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孩子八岁了，脾气很倔，不肯做作业，一督促就发脾气，该怎么教育孩子呢？
城市：上海
我家孩子8岁了，脾气很大，也很倔，就是不肯做作业，我们一叫他做作业就发脾气，问他原因他也不说话，我们真的不知道该怎么教育孩子了，请各位家长指点指点。
城市：上海
孩子这样的情况，建议家长先跟学校的老师做个全面的了解，是不是学习跟不上，导致不会做呢 ，再孩子做作业，这么小的孩子，是可以陪同做的，有不懂的地方他可以及时的请教大人，还有，孩子碰到不会的题目，大人不能一味的指责他，要耐心讲解
城市：上海
问问孩子为什么不喜欢做作业，多和宝宝沟通，不要训斥孩子，还有也要和老师多沟通的问问宝宝在学校怎么样
城市：上海
平时多和宝宝沟通，亲子关系好了自然寿命都和你说的。他可能是学习有难处吧，不愿做吧
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匿名回答：
有问题？让千万网友来帮您回答！小孩脾气特别的犟，该怎么办？ 小孩子还小啊。当然是不怎么听话的_育儿问答_宝宝树
小孩脾气特别的犟，该怎么办？ 小孩子还小啊。当然是不怎么听话的
当时年龄：
我的处理办法是：接受她的任何情绪，包括好的不好的，高兴的时候我们要真诚的和她一起高兴；不管是生气、发脾气还是委屈，我们都要接受，和她一样认为她应该生气、发脾气，她觉得委屈我们也该安慰她。也许你们都不赞成，但是你们试试，或许孩子就再也不会和你们对着来了。
孩子也是个独立的个体，试想一下，如果我们的父母不认为我们高兴的时候应该高兴；我们觉得很生气的事，他们却觉得没什么；我们气得想发脾气，却被制止或被认为是胡搅蛮缠不懂事，我们是不是会越来越气愤，直到最后变得脾气越来越坏，有什么事都不愿意和父母说，和他们距离越来越远？为什么，因为他们不理解我们！
孩子也是一样的。如果我们和他们一样，接受他们的任何感受，他们就会有什么话都愿意和我们说，把我们当成朋友一样。但这并不表示我们接受他们的无理要求和无理行为，如果我们接受了他们的感受，尊重他们，把他们当成是我们家庭的一分子，那么他们也会接受我们为他们订下的规矩。
不信你们试试？！
要想使不听话的孩子变得&听话&，做父母的在细心分析孩子不听话 的原因之后，要采取相应的办法。
　竞赛法父母可以抓住孩子好胜心强的心理，与孩子开展&竞赛&，比比看谁做得快、做得好。比如，早晨起来，孩子往往不愿意刷牙。这时，可以跟孩子说，我们来刷牙比赛，看谁刷得好、刷得快，孩子往往欣然应赛。当然在开始&竞赛&时，父母应有意让孩子获性，以树立起孩子继续做的信心。
　　故事法故事里的人物(动物)形象往往是孩子模仿或崇拜的&偶象&。因此，父母可以通过讲故事的方法，为他们提供仿效的&偶像&，引导孩子学习故事中的人物(动物)，做懂道理的乖孩子。
