给别人写封介绍写给的一封信作文4000子

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小小的眼睛,大大的鼻子,爱说话的嘴巴,组成了我相貌不扬的妈妈。我有一个对我呵护至佳的妈妈。半夜里,我发烧了。该怎么办呢?妈妈当机立断,迅速地
我是一个六年级的学生。至于我的形象嘛,是这样的:一米四左右的个子,梳着小吊辫,乌黑发亮;圆圆的小脸蛋,总是带着甜甜的微笑,露出整齐的小白牙;
一缕缕阳光洒向大地,显得那么温暖明媚。微风迎面吹来,感到虽有几分寒意,但已不是那么凛冽了。噢,春天来了。清晨,我迎着阳光去跑步,身上暖洋洋的
“桂花香馅裹胡桃,江米如珠井水淘。见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵。”(《上元竹枝词》清,符曾)元宵也叫“汤圆”、“圆子”。汉武帝时期,宫中有
我喜欢的老师有很多。但最喜欢的老师只有一个。我最喜欢的老师是林老师,也是我们的班主任。她已经教了我们三年数学,今年是第四年了。她戴着一副眼镜
美不美,家乡水!亲不亲,故乡情!家乡的水滋养了我们,家乡的亲人哺育了我们,家乡的文化熏陶着我们,家乡,在我们身上刻下深深的印痕。在中国成立了
我的妈妈 我的妈妈是一个非常好的妈妈,她不挑食,不爱打扮,脸上总是带这微笑,她是一位生活俭朴,和蔼可亲,平易近人的妈妈。&妈妈平时
已经是夜深人静了,看看墙上的挂钟正旨在十一点上。一天的作业刚做完,浑身显得格外轻松。我抬头远望,繁星点点。只见楼对过一个房间还亮着灯,“呀!
我的同桌叫王俣博,个子和我一样高,白净的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,妈妈说过,看人的眼睛就知道他聪明吗?王俣博的眼睛把他的智慧展现得淋漓尽致
小小的我有一个大大的梦想:希望自己以后能成为一个招人喜欢的校长……假如我是一所学校的校长,我会先拿来七彩油漆,把开始已经掉色的外墙重新刷上一
7月19日 星期一 天气妈妈终于破天荒地同意了我想去游泳的请求,今天晚上六点半,我穿好游泳衣,和妈妈一起冲向游泳池!来到了游泳池,我竟然发现
今天晚上,去看了唐山大地震,由于多人看,所以订票了。八点进场,看了十多分钟其他电影预告片,还有一些广告,烦死了。这个电影之前我一直以为是从头
一个人令我最佩服的人是我们班的班主任。她就是梁老师,梁老师有一张能说会道的嘴,有一头乌黑发亮的头发,有一双圆溜溜的眼睛,鼻子高高的
我叫朱明晗,今年9岁,上三年级。我130公分,大大的眼睛,长长的睫毛。有点偏瘦,妈妈说我小的时候像个洋娃娃,别人老以为我是女孩。就拿去年来说
小故事大道理读后感400字
在这个暑假,我看完了一本《小故事大道理》,里面的故事虽然毫不起眼,但是里面的内容却隐藏着深刻的大道理,有一则故
有一天,小乌龟在搬东西的时候,不小心摔了一跤,把脚扭伤了。第二天,因为动作慢,老板炒了它的鱿鱼。这只小乌龟是不是很笨啊?别急,好戏还在后头呢
我有一个温馨的家园,家园里种满了妈妈无私的爱。记得刚上学的时候,每天上学,妈妈总是替我背上书包,帮我理好衣角,嘱咐我“要好好学习,认真听讲…
妈妈的手作文400字
手,谁都有一双。是妈妈,赋与我们生命;是妈妈,呵护我们成长;是妈妈,教育我们人生的道理。
妈妈为了我眼角已泛起一丝丝
斑羚飞渡读后感400字
这是一本关于大自然中的人和动物之间故事的书,作者名叫沈石溪,曾多次获得全国儿童文学优秀作品奖,被称为中国动物小说大
傅雷家书读后感400字
暑假里,我读了傅雷先生的《傅雷家书》,这本书让我感受到了傅雷对儿子浓浓的爱。书中有傅雷夫妇给儿子傅聪写的近百封家书
虎皮猫你在哪里读后感400字
如果大家要问我:你最喜欢看哪本书?我会毫不犹豫地回答:我最喜欢看《虎皮猫,你在哪里》这本书。
我的家乡是闻名全国的“世界客都”梅州市。自从改革开放以来,经过家乡人民的努力,我的家乡发生了翻天覆地的变化。听奶奶说,以前的宪梓大道还是坑坑
爬长城作文400字
长城是我们祖先聪明才智与辛勤劳动的结晶,是我们中华民族的骄傲,是我梦寐以求想要去的地方。今年暑假,爸爸要带我去北京爬长
我现在快10岁了,长着一双不大不小的眼睛,闪烁着智慧的光芒。翘翘的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴,每天总是笑嘻嘻的。别看我外表很平静,
青海省玉树县日晨发生两次地震,最高震级7。1级,震中在县城附近。截止至19日上午8时,地震已造成1944人死亡,216人失
今天,我们到植物园观赏菊花,首先映入眼帘的是一个用菊花制作成的宝塔、用菊花做的断桥、用菊花做的假山。闻一闻,香气十足,使人神清气爽!到植物园
PreventionIf a person knows that he or she has difficulty with other f
所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,就是来形容为我们默默传授知识,教育我们如何做人的人民教师的。自我入学以来,至今有许多老师关心教育过我
雷雨读后感400字近来读了曹禺的《雷雨》,也许是以我现在这个年龄还不足以了解吧,看完后只觉得一阵战栗、一阵心酸。写《雷雨》时,曹禺还只有23
下午我一放学就去了英语课外班,今天是平安夜,经过几天的排练,今天晚上要正式演出了。 渠老师给我们化好妆,穿好衣服一起来到迎泽大街的金融酒家欢迎来到作文网!
