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鐩稿叧鏂囩珷2．一个人要做到心灵美.——精英家教网——
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2．一个人要做到心灵美. 【】
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阅读短文，按要求做。
心灵有耳　　一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩！　　小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？　　想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。　　“唱得真好！”这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”　　小姑娘惊呆了！　　说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。　　小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。　　小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！”说完，他仍顾自走了。　　这样过去了许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人，一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早就死了。　　“他是个聋子，都聋了20年哩！”一个知情人告诉她。　　姑娘惊呆了。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子！1．文章两次出现“惊呆了”这个词，想想它们的不同意义。________________________________________________________________2．小姑娘长大后，为什么念念不忘那位“耳聋”的老人？________________________________________________________________3．你认为小姑娘获得成功的原因是因为：（在括号内画“√”）（1）小姑娘依靠百折不挠的努力，终于获得了成功。（　　）（2）这位老人热情的鼓励，使她获得成功。（　　）（3）老人热心、热情的鼓励和小姑娘自强不息的奋斗，终于使她获得了成功。（　　）4．这篇短文通过描写________________________________赞美了________________________________。
　　①天然一副贼相的鼠，自从“百兽赛跑大会”侥幸取胜以来，忝（ti3n，感到有愧的意思）居十二生肖之冠，不免威风八面，洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列为四害之首，使得我们的鼠老大气得“吹鼠须瞪鼠眼”。但这又由不得它，谁叫它一生都消磨于吃的劳动和窃的忙碌中呢！
　　②你瞧它，一双光溜溜的贼眼，一身灰黑色的皮毛，躲在米箩边探头探脑的，畏缩不前，（　　）小朋友们看到，（　　）会知道它是个小偷儿。它害怕白昼的威胁，一切都在暗中进行。
　　③鼠，俗名耗子，家族庞大，种类繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、东北山鼠等等，不胜枚举。
　　④鼠的数量之多，令人咋舌。据专家统计，中国现今约有老鼠30亿只，占世界总数的30％。
　　⑤鼠的“老家”究竟在墨西哥，还是在中国，学术界有过争论。我国最早的古籍《诗经》有过关于老鼠的记载。近年来，我国的考古工作者在安徽潜山发掘出距今5500年的晓鼠化石。根据哺乳类动物专家的研究，证明晓鼠为鼠类的祖先。所以现在一般认为鼠类原产于中国。
　　⑥（　　），鼠们感觉在中国住得太久，闷倦了，便在元朝成吉思汗西征时，随军周游了东欧和北欧。当200年前欧洲移民到澳大利亚落户时，鼠们又雅兴大发，随行前往。A到了10年前，有两只小老鼠怀着周游七大洲的雄心壮志，竟然溜上了一艘澳大利亚开往南极洲的远洋破冰船。它俩在银色世界里做了十几个好梦后，终于在饥寒交迫下销声匿迹了。
　　⑦老鼠为害之烈，世人皆知。它偷吃粮食。在我国，老鼠每年吃掉的粮食相当于一年粮食总产量的10％左右，同我国每年进口的粮食总额几乎相等。它还危害农田和水利设施，破坏草场，咬坏衣物，传播疾病……怪不得人们要群起而攻之了。
　　⑧诚然鼠有百害，但有时亦可化害为利。
　　⑨有的国家利用老鼠的灵敏嗅觉　经过一番专门驯养　将它们　派　到邮电部门海关　仓库侦察爆炸物　战绩十分显赫
　　⑩我国北部黑河地区　有一种麝（sh8）鼠，毛皮呈深棕色，防寒能力很强，比狐皮、貂皮还要珍贵；雄鼠脐下有一白核，其味芬芳，比麝香犹有过之而无不及，麝鼠因此而得名。
