲评时重点纠正;三是将一些写得较好的习作作为范文,经过老师的修改之后,张贴出来,或讲评时展示给全班学生,以次来提高和激发那些擅长写作的学生的兴趣;四是讲评课后,让学生重写,原来的作文基础加上老师给予的建议和修改,进行再次写作,从而进一步提高写作质量。而且对于相关或类似的素材及题材能较好的把握。
  总之,培养学生的表达能力是英语语言教学的重要任务,是对学生所学英语语言知识的综合运用,是一个系统工程,它应贯穿于教学活动的全过程。学生要掌握语言这门技巧,必须经过一段较长时间的严格训练才能有所收获。作为教师,必须长期坚持不懈地通过多说、多写、多练、多记,有计划、有步骤、有目的地讲一练一评一练,对学生进行听、读、说、写全方位的训练,才能真正培养学生英语表达能力。
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目的地:美国
途经目的地:纽约,洛杉矶,
行程天数:20天
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第 2 天 洛杉矶
上午:抵达营地后,富有加州特色的欢迎仪式,让同学们一洗舟车劳顿。与营长辅导员互相认识,在加州州立大学宁静舒适的校园里稍事休息,随后参加“零压力”的分班测试,帮助同学们选择适合自己的班级。在舒适的教室里与美国学生一同上课,体验美式教育课堂,开始新奇的文化之旅。课程主题:知识改变命运--浅谈美国教育系统下午:徒步参观校区,认识环境。与同学们一起漫步在环境优美的校园里,根据地图,由学生自己找到学校标志性建筑图书馆和海豚雕像并前往。同时还可以与加州州立大学的校友们一起畅谈中美文化,深刻体验中美文化的差异。早餐:含&&午餐:含&&晚餐:含住宿:寄宿家庭
第 3 天 洛杉矶
上午:课程主题:合作vs竞争--橄榄球文化在美国,无论耄耋老人还是总角小儿,上至总统下至市民,都可以跟你喋喋不休的聊上个把小时的橄榄球。对于不熟悉这种运动的我们,本土的老师们会从它的起源开始,完整的为大家呈现橄榄球的前世今生。让我们透彻的了解这项看似搞笑的团体运动,蕴含了哪些美国精神。下午:校内活动--橄榄球友谊赛也许你的篮球和足球技术出神入化,但是你知道怎么控制一个飞行中的橄榄球吗?今天我们就从最简单的投球和接球学起。我们的辅导员可都是从小就接触橄榄球的。他们会带领大家学会如何将小小的球抛出直线,让你的队友稳稳的接到。之后还会有小型的模拟比赛,看看谁是运动天才!早餐:含&&午餐:含&&晚餐:含住宿:寄宿家庭
橄榄球运动
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第 4 天 洛杉矶
上午:课程主题:独立与自由--美国生存法则每一个漂洋过海来到这个梦想之国的人都会有那么一段时间,经过奋斗和学习,慢慢的融入到这里的生活和文化。在一个陌生的国家或城市生活,是人生中难忘的经历。也许孤单,也许难过,也许尴尬,但是只要还有勇气和希望,就能发现这个国家的魅力所在。下午:Oxnard城寻宝之旅今天我们将到洛杉矶Oxnard城开展冒险寻宝活动。去超市和便利店买东西,对于生活在繁华城市的我们来说并不是什么新鲜事。但是在Oxnard城里的沃尔玛超市是不是也那么容易呢?在进行的”寻宝“游戏中,大家要在规定的时间内,找到清单上列出的物品。不要以为这是很轻松的活动,你知道Soft Bear是什么吗?如果你要去玩具区找它可就麻烦了早餐:含&&午餐:含 晚餐:含住宿:寄宿家庭
Oxnard城寻宝之旅
第 5 天 洛杉矶
