模拟实训面试总结
模拟实训面试总结模拟总结针对前期组织模拟面试的经验，发现学生在以下几个方面准备不足，现总结出来。后期组织模拟面试的时候，可以针对此共性问题，做出更全面的指导。一． 学员模拟面试暴露出的问题。A 方面：1）自我介绍：自我介绍没有明确的思路，过于庞杂或简练。庞杂表现：介绍内容涵盖：教育背景、经历、项目描述、兴趣爱好等各方面，抓不住重点。简练表现：只介绍籍贯或教育背景。 提示：自我介绍中可以总结自已的一些从业优势和特点。表述清楚自己的能力、项目经验、兴趣等方面与职位要求非常吻合，或表现出浓厚的求职欲望。详见《简历撰写》ppt.2）简历过于一致：面试结束后，可以将简历排放在学生面前，告诉他们人事是如何筛选简历，当面对大量一致的应聘简历，会如何处理。一份具有个人特色的简历，在争取面试机会方面会起到什么样的积极作用。提示：因为简历过于一致，人事在筛选的时候无法以简历做为标准找出合适人选，这时随机性就会体现出来。学生有了切实体验后，行动力会有所提高。改进的方面可以从以下几点入手：a、 组织框架：可以适当调整各项内容的顺序（个人情况、教育背景、项目及工作经验、自我介绍、技能等。），或是更改简历样式。b、 项目描述：适当减少项目描述中冗余的信息。写的越多与其他学员简历重复的地方越多。项目描述除涵盖：项目总体描述，开发环境外，针对自己参与及开发的模块，可以增加：项目中的技术难点，改进策略，项目收获及思考。c、 增加个人特色：适当总结自身的求职优势：CET-6、参加ACM大赛、参加数学建模、在校期间获得的奖励。如果没有明显的优势可以制造一些：例如增加参加英语口语培训、日语培训、其他技术培训：oracle等经验。注意：对于人为制造的经验，培训时间不宜太久，面试中如有提问，可以说明是刚参加的培训课程，只上了几次课程，还有学习及提升阶段。3）杰普公司简介提示：杰普公司是一家从事研发、咨询、培训的企业。学校与杰普有校企合作，并建立了就业及实习基地。所以，大四期间，来到杰普，经过了系统的J2EE流行技术及框架的公司内训。之后参与到外包项目的开发之中，一些大型项目，进行了项目重现。一些小型项目，则进入项目组，参与若干模块的开发。4）离职原因提示：如果工作单位写在杰普，回答如下：杰普只提供实习的岗位，没有正式的名额，所以，实习期满后需要重新求职。5）与求职的应届毕业生，你有什么优势/与有经验的开发人员比，你有什么优势？ 提示：a、 与应届毕业生相比，由于经过近一年的公司实习，动手能力更强，对J2EE技术体系及流行框架有过全面的了解，知识面更宽阔，也为后续的学习提升打下了好的基础。上手更快一些。b、 与有经验的人员相比：可塑性更强一些，来自生活的干扰相对较少，可以集中经历在新技术的学习及工作方面。6）项目描述：多数学生，能说明项目的功能及模块的划分，但对于自己开发的模块，表述不清，或者沉迷于业务逻辑的表述，或者只能说出模块名称而已。提示：项目描述方面，除了表述项目功能，规模，参与模块外，还可以加入：参与开发的模块用到的技术，开发中有哪些技术难点，如何解决及克服：例如在ADSL项目中，采集模块：在数据采集时，考虑过哪些提升性能的方式，列举出来。WEB系统，开发用户登陆或注册时，如何区分用户的权限？系统模块：如何进行权限的？有哪些技术的实现手段？此项目中采取何种方式，为什么做出这样的选择？将项目中共性的一些技术点抽象出来，在网上搜集资料，熟悉起来。这样在谈项目的时候，就会让面试官感到学生良好的工作态度，善于思考、善于学习的良好特性。从而体现自己的实力。7）简历包装上的冲突：各别学生将杰普的项目经验，不加任何修改，即放在其他公司的工作经验中。这样会造成，与其他杰普学员简历包装上的冲突：同样的项目出现在不同的二个公司。 