& 给远方朋友的信_400字
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给远方朋友的信_400字
  毕柯昕:
  你还记得我吗,我是你的好朋友呀,你现在在什么地方,怎么样,我希望你回来,亲爱的毕柯昕,我们班的人都好想你,我放假,每天都会去看看,你的家里,有没有人,因为,我是你的好朋友,因为,我希望你回来,毕柯昕,我听说,你现在在河北省张家口,在那里的一所学校,在当语文课代表,不过我也不知道是不是真的,毕柯昕,如果,你可以看到我的这封信,我希望你回来,可以吗,毕柯昕,你是我最好的朋友,但是你可以回来吗,我每天做梦都可以梦到你,每天上课都会想着你,毕柯昕,你可以回来吗,你可以回来吗,如果可以,我等着你,如果不可以,我也要等着你,我现在祈祷,希望长大可以见到你,希望长大还可以记得你,希望长大还可以是闺蜜!毕柯昕,你回来吧,我真的好想你,因为,你是我的好朋友,因为你是我的好闺蜜,因为,你是我最好最好的朋友,毕柯昕,如果你还可以记得我,就给我写封信吧,毕柯昕,你是我最好的闺蜜,最好的朋友,你回来!
&&&&&四年级:胡彤羽作文网专稿 未经允许不得转载
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给外地亲友写封信(400字)
我有更好的答案
我也是抄的亲爱的表哥
你还记得我吗?我马上快离开一年多了,记得上次我是放暑假我回去的,在这一年多的日子里,我无时无刻的思念你,挂念你,我打算这次放假还回去看你。
我就要小学毕业了,你一定很想知道我的学习如何,成绩怎么样吧?我告诉你吧,在期中考试中,我的数学答的让我很不满意,让我感到很失望,语文和英语还可以都是90分往上,我们老师说这次期末考试要是都考好了,给我们每个人都发一个三好学生的奖状,那一张还未出现的奖状一直在我的心中鼓舞我不断努力,指引我前进。
我满打满算不到一个月的时间了,我就要走进初中的大门了,这段时间,我正在紧张的复习,天天都很忙。我要认真的复习,全方面的去掌握六年来学的知识,争取以优异的成绩进一个好班,我的基础题一定要一分不落的全...