上午:课程主题:自强不息--加州历史变迁作为美国历史上“西部大开发”的地标之州,加利福尼亚州以阳光、海滩、休闲著称。但是也许我们并不知道,百年前的加州,曾是兵家必争之地,也曾是物欲横流尘嚣之上的沧桑之地。今天来自加州的老师会从身临者的角度讲述这片土地的风雨变迁下午:卡马里奥老城区(Old Town)游览那里至今仍然保存着墨西哥士兵用过的兵器和战服,战争中参与战斗的大炮,还有第一批到访的淘金者留下的致富工具。里面的辅导人员,身着上世纪的古典服装,让我们对这个城市的变迁有最直观的感受。大家也可以在里面找到各种有趣的展示和表演,甚至可以参与淘金活动,学习赚钱的手段!早餐:含&&午餐:含&&晚餐:含住宿:寄宿家庭
第 6 天 洛杉矶
上午:课程主题--美国的饮食文化说到好吃的,大家都精神了吧,这一上午我们都将沉浸在食物的海洋中。辅导员会为我们详细讲解美国的饮食文化,就让我们沉浸在各种美味的食物中不能自拔吧!下午:校园活动--飞盘训练飞盘大家应该都很熟悉吧,下午的时光我们就要和它一起度过啦。飞盘是大人小孩儿都爱玩儿的一种游戏工具,只要有一块儿空地就能玩,而且玩法很多,辅导员们会详细的讲解飞盘的使用方法和游戏规则,大家都运动起来吧!早餐:含&&午餐:含&&晚餐:含住宿:寄宿家庭
第 7 天 洛杉矶
经过了一周辛苦但收获丰富的圣地亚哥探索之旅,大家终于可以在温馨舒适的寄宿家庭里和热情健谈的主人一起,煮一杯哥伦比亚咖啡,烘焙一些小点心,在蓝天白云清新夏日,开心的分享一周以来的见闻。早餐:含 午餐:含&&晚餐:含住宿:寄宿家庭
第 8 天 洛杉矶
前往好莱坞明星大道,星光大道上镶嵌了明星签名、手印,前往中国大戏院;游览环球影城游览环球影城,目睹和感受意想不到的神奇场面,乘船回到恐龙时代的侏罗纪公园,乘电动拖车赴各电影拍摄布景区,切身体验极佳的音响灯光及电影科幻特技效果。(午餐于园内自理)早餐:含 午餐:不含&&晚餐:含住宿:寄宿家庭
第 9 天 洛杉矶
上午:课程主题:生命在于运动--美国的体育运动在美国盛行的体育运动,除了篮球以外,都是在16世纪由英国移民者从欧洲带来的。就连最流行的橄榄球,也是由英国人发明的。但爱好运动的美国人,钟情于各种体育项目。他们认为不热爱运动的人是无法成功的。美国的老师们会告诉大家,运动在美国生活的重要地位。下午:校内活动--棒球友谊赛细细的棒子,小小的球,怎样才能像真正的运动员一样驰骋在棒球的运动场上呢?我们的辅导员会从棒球的起源开始讲起,让我们领会这项极富魅力的运动。在美国东部,棒球的地位甚至比橄榄球还要高。很多青少年都以能进入校棒球队为荣。想要真正的融入美国社会,学习棒球还是一个不错的切入点。早餐:含&&午餐:含&&晚餐:含住宿:寄宿家庭
第 10 天 洛杉矶
上午:课程主题:快餐娱乐--美国电视电影赏析说到美国,你可以不知道洛杉矶,但你一定知道迪斯尼;你可以没到过迪斯尼,但你一定知道米老鼠。几乎全球的青少年都曾经为美国的动画片或者电影痴迷。其实不只是动画片,美国的电视传媒可是全球顶尖的。今天我们就从这些五彩斑斓的图片和视频开始,了解美国的电视电影文化。下午:Premium Outlets探险之旅还记得上周的“超市大冒险”吗?如果你还沉浸在寻找的快乐中意犹未尽,今天我们将再次出动,到卡马里奥最大的购物中心Premium Outlets,开展冒险活动。上午我们讲到了美国的电视和广告文化,今天的活动也是围绕着这个话题展开的。在缤纷琳琅的娱乐商业氛围下,总有几个广告让你印象深刻。如果喜欢,那就不要犹豫的拿起相机,并记录下喜爱的原因。早餐:含&&午餐:含&&晚餐:含住宿:寄宿家庭
