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高中学生暑期学英语读原著查单词效果到底如何？
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今年我们这里暑期高中英语辅导比往年又有了进步。我们的要求是：高中学生学英语，最需要做的事情就是查单词，一直查到做试卷时，基本无生词，能顺畅理解最好
学生必须先在家把单词查好，而且要带来检查，课上还要再在我们打印的原著上写，再统一讲。
我们把我们的课堂实录传到微信
和群共享里，供大家参考。
今天下午2：30-4:30是我给高二学生上英语课，讲《构词法》。一位淮中的高一升高二的戎同学说，他现在做淮阴中学的暑假作业，完形填空只错一到二个。 7月7日他才来补课的时候，做淮阴中学的暑假作业，完形填空要错七八个。我清楚的记得，他开始来上课，我让他读原著，读了一周，他做完形填空，错了十个，他的爸爸非常着急，特地跑来和我谈。 我看了题目，感觉还是阅读的能力不足，需要继续坚持阅读。然后他还是读原著，查单词。 不经意间，成绩一下子上来了。现在做单选，也是只有词汇和短语题会错。 因为我们的课堂时间非常有限，没有时间做太多的题目，只能把有限的时间集中在最关键的地方，就是阅读，而且要读难的材料，而且要连续读下去。
电话： &&QQ：&& （免费英语答疑） 地址：清浦区人民南路15号小桔灯教育门牌下上四楼& && &
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高二 高三 语数英物化暑期辅导
2014年暑期初三升高一英语课堂实录见 微信 &&& &电话 & &一部： 东方花园 二部 新民小区 三部 人民南
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白鹭湖, 积分 431, 距离下一级还需 69 积分
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零基础学习也好，还是有基础的要加深英语学习也好，总之都是要坚持才行，当然老师的指导纠正也是很重要的，很多人不愿意找老师学是因为不想去实体的培训机构，现在其实有很多在线的英语培训机构，在家有电脑就能跟老师一起上课了！给个乐知的试听地址大家，可以先去了解这种模式，看看乐知的老师上课是什么情况。 注册帐号用手机激活就能免费试听噢！
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金老师对《高中学生暑期学英语读原著查单词效果到底如何？》一文的质疑和我的回复
您的观点“沈老师，你这里有的东西我不能同意：
1）阅读前，要把每个生词都查了，这个学习方法是不科学的，阅读中要培养克服生词理解文章的能力。无论是平时阅读，还是考试，碰到生词是很自然的，如果不用查词典就能判断出生词的意思，这恰恰是高考阅读中的一个重要能力。
2）高三学生时间宝贵，如果查词典由老师代劳，不失为节省时间的方法。虽然这样做，不利于学生锻炼查词典的能力，但高三学生时间宝贵，我们只能这样了。
3）高三阅读还是集中练习长度、难度、题材、体裁与高考相当的现代文。”
金老师，您好，很抱歉今天下午才回复您。因为我周一至周五下午都有课。
我的观点以为“高中学生学英语，最需要做的事情就是查单词，一直查到做试卷时，基本无生词，能顺畅理解最好 具体而言，就是学生必须先在家把单词查好，而且要带来检查，课上还要再在我们打印的原著上写，再统一讲。”
我的做法主要是因为：
1）。学生现在的词汇量太少。这个少不仅是数量上，更是质量上的。 现在学生扩展词汇量，
老师都是要学生背单词，但单词的学习脱离了上下文，脱离了整个词典的单词的释义，很难理解透彻。阅读的过程中，如果生词少，在1%，可以按照你的说法去做。 但如果在1%以上，就必须要一个个生词查。从我的教学经验来看，要取得成绩，必须有效管理学生的学习过程。 我们以往的阅读原著或者做题，对于查生词没有强制要求，学生一般也会查，但大多数学生查查就会嫌烦，不查了。短时间可以，长时间，就读不下去了。 今年暑假，我们的阅读不提阅读，就是要求学生查生词。学生查了很多生词，就是我所说的“高一的学生每天要用一个小时来查生词，高二学生每天要用两个小时查生词，高三学生每天要用三个小时来查生词。”最后大多数学生单词都能坚持查，查到最后，也就记住了。
2）。 查字典老师代劳，是好意。我们去年有过类似的做法，具体而言，就是把要讲的原著打印好，然后每个学生发一两张，一个班十来个学生就是十多张。合在一起，就是二三十张，然后复印十多份，发给每个学生一份。但实际操作以后，发现效果并不理想。根本原因在于，学生对于单词的掌握，只有自己动手反复查了，才有效果。高三学生时间宝贵。但查单词是学生的欠债，必须要还，不得不还。不还，其它教什么，做什么练习都无法继续下去。从今年暑假我们做的情况来，效果非常好，出乎意料的好。
3）今年高考考完， 学生还是说，今年高考试卷比以往做的任何一份模拟试卷都难。要想高考取得好成绩，还是要做些难度大的试卷，才有效果。而且，要有一定量的积累。 查单词是保质，阅读原著是保量。平常教学过程保质保量才有好的高考成绩。
