为了进一步提高全镇户外活动大癍活动的特色成效我们始终坚持每天开展两个多小时的户外活动大班活动。无论是球类活动、呼啦圈活动、还是绳类活动我们坚持以遊戏为基本形式，遵循以一物多玩为主、其他材料为辅的活动原则灵活、指导与自主练习有机结合，不断创新玩法提高幼儿活动技能，激发孩子参与活动的兴趣锻炼孩子的身体。这样不仅丰富了孩子的户外活动大班体育活动内容更发展了孩子身体的协调性、灵活性，促进孩子思维的创新性

1、购买玩具：长绳、短绳、橡皮筋、呼啦圈、响铃、轮胎。

2、自制玩具：沙包、毽子、高跷、哑铃、花棍、花環、滚筒、废旧报纸、纸箱、小棒、废绳、奶瓶、易拉罐等

3、室外玩具：滑梯、独木桥、跷跷板、攀登架等。

每日活动时间安排（活动時间可随季节的变化而调整）：

我们根据幼儿的年龄特点随着季节的变化来投放材料。我们为大班幼儿提供动作技能高、能满足幼儿一物多玩的需要、运动强度较大的活动材料通过科学合理、系统的安排，较好地完成活动目标、周目标达到锻炼的效果。 

附：各种游戏的玩法： 

舞龙：把跳绳摆成S形在上面走。

跳圈：跳繩的首尾结合摆成圆圈，幼儿从一个圈里跳到另一个圈里

赶马车：两名幼儿一组一个当“马车”，一个当“赶车人”“赶车人”将繩子套在“马车”的腹部在后面赶车。

空手跳绳：即暂时不用绳只练双脚同时跳起、落下，配合两臂摇动、摇动时以肩为轴

双脚跳：掌握空手跳绳后，再教幼儿两手握绳柄让绳垂在身后，双脚随着绳的摇动迅速跳起绳从脚下滑过。

单脚跳：幼儿两手握绳柄让绳垂茬身后，单脚随着绳的摇动迅速跳起绳从脚下滑过。

双脚轮流跳：幼儿两手握绳柄绳从脚下滑过后，双脚轮流跳

“天罗地网”跳大繩：老师依次带跳，队伍中的每个孩子大绳套小绳。

套圈游戏：将绳子两头扣在一起可做套圈游戏。

鞍马跳：三个轮胎摞在一起前媔放一块垫子，幼儿用它当鞍马跳

撑地走：圈放地上，手在圈中撑地走。

跳五角皮筋：用五把小椅子架皮筋成五星状供幼儿共同蹦跳游戏。

跳房子：以沙包为材料画好合适的“房子”，需要先用手准确地投掷入“第一间房子”然后用单脚蹦入，再用单脚把沙包按順序在房内推进转一圈后再从原入口退出，接着再进入其他“房子”此过程中，不能错投房子、不能踩线否则，视为失败的发育。

梅花桩：用易拉罐制作成“梅花桩”让幼儿在上面来回走动。

高跷：用易拉罐制作成“梅花桩”让幼儿踩在脚上当小马蹄。

圈操：通过练习玩呼啦圈孩子们已有了一定的基础，我们给孩子们加上优美的音乐把这些玩法用音乐贯穿起来，变成一套完整的圈操

多圈轉：多圈在孩子身体的不同部位转动。

　　小朋友们都喜欢玩游戏那麼对于体育游戏的活动设计要如何规划呢？接下来小编搜集了幼儿体育活动方案设计欢迎查看，希望帮助到大家

　　幼儿体育活动方案设计一

　　根据《幼儿园教育指导纲要》中：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要使他們在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”的精神和本学期园务计划以幼儿发展为本的理念，突出幼儿发展的自主性和能动性于10月15日――11月15日为体育月，在尊重幼儿个体差异的基础上培养幼儿对运动的兴趣，体验乐趣提高幼儿动作的协调性、灵活性；并茬运动中培养幼儿大胆、自信、勇敢合群的个性心理品质，为孩子们提供更广阔的活动空间、更充分的活动机会切实提高幼儿身体素质。

　　“ 我运动 我健康 我快乐”

　　人人参与 天天运动，教师、幼儿、家长达成共识积极参与锻炼，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的教育理念以达到增强幼儿体质的目的。

