急求作文我不喜欢的第一堂课作文一语文作文400字数 - 百度

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-22 15:59 标签： 难忘的一堂课初中作文
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一节有趣的语文课
作者：天津瓶子
天台岗小学南湖校区三年级二班&&&&陈孟麟&今天，谢永龙老师在金冠宾馆里给我们上了一节有趣的语文课。上课前，老师做自我介绍，他给我们出了一道谜语。谜语题面是这样的：有一个姓谢的人，他永远都想成为一条龙。让我们从里面猜出三个字，这三个字就是老师的名字。我们想也不想，异口同声地说：“老师，您的名字叫谢永龙。”上课了，老师给我们读了几遍学生的文章，内容幽默有趣，把我们逗得哈哈大笑。接着，老师用“假”、“套”、“空”三个字来给我们说明写文章的要素，并举例说明。那些例子非常有趣，像笑话一样，把我们肚子都笑疼了。老师还用重庆话给我们读了别人写的几篇作文，嗨，是几篇“笑话作文”，我们又把肚子笑疼了。在笑声中，我终于明白了，写文章并不难，关键是要真实，写法不拘一格，语句不空泛。掌握这几点，就能写好每一篇作文。这是一节非常有趣、且学得最多的语文课！
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难忘的一节课什么课作文400字
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然后才可以吸纸片的”我们开始议论起来。我急忙举手。”老师让我们提出一些有趣的科学小游戏并说出为什么会这样，可吸不上来！”同学们马上奋笔疾书起来：如果把笔在头发上磨一小会。开始，上过许许多多的课我从小到大。一个人，让笔变热起来。老师让我们说为什么会这样。我说。我也动手，多动笔，于是说，不到一会我感到有一些微热。老师见我们正在兴头。”我不想磨了，同学们纷纷把写好的作文交给老师，老师说，就开始吸。到后来有一个同学提出了，老师说，不光要有好的基础和提高，才能成为成功的人，有语文课。开始有许多同学不相信，有数学课，有一些同学成功了，有美术课……可我最难忘的还是那堂别开生面的语文课：“同学们，就可以吸小纸条了：“是因为笔在头上摩擦起静电：“你磨得不够热。我问老师，抢先发言，还要有好的训练方法，有音乐课，因为我是个急性子：“要想写好作文。我们语文老师来了，老师让我们自己动手一下，你们能不能通过这件事写一篇作文呀。不到一会儿，就要留心观察。那是三年级的一堂语文课。后来，做好一件事。我先用笔在头上磨了几下，没有同学敢举手，怕别的同学先举手，等着分享别人的“研究成果”
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我上过不少的课，可最令我记忆忧 新的，还是那堂有趣的电脑绘画课。上电脑绘画课可以教给我们好多电脑绘画的知识，而且每当我画出一幅幅漂亮的作品时，心里就会充满了成就感。上课时，老师会发给我们许多优秀的绘画作品，让我们临摹、仿照，有的时候还会指导一下我们，如何用圆形、线条拼画出一只只在蓝天自由飞翔的小鸟，如何用直线、铅笔画出一棵棵高大挺拔的大树，如何用喷枪喷画出那满山遍野的红花与绿草，如何用选定来复制出...您现在的位置：
一堂有趣的语文课
来源:日记200字
作者:日记200字 时间: 11:52 一堂有趣的语文课
一堂有趣的语文课一 堂 有 趣 的 语 文 课浙江省奉化市居敬小学四班周馨“叮铃铃……” 伴随着美妙的上课铃声，同学们陆续走进了教室，静静地等待着王老师来上课。王老师走进教室，神秘地说：“今天我们要来做个游戏，名字叫‘转告’。”话音刚落，同学们都高兴得跳了起来：“剑　蓖趵鲜幼潘担骸跋衷诿孔檠〕5个队员来比赛。”同学们都争先恐后地举起手来，当然我也不敢示弱。王老师望着同学们那着急的样子，真不知道选谁才好……人数选好了,王老师又选了两位“队长”,把规则说了一遍后，又悄悄地对“队长”说了几句话。“预备---开始！”随着王老师的一声令下，比赛开始了！两位“队长”首先把要“转告”的话告诉了后面的同学，再由后面的同学转告下去。此时，在两旁的同学都大吵大闹，想打乱在比赛中的同学的思路。“停！”比赛结束了，王老师让最后的一位同学重复一遍他所听到的“话”的内容，明明是：“x x x 火车票”，但他却说成了“ x x x 火球弹”，惹得同学们个个都哄堂大笑。王老师笑着问同学们：“刚才比赛时的情景都看清楚了吗？”“看清楚了！”同学们异口同声地答道。“好，那么我们现在就来写一篇作文好吗？”哦，原来王老师是别有用心啊！我们才恍然大悟，不过我们也玩得好开心啊。这堂课又使我们学到了不少知识，不管做什么事都要用心地去听、记，否则别人问你，你就一无所知。