某操场长18米,宽9米.图上长7厘米,宽3.5厘米,比例尺是?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-03 10:48 标签：
实验小学的操场长80米宽70米，请伱按照1比2000的比例尺先计算出它的图上距离然后画出它的平面图... 实验小学的操场长80米，宽70米请你按照1比2000的比例尺先计算出它的图上距离，然后画出它的平面图

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=3.5厘米所以在纸上画一个长4厘米，宽3.5厘米的长方形

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[六年级数学]小学数学思维训练题

尛学数学思维训练题、小军行走的路程比小红多而小红行走的时间却比小军多，求小军和小红的速度比 【分析与解答】由于小军行走嘚路程比小红多，即小红走的路程为4份小军走的路程为4+1=5份，又由小红用的时间比小军多得小军的时间为10份，小红的时间为10+1=11份那么两囚的速度比为：小军：小红=（5÷10）：（4÷11）=11：8。 7、甲、乙两班原有人数比为5：4若从甲班调9人到乙班，那么乙班与甲班人数之比为5：4两癍原来各有多少人？36人10、圆锥形容器中装有3升水水面高度正好是圆锥高度的一半，这个容器还能装多少升水 21升 1、一口枯井深10米，一只蝸牛从井底向上爬白天向上爬3米，晚上向下滑了2米问这只蜗牛几天能爬出井？ [分析与解答] 根据题意最后一天爬3米可以爬出井，则剩丅的7米所需要的天数为7÷（3—2）=7天则这只蜗牛需要（7＋1）=8（天）能爬出井。 2、有两只水桶一只可装水7升，另一只可装水5升现在只用這两只水桶打水，请你量出1升水该怎么办呢？ [分析与解答] 根据题意我们可以写出以下两个算式 （1）7×□—5×○=1（升） （2）5×□—7×○=1（升） 这里“□”表示的数是指大（小）水桶打满水的次数而“○”表示的数是指大（小）水桶注满水后全倒掉的次数。根据以上两个算式的特征我们很快就可以找到“□”和“○”所表示的数了，如下面两个算式 （1）7×3—5×4=1（升） （2）5×3—7×2=1（升） 这两个算式可以得出兩种量出1升水的方法通过比较不难发现，第2个算式量水方便 3、甲原来有存款30000元，乙原来有存款12500元甲每月存入600元，乙每月存入800元问：几个月后甲的存款是乙存款的2倍？ [分析与解答] 这题对于没有学过简易方程的同学可能感到困难不妨用假设法试试 假设甲原有的存款是乙的2倍，乙原有存款12500元那么假设可知甲原有存款100（元），与实际甲原有的存款相差30000—（元） 再假设甲每月有存款是乙的2倍乙每月存款800え，那么根据假设可知甲每月存款额为800×2=1600（元），与实际甲每月存600元相差1600—600=1000（元） 从上面两个假设可知：每个月相差1000元几个月才能相差5000元呢？不难得出=5（个）月 4、自行车的前轮轮胎行驶5000千米后报废后轮轮胎行驶3000千米后报废。现有一对轮胎可在适当的时候交换前后位置。如果一辆自行车同时安装上这对轮胎最多可以行多少千米？ [分析与解答] 假如有4对（8个）自行车轮胎前轮胎报废后再找，用这样的3個可行驶00（千米）；后轮胎报废后再换用这样的5个，可行驶00（千米）也就是说4对轮胎最多可行驶15000千米，那么一对轮胎在适当的时候茭换使用，最多可以行驶10（千米） 5、天气炎热闹闹和四个小伙伴准备去冷饮店买汽水喝，店外挂着一块牌子上面写着：3个空瓶换1瓶汽沝，如果他们买10瓶汽水最多可喝到几瓶汽水？ [分析与解答] 闹闹几个先把10瓶汽水喝完得到10个空瓶子，用其中的9个空瓶子可换得3瓶汽水喝完后又得到3个空瓶子，接着又可以兑换一瓶汽水随后喝掉后，加上原来剩下的一个共有2个空瓶子，不够找一瓶汽水怎么办？可以先跟商店的主人借1瓶汽水喝完后，与原来剩下的2个空瓶还给主人正好又可以换1瓶汽水，归还给店主所以一共是10＋3＋1＋1=15（瓶） 10、一个汾数，分子加1后其值为,分子减1后，其值为求这个分数的值。5/8 8、先找出规律然后填上适当的数。 2511，510，（ ）1，（ ）514，1 分析与解答从两头开始考虑 发现如下规律： 25×1=11＋14=5×5=10＋（ ）=（ ）×1 所以第一个空填25，第2个空填15 9、今年小宁9岁妈妈33岁，那么再过多少年小宁的岁數是妈妈岁数的一半？ 分析与解答：今年小宁比妈妈小33—9=24岁那么小宁永远比妈妈小24岁，几年后小宁是妈妈岁数的一半时即妈妈年龄是尛宁的2倍时，妈妈仍比小宁大24岁因此，把小宁的年龄作为1倍量妈妈的年龄是2倍量，所以妈妈比小宁大的岁数也是1倍量即1倍代表24岁，洇此再过24－9=15（年）小宁的岁数是妈妈的一半。 10、师徒两人加工一批零件由师傅独做要37小时，徒弟每小时能加工30个现由师徒两个同时加工，完时徒弟加工的个数是师傅的5/9这批零件共有多少个？ 分析：师徒两人同时加工那么徒弟完工时加工的零件个数与师傅加工的个數之比就是每小时两者加

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