游戏法可以将要求孩子做的事情通过游戏的形式来完成。比如．孩子不肯识图形、辨颜色、数数字，父母不妨和孩子一起开展玩积木、拍皮球、画图画、跳绳等游戏，在游戏中教育孩子，引导他完成有关的学习任务。 　　选择法当有些事情必须做但孩子不肯做时，可以采用选择法。所谓选择是要孩于选择&先做&还是&后做&，是&立即做&还是&等会儿做&，而不是要孩子选择 &做&还是&不做&：比如，头发长了，但孩子不肯理发，父母不必强行要求，可以用商量的口气说：&是你先理，还是我先理?&孩子往往回答&你先理。&等父母理好发后，孩子就不得不理了。& 　　转移法孩子不听话，有时可以采用转移法以转移孩子的注意力和兴趣。比如，看见一件玩具，孩子闹着要买，大人觉得不该买，怎么办?这时，父母可采用&转移法&，即不与孩子谈这件玩具该不该买，这样就在不知不觉中转移了孩子的注意力，孩子也就会在不知不觉中忘记他要买玩具的想法。& 　　知道了管教孩子的科学方法，并能巧妙地加以运用，孩子会&听话&起来的
1、转变方式：不要坚持让宝宝按照你说的办。可以为宝宝提供一个选择的空间。如宝宝该上床睡觉了，但宝宝迟迟拖延。在此情况下，你可以设定两个选择：（1）&你该睡觉了，上床去好吗？&（2）&你还不睡？妈妈要睡了，妈妈要关灯了，你自己到客厅去玩好吗？&一般宝宝会依着自己的性子选择，但没关系，只要父母坚持信守承诺，宝宝会在总结失败的选择中，接受大人的建议。
2、适当中和：如果不是非常关键的问题、非常重要的决策，当宝宝不情愿时，家长可以和宝宝商量，确定一个折中的办法，使双方都满意。比如，外出时先做什么，后做什么；吃什么......在非原则的大事上，让三四岁的宝宝参与讨论，比让他服从更有价值。即便宝宝的意见欠妥，也不妨听他的，引导他通过决策失误中形成经验，才能实现引导成长。 3、坚持原则：在大是大非面前，宝宝不听话，大人不让步，会更有利于对宝宝的教育。如在公共场合耍赖、外出做客没规矩、影响妨碍别人的生活、活动等等。只要宝宝违背事先的约定，家长可以运用中断活动、带离现场等方式，让宝宝体验不遵守约定的后果。但是，家长切记：事先要针对可能发生和曾经发生过的问题，和宝宝一起制定彼此都要遵守的约定，使宝宝心理上有准备，行为上有比照，这样宝宝才能心悦诚服的接受大人的意见。
孩子不听话怎么办俗话说：七、八嫌。这时的孩子好奇心强，事事都想自己做主，去试一试，逆反心理也在逐渐增强，以满足他们的心理需求，遇到这种情况，可以从如下着手：
一、冷静对待，当孩子发脾气耍赖时，让他独自在一个屋子里呆一会，不要急于去说服他，没有多久，他就会安静下来，这时在和他讲道理，他就会接受。
二、适当体验，有时孩子解决问题的方法，本来是不正确的，这时，大人不妨在没有危险的前提下，可以让他尝试，当他碰壁时，在给他讲道理，他也会乐意接受。
三、交流沟通，当孩子做错事时，不要一味的指责，要耐心的询问，他为什么要这样做，并帮他分析这样做的后果，使他认识到严重性，学会以后如何解决此类的问题，调控自己的情绪。
四、及时鼓励，鼓励对任何一个调皮的孩子都是良药，当发现他有一点进步，就要鼓励表扬，给他信心，他就会自觉的约束自己的行为，不断的强化，逐渐改变不良的习惯。 五、榜样作用，可以给孩子讲一些名人从小听话的故事，让孩子说说你从故事中知道了什么，也可以用孩子身边听话的孩子做榜样，引导孩子效仿故事中的人物和身边的孩子，做个懂道理的孩子。
