某小学六(1)班体育课上全六一班同学上体育课进行了50米短跑测试

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-27 05:21 标签： 某同学在体育课
体育课上,某班两名同学分别进行5次短跑训练,要判断哪一名同学的成绩比较稳定,通常需要比较这两名学生成绩的A.平均数B.频数分布C.中位数D.方差_百度作业帮
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体育课上,某班两名同学分别进行5次短跑训练,要判断哪一名同学的成绩比较稳定,通常需要比较这两名学生成绩的A.平均数B.频数分布C.中位数D.方差
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答案D方差.【分析】方差就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小（即这批数据偏离平均数的大小）在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定 .故要判断哪一名学生的成绩比较稳定,通常需要比较这两名学生了5次短跑训练成绩的方差.故选D.体育课上,六(1)班测60短跑的情况如图(1)达标的有4人,成绩是良的有多少人?(2)成绩是优比成绩是良的少多少达标10% 优25% 良65%_百度作业帮
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体育课上,六(1)班测60短跑的情况如图(1)达标的有4人,成绩是良的有多少人?(2)成绩是优比成绩是良的少多少达标10% 优25% 良65%
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（1）全班人数=达标人数÷达标人数的百分比=4÷10%=40人40×65%=26人∴成绩是良的有26人（2）成绩是优的人数=40×25%=1026-10=16∴成绩是优比成绩是良的少16人
您可能关注的推广体育课上，全班男同学进行了100米测验，达标成绩为15秒，下表是某小组8名男生的成绩测试记录，其中“+“_百度知道
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8秒答.7+0.6÷8=14.2+0-0.615-1，只有2人不达标；（2）-0.1=-1.4-0.6-0.8+1-1，6人达标．这个小组男生的达标率=6÷8=75%（1）成绩记为正数的不达标：（1）这个小组男生的达标率为75%．（2）这个小组男生的平均成绩是14
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5/8*100%=62.5% (-0.8+1+0-1.2-0.7+0.6-0.4+0.7)/8+8=7.9s
1.达标率：5/8*100%=62.5%2.平均成绩：8+（-0.8+1-1.2-0.7+0.6-0.4+0.7）/8=8-0.1=7.9秒体育课上,全班男同学进行百米测试,达标成绩为15秒,大于15秒的记为+,小于15秒的记为-,8名男生的成绩如下:-0.8,+1,0,-0.1,-1.2,-0.7,+0.6,-0.4 平均成绩为多少秒?_百度作业帮
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15-0.8=14.2 15+1=16 15+0=15 15-1.2=13.8 15-0.7=14.3 15+0.6=15.615-0.4=14.6 15-0.1=14.9(14.2+16+15+13.8+14.3+15.6+14.6+14.9)除以8=14.8秒（平均成绩!）小于15秒的同学有6位,总人数8,6除以8等于0.75=75%
1=2=3=4=5==566
15+[(-0.8+0.1+0-0.1-1.2-0.7+0.6-0.4)/15]=14.9
【-0.8+1,0-0.1-1.2-0.7+0.6-0.4＋15×7 】÷7＝104.4÷7≈15

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