　　另外，那短短3寸鼠须制成的毛笔，写字劲挺有力，十分难得，远比黄鼠狼毛制成的狼毫来得珍贵。B大书法家王羲之在《笔经》中说：“世传张芝、钟繇用鼠须笔，笔锋用劲、强有锋芒。”据载，苏东坡对鼠须笔有特殊嗜（sh@）好。倘若果真如此，那老鼠也是能引以为“毫”了。
　　（　　），我们也绝不能因此饶恕鼠给人类带来的灾害。
1．用“＼”划去下列加粗字的不正确读音。
侥（r2o　ji3o）幸　俗（s$u　s*）名
闷（m6n　m8n）倦　饶（r2o　n2o）恕
2．根据拼音写汉字。
sh(　老_______　_______假　金_______　_______国　_______条
j0　_______时雨　_______他　_______限　_______便　_______诊
3．给文中括号内选择恰当的词语，只填序号。
A．也许　B．就　C．但是　D．如果
4．解释加粗字的意思。
5．请你再写出5个含“鼠”字的成语。（除去文章里的）
________　________　________　________　________
6．给第⑨自然段加上恰当的标点。
7．文中画线句A的意思是南极洲________。
8．画线句B告诉我们：传说著名书法家张芝、钟繇用________。
9．“据专家统计，中国现今有老鼠30亿只，占世界总数的30％。”句中“约”的意思是________，说明了中国________。
10．“诚然鼠有百害，但有时亦可化害为利。”这句话在文章中所起的作用是________。
11．“所以现在一般认为鼠原产于中国。”“原”在这里表达的意思是________。句子里为什么用“鼠类”而没有用“老鼠”？
________________________
12．为什么说“鼠类原产于中国”？
________________________
陌生人的礼物
&&&&&& 那天我在广州的街头上，见到一个小伙子提着一大串藤编的工艺品，我一眼看中里面的一只小鹿。&&&&&&&&(&&& )停停(&&& )让我瞧瞧(&&& )我叫住了小伙子(&&& )&&&&&& (&&& )我买它(&&& )我找到了小鹿(&&& )正要掏钱(&&& )&&&&& &(&&& )不卖(&&& )这些都是样品(&&& )小伙子笑呵呵地说(&&& )&&&&&&& 我还以为他是街边的小贩呢(&&& )&&&&&& “真可惜。”我喜爱到舍不得放手，将小鹿拿在手里好一会儿才放下。正想离开，小伙子却大方爽快地将小鹿递给我说：“你拿去吧，送你好了。”&&&&&&“那怎么可以？”我惊喜不已，“我付钱。”&&& &&&&小伙子脸上依然堆着笑容：“拿去吧。”&&& &&&&我终于发现，这张脸流露出了“小意思”的大方外，还有一种被人欣赏的喜悦。于是，我欣然接受了小鹿——这个陌生人送给我的礼物。&&& &&&&好多年了，每每看到它，我总会想起那个帮助别人做成好事，帮助别人实现美好的愿望的小伙子。小鹿比用钱买的东西更珍贵，因为它代表着我对那位陌生人的感激，它还引发出我心灵深处的那份善良。&我相信，在陌生人的世界里，有着许多淳朴善良的心。一分善意，会换来十二万分的感动。 1．给文中第2～5自然段的文字加上合适的标点符号。&2．把文中画“&&&&&&& ”的内容换成相应的词语。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &3．“陌生人的礼物”是指&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& 。
课外阅读。
心田上的百合花&&&&&& 在一个偏僻遥远的山谷，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。&（唯&&&& 为）一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地（吸&&&& 汲）收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。&&&&&&&&&&& 百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长了瘤了。”公开场合，它们讥讽百合：&“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样！”&&&&&&&&&&& 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你怎么看我，我都要开花！”&&&&&&&&&&& 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放着自身的能量。有一&天，它终于开花了。它以自己灵性的洁白和秀挺的风（资&& 姿）成为野草中最美丽的花。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。&&&&&& 百合一朵两朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风落在山谷和悬崖上，到处开满了野百合。