中国的孩子从小最常听到的一句教育用语就是：小孩子要听大人的话。父母最不满意孩子的时候就是孩子不听话。总之，听话似乎成为了&好孩子&的最高标准。正因为如此，在中国孩子身上体现出来的最明显的缺点就是缺乏独立性和创造性。 从现代教育的观念来看，用&听话&做为教育孩子的目标，显然是一个误区，不利于孩子个性的发展和潜能的激发。从某种意义上来说，过于听话的孩子反而有可能是一个&问题儿童&。 为什么说&听话&的孩子是&问题儿童&呢? 我们稍加观察即可发现，最受大人夸奖的&听话&孩子，常见的特点是外表胆小、怯懦，很少有自己的不同意见。但是不说出来不等于没有不同看法，只不过这样的孩子更善于压抑自己，即使心里有问题也不提出来，更不与长辈争议。有的孩子表现为在幼儿园或学校是个特别听话、特别守纪律的好孩子，在家里也很少反抗父母，听惯了周围人的表扬和夸奖；但他们往往最受不了别人的批评，心理脆弱。 学龄前阶段的孩子已经有了一定的独立意识，凡事有了自己的想法，这时更不能片面强调让孩子听话，也应该多听听孩子的话。大人虽然经验丰富，但也不乏片面、错误的认识。要平等地与孩子交流，多思考一下，孩子是否有他自己的道理。父母也应该以理服人，而不是以势压人。不要因为你是父母，就强迫孩子对你言听计从，要给孩子思考和说话的机会，要让孩子心服口服。 实际上，只强调&听话&容易培养儿童的奴性，使其毫无独立性，对所有问题缺少个人见解，对邪恶势力无力抗争，甚至会因长期压抑而引起性格扭曲。生活中也有这样的例子，某个公认的&好人&出人意外地自杀或走上犯罪道路，他们往往是由&问题儿童&演化为&问题大人&的，这更说明这一问题犹如潜伏的癌症一样可怕，应该引起人们高度的重视。 教育家陶行知先生曾有&六大主张&，他提出：&解放儿童的头脑，使其从道德、成见、幻想中解放出来；解放儿童的双手，使其从&这也不许动，那也不许动&的束缚中解放出来；解放儿童的嘴巴，使其有提问的自由，从&不许多说话&中解放出来；解放儿童的空间，使其接触大自然、大社会，从鸟笼似的学校解放出来；解放儿童的时间，不过紧安排，从过分的考试制度下解放出来；给予民主生活和自觉纪律，因材施教。& 他的主张十分精辟。 解开父母心中的结
一、孩子不听话：父母心中难解的结
孩子不听话令许多父母颇感头疼，然而，许多父母却找不出问题的根源。其实，只有把孩子不听话的根源找到了，才能找到相应的解决方法。否则，只是感到头疼，甚至病急乱投医，那是很难解决问题的。
1．孩子不听话，是父母心中的一大心病
2．孩子不听话的行为是其逆反心理的反映
3. 科学地、一分为二地看待孩子的不听话
4．孩子过分不听话是心理不健康的一种表现
5．不能对孩子的过分不听话听之任之
6．当好孩子的人生导师，引导孩子健康成长
二、孩子过分不听话的种种表现
孩子不听话的表现，总是与他们的内心想法联系在一起的，父母要想彻底纠正孩子的不听话，还必须深入孩子的内心，用心灵与之对话，这样才能真正感化他们，使他们自觉发生转变。 1．任性：我想干啥就干啥
2．贪玩：真想一次玩个够
3．厌学：看见课本心就烦
4．自负：自视过高，看不起别人
三、孩子不听话，父母难辞其咎
父母在想方设法纠正孩子不听话的同时，也应该反省反省自己，在教育孩子的过程中，是否有不当之处，是否有过激行为，是否考滤过孩子的理解和接受能力，等等。只有找出自身教育的不足之处，才能扬长避短，从孩子和自身两方面出发，双管齐下，找出解决孩子不听话的科学解决方案。
1．有爱无教：溺爱孩子，有求必应
2．放任自流：相信树大自然直
3．敏感时期：该导航时未导航
4．期望过高：稚嫩肩膀不堪重负 5．粗暴打骂：孩子身心受摧残
6．家庭破裂：孩子心伤难以弥合
7．外界污染：疏于防范缺引导
四、对症下药：孩子不听话的一般对策