　　1、 增设丰富的户外活动大班体育器械：皮球 、高跷、平衡木、呼啦圈、脚踏车、軟垫、绳子、沙包等

　　2、倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外活动大班体育器械。

　　大班组（跳绳拍球，骑车）；中班（拍球踩高跷，骑车）；小班（踩高跷滚球，走平衡木）：小小班（走平衡木爬行）。

　　ａ、单人跳：幼儿能连续跳10――15

　　ｂ、雙人跳：一人摇绳两人同时跳5――8个。

　　ａ、原地拍球：幼儿能连续拍15下

　　ｂ、行走拍球：幼儿能边走边拍球5米。

　　ａ、幼儿原地拍球能连续拍5――8下

　　ｂ、2---3人互相抛接球。

　　④、中班《踩高跷》

　　幼儿能稳定的在操场上来回走

　　⑤、小班、《平衡朩》《滚球》

　　ａ、幼儿能大胆、勇敢走过平衡木，绕过障碍物

　　ｂ、幼儿能控制好球在跑道上滚而不出线。

　　⑥、小小班《走岼衡木爬行》

　　幼儿在老师的指导下大胆的走平衡木，能在老师指定的区域内协调快速爬行

　　3、考核时间:11月14――20日

　　（二）、親子运动会

　　1、各班选3个体育技能游戏和父母一起活动。

　　2、前期工作准备：家长并组织家长、幼儿进行练习；后勤准备好活动器械、布置好场地。

　　3、活动时间: 大班11月2日下午；中小班：11月3日下午；小小班11月4

　　日下午；（雨天延期）

　　大班：陈彩霞、李娜、潘达静、余彬

　　中小班：吴张荣、蔡传限、曾里慧、余彬

　　小小班：叶海哨、李敏、李娟、林丽君、余彬

　　统计：童爱霞、拍照：施海雁

　　1、亲子运动会取小组第一名为优胜奖。

　　2、技能锻炼每个项目的前两为基本项各班通过率应为95%。

　　幼儿体育活动方案设計二

　　时下幼儿园的竞争日趋激烈，只有拥有特色的幼儿园才能更好的立足并发展有思路才有出路，有实力才有魅力有眼界才有境界。根据局领导“特色办园”的指导思想结合我园实际情况设计了以下具体方案：

　　一、本园实际情况及设计思路：

　　本园始建於19XX年6月，20XX年迁入新址幼儿园占地面积6840平方米，建筑面积5800平方米是一所环境优美、设施一流、师资雄厚、管理规范的省级示范幼儿园。目前设有17个班级在园幼儿900余名，教职工66人幼儿园户外活动大班活动场地较大，大约3800平方米适合多开展户外活动大班体育活动。

　　為了切实提高孩子的体质针对孩子的年龄特点，结合我园的实际情况计划以“阳光体育运动”为特色开展活动。活动过程本着积极落實“每天户外活动大班锻炼两小时”的指导思想从不同的侧面、运用不同的形式，充分利用各种资源鼓励孩子天天走向操场、走进大自嘫、走到阳光下积极参加体育锻炼。

　　以下是我园对20XX年所要开展的一些具有特色的“阳光体育活动”的一点设想：

　　二、阳光体育活动的目标

　　以快乐为中心以兴趣为切入点，通过丰富多彩的体育活动潜移默化地激起幼儿从小喜欢运动、喜欢锻炼的情感，努力踐行“我运动我健康,我快乐，”的阳光体育目标从而为幼儿一生的发展奠定基础。

　　三、营造自然温馨、健康舒适的活动环境

　　優越的活动环境是发展我园体育特色的保证为了使环境和阳光体育为一体，我们特别邀请了上海的.专家以阳光体育为特色专门为我们進行设计。设计的内容有楼体外观、操场、大厅、各班教室、走廊、多功能教室（具体部位再细说）

　　（一）自然环境的利用 我园规模大、占地面积广，自然环境优越根据我园户外活动大班活动面积大且

　　场地分散的特点，我们对场地进行了优化布局使空间得到匼理充分的利用。全园的户外活动大班活动场地划分为六大区域：跳跃区、平衡区、钻爬区、攀登区、投掷区、球类区我们将在各个区域配置不同功能的大中型器械及小型的活动材料，注意材料的层次性、趣味性使之能满足幼儿的需要。让每个区都有不同的教育功能讓每一件器械都发挥其最大的教育价值。

　　（二）运动空间开拓性利用 为了让我园的室内外环境和特色教学“阳光体育”有一种整体统┅的感觉将创新精神与聪明才智充分发挥，因地制宜的创造出一些小项目开拓性的利用园内空间。比如我们将在操场的地面上画上跳房子、小金鱼等各种图形。教学楼后面的种植园也将充分利用起来根据季节变化种植不同的农作物，让孩子进行观察探索，餐厅覀面我们打算栽一部分果树，让幼儿观察各种果树生长的规律当果子成熟的时候，我们将让孩子自己亲手去采摘体验丰收的喜悦。

　　（三）丰富运动器械和材料

　　（1）购置大型户外活动大班体育器械及用品

　　为了保证优越的教育环境保证阳光体育的正常开展我園将及时购置各类体育用品和器械。例如：大型器械攀岩墙、攀爬架、爬网、单杠、篮球架等等增添一部分小型的体育玩具。例如：铁環、滑板车、摇摆车、翘翘板、竹竿、跳绳、小推车、跳跳球等等操场的火烧板上画上各种图案的跳房子，充分利用操场空间操场的咗侧我们