不是吧,现在都是一个电话就可以拉谁还写信啊,晕/在说那是你的亲人别人怎么帮啊,哎
六年级的作文吧哈哈,我也在查
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2013年广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文;阅读下面的文字,要据要求作文;小轩放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试成绩被同;爸爸拿着一本杂志走过来:“这里有篇文章,介绍一个;妈妈急切地问道:“他有什么秘诀?”;爸爸说:“他的制胜法宝是他的班规;妈妈有点生气:“最重要的是鼓励孩子超过别人,从小;爸爸说:“不过,看见别人的长处能去赞美也重要啊!;小轩一声不
2013年广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文科作文的写作指导及例文阅读下面的文字,要据要求作文。(60分)小轩放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说:“大桐没什么了不起的,下次打败他!”爸爸拿着一本杂志走过来:“这里有篇文章,介绍一个叫隆 克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异,又彬彬有礼。”妈妈急切地问道:“他有什么秘诀?”爸爸说:“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条,别人有好的表现,要替他高兴;自己有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。”妈妈有点生气:“最重要的是鼓励孩子超过别人,从小培养孩子的竞争意识。你看,我们公司的成功,靠的就是这种不服输的劲头。”爸爸说:“不过,看见别人的长处能去赞美也重要啊!”小轩一声不吭,默默地看着他俩。上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:1.自选角度,自拟标题,自选文体。2.不少于800字。3.不得套作,不得抄袭。一.材料分析(一)材料涉及的对象有小轩、妈妈、爸爸。(二)材料讲述的中心事件是:“小轩”放学回家后,沮丧地把自己这次考试的成绩被同桌“大桐”超过了的事告诉了妈妈。这引起了妈妈和爸爸的不同看法。妈妈的主要看法是“最重要的是鼓励孩子超过别人,从小培养孩子的竞争意识”。其理由“我们公司的成功,靠的就是这种不服输的劲头。”爸爸的主要看法是“看见别人的长处能去赞美也重要啊”。 其理由是隆?克拉克老师的班规。 二.审题指导面对“小轩”的成绩被同桌超过的情形,爸爸妈妈看法不一,一是要鼓励孩子超过别人,一是要教育孩子要赞美别人,这两种看法各有道理,没有优劣之分,但最佳角度应该是两者的结合,即既要鼓励孩子超过别人,又要教育孩子要懂得赞美别人。在日常生活中,遗憾的是,人们往往会对超过自己的人进行冷嘲热风、或恶言相向,甚至还企图群聚攻之,以发泄自己心中的不满。当然,这则材料里还有其他的含义,比如父母应该如何教育孩子。我们应从“超过别人”与“赞美别人”的两者关系来确立观点,以下角度可视为符合题意:赶超他人,成就自己;学会赞美他人;我们要赞美对手,超越对手等等。文体上可以写成记叙文或是议论文。三.作文等级评分标准(略)说明:一.基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围,与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。二.发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。三.①未拟标题扣2分。出现错别字,1-2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分, 6个以上(含6个)扣4分;重复的不计。不足字数者,每少50字扣1分(400字以内的不再扣)。②套作、文体不明确的在四等之内评分。③全文700字以内的,得分不超过35分;600字以内的,得分不超过30分;500字以内的,得分不超过25分;400字以内的,得分不超过20分;300字以内的,得分不超过15分;200字以内的,得分不超过10分;100字以内的,得分不超过5分;只写一两句话的给1分或2分,或不给分;只写标题的给1分,不分0分;完全空白的只给0分。学会赞美他人高三(4)班
徐琳琳曾有这样一个故事:小轩因考试被同学超过而沮丧,于是妈妈鼓励他迎头赶上,而爸爸却让他学会欣赏,赞美他人。而在我看来,具有竞争意识固然可佳,但能够学会赞美他人则是另一种豁达、涵养和睿智。学会赞美他人,是对他人的鼓舞,也是对自己的鞭策。赞美他人,不仅他人能从你这里得到肯定,从而产生“鼓励效应”,更能让你在赞美他人的同时得到精神上的鞭策和促进。英费尔德想进入一所名牌大学读书,他请爱因斯坦为他写封介绍信,他本是对回信不抱任何希望的。然而,爱因斯坦却认真地为他起草了一份介绍信,并热情大方地鼓励他,赞美他,肯定他。于是他顺利地进入了该所大学,并成为爱因斯坦的得力助手。以后,他们互相帮助,共同进步,合作双赢在这里体现得淋漓尽致。也许,许多人都曾迷茫过,看不到自己的优点,我们所欠缺的也许就是那样的一个鼓励、一个赞美,这就足于可以把我们从黑暗的深渊拉起。学会赞美他人,鼓励他人也鞭策自己,去攀登知识的巅峰,实现双赢。学会赞美他人,燃烧起他人的斗志和激情。古往今来,多少文人志士,因得不到有识之士的赞美而灰心丧气,归隐山林。昔日千里马因伯乐而摆脱骈死奴隶之手,槽枥间的命运,得以“金络脑,快走踏清秋”,成为与将军奋战沙场的又一好汉。是欣赏,也是赞美成就它的不平凡的命运。人亦如此,瞬发于畎亩之中,傅悦举于版筑之间,孙叔敖举于海,百里奚举于市。