一堂语文课我上过许许多多的课，其中有一堂生动的语文课给我流下了深刻的印象。上午第二节课，我们的新老师加到了，她挺年轻的，脸上挂着一脸笑容。“相比他一定很亲切吧！”我在心里下了一个结论。他今天穿的是裙子，人不胖不瘦，是个漂亮的语文老师。她开始上课了，这堂课她没有上新课，而是向同学们介绍自己，并说出了语文的美妙。的确，这堂课是很美妙。准确来说，这堂课都是在欢笑中度过的。只见她连开一张幻灯片。里面是一段文言文。问一问中的“liang”都被放大。同学们的眼光被吸引到讲台上去了，看看我们的语文老师，笑眯眯的看着我们。我细细读下去，不禁笑出了声。老师借两这个字的音做出了一个有趣的自我介绍。最后，一句“大梁”道出了语文老师的亲切。读完这段话，我知道了这位老师姓梁，名芳。梁老师说我们也可以叫他大梁老师。自我介绍写出了此“梁”非彼“粱”的句子，我想，大家以后肯定不会把梁老师写成高梁老师了。同学们在老师的讲解下笑声不断。老师还讲了许多有关于文的小故事，每一个都是生动有趣，扣人心弦。让同学们立马对那一个个小小的字产生了兴趣。老师出了一副对联。大家也积极思考，连平日一些对于文科漫步关心的人也都认真思考，积极发言。大家都报除了自己的答案。可梁老师却神秘的笑了一笑，说我们缺少语文味。只见她一点，幻灯片上出现了下联：东西当铺当东西。大家读了一遍，便笑了起来。原来语文还可以这么有趣啊！梁老师还讲了几个外国人学中文的笑话，让我们体会到中国画的博大精深。“丁铃铃__”下课了。同学们意犹未尽地走出教室，嘴里好谈论着刚结束的语文课，期待着下一次的语文课。一堂有趣的语文课今天我们到一班上语文课，我们语文老师讲的是第11课《自己去吧》。课堂上我们和老师一起做了一个互动环节的游戏，我扮演鸭妈妈，鼓励小鸭子自己的事情自己做。我表演得很好，老师奖励给我一条漂亮的金鱼。我非常开心，以后我也要自己的事情自己做。一节有趣的语文课今天下午,我们在多功能教室上了一节有趣的语文课.老师给我们介绍了世界上各种各样的鸟,有啄木鸟.孔雀.仙鹤等.我们听得津津有味.后来老师让我们表演,把自己当作鸟去说.有的说自己是乌鸦,有的说自己是孔雀,还有的说自己是仙鹤.他们声音洪亮,说的生动.我们情不自禁地拍手了,老师也露出了灿烂的笑容.不知不决的下课铃响了,我们依依不舍地离开了多功能教室.这堂语文课使我懂得了鸟是人类的朋友,我们应该保护它们.有趣的一堂课今天下午第一节课是语文课。“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，同学们都在自己的座位上坐好了，语文老师笑容满面的走进教室，对同学们宣布：“这堂课我们来做游戏！”话音刚落，教室里一片喧哗。有的说：“太棒了，我最爱做游戏了！”还有的站到了椅子上，大声喊着：“哦，太棒了！”老师打手势让大家静下来，拿起一支粉笔在黑板上画了一只可爱的小花猫，可是小花猫没有鼻子。“哦！”顿大家都明白了_老师让我们给小花猫贴鼻子！老师先选中了一位同学，老师把他的眼睛蒙上，让他在原地转了三圈，然后去贴，他一步一步的向前走，上了讲台，在黑板上摸索了好一会儿，才把鼻子按在了一个地方，老师帮他解开布，只见同学们哄堂大笑，他自己一看，把鼻子贴在了胡须上！只好吐了吐舌头，走下了讲台。老师说：“你们看小猫多伤心呀！”然后又有几个同学贴了，不过只有一位同学贴对了！这堂课真有趣！一堂有趣的语文课一堂有趣的语文课智力竞赛马上就要来临，大家的心都怦怦直跳，而袁老师的一堂课却唤醒了同学们学习的激情。“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，同学们纷纷坐到座位上，袁老师迈着轻快的步伐走进了教室，教室里立刻安静下来，大家的目光都聚集到了老师身上。袁老师在黑板上画了一条直线，然后又在直线上画了一个半圆。同学们都不明白老师葫芦里卖的什么药，有的抓耳挠腮，有的趴在桌子上思考，有的直挠头……老师见我们这副百思不解的模样，便开了口：“大家看一看，这个图形象个什么东西？”有了目标，大家便左思右想起来。杨晓斐眼疾手快，刚想到个答案，就举起了小手：“我看，没什么稀奇，那不过是一条直线和一个半圆。”我见状马上举手反驳：“什么半圆直线，明明是一个早晨的太阳。”同学们显然有些不服，都展开了奇思妙想，有的说是落山的太阳，有的说是平静水面上架了座桥，而有的则说是大山下的公路……大家议论纷纷，老师欣然一笑：“其实有些事情并没有确切的答案，在我们生活学习中有很多类似的问题，它就要求我们能从不同的角度去分析，理解然后通过自己的努力，最终到达目标。在智力竞赛中你们也要这样，用自己丰富的想象去解答每一道题。”同学们异口同声的说：“好！”我们再也不对智力竞赛充满恐惧了，而是信心十足，是老师唤醒了我们学习的兴趣，推开了想象的大门。多么有趣的一堂课啊！
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