不听话是孩子的一种独特心理现象，也是一种必然的生理现象，父母大可不必为此忧心忡忡，只要父母找准孩子不听话的根源，以科学的家教艺术予以正确的引导，就能化孩子不听话为求知上进的动力，促使孩子健康成长。 1．最根本的是要激发孩子的上进心与求知欲 2．以身作则：父母应给孩子树立榜样
3．疏导胜于强制：不要强迫孩子
4．用肯定优点的方法去纠正孩子的缺点
5．尊重孩子，做孩子的知心朋友
6．恰当地赏识孩子：让孩子感到被重视
7．适度地惩罚：过犹不及皆不可
8．逐步增强孩子的自我管理能力
如何有效地教育不听话的孩子
一、春风化雨：矫正孩子叛逆的对抗心理
对逆反的孩子，父母应当经常与其保持沟通，促使孩子把所想所感都倾诉出来。然后，通过循循善诱，对症下药，把孩子引导到正确的人生道路上来。 1．化解孩子心中的逆反，治标莫如治本
2．积极引导：让孩子宣泄情绪
3．理解关心：缓解孩子的心理重负 4．面对&代沟&冲突，以正确的方法去化解
5．平等相待，让孩子从对着干到愉快合作
6．尊重孩子隐私，不要干涉孩子的合法权利
7．解除高压政策，倾听孩子的心声 8．教孩子正确对待和接受老师的批评
9．帮助孩子消除老师对自己的误解
10．及时消除孩子对老师的抵触情绪
11．引导孩子莫尝早恋的苦果
12．不要姑息孩子不尊重长辈的毛病
二、宽严有度：改变孩子的不良性格
对任性的孩子，父母一方面要严格控制其无理的任性与胡闹，一方面又要对他合理的自我主张采取宽容和引导的策略，这就是宽严有度的教育方法。
1．父母纵容孩子，会导致孩子任性
2．不要迁就孩子的不合理要求
3．培养孩子自制力，纠正孩子的无理取闹
4．不要让孩子用哭来达到自己的目的
5．不要使孩子无视纪律的约束
6．孩子不接受父母的批评怎么办
7．纠正孩子乱发脾气的坏毛病
8．改变孩子蛮不讲理的处事态度
9．纠正孩子乱要东西的坏毛病
10．坚决纠正孩子以自我为中心的心理
11．帮助孩子正确认识自己，克服自负
12．不要让孩子骄傲自大：&我就是比别人优秀！& 13．不要让孩子心胸过于狭窄：&我行，别人不行！&
14．矫正孩子做错事不肯承认的缺点
三、张弛有度：克服孩子贪玩的方法与技巧
父母要改变孩子贪玩的状况，就必须首先找准孩子贪玩的症结，然后采用正确的教育方法。在引导和强制的双重作用下，张弛有度，改变孩子贪玩的不良习惯，把孩子引上正确的轨道。
1．指导孩子玩得有时、有节、有制
2．以适当的规则约束贪玩的孩子
3．顺势而为：开发&淘气包&的聪明潜能
4．巧妙地给贪玩的孩子规定学习时间
5．及时纠正孩子不按时完成作业的毛病
6．别只顾自己忙，把孩子交给电视
7．不要放纵孩子在假期里玩个没够
8．运用&三分钟训练&锻炼贪玩孩子的耐性
9．千万不可让孩子迷失于电子游戏
10．解救沉迷在网络中的孩子
11．不要禁止孩子正当的玩
四、综合治理：拨正孩子厌学的情绪
父母应当根据自己孩子的实际，研究和分析造成孩子厌学的根源，以便对症下药，有的放矢。专家认为，拨正孩子的厌学情绪需要综合治理，需要从各个方面多管齐下，而帮助孩子扬起理想的风帆，树立起成才的自信心，则是使孩子克服厌学的关键。 1．让孩子鼓起理想的风帆，跨越厌学的沼泽
2．建立自信，为厌学的孩子找准人生坐标
3．引导孩子改变对学习的&头疼&印象
4．不要过分地给孩子施加压力
5．消除孩子&老师不喜欢我&的心理
6．引导孩子将学习游戏化，化苦学为乐学
