佳木斯市杏林小学将德育教材《生魂》引入教学|学生|德育_凤凰资讯
佳木斯市杏林小学将德育教材《生魂》引入教学
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人民网哈尔滨4月8日电（牟海微）为实现“立德树人”的教育目标，黑龙江省佳木斯市杏林小学将德育教材《生魂》引入教学，为学校的德育工作开辟了新途径。
原标题：佳木斯市杏林小学将德育教材《生魂》引入教学人民网哈尔滨4月8日电（牟海微）为实现“立德树人”的教育目标，黑龙江省佳木斯市杏林小学将德育教材《生魂》引入教学，为学校的德育工作开辟了新途径。德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对学生的健康成长起着决定性的作用。杏林小学高度重视《生魂》课程的实施，组织人员精心编排课表、制定教学方案和活动方案、分小组进行研讨，组织80多名教师进行授课，做到人人参与，人人都是德育工作者，人人都能为学生的健康成长奠定坚实的基础。在杏林小学《生魂》课的课堂上，孩子们读着喜闻乐见的儿歌，大大增加了学习兴趣；看着由学校信息中心微课团队制作的微视频，体会到了诚信待人、宽容他人等做人道理；欣赏着自编的情景剧，从中感悟到《生魂》课程带来的教育意义。为了让孩子有更直观的感受，杏林小学没有把《生魂》课局限在校内的课堂上，根据教材的编排，选择合适的内容，让学生走进社区、走近大自然，让学生获得情感的体验，在实践中享受快乐，在快乐中学习做人的道理。“希望通过我们的教学和实践课程，能让孩子学会做人、学会学习、学会做事、学会生活、学会创新，给孩子一个强大的精神世界，培养良好的思想道德品德和行为习惯”，杏林学校的老师说。
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48小时点击排行《生魂》读本走进十所基点校 小学教育向以德树人目标迈进
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来源：作者：责任编辑：yfs001
本报讯（记者李寅乔）立世德为首，立德育当先。我市首部践行社会主义核心价值观校本课程《生魂》读本出版，并在10所首批小学德育教育《生魂》校本课程试验基点校成功实践教学。这既是我市小学德育教育向“以德树人”教育目标的迈进，也是加强对小学生社会主义核心价值观的引导和公民意识教育，积极践行“爱国、敬业、诚信、友善”的公民素养，发扬民族精神和时代精神，在基础教育小学德育工作中探索出的又一新途径。据了解，《生魂》由佳木斯市教育局初教科、佳木斯市教育研究院初教部研发，是我市首部践行社会主义核心价值观校本课程读本，并在开学前夕由黑龙江省教育出版社出版发行。《生魂》系列读本，是以儿童的生活为基础，以小学生习惯的内化与养成为目标，以有利于学生健康成长为目的的实践活动型课程。从三个学段进行德育工作的创新实施，内容从哲理故事、导行儿歌、新三字经、常礼举要、论语心得等经典的小学生儿歌、诗歌、童谣、故事等体裁展现，使学生在学会做人、学会学习、学会做事、学会生活、学会创新中建立一个强大的精神世界，让学生有长足的发展，具有良好思想道德品德和行为习惯。让孩子通过德育教育校本课程的学习来达到“立德树人”的教育目的，为学生的学习、终身发展奠定扎实的基础。目前，首批佳木斯市小学德育教育《生魂》校本课程在10所试验基点校成功开课，并取得成效。市第一小学等10所基点校分别成立了德育教育工作小组，每周一节《生魂》课，并列入课表，专时专用。在实践过程中，各学校还因地制宜利用中队会、班会课开展德育教育工作，由少先队辅导员或中队辅导员、班主任老师制定课时计划，按计划书写教学案例进行教学，并组织学生开展德育社会实践活动。
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原标题：佳木斯市杏林小学将德育教材《生魂》引入教学
　　人民网哈尔滨4月8日电（牟海微）为实现“立德树人”的教育目标，黑龙江省佳木斯市杏林将德育教材《》引入教学，为学校的开辟了新途径。
　　是素质教育的重要组成部分，对学生的健康成长起着决定性的作用。杏林高度重视《》课程的实施，组织人员精心编排课表、制定教学方案和活动方案、分小组进行研讨，组织80多名教师进行授课，做到人人参与，人人都是者，人人都能为学生的健康成长奠定坚实的基础。
　　在杏林《》课的课堂上，孩子们读着喜闻乐见的儿歌，大大增加了学习兴趣；看着由学校信息中心微课团队制作的微视频，体会到了诚信待人、宽容他人等做人道理；欣赏着自编的情景剧，从中感悟到《》课程带来的教育意义。