Premium Outlets
第 11 天 洛杉矶
上午:课程主题--美国的交通超级大国--美国的交通会有什么不同呢?今天我们就跟老师来学习认识一下美国的交通吧。下午:校园活动--登山集合整队步行道学校后山进行登山运动,由辅导员讲解此次登山运动的注意事项并开始组队出发,快!组队出发,看看谁会第一个到达山顶!早餐:含&&午餐:含&&晚餐:含住宿:寄宿家庭
第 12 天 洛杉矶
上午:课程主题--美国各大学的留学申请下午:结业演讲模拟同学们可以与辅导员一起商议结业演讲的形式(如表演、简报、PPT等),这时,大家可以畅所欲言,描绘自己心目中的结业仪式。早餐:含&&午餐:含&&晚餐:含住宿:寄宿家庭
第 13 天 洛杉矶
上午:课程主题--优等生秘籍很多中国学生以为只要过了语言关,在美国做个优等生很容易。但是通过了一周的学习,你也许改变了一些想法。想要做个美国好学生,不只要通过各种的大考小考,还有很多不同种类团体活动和义工活动。只有那些在全部活动中都表现优异的学生才能得到A的奖励。而从小到大一直保持优异成绩的学生才能进入到真正顶级的大学里学习。想要成功的你们,一定要仔细聆听老师的教导,牢记成为优等生的秘籍。下午:结业典礼在结束了两周的美国文化熏陶之后,同学们要将自己和队员的成果展示给老师和其他同学。老师和营长会对你们的表现做出评分。在老师对大家的评分结束后,我们将为得分最高的同学和学习小组办法优秀学员和优秀团队证书。大家前往加州州立大学主教楼,在那里合影留念,为自己两周的营地生活留下最美好的纪念!早餐:含&&午餐:含&&晚餐:含住宿:寄宿家庭
第 14 天 洛杉矶—波士顿
早餐后,乘机前往素有“大学城”之美誉的波士顿,抵达后,入住酒店休息。早餐:含& &午餐:不含& &晚餐:不含住宿:波士顿酒店
第 15 天 波士顿
早餐后,游览波士顿市区,途径纽黑文市参观耶鲁大学,她是美国历史上建立的第三所大学,以人文、艺术、历史、及法律最为有名。早餐:含&&午餐:含&&晚餐:含住宿:波士顿酒店
第 16 天 波士顿-纽约
上午参观世界科学家摇篮麻省理工大学(MIT),下午参观培养了七位美国总统的著名大学――哈佛大学;游览充满诗情画意的查尔斯河,参观波士顿州议会大厦、肯尼迪图书馆等,领略最古老城市的独特魅力。之后乘车前往纽约。早餐:含 午餐:含 晚餐:含住宿:纽约酒店
第 17 天 纽约
早餐后往世贸中心遗址、世界金融中心华尔街、美国最早期议事联邦厅、三位一体大教堂。参观联合国总部大厦(一层)之后搭乘曼哈顿游轮(不上岛),沿着哈德逊河经自由女神岛,在象征美国自由精神的自由女神像前摄影留念,继续游览洛克菲勒广场以及时代广场和百老汇大街。早餐:含 午餐:含 晚餐:含住宿:纽约酒店
第 18 天 纽约
早餐后乘车前往“美国陆军军官学校”,参观素有“美国将军的摇篮”之称――西点军校,许多美军名将如艾森豪威尔、巴顿、麦克阿瑟等均是该校的毕业生。下午赴著名的名牌商品工厂店,在这里您可以用比中国至少便宜1/3的价格购买到心仪的Nike、阿迪达斯等名牌商品,价廉物美,保证您有意想不到的收获,(当天午餐自理)。早餐:含&&午餐:不含 晚餐:含住宿:纽约酒店
第 19 天 纽约-香港
早餐后,乘车前往机场,搭乘国际航班返回中国。早餐:含 午餐:不含 晚餐:不含住宿:飞机上
第 20 天 香港
抵达国内,结束愉快的美国夏令营游学之旅。
*以上行程仅供参考,最终行程以出团通知为准。
费用不包含
1、任一城市往返出发地到机场的机票费(机票税、燃油费)、交通费和中转费。