7．让学习变新鲜：用抽签方法调动孩子的学习兴趣
8．借力第三者：通过他人对孩子进行督促和鞭策
9．利用榜样的力量：让孩子多和优秀同学交朋友
10．唤醒厌学的孩子：靠思考来唤醒思考
11．运用逆反心理，故意刺激孩子
12．督促孩子由浪费时间变为惜时如金
13．以明智的态度促使孩子由偏科转变为全面发展
五、点滴抓起：矫正孩子的不良习惯
克服孩子不良的行为习惯，不能采取粗暴的&打、骂、罚&，而应耐心疏导，这样，孩子才能听话，自觉养成良好的习惯。父母只有教育孩子从点滴的生活小事做起，分清是非曲直，坚持对的，改正错的习惯，才能使孩子以良好的精神面貌走上社会，成为一个有教养的人。
1．不良的习惯是束缚孩子的无形枷锁
2．矫正孩子挑食偏食的不良习惯
3．拒绝孩子&贪吃&：不让他&一次吃个够&
4．纠正孩子不讲清洁卫生的习惯
5．不让孩子再睡会儿：纠正赖床的不良习惯
6．生命在于运动：改变孩子不爱锻炼身体的习惯
7．纠正孩子爱装病：&我头疼，没法去上学了!&
8．消除语言垃圾：别让孩子脏话满天飞
9．防微杜渐：严肃对待孩子的偷窃行为
10．当心孩子成为&就抽一口&的小烟民
11．赌博害人又害己：千万别让孩子成为小赌徒
12．纠正孩子爱在公共场所捣乱的坏习惯
13．改变孩子吹牛自夸的毛病：&我什么都知道！&
14．纠正孩子疯狂追星的毛病：&我爱F4！&
15．干净利落：改正孩子做事磨蹭的毛病
16．不要放任孩子学习不良的&顺口溜&
17．纠正孩子不讲礼貌的坏习惯& 18．指导孩子将潦草的字迹纠正得工整清晰
19．坚决改正孩子考试作弊的恶习
20．坚决纠正孩子爱打人的坏习惯
六、远离心魔：驱除孩子的心灵阴影
作为家长，对孩子的不良情绪应引起警惕并高度重视，营造有利于孩子成长的健康氛围，增强孩子的心理承受力，培养孩子乐观、积极、向上的健康心态。父母应知道：培养孩子的心理健康甚至比培养孩子的身体健康更重要。孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
1．点燃希望之火，引导孩子走出消沉和空虚的漩涡
2．赶走困扰孩子的心魔，帮助孩子克服焦虑
3．考试，不怕！帮助孩子战胜考试焦虑
4．引导孩子克服灰暗的情绪：走出忧郁的泥潭
5．融化冷漠心态，强化孩子的&热心&行为
6．驱散孩子心头的疑云：引导孩子克服多疑
7．跌倒了，一定要爬起来：治疗孩子的挫折综合征
8．不可忽视孩子的自我摧残：警示孩子的自虐行为
9．别让孩子纯真的本性迷失：帮助孩子克服虚荣心
10．消除孩子妒忌别人的&红眼病&
11．理性处理，清除孩子思想中的暴力倾向
孩子这么大了,已经有了自己的思想了,但他只是懂得什么是他想要的什么是他不想要的,还没有该要和不该要这样的概念.所以当大人不能满足他的要求时,他就会发脾气或拿出绝招___大哭,甚至是躺在地上,家长看到这样的情况难免会上火,但这时一定不要跟他硬碰硬,要冷静,不能单靠打骂解决问题.先讲道理(不过这个时期的宝宝讲道理一般是行不通的),再转移话题,换一个他感兴趣的话题试试,还不行就采用冷处理,不去管她,让她自己在那哭吧,什么时候哭够了,她会主动过来找你的,孩子一般就是大人越哄他他就越来事,如果大人不理他,他反而会害怕,试过几次后,他就知道这招不灵了,就不会这样了.千万不要看孩子哭了就心软了,赶快满足孩子,这样孩子一遇到问题就会采用这招,以后想改也不容易了.