提示：告知学生发生此种情况的可能，要求改换项目名称及项目描述。8）项目开发周期与工作时间的冲突：学生回答项目开发周期时没有准备，会出现一些低级错误：例如：参与了三个项目开发，周期分别为2个月，3个月，3个月，而在公司的工作时间只有：6个月。项目时间与工作时间冲突。提示：详细核算一下项目时间，及简历上的工作时间。9）面试临近结束向主考官提出的问题：很多学生不知道该问什么问题。提示’：详见《面试指导》PPTa) 第一轮面试：结束时，可以询问：此职位的面试周期；今天的面试表现；后期如有面试还需要做什么准备（是否需要提供资料、代码等等）b) 第二轮面试：结束时，可以询问：公司部门的工作情况；工作时间等。10）职业规划：学生的学生回答目标不明确。11）近期有读哪方面的技术书籍或文档，常去访问的技术论坛有哪些?提示：将题目告知学员，让其好好准备一下。B、技术方面：1）技术题目回答不出时，容易出现冷场的情况提示：不要只说“不会“二个字，可以说一些其他自己熟悉的内容。2）发送的技术复习资料学生准备不充分，一些出现频率较高的题目，回答不出来。 提示：督促并鼓励学生，抓紧时间复习3）知识点复习过，但面试时，头脑一片空白。4）无法表述清楚自己的想法。不知从何说起。提示：针对2）-4）的情况建议学生，去网上收集一些技术描述及讲解文档，将其背诵出来。例如：描述一下你对spring的理解？可以收集一些相关技术文档，按30分钟的内容准备。这样面试时，即使发挥不出来，也会至少说上5-10分钟。此外，建议学生，挑选一门，自己比较擅长及感兴趣的技术，将其深入研究一下。当面试中提供发挥空间时：向面试官详细表述一下，对此技术的深入理解。二、模拟面试人事题目汇总：1、请简单做一下自我介绍。2、描述一下你在杰普的实习经历3、描述一下你做过的项目4、与应届毕业生相比，你有哪些优势？/跨专业的学生：与专业的学生相比，你有哪些优势和缺点？5、与有经验的开发人员相比，你有哪些优势或缺点？6、你的职业规划是什么？7、是否适应上海的环境？8、你的缺点是什么？9、对薪水有哪些要求？10、为什么离职？11、已经求职多久了？12、你有什么问题吗？13、平时访问的技术网站有哪些？14、最近有读什么书籍或学习什么技术吗？三、特别强调的部分1、明确学生正式求职的时间及后期的安排2、 求职周期：一般是投递后1-2周有面试，所以，一定在复习期间就开始投递简历，不要等到复习完再投。一定要举例子，给学生做说明。3、海投的定义及投递方式：学生认为刚开始求职，要有针对性的选择公司，并少量投递。要改变这一观点。并举例说明。4、简历的修改：改项目描述、改项目时间、加自己的求职特点、详见上面的相关内容描述。5、当前的就业形势：当前竞争的激烈情况，尽快入职的好处。分别举例例证。6、近期杰普可推荐的公司及学生需要做哪些方面的准备7、强调与杰普就业部联系的重要性：举例例证。8、强调面试总结的重要性，不要只面试，不总结，杰普学生一般面试6-8家左右，至少会有一个offer,如果学生面试超过这个数字，还没offer，学生需要反省了。9、求职渠道：可以与寝室其他有面试的学生一起去面试，增加面试机会。举例说明。联系在上海的同学及在软件公司任职的朋友，寻找内部推荐的机会。10、自信：鼓励学生，让他们看到自己的能力，后期良好的发展前景，杰普可以提供的求职平台。举例例证。强调面试时，自信和良好的工作态度非常重要，技术不一定最强，但要有信心，积极的心态。这点是技术经理很看重的。四、模拟面试的组织1、学生毕业后，电话预约模拟面试的时间：一般是毕业后的第一周进行，时间选在毕业后3-4天左右。要求学生，按照发送的面试资料，复习并准备，携带简历参加面试。2、面试以小组为单位进行：每组安排5-8人左右。经过笔试、面试过程。每天可安排2组。 时间安排：9：30 下午2：00说明：模拟面试需要准备笔试试卷（答案不要写在试卷上，注意试卷的重复使用）及学生答题纸（用使用过的纸张，并要求学生自带纸笔）。3、面试后，要求学生现场提供电子版简历，并完成初步修改或提出改进思路。4、发送近期杰普可推荐企业招聘资料。鼓励学生全面复习，积级投递，尽快入职。