　　为了让孩子有更直观的感受，杏林没有把《》课局限在校内的课堂上，根据教材的编排，选择合适的内容，让学生走进社区、走近大自然，让学生获得情感的体验，在实践中享受快乐，在快乐中学习做人的道理。
　　“希望通过我们的教学和实践课程，能让孩子学会做人、学会学习、学会做事、学会生活、学会创新，给孩子一个强大的精神世界，培养良好的思想道德品德和行为习惯”，杏林学校的老师说。
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宜宾县：秉承老校训 开创新特色
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　　四川新闻网宜宾12月26日讯（王永龙）近日，宜宾县古柏乡凉水小学迎来了由蕨溪研训组副主任袁华忠同志带队的蕨溪片区“教学常规大检查”检查组对该校“德体艺卫工作，校园文化建设，校本研修，教学常规管理，优化课堂教学行动计划实施（高效课堂建设）”等方面的全面检查。通过“看、听、查、访”等形式的认真检查后，一致评价：该校环境处处育人的精心设计给了学生很好的展示平台，各项常规工作抓得实在，成效突出。
　　这所由昔日旧祠堂改建的边远山村小学，自建校以来，历经几次扩建、改建，历经几任校长更换，在濒临撤并的困境中自立自拔，历经几度风雨兼程，一直走到今天。始终坚持“走科学发展之路，育合格四有新人”的办学理念，确立了“我努力，我成功”的校魂（校训、校风），以打造“洁净亮丽的校园、相敬如宾的校园、生机勃勃的校园”为着力点，2012年力争上级支持，投入30余万元扩建了教学楼，新建了舞台、围墙、校门等硬件设施，增添了4万余元图书、电视、音响等软件设施。初步形成“教学、运动、生活”三区合理分布格局；树立了“当平凡人，说老实话，干实在事，育合格人”的师魂（教风），不断推行“备课要深，作业要精，手段要新，考核要严，负担要轻，上课要实，教学要活，活动要勤，辅导要细，质量要高”的教学常规管理风格，让山村孩子享有同样的阳光，为孩子的终身发展奠基。检查组在细查了学校各项管理制度、方案、记载和教师们的备课、学生的作业，并深入课堂听课及与师生走访交谈后，认为该校2012学年学校管理、教学质量双双名列全乡第一，多数学科教学成绩居县、片、乡前茅，实属该校精细化的管理与教师敬业的结晶；形成了学生“不比聪明比勤奋不比成绩比进步，学习充实人生知识铸就辉煌”的生魂（学风），以“学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美”为抓手，夯实学生基本技能。检查组在观看了学生晨读、国旗下讲话和“五小”作品、精彩有序的大课间活动展示，并得知该校六年级学生江阳代表古柏乡参加2012年宜宾县中小学生田径运动会荣获小学组垒球项目第一名后，连连称赞该校学生素质好、能力强。
　　目前，该校已呈现出“人人有事做，事事有人管，事事出成效”的氛围，“绿色校园、平安校园、和谐校园”已基本建成，正在朝着“更快、更高、更强”的方向发展。今天的凉水教育人，正承载着新的希望，驾驭着历史的机遇，迈向新的彼岸，新的辉煌！
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[编辑：郭江涛 ]
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【佳报】《生魂》读本走进市第一小学等10所基点校
《生魂》读本走进十所基点校小学教育向“以德树人”目标迈进 本报讯（记者 李寅乔）立世德为首，立德育当先。我市首部践行社会主义核心价值观校本课程《生魂》读本出版，并在10所首批小学德育教育《生魂》校本课程试验基点校成功实践教学。这既是我市小学德育教育向“以德树人”教育目标的迈进，也是加强对小学生社会主义核心价值观的引导和公民意识教育，积极践行“爱国、敬业、诚信、友善”的公民素养，发扬民族精神和时代精神，在基础教育小学德育工作中探索出的又一新途径。 据了解，《生魂》由佳木斯市教育局初教科、佳木斯市教育研究院初教部研发，是我市首部践行社会主义核心价值观校本课程读本，并在开学前夕由黑龙江省教育出版社出版发行。《生魂》系列读本，是以儿童的生活为基础，以小学生习惯的内化与养成为目标，以有利于学生健康成长为目的的实践活动型课程。从三个学段进行德育工作的创新实施，内容从哲理故事、导行儿歌、新三字经、常礼举要、论语心得等经典的小学生儿歌、诗歌、童谣、故事等体裁展现，使学生在学会做人、学会学习、学会做事、学会生活、学会创新中建立一个强大的精神世界，让学生有长足的发展，具有良好思想道德品德和行为习惯。让孩子通过德育教育校本课程的学习来达到“立德树人”的教育目的，为学生的学习、终身发展奠定扎实的基础。 