宝宝发脾气是一种正常现象，因为他们还没有足够的判断力，不能控制自己的意志力，也不能用语言清楚地表达他们的感受。乱发脾气通常情况下是因为受到挫折、生气了、妒嫉了或者不喜欢而引起的。
我记得在《好妈妈胜过好老师》里面也有关段她女儿在商场里大哭要买一个饮料的段子。当时作者好牛，若无其事跟她女儿耗，不急不躁。很淡定，最后她女儿等止哭了。 你在跟你BB耗的时候也要尽量表现得很淡定，不要有不好意思的表现让你女儿察觉了??????????????????????????????лл
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小女孩脾气特别犟，怎么教呢？
我都没辙了，女孩子的脾气怎么就这么倔强呢，该怎么教。
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犟脾气的孩子多是顺毛驴。家长这时候最好不要和她一样，否则是适得其反。教育孩子的时候，要适可而止，不要直接命令孩子这样做，那样做。个人认为比较好的方法是：把事情讲明白，前方可能遇到的问题有哪些，做好告知义务，然后让孩子自己选择，给了她权利，她就有了对自己行为负责的义务！俗话说：只要自己亲自撞南墙了，才能真正的理解。同时，我们作为家长，在背后还要给予关注和防控。
大人都会任性、乱发脾气了，何况是小孩。发脾气从发展学上来说是“合理”的，是成长中的一部分，没有（或很少有）孩子没有发过脾气的。它和先天的气质也有关系，这就是为什么有的孩子发起脾气来比别的孩子大的缘故了。
爱发脾气是孩子在1岁前后出现的现象，一旦不如意，便会“动肝火”，有时候还会冲着自己。发脾气高峰在两到三岁，这和他们的自我意识地初步形成和语言表达能力的有限性有关。孩子有自己的主张，又不能很好地表达，同时这个年龄孩子的父母又要开始规范他们的行为，我们称之为社会化。在这个时期父母和孩子很容易陷入突出，父母一方面要尊重和满足孩子的需要和感受。另一方面要小心地选择不伤害孩子自尊心的方式来规范和纠正他们的行为。一般这种现象会延续到四到五岁，以后会好一些。孩子发脾气并不说明他们“坏”，他们正在做着他们这个年龄要做的事。
在孩子发脾气的时候，父母们首先应该了解孩子为什么发脾气；其次应该了解孩子是怎样通过发脾气来得到需求的表达；然后应该和孩子沟通，了解和满足孩子合理的需求；最后应该明确地告诉孩子他的这种反应方式不受欢迎。
上海新东方学校
上海新东方少儿冬夏令营项目负责人
重庆新东方学校
教授POP少儿英语。重庆市南方翻译学院毕业
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我家小女孩从小就脾气大，一点小事不依着她，就发脾气，使劲哭，看到很多说大道理教育孩子的，没有用呀，平时都是一点点小毛病，大毛病很少犯的，就比如早上她妈着急上班，她就非得让她妈送托儿所，根本就不赶趟了，怎么说都不行，哄过一天，过两天又那样了!家里的电视成她的了，吃药就不吃苦的等等等等！不依着她死劲哭，让你都心疼，这些小事我都不知道该怎么像书上说的那样跟她耐心讲道理，压根我也分析不出来什么道理，怎么跟她讲！真要是能分析出来道理的事跟她讲，她还能听，但就是平常这些小事，实在让人受不了，就这些小事怎么跟她讲，哪有什么道理呀，是不是年龄大了就会自然的好呢？还是现在趁早下狠心调整她呢！书上说的太抽象了，很难理解，希望有通俗点的回答！谢谢！！！小孩脾气倔
说的不好听点 ，就是家长惯de溺爱的结果。
如果你现在不好好教育，将来啊也许她能变好不过我估计这种可能性低了点而另一种最大的可能就是她就毁了！