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老师好！我叫胡洋铭，今年8岁了，我来自小港实验学校。我很喜欢当主持人。上小学前我主持过幼儿园的两次文艺演出，我在青少年宫参加过三期小主持人班的学习，每
graduate from a specialty college, 2015 july graduates, having english 4 class certificates, english vernacular speech certificate, single certificate
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正保远程教育收购模拟实训软件公司网中网
正保远程教育&& 19:43&&【
日，国内领先的网络教育服务商正保远程教育宣布，以2.12亿元人民币收购厦门网中网80%的股权，本次收购由公司自有资金支持。网中网成立于2005年，是一家面向国内高校市场提供一系列财会类模拟实训教学产品的软件供应商。
专注于远程职业教育领域的正保远程教育，为何会将视线锁定在专注于高校市场的网中网上？正保远程教育董事长兼CEO朱正东如是说：&网中网完美地契合了正保在高校市场的业务发展计划，对我们的校企合作业务具有非常好的互补性。&
据了解，正保旗下中华会计网校从2014年开始在高校开展会计产学研一体化校企合作，以自身优质的教学资源和在线教学平台，协助高校分阶段、可量化培养学生专业知识，通过&会计云平台&创建产业基地提供会计岗位实习，使用&学习行为分析系统&记录学生学习过程产生的各类数据，形成分析报告和学生&能力肖像&，用于匹配企业用人需求，为学生推荐就业。校企合作将正保的业务扩展到了潜力巨大的高校市场。
在正保不久前举行的2016财年第一季度财报电话会议中，朱正东详细介绍了校企合作项目的模式和进展。校企合作分为四个步骤：专业共建&&以线上、线下结合的方式，由正保提供会计相关的课程、资源、服务，合作院校的老师组织线下教学；真账实训&&通过实训软件、在线教学系统，由具有多年实战经验的专家指导学生学习；岗位实习&&通过会计云平台，给学生提供远程实岗的训练；就业推荐&&给学生提供就业指导课程，结合大数据分析，为学生推荐适合的岗位。截至目前，与中华会计网校开展合作的院校数量已经超过300所。
朱正东认为：&收购网中网后，会立即提升我们的校企合作项目规模，让我们的学员通过真账实训更好地掌握会计关键技能，进而为他们未来的职业发展打下坚实基础。此外，本次收购还为双方提供了交叉销售的合作机会，从而进一步发展和巩固我们与广大高校的业务合作关系。&据悉，网中网目前拥有1300多家高校客户，其中包括北京大学、中国人民大学、成都理工大学、嘉兴学院、济南职业学院、石家庄城市职业学院等本科及高职院校。
自2000年成立以来，正保的战略一直是专注于自身的增长和课程建设，旗下目前拥有的13个不同行业网站，基本都是依靠自身的积累和沉淀一步步拓展起来的。&正保一直坚持稳健的自我发展战略，在保持这个战略不变的情况下，未来会在兼并收购上积极一些，公司充盈的现金流也为收购符合我们财务和战略目标的公司提供了保证&，朱正东表示。
&积极&一词让人有无限遐想，让我们拭目以待！
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