2、机场内候机或转机的用餐、一切个人消费。
3、个人行李托运、超重费用、司导超时工作费用。
4、酒店单房差:2400元/人(游学期间如需住单房)。
5、领事馆要求客人前往面试之任何费用。
6、任何非旅行社原因导致的额外费用。
7、上述“费用包括”条款中未列明的一切额外费用。
一、预约:
预约前我社需前往中信银行购买签证费收据,所以一旦预约,费用不予退还。
1、提供护照复印件(有照片页)和身份证复印件以及完整填写的DS160中文表格和电子版照片以备预约。
备注:在复印件上标明是否有美国获签或拒签记录,并请注明最近一次获签或拒签的日期。
2、我司代申请人向领事馆预约面试时间(并请注明需在哪个领区面试)。
3、我司向领事馆成功预约到面试时间后,将发给申请人“美国签证面试通知书” 和美国签证申请表DS160(中文版)。
二、面试前需准备的资料:
2、预约成功后申请人填写美国签证申请表 DS160(中文版) ,以及美国签证电子版照片,EMAIL至旅行社,电子版照片要求。
1、尺寸:最近6个月拍摄的规格51x 51mm(毫米)白底彩色数码照1张(不能与上次申请美国签证的相片相同),同时提供此照片的电子文档,照片像素尺寸必须按照正方形的比率(即高度和宽度必须一致)。最小尺寸不得少于600像素(宽)*600像素(高)。最大尺寸不得超过1200像素(宽)*1200像素(高)。
2、格式:必须小于等于240千字节。
3、请按照“美国签证面试通知书”的要求准备签证资料。
4、申请人准备齐所有的签证资料原件,无需交给旅行社,面试当天携带前往领事馆面试即可。如果顺利出签的话(一般三个工作日内),会有通过条。如果未出签会有封拒签信。
5、您也可以访问Consular Electronic Application Center (CEAC) 网站:ceac.state.gov/CEACStatTracker/Status.aspx并输入DS-160表格条形码(申请号)进行查询。
1、此产品为我司与具备出境资质的旅行社供应商联合发团,此团中还有其他旅行社的客人参团,报名参加本产品对象:10-22岁学生。
2、您最终提交生成的订单价格将会包含机票税和燃油税,税金以最终出票为准。
3、搭乘游览车时,请记住车牌号码及车身颜色,请保持车内整洁,旅游车上禁止吸烟。请务必准时集合上车以免影响旅游行程。
4、我司保留因航空公司航班调整,延误导致行程有所调整的权力,客人如被领馆抽查面试,客人必须去领馆配合工作,否则整团客人将被拒签或者护照不能及时从领馆取出,如因客人不配合领馆工作而产生的损失,由该客人承担。
5、如出发期截至报名时不满16人,我们会在产品截止收材料的5个工作日通知取消该团队,同时会建议您可出行的日期。
6、资料送进领馆后或出签后,由于您的原因取消,我司将收取已产生的相应费用。办理美国签证时,客人被领馆拒签收取签证及手续费:人民币1500元/人。美国是需要面试,面试需要预约,预约就产生费用,需收取人民币1500元/人。
7、美国预约面试流程:护照首页复印件+身份证复印机+签证费用:人民币1500元/人(仅供本人使用,一经预约,不可更改,预约面试所需时间会根据平日和节假日的特性时间长短不一,详细情况以领馆通知为准。现美国部分符合条件者可以免面试,详情请咨询客服人员)。
8、不可抗力因素造成团队行程更改、延误、滞留或提前结束时,旅行社可根据当时的情况作全权处理,如发生费用增减,按未发生费用退还游客,超支费用由游客承担的办法处理。