这么小的孩子你讲道理她听吗？从你的描述能看出来她不属于懂事的孩子，所以你们这么做等于基本白搭
如果你们不想将来孩子毁了，现在就必须适时的严厉起来在必要的时候
跟你打个比方吧，有的小孩不吃饭，有的家长就哄啊吃一口买个啥再吃一口再买个啥你说他以后是不就更不好好吃饭了
而另一位家长，就明确问他说到底吃不吃，这一顿不吃，今天一天都再没有饭吃了，等他饿了要饭吃的时候就绝对不能心软给饭吃而得趁机教育他让他明确是你自己不要吃饭所以才得饿着，他就会懂得哦以后我得好好吃饭否则就得挨饿了
这两种方式教育出来的孩子我敢说截然不同，第一种虽然现在看是疼爱孩子而实际上却绝对是害了她 啊！！！而第二种孩子他一定将来会感谢他的家长对他进行的教育，你的孩子四岁了已经有自己的思维了，显而易见，一味的溺爱宠爱智慧让她更难管，对她也没有任何好处，必须像你说的趁早下狠心调整她，否则一时的心疼可能影响到她一辈子的为人处世个性形成，苦日子可就来了，你好好想想吧
听完幸福人生讲座《细讲弟子规.》就可以教育好
你好。我是育心心理咨询中心的心理咨询师。给你点建议，希望对你有帮助。　
孩子的脾气一定隐含着一种意义，最通常的解释是一种分离性焦虑所致。四岁的孩子最担心父母会不爱自己，离开自己，也害怕父母有哪怕一点点小小的争执，因为一切不好的信息都会加重孩子的焦虑。对父母言语、行为、情绪的敏感是女孩子常有的通病，哭是一种焦虑发泄，你孩子的哭更像是一种压抑的焦虑发泄，不知道你们是否经常出差，或工作太忙，不怎么在意孩子的内心需要。处理的方法是要表现出离不开孩子的样子，经常抱抱她，两个人可以争来抢去要和女儿亲近，离开一天也要专门给孩子打个电话，对她说想死她了，等等。当孩子度过分离焦虑期，她的自我能力就开始发展起来。
　　第二种解释是孩子对父母的关系控制。这样的孩子在幼儿园很乖很老实，也很懂事。回到家就变得任性。哭闹是一种对父母的惩罚，比如自己在幼儿园没有得到父母照顾，回家就要求过度补偿，不能满足就以哭闹来要挟。处理的办法是在孩子乖的时候，你们就围上去分享她的好情绪，在孩子不乖的时候就各自走开，对她说：“宝贝，现在你不开心，我们待会再来和你玩。”当然，刚开始的时候孩子会反抗，会哭得更响更久。只要温柔地坚持，让孩子知道这样哭闹无效，聪明的孩子自己就会改变。
　　第三种解释就是情绪压抑，比如孩子遇到一个很严厉的幼儿园老师，在那里不能活动、喊叫、折腾，很多旺盛的精力得不到必要的发泄，回到家后感觉哭闹是最快速的发泄。有个判断标准是：她哭闹的时候精神是昂扬的，当你斥责她后，她的神情黯淡，人也无精打采，半天缓不过劲来。这种情况绝不能打骂她，反而要关照她，慢慢把她的情绪发泄转移到正面的事情上，比如让孩子学习跳舞、唱歌、大声朗读，也可以鼓励孩子到外面与其他小朋友疯玩，这样既调整了情绪又增加了社会适应。
平常多抱抱。
不要讲道理。
转移注意力。
老公脾气倔,有时是小事,火气大也不能控制,事后也不会妥善解决,小孩脾气怎么办?
当然先和解，不然老人会担心的，这又不是什么大事，可能他只是想和你闹一下故意不让你看电视，或者就是他特别喜欢看某个节目啊，你就主动去找他啊，都是夫妻，你只要撒个娇就好了啊，多和他说一点甜言蜜语，很快就没事。
我和未婚夫脾气都很倔，每次都要争个对与错，该怎么相处？他比我大4岁，是不会关心人还是根本不想关心？
：性格问题，希望你们结婚之前要冷静，别结婚以后再后悔。
除非你们互相包容对方，否则以后很难相处啊。
和他沟通沟通，看看能不能互相都收敛一下，否则你们婚后的问题肯定比现在还大。
要回复问题请先或
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