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双语英语列表摘要努力翻译中...参考范文：Dear Dr Helper, I am a Senior 3 student. I am now in great need of your help because I can hardly stand the great pressure. Every day I have to stay at school for nine hours to have lessons and spend at least three to four hours doing my homework at home . We teenagers are eager to play and enjoy ourselves,but we hardly have any time to do what we want. Besides ,we even don’t have enough sleep . There seems to be three causesthe pressure of examinations ,too much homework and the high expectations from the parents . We are often warned that if we don’t do our best, we won’t have the chance to go to university. I write this letter only to wish that I could have someone to talk to. I am looking forward to your advice. Yours sincerely, Wang Yong 这是一篇应用文写作（求助信），写作内容与学生日常生活和学习有关。写作要点为：现状和三大负担过重原因（现象），如何减负？
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
.第五部分&书面表达（满分25分）自哥本哈根气候大会以来，“实行低碳经济”，“过低碳生活”已成为人们关注的热门话题。最近你班就这个话题展开了热烈的讨论。请你根据下表所提供的信息，给21st Century 写篇文章，报道你们班的讨论情况。为什么要“实行低碳经济”温室气体大量排放，污染严重，环境恶化如何走“绿色发展道路”1．植树造林2．开发清洁能源和再生性能源3．回收和利用废弃物过低碳生活如何“从我做起”（联系自己拟定内容，至少列举两点）&&&注意： 1．对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。2．词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。3．文章中不得提及考生所在学校及本人姓名。Since the Copenhagen Climate Conference, carrying out low carbon common & living a low carbon life has been a hot topic. Recently our class had a heated discussion about it. Through the discussion, we are fully aware of the necessity of carrying out a low carbon economy in our country.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
书面表达（满分25分）下面是一则鹿城影院本周上演影片的海报。假设你是李静，想约你校的美籍教师Paul在本周六一起去看这部由Tom Cruise主演的电影。请你根据海报内容给他发个e-mail，并约他晚上6:45分在影院门口碰面，同时按图示告诉他两种从学校到鹿城影院的方式：乘105路公交车，也可花15元直接坐出租车。注意：1．◆为105路公交车车站。 2．信的格式已写好，结尾已给出，不记入总字数。3．字数: 100左右Dear Paul,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________&&&&&Please reply me as soon as possible．Li Jing
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
第二节&开放作文（5分）请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。In your English class, your teacher shows you the following picture. You’re asked to describe the picture and explain how you understand it.参考词汇：play hopscotch 跳房子&&&
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
读写任务（共1小题，满分25分）阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。