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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-12 08:19 标签： 宜兴市中心在哪里
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日语怎么样学好？--日语的音调（重音）
&&&& 词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调（アクセント）。声调具有区别语言意义的作用。
&&& 日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗音中的小"や"、"ゆ"和"よ"，即一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如 “きゅ”是一个音拍，而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。
&&& 日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型：０型、①型、②型、③型、④型、⑤型、⑥型以及⑦型等。高声调表示重音，低声调表示轻音。
&&& ０型：表示只有第一拍低，其他各拍都高。
&&& ①型：表示只有第一拍高，以下各拍都低。
&&& ②型：表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。
&&& ③型：表示第二拍、第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。
&&& ④型：表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。
&&& ⑤型：表示第二拍至第五拍高，第一拍和第六拍以下各拍都低。
&&& ⑥型：表示第二拍至第六拍高，第一拍和第七拍以下各拍都低。
&&& ⑦型以及以下各型的声调依次类推。
&&& ０型单词后面接续的助词为高声调；除了０型以外的各类型的单词，后面接续的助词全部是低声调。
&&& 有的单词有两种或多种不同的声调类型，即该单词在不同场合下有不同的声调读法。
&&& 有的单词在一个词内有两个或多个相连接的重音符号（即声调类型符号），表示该单词有两个或多个重音。如：“せいはんごう（正反合）”的声调类型为①-①-①型，表示这个单词有三个重音，即“せ”、“は”和“ご”三拍都是高声调（即重音）。
&&& 日语的高音节不能分在两处。即一个单词（包括后续的助词在内）中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式，而不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。无论多长的单词，其声调配置都必须符合这个规律。
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宜兴哪里有学日语的学校
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来源：宜兴朝日日语学校
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日本语托业考试是一个能鉴定日语实际应用能力的考试，全称是实用日本语检定考试（J.TEST）。
由在东京日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办。（为此专门成立了J.TEST事务局。）J.TEST最早是为欲进入日本公司工作就业的在日外籍人士而设立。由于J.TEST考试对日语的实际应用能力具有相当的鉴定功能，不仅被越来越多的日本企业所承认，如今已演变为较权威的就业日语能力考试。在日本文部省下属的财团法人&&内外学生中心出版的《外国留学生就职年报》中，J.TEST实用日本语检定考试已被得到推荐。
班别：日语0-N5级班
学习内容： 从入门五十音图开始学，传授学习方法和培养学习兴趣，讲授基础语法现象。经过系统的学习，学员可以掌握100个汉字、1000个单词、初步的日语语法知识，进行简单的对话和阅读书写非常简单而短小的文章。
班别：日语N5-N4级班
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班别：日语0-N4级直达班
学习内容： 从入门五十音图开始学，掌握基本发音规则和特点，分不同场景掌握日常会话及文化习俗。能够进行最基本的日常生活对话和阅读书写简单的文章，顺利通过日语N4级考试。
班别：日语0-N2级全能直达班
学习内容： 从零基础开始学起，注重系统结合，突出重点，概括提高，使学生能学到地道日语深化对有关日本文化和社会知识的了解及其在语言上的体现与运用特点。分析理解中长句子和文章的表达方式，强化中级阅读和写作能力。达到日常交流沟通无障碍，顺利通过日语N2级考试
班别：日语N2级考前冲刺班
学习内容：
招生对象：准备参加国际能力N2级考试，有日语N2级或N3级基础的学员，打算出国留学或进日企工作，帮助学员总结中级课程中所学内容，整理N2级的单词、听力、文法、读解内容，讲解日语N2级考试的技巧，特别是N2级文法的接续、意思、区别、例句、练习，二级读解、听力的技巧等，全面整理复习，顺利通过N2考试。
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详细内容： & & 想要学生学好，首先培养他们对日语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，是学习的最大动力，只有产生兴趣，才能事半功倍。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。所以在第一堂课上，要尽力吸引学生对学习日语的兴趣。因为是第一堂课，大多数学生对日语充满新鲜感、好奇感，所以教师应该抓紧这一时刻，做好生动活泼的“开场白”。 & &课后，上元老师会给学生创造大量的语言实践机会，如可就课文中感兴趣的话题进行讨论，可以让学生对课文中的片段进行角色，锻炼学生日语思维与表达能力，进一步巩固与提高学生运用日语的综合能力。总之，在日语整体教学过程中，教师应善于引导学生入门，传道解惑，掌握重点、难点，激发学生兴趣，启发其思考，使学生主动、积极地学习，充分发挥学生的主体作用。 & & 在教授单词时要给学生信心，老师首先会让他们明白：踏实掌握五十音图和单词的发音规则就能快速掌握单词的发音，不需要像和那样要“拼”才能读出来。除了让学生正确发音以外，对一些容易产生歧义的单词要解释，同时穿插一些有趣味性的单词活跃课堂气氛。也可以采用绕口令教学法或教学法的方法，令学生在轻松有趣的课堂氛围中记住单词。又或者通过让学生朗读、背诵课文的方法，使用这种方法，学生不仅能很快的记住单词，对课文的语法也能轻而易举的记住。招生咨询师|| 王老师咨询热线|| &咨询QQ || 地址|| 宜兴市宜城街道人民中路文化大厦402室（劝业广场斜对面 宏图三胞楼上）中国联通站|| 1、3、6、11、12、17、18、101、112路日期|| 周一至周日 9:00―20:30 节假日照常报名友情提醒|| 报名时，请带2寸照片3张、身份证复印一张欢迎您报名参加：宜兴有没有学动漫的日语培训班(无锡)最后更新日期:，已点击12次。
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