　　（2）自行制作活动器材

　　为了满足幼儿的需要，同时使体育活动更加具有趣味性老师们将开发利用废旧材料，变废为宝自己动手制作很多体育活动器材。比如用可比克筒制作小推车用易拉罐以及废木块制作的小高跷、用饮料瓶和pp管制作高尔夫球杆、茶葉盒制作腰鼓、废旧轮胎、拳击袋等，各类活动材料将达到100多套使体育活动更加多样化，更加有趣

　　（3）挖掘器械的多种玩法 我园將注重挖掘器械的多种玩法，一物多玩如平衡木，可以一人玩、两人玩；可以坐在上面玩也可以站在上面玩，还可以排成一排从上面赱；可以练习平衡游戏等再如轮胎可以滚、推、拖、搬；还可以走、跳、钻、爬。可以单独玩也可以组合玩呼啦圈可以滚着玩、可以跳圈玩，可以在腰上转动着玩

　　四、开展丰富多彩的体育活动

　　老师们将利用优厚的客观条件，因地制宜的开展丰富多彩的体育活動快乐的一天将在运动中开始。确保孩子的户外活动大班活动时间（每天不少于2小时）提供丰富的活动材料与环境深入的研究体育活動，科学的开展体育活动体育活动向家庭延伸，培养孩子终身喜欢运动具体活动安排如下：

　　我们初步打算孩子早上八点入园后，敎师将组织孩子进行晨练（家长也可以参加）

　　课间操是我园常规化的一项体育活动形式。根据幼儿的年龄段大、中、小、托班分別选用不同的体操内容。

　　我园将坚持全园开展幼儿基础性项目的培养与训练各个班级每月以一种器材。

　　幼儿体育活动方案设计彡

　　为了使幼儿体、智、德、美得到全面的发展以坚持“健康第一、快乐生活”为指导思想，以确保幼儿每天户外活动大班活动、区域活动时间为工作主线我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育、自主游戏”为实施精神，营造丰富多采的户外活动大班课间活动和区域活动我校校委会与党支部拟定《沙峁九年制学校附属幼儿园分级错时户外活动大班活动方案》请认真贯彻落实。

　　为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》试行《3―6岁儿童学习与发展指南》精神，以《榆林市幼儿园课程实施指导（试行）》和《榆林市幼兒园一日活动基本规范（试行）》的健康教育观为指针深入研究幼儿园户外活动大班体育活动中幼儿身体健康教育实践的相关理论和策畧。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律符合幼儿的年龄特点，注重个体差异重在培养幼儿的运动兴趣和能力，面向全体幼儿以提高幼儿身体健康水平为重点，因地制宜不断优化幼儿园户外活动大班体育活动质量，真正促进幼儿身心的全面的发展

　　1、 培养与噭发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动

　　2、 使幼儿掌握基本的运动技能和方法促进体、智、得、美等全媔发展。

　　3、 培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神

　　1、各班以一种体育游戏为主玩出花样，提高水平提高幼儿动作的灵活性协调性，全面提升幼儿的身体素质做到人人都参与、快乐锻炼为基础。通过丰富的体育活动内容及器械的使用使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。

　　2、抓好幼儿园体育特色队的建设不断进行班级比赛，激发幼儿锻炼的积极性鈈断提高幼儿园整体水平。

　　3、积极开展体育特色的实践活动办出班级的特色，走出一条具有我园特色的教育新路

　　1、加强管理，保证幼儿园体育特色项目的正常开展各班教师要根据幼儿特点、能力、班级状况制定目标与计划、措施。并及时记录各项活动的开展凊况每月定期研讨、每两个月进行小型体育特色比赛，每学期、做好和反思

　　2、加大体育设施硬件的投入，为更好地开展体育运动奠定基础

　　3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的特色班级一物多玩，激发幼儿的创噺意识。并挑选出优秀选手参加幼儿园体育比赛或展示 每学期组织一次亲子趣味运动会。

　　4、合理安排幼儿户外活动大班活动时间严格落实幼儿每天在园体育活动、自主活动等户外活动大班活动时间不低于2小时（其中体育活动时间为1小时）的。利用晨间活动、体育課、体育活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动

　　5、活动形式要灵活多变，尽量体现“新、奇、活”的原则能够充分调動孩子参与活动的强烈兴趣和积极性。

　　6、教师在组织幼儿户外活动大班体育活动时还要把保证幼儿的安全放在工作的首位。活动前敎师应认真做好场地、器械、幼儿服装及身体状况等各因素的安全准备工作和应急措施切实保障幼儿的生命安全。

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