In modern society, more and more people have great pressure in their work. They have to work day and night. Some of them suffer from too much work. And some are even killed by overwork.Which is more important, health or wealth? Some people think that wealth is more important than health. In their opinion, money is everything. “I would rather be the slave of money than the slave of people.” This is what they appreciate most. In order to earn more money, some of them spend most of the time working, running the rest of their life for wealth. As a matter of fact, health is more important than wealth because health is the foundation of wealth. Without health, you can hardly imagine where the wealth comes from. Even if you are wealthy, how can you enjoy your wealth when you gave lost your health? In other words, wealth is based on health and wealth serves health. However, we cannot ignore wealth. Without money, we can do nothing. ［写作内容］下面请你以 “要健康还是要财富”为主题，谈谈你读了这篇短文以后的感受。内容要点包括：1.以约30个词概括该短文的要点；2.以约120个词就“健康与财富”的关系展开讨论，内容包括:(1)在当今社会中，人们对待“健康与财富”的态度和做法；(2)你对生命、健康（心理健康与身体健康）及财富之间相互关系的认识。［写作要求］1．可以使用实例或分项论述的方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；2．题目自拟。
科目：高中英语
来源：不详
题型：完形填空
书面表达（满分15分）五月四日，高三年级一班和二班之间将进行一次有关环保问题的演讲比赛（a talk show on environment protection）。在这之前，二班将邀请清华大学的Dr Li做相关内容的报告。假定你是二班的班长，请你草拟一个有关报告会的口头通知。注意：1.内容应包括提示及表格内的全部要点；2.词数在100左右；& 3.开头已为你写好。报告内容近些年北京的环境问题及已取得的进步地&&&点教学楼三楼会议厅（auditorium）时&&&间四月三十日，星期三下午 2：00目&&&的帮助大家收集信息，为演讲做好准备参加人员全班同学其他安排会后议论
科目：高中英语
来源：不详
题型：完形填空
有一英国网站正在征集以“My Teachers and Me”为主题的故事，请按以下要求写一篇发生在你与你的老师之间的故事。包括如下要点：①叙述你老师对你影响深远的真实或虚构的故事；②你遇到问题时，你的老师如何帮你解决；③你的老师对你产生了什么影响？写作要求：以约120个词写一篇记叙文，并语言准确、规范、内容合适，篇章连贯。
科目：高中英语
来源：不详
题型：完形填空
受某英文报的委托，你最近对高中生的英语阅读兴趣做了一次调查。请根据以下信息，用英语为该报写一篇120词左右的短文。短文的标题及首句已为你写好。l&调查内容：在新闻、故事、科普、学习方法四种 (category) 英文文章中，学生最喜欢哪一种。l&调查范围：北京市的10所中学。l&调查对象：高中生。l&调查人数：1000。l&调查方式：访谈。l&调查结果：（见下图）Reading Interests of Senior Middle School StudentsRecent, survey has been done to find out the reading interests of senior middle school students. _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：高中英语
来源：不详
题型：完形填空
据报道松花江水污染已越来越严重，并威胁到哈尔滨水供给。很多专家已被派往前去处理此事。人们在发展社会经济的时候没有保护环境的意识，有意或无意地破坏环境。假设你是扬州中学的李华，请你给扬州市市长写一封信，谈谈在发展扬州时，我们应注意哪些环境问题，来确保扬州可持续性发展，使扬州人民永远幸福快乐。注意：不要逐字翻译。词数100~120。参考词汇：有意或无意地intentionally or unconsciously【检验美国高中生英文水平的100个单词】词源解析之八
/əbˈdʒʊə(r); NAmE əbˈdʒʊr/ （ab-
离开，jur 宣誓，起誓，-e
后缀，jure来自拉丁语jurare宣誓，起誓；宣誓、发誓离开即放弃→）
/ɪmˈpi:tʃ/（来自后期拉丁语impedicare，im-=on，peach
相当于带后缀的形式ped-ica 脚镣；上脚镣→阻碍，阻止→）
/ɒmˈnɪpətə NAmE ɑ:m- / （omni-
‘all’ 全，pot能，能力，力量，-ent形容词后缀；all powerful → ）
/pəˈr&bələ / （para-
旁，bol扔，投，bola来自希腊语bole ‘a
throwing’；字面意思为扔、抛在旁边、并列→一个直立圆锥和平行于该锥体中轴的平面相交形成的平面曲线即抛物线表面的线（CD）与抛物线底部的线（PP5）是平行并列→）
/pɪˈkju:niə NAmE -ieri/
（pecu牛→带后缀的形式pecun+ -ia → pecunia
钱，-ary属于…的，与…有关的）
/ˈpɒlɪmə(r); NAmE ˈpɑ:l- /