&&&&&&&&&&& 几十年后，无数的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。人们看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。&&&&&&&&&& 不管别人怎么欣赏，满山的百合花都（谨&& 紧）记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默开花，以花来证明自己的存在。”&1．选择文中括号中正确的字，用“√”表示。&2．“诞”字用音序查字法应查字母(&&& &&)，再查音节(&& &&&)，用部首查字法应查(&& &&&)部，再查(&& &&&)画，“诞”的第六画的名称是(&&& &&)，第七画的名称是(&& &&&)。“诞”还可组词 &&(&& &&&)(&&&&& )。3．在文中找出三对近义词。&&&(&&&&& &)——(&&&&&& &)&&&&(&&&&&& &)——(&&&&&& &)&& &(&&&&&& &)——(&&& &&&&)&4．仿照画线的句子写一段话。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5．给下列句子画线的字选择正确的读音。&&& (1)有一个高达数千尺的断(duàn&& dàn)崖。&&&&&& (2)百合刚诞生时长得和杂草一模(mó& &mú)一样。&&&&&& (3)无数人千里迢迢(zhāo& &tiáo)赶来欣赏百合开花。&&&&&& (4)附近的杂草却很不屑(xiāo& &xiè)。&6．用“____”画出描写百合开的价值与野草不一般的地方。 7．理解“心田上的百合花”一句的意思。
[&&&& ]&&&&& A．人们心目中美丽的百合花。&&&&&&&& B．与杂草长得一样的百合花心里有坚定的信念，通过努力终于开花了，实现了自己的价值。&&&&&&&& C．野草心目中美丽的百合花。
体验表达。
　　男孩今年14岁，年少的他，心灵上却承受着痛苦：母亲患了癌症，父亲工作忙，经常出差在外。母亲很想让儿子送给她一颗星。男孩深爱着他的母亲，虽然他不知星在哪儿，怎样去摘，但他要完成母亲最后的愿望。于是，他出发了。
　　男孩看见星星在高高的枝头上，便兴奋地爬上树梢。可是，那里只有茂盛的树叶与欢快的小鸟。男孩又跑到小丘的高顶，可那里只有绿油油的小草与淡黄的小花。
　　男孩忽然听到海水声，于是他又来到海边，海风有点冷，浪花打着他的脚。海中撒满了星星的影子。他望天空，只见星斗满天，朝着他眨眼睛，闪闪亮亮的。男孩伸出手，可什么也没有抓住。突然，他发现脚旁有颗海螺五彩缤纷，十分美丽。男孩捡起它，放在耳边，海螺中伴着海浪的声音，好像对他说：“星星在海的另一边呢！”男孩把海螺揣进口袋里。
　　第二天早晨，男孩搭乘一艘客船，驶向海的另一边。他坚信会找到星星的，他不能让母亲失望。随着食物、金钱的减少，饥饿向他发起了挑战。于是，男孩在船上干点活，挣了一点吃的。下了船，男孩来到人地生疏的城市。为了生存，男孩到一家饭店打工。他每天从早到晚不停地洗盘子、擦地，累得筋疲力尽，白胖的脸颊也黑黝黝的了。再加上老板的打骂，小小的他担负着巨大的压力。当他寂寞时，就会捧起海边拾到的大海螺，放在耳边聆听。海螺中有家乡大海的声音，于是他就想起了慈祥的母亲。男孩手中捧着一个大海螺，一心要摘取天上的星星，送给他那慈祥的母亲。男孩感到自己在成长。
　　一天，男孩到市中心的广场散步。偶然发现广场上正举行“成人宣誓仪式”，市长正为刚成人的男青年戴金星，金星在他们的胸前闪闪发光。啊！男孩感到好像在哪儿见过这些星。哦！不是在家乡的海中见过吗？忽然间，男孩明白了什么。他飞快地跑回饭店，结了工钱。他惊奇地发现，14岁的他，竟挣了那么多钱。男孩乘船回到家乡。
　　他激动地推开门：“妈，我找回星星了。”可是屋里空荡荡的，只有他满脸泪痕的父亲在屋中坐着。“妈妈呢？”男孩用颤抖的声音问。“你妈妈在前天晚上去世了，那是她生前留给你的信，你去看看吧。”爸爸指了指桌上。
　　男孩打开信，上面映出母亲亲切的字迹：
　　孩子：我恐怕等不到你回来了。那颗星，我相信你会找到的。我虽然没有完成我一生的任务，但我要让你自己完成。我渴望你拥有一颗成熟、透明的心灵。你父亲身体不好，工作又忙，我想，你一定已学会自己照顾自己了。记住，什么事都要靠自己完成。
　　最后，我希望你能用生命画出一道美丽的弧线。
永远爱你的：母亲
　　男孩的眼泪像断了线的珍珠一样流了下来，他失去了深爱着的母亲，却找到了一颗闪光的星——成熟。
同学们，从一出生，我们就开始接受父母的爱，但我们也许从来没有静下心来体味过它的无私与伟大，它的浓厚与深沉，甚至很多时候无法理解父母的良苦用心。请从下面两题中任选一题写下来。
1．读了《星》这篇文章，你想到了什么？请自定题目写一篇习作，注意做到选材新颖，内容具体。
2．围绕《星》这篇文章写一篇读后感。
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