他们尽管拥有千里马般卓越的才能,然而若没有伯乐般这样的有识之士的赞赏、赞美,他们也只能是“泯然众人矣”。学会赞美他人,才能让他人燃起激情斗志。为自己也为祖国作出更大的贡献。其实,学会赞美他人是一种涵养,也是一种大智慧。学会赞美他人吧,你可以获得美好的境界。学会赞美他人,体现的是自己宽阔的胸襟和豁达的人生态度。或许我们没有李白“莫使金樽空对月,千金散尽还复来”的大方豪迈,但我们仍可以大方地把赞美送给别人,从客观的角度去欣赏赞美他人,我们可以感受到另一个广阔的世界。列夫?托尔斯泰把他的作品寄给屠格涅夫,而屠格涅夫则鼓励他,称赞他写得好,于是他惊奇的认为自己真的写得好,最终成了文坛的又一位大师。学会赞美他人,慷慨地赞美他人,你会收获别人的欢笑,甚至改变别人的一生。学会赞美他人吧,也许他就只需一滴雨露就能绽放,也许他只需一个火星就能燃烧,也许他只需你的一个赞美,就能绽放出绚烂的光芒。学会赞美他人,是一种豁达、涵养和智慧。(评分52分) 竞争意识和欣赏眼光并存高三(4)班 李学楠小轩考试成绩被大桐超过了。小轩不知该用怎样的心态面对这次考试成绩不如意。妈妈说,树立竞争意识,争取下次超越。爸爸却以为要用欣赏的眼光看待别人取得的成绩。不要遑论孰是孰非,我认为竞争意识和欣赏眼光同等重要,正确处理好两者的关系可以使自身更强大。竞争与欣赏看似是冰与火不能相融,其实不然。与对手竞争并不是意味着全面否定对手,对手说东我偏说西,对手说是我硬说非。这并非明智者的做法,因为这样做无益于取得最后的成功,还可能适得其反使自己愈发偏离理想的彼岸。正确的态度应该是对手既是自己的竞争者,也是自己的老师。用欣赏的眼光看待对手,可以吸取对手的优点,在竞争中使自己成为更强者。如果我们用轻蔑的眼光看待对手,我们就会对对手的优点视而不见,甚至意气用事,偏偏不学不做,这样做的结果只能是失败。“政启开元”的一代女皇武则天就是用欣赏的眼光看待对手的。即位之初,几位失意的墨客嫡客酒后在扬州密谋造反。大才子骆宾王为其写了一篇文采斐然的檄文,拉起匡复李唐的大旗。武则天看后大为赞叹地说:“这就是宰相的失职,没有重用人才。”她欣赏敌人提出的匡复李唐的政治手段,所以,她学习并升华对手的优势,任命李唐皇室长者为元帅平叛,顷刻间瓦解了对手的政治优势,使民心倒向自己一边。一代女皇的雄才大略就表现在她没有意气用事,用欣赏的眼光学习欣赏对手,最终成就了空前绝后的一代女皇。由此可见,欣赏的眼光在竞争中有重要的作用,它是我们制胜的利器。在竞争中,强烈的竞争意识能为自身发展注入强劲的动力。没有竞争意识就会甘当平庸者,最终一事无成。纵观波诡云谲的商战,称雄称霸的弄潮儿总是拥有强烈竞争意识的。他们的欣赏并不止于欣赏,他们的目的是超越,是更高的天空。格力公司在学习国外先进同行先进经验,更勇于走“走出去”的战略,任凭强烈的竞争意识,在外国公司垄断的行业取得了自己的一席之地,扛起了“中国创造”的大旗。基于此,竞争意识的重要性不加赘述,我们也能清楚认识到。竞争意识和欣赏眼光并存,是新竞争形势的必然趋势。欣赏,我们可以变得更强;竞争,我们会永不止步。渴求成功的人们,用好这两把剑吧。(评分50分) 包含各类专业文献、行业资料、文学作品欣赏、各类资格考试、外语学习资料、应用写作文书、幼儿教育、小学教育、2013年广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文科作文的写作指导及例文70等内容。
 一、命题指导思想 2015 年广州市普通高中毕业班语文综合测试(一)(以下简称“一...作文题材料部分虽仅 63 字,但内涵深刻,写作切入角度大,角度层次丰富,写作范围...  2013年广州市普通高中毕业班综合测试一语文答案WORD版()_高考_高中教育...【写作】(60 分) 作文等级评分标准 说明: ‘ 1.基础等级评分以题意、内容、...  2012年广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文作文导写及样文评析 隐藏&& 2012 年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 写作第 24 题导写及样文评析第 24 题 〖...  2015年广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文参考答案(2015年广州一模语文答案word...本题与近三年广东高考作文题大致相似,都属于材料引出写作要求的材料作文,材料的...  60 分。 24.阅读下面的文字,根据要求作文。 (60 ...2013 年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 语文参考...] 24. 【写作】 (60 分) 作文等级评分标准一等...  广州市2014届普通高中毕业班综合测试(一)语文_语文_高中教育_教育专区。试卷类型:A 2014 年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 语注意事项: 文 2014.3 本试卷共...  2013年广州市普通高中毕业班综合测试答案_高三语文_语文_高中教育_教育专区。2013...【写作】(60 分) 作文等级评分标准 一等(25~21) 符合题意 内容 25 分 ...  2014 年广州市普通高中毕业班综合 测试(一) 语文评分标准及补充细则作文阅卷标杆文选登(上) 【原题再现】 24.阅读下面的材料,根据要求写一篇 不少于 800 字的...  2015年广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文参考答案(2015年广州一模语文答案word...本题与近三年广东高考作文题大致相似,都属于材料引出写作要求的材料作文,材料的...

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