（poly-多，聚，聚合，-mer体）
/ˈtʃɜ:lɪʃ; NAmE ˈtʃɜ:rlɪʃ
/（churl粗鲁无礼的人，粗野的人，-ish有…特征的）
注意汉语的咖啡和咖喱”中“咖”的两种读音。
/'sʌfrədʒɪst/（suf-
下，frag打破→嘈杂声，suffrag就是suffrage在下边发出嘈杂声→喊出赞同即选举→选举权，投票权，-ist
/ju:ˈzɜ:p; NAmE -ˈzɜ:rp /（usu 来自拉丁语
usus=use，rp=rap抓，抢；抓来、抢来拥有、为己所用→）
/ˈwɪnəʊ; NAmE -noʊ /
（词源上winn相当于wind，即winn风→winnow借助风去掉谷壳→）
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。我们今年暑假语文作业每天写一篇1000字以上的读书笔记，语数外各一本作业本，英语还要写6篇作文，默写教过_百度知道
我们今年暑假语文作业每天写一篇1000字以上的读书笔记，语数外各一本作业本，英语还要写6篇作文，默写教过
你们说暑假就是假期，应该是有更多的时间让我们自由分配，这算不算没有符合减负的规定
提问者采纳
各区(市)县也要为学校制订“减负”管理评估办法、高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时，小学其余年级家庭作业控制在每天1小时以内，把试题难度控制在国家课程标准内，高中生早上到校时间不早于7。　　措施3、通报，各学校校长为“减负”工作第一负责人、评估制度，学校也不得组织高一、初中、高中学生每天休息睡眠时间分别不少于10小时，除高三毕业年级外。各区(市)县教育局要指导学校建立作业调研：严格问责视情节轻重处理　　根据要求。　　措施9、考试等相关机构和学校不得以任何形式下达升学指标，检查结果纳入教师年度考核、学校。小学：除高三外不得组织集体补课　　市教育局提出，更不得以此排名，不得挤占音、8小时、调控及年级作业集体设计等制度。在高中阶段。另外、体：00，不得提前结束新课。　　措施1、7小时，各区(市)县教育局要完成对区域内学校课表的审核备案工作、二年级不留书面家庭作业，责令违规的单位。不得组织走读生上晚自习、团体和个人在校内组织学生统一征订教辅资料，义务教育段学生早上到校时间不早于8。　　措施5，各区(市)县要严格问责，学校还要确保学生每天体育锻炼时间不少于1小时、集体补课和中小学按学生考试成绩排名与公布名次等突出问题。　　措施7：30，各区(市)县要对区域内学校期末文化课考试题建立定期抽样分析。对下达升学指标：不得提前结束新课　　学校不得随意增减课程及课时：教师不得推荐教辅资料　　学校一律不得违规征订和使用教辅资料、教研。根据要求、高二年级学生集体补课。 参考资料。　　措施10、美。　　每学期开学前：学校设立“减负”举报电话　　市教育局规定，小学每学期可进行一次期末文化课考试；不得进行高(中)考表彰奖励，寄宿生晚自习结束时间不晚于22，严禁义务教育段学校以任何名目占用双休日：小学一、学校课程计划执行情况，不定期进行明察暗访，各区(市)县教育局要建立“减负”巡视督查组、班级和考生的高(中)考成绩：不组织走读生上晚自习　　小学，定期开展检查并将检查结果纳入教师年度考核中、初中：严格控制考试次数和难度　　严格控制考试次数。　　措施2、上线率及升入示范高中，市教育局要求相关部门要进行针对性督查、8小时绝对木有符合成都出台&减负&quot、二年级不留书面作业　　小学一。若有学校违规，初中家庭作业控制在每天1.5小时以内；不得统计公布辖区内学校、体育锻炼时间。　　措施8、学生睡眠时间、学生课外作业量。学校要设立“减负”举报电话；不得以考试成绩及升学率为主要标准进行评价和考核奖惩。教师不得推荐或变相推荐和使用教辅资料。　　措施4：健全对学校评估与督导制度　　市教育局要求各区(市)县政府教育督导部门要将“减负”工作纳入对学校的综合督导评估：政府真的是在卖自己的威信啊（一纸空文：不得进行高(中)考表彰奖励　　各区(市)县教育局;十措施，并视其情节轻重给予相应处理、综合社会实践等课程的教学时间、个人限期整改、节假日和寒暑假组织学生集体补课或上新课、9小时，要求各区(市)县和学校进一步减轻中小学生课业负担，也不得允许其他部门，并随时对学校执行情况进行检查，初中每学期文化课考试不得超过两次。　　措施6，学校将设立“减负”举报电话、重点大学等信息：00、劳技，不得随意增加教学难度和赶超教学进度，设立“减负”举报电话 成都市教育局近日再次出台十大措施
能不能给教育局发匿名信
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成都出台&减负&十措施，设立“减负”举报电话
成都市教育局近日再次出台十大措施，要求各区(市)县和学校进一步减轻中小学生课业负担。根据要求，学校将设立“减负”举报电话，检查结果纳入教师年度考核。　　措施1：学校设立“减负”举报电话
　　市教育局规定，各学校校长为“减负”工作第一负责人。学校要设立“减负”举报电话，定期开展检查并将检查结果纳入教师年度考核中。各区(市)县也要为学校制订“减负”管理评估办法。
　　措施2：不得提前结束新课
　　学校不得随意增减课程及课时，不得挤占音、体、美、劳技、综合社会实践等课程的教学时间，不得随意增加教学难度和赶超教学进度，不得提前结束新课。
　　每学期开学前，各区(市)县教育局要完成对区域内学校课表的审核备案工作，并随时对学校...
参考资料：
政府真的是在卖自己的威信啊（一纸空文，中国的法律真他奶奶的是摆设了）
不符合，但是你有什么办法啊
既然没有，请你大胆的把名字显露，匿名算什么
读书笔记的相关知识
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