9、离团问题:团队旅游客人须随团行动,不得随意离团,如因离团产生的经济费用,以及离团后的人身财产等安全责任由客人自行承担,且离团期间剩余费用不予退还。
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11、起飞时间最终以当天航班起飞时间为准,若遇上天气或航空公司其他不可抗力因素而取消航班或者延误航班,本公司将尽力协助您解决问题。
12、如出发团队适逢中外节假日及暑假等旺季期间,行程所列酒店有可能以同级酒店替代,由于航班的变动,可能会导致行程及含餐情况的不同,具体日期请询问我司销售人员。最终行程以出团通知书为准:出团前1-2天,我们会在第一时间通知到您。
1、出行时所持护照有效期需在半年以上,否则无法办理签证及相关出境事宜。
2、在您欣赏美景、享受美食的同时,请保管好您的私人财物,并注意人身安全。
3、在您进行潜水、潜泳等水上运动前,请先参考当地海事部门的天气预报情况及其他专业人士或机构的相关建议和公告。
4、为了不耽误您的行程,请您在国际航班起飞前4小时到达机场办理登机和出入境相关手续,如涉及海外国内段行程,请您在航班起飞前3小时到达机场办理登机手续。
5、气候:美国东北部冬季寒冷,夏季白天较热,早晚较凉,春秋则气候温和,有时会有骤雨。美国西部,尤其是加利福尼亚,阳光灿烂,没有冬季,白天干燥、炎热,晚上舒适凉爽。
6、时差:美国共分6个时区,比中国慢13-18小时。东部时间(华盛顿、纽约、亚特兰大等地)--慢13小时;中部时间(芝加哥、达拉斯、休斯顿等地)--慢14小时;山地时间(盐湖城、丹佛)—慢15小时;太平洋时间(洛杉矶、旧金山、西雅图等地)--慢16小时;阿拉斯加时间(阿拉斯加)--慢17小时;夏威夷时间(夏威夷)--慢18小时。
7、饮食:美国式饮食不讲究精细,追求快捷方便,一日三餐都比较随便。常见的有全麦食品、汉堡、三明治、薯条、牛排等等,快餐十分流行。
8、通讯:美国华人商店出售IP卡,可以拨打国际电话。美国拨国内座机:0086+区号(不要区号前的0)+电话号码,如拨打北京座机78;美国拨国内手机:0086+手机号码;国内拨美国号码:001+电话号码。
9、购物:美国特产有蔓越莓、蓝莓、康科特葡萄、新奇士橙、加州红提、美国甜玉米、鲍鱼果、新英格兰州北部的蜂糖浆和威斯康星州的花旗参,另外还有被称之为“夏威夷三宝”的黑珍珠、火山绿宝石、红珊瑚等(注:美国没有针对外国游客的退税政策)。
10、电压:美国的电压和插座与中国不同,为110伏,美式插座,中国电器插头不能直接使用,需插头转换器。酒店前台一般有备,但数量有限,建议您提前在国内大型超市、网上电子商城购买美标插头转换器。
11、海关规定每人最多可以携带人民币20000元或折合5000美金的等值外币,超出部分需要向海关书面申报,请尽量不要超过规定,超出部分可能会面临征税、罚款或没收(请事先查看海关相关规定,以免入境时海关禁止带入或收税)。
12、美国所有公共场所均禁止吸烟。不要未经允许给陌生人拍照,景点若规定不可拍照摄像,请予以遵守。
13、中国驻华盛顿大使馆:电话:(001)202 3282500;中国驻纽约领事馆:电话:(001)212 7369301。
14、紧急电话:急救、报警、火警电话:911。
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需通过在线或电话付款成功后,凭有效证件及预订短信至景点入园游玩。

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