目前，首批佳木斯市小学德育教育《生魂》校本课程在10所试验基点校成功开课，并取得成效。市第一小学等10所基点校分别成立了德育教育工作小组，每周一节《生魂》课，并列入课表，专时专用。在实践过程中，各学校还因地制宜利用中队会、班会课开展德育教育工作，由少先队辅导员或中队辅导员、班主任老师制定课时计划，按计划书写教学案例进行教学，并组织学生开展德育社会实践活动。课本解读：第一学段（1、2年级）◆ 学会做人1、能对不同身份的人正确称呼2、上学放学主动和家长老师问好、上下楼梯慢步轻语3、学习、掌握、运用礼貌用语4、不打架、不骂人、不说脏话、讲文明有礼貌5、尊敬老师，团结同学 、与人为善6、不说谎话，知错就改◆ 学会学习1、不迟到，不早退，不旷课2、爱惜学习用品3、上课要认真听讲 、养成先举手后发言的习惯4、写字姿势要做到“三个一” 5、独立完成作业6、字迹端正，卷面整洁◆ 学会做事1、会穿衣戴帽系鞋带，系红领巾2、会整理书包、玩具、会刨铅笔3、勤剪指甲、勤换衣裤4、饭前便后洗手、早晚洗漱5、学会做值日生、关锁门窗、不在过道上追打、游戏6、不在书上、桌上、墙上、公共场所乱刻乱画◆ 学会生活1、按时起床，吃饭、睡觉2、不跟陌生人走，记住父母姓名和家庭住址（电话号码）3、不乱随地吐痰，不乱扔果皮纸屑4、不乱花钱，不挑吃穿，爱惜粮食5、不玩水、火和危险游戏，远离危险区6、会做广播操和眼保操 ◆ 学会创新1、会拼摆玩具 2、会捏橡皮泥3、学习折纸，会剪贴4、敢于大胆说、大胆问、大胆想5、养成动手、动口、动脑的好习惯6、善于观察大自然的奥秘第二学段（3、4年级）◆ 学会做人1、与人相处讲诚信2、尊老爱幼、孝敬父母3、学会与别人合作，和睦相处4、学会如何做人和招呼客人5、懂得一些基本礼仪6、做事有信心、有耐心◆ 学会学习1、礼貌地与人用普通话交谈2、养成不懂就问的习惯3、养成课前准备的习惯4、学会熟练使用新华字典5、学会预习、掌握写日记的方法6、养成自觉阅读的习惯◆ 学会做事1、认真做好值日、维护公共卫生2、不踩踏、折损花草树木、能种植自己喜爱的花草树木3、会洗叠小件衣物4、会洗菜、煮面、做饭5、会叠被铺床，自觉整理房间6、积极参加公益劳动◆ 学会生活1、注意个人仪表整洁2、不喝生水，不吃不洁食物3、生病了要告诉父母和老师4、随天气变化及时加减衣物5、懂得基本的交通规则6、会打火警、匪警、急救电话◆ 学会创新1、会拆装玩具2、学会手工制作、剪纸等3、学会制作标本4、学习从不同角度观察事物5、善于发现问题、对宇宙海洋的奥秘有广泛的了解6、喜欢科技小发明、小制作第三学段（5、6年级）◆ 学会做人1、喜欢学校、热爱家乡、热爱祖国2、举止端庄，谈吐大方 、学会与人交谈交往知识3、关心他人，关心集体，乐于助人4、分辨是非，了解一些基本法律知识5、能接受他人正确的劝告6、敢于和不良现象作斗争◆ 学会学习1、能运用一些阅读方法阅读课外读物2、养成预习、复习、写日记的习惯、掌握书信的格式3、养成独立思考问题的习惯4、会选择有益的音像制品5、互帮互助、虚心好问，取长补短6、掌握计算机初级知识◆ 学会做事1、会洗碗刷锅，做简单饭菜2、会搞野炊、会洗晒衣物、尊重别人的劳动成果3、协助父母搞好家庭卫生、会购买生活日用品物品4、会运用几种劳动工具 、种植几种常见的蔬菜、花草5、会喂养飞禽、家禽、小动物6、会正确使用家用电器，简单维修桌凳 ◆ 学会生活1、会合理安排作息时间、积极参加体育锻炼2、学会生活自理，搞好个人卫生3、掌握一些生活基本常识、 爱护公物4、掌握处理轻微外伤的方法5、学会一些遇险自救的方法6、生活简朴、学会储蓄理财◆ 学会创新1、学习从不同角度思考问题2、学习编写小故事3、能设计制作小工艺品、组织班队活动、4、设计新颖的黑板报5、会制作一些学具、自己设计科技小发明、6、能制作多功能的航空、潜海模型 来源 | 佳木斯日报编辑 | 李晗公
告 为引导全市广大干部群众形成良好的阅读习惯，掀起全民学习热潮，市委宣传部将在全市开展“书香满三江”全民阅读活动，并于4月15日上午9：00在市图书馆举行启动仪式，届时我市知名作家将在现场举办作品签售会和“读书沙龙”活动，部分书店将在现场开展精品图书展销活动，敬请广大市民光临。 中共佳木斯市委宣传部日佳木斯日报微信公众账号福利尊享1、“律师在线”服务；2、在线查看《佳木斯日报》网络版；3、首次送您5元话费，每日签到送话费；4、外卖订餐；5、免费信息查询服务；（图文消息页面下方互动菜单查看领取）平台业务联系电话： 或 关注佳木斯日报微信公众账号点击右上角→查看公共账号→添加关注扫描识别下方二维码直接添加关注点击【阅读原文】进入【查看往期消息】
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