两列数字中选出不同的发音不同的一项。

选出与所给单词划线部分读音相同的选项( )1.head A.meat B.jeans C.bread—— 划线部分为ea\ea\ea\ea( )2.nut A.e C.nurse—— 划线部分为u\e\o\ur( )3.shorts A.cough B.sock C.foot——划线部分为or\ou\_百度作业帮
选出与所给单词划线部分读音相同的选项( )1.head A.meat B.jeans C.bread—— 划线部分为ea\ea\ea\ea( )2.nut A.e C.nurse—— 划线部分为u\e\o\ur( )3.shorts A.cough B.sock C.foot——划线部分为or\ou\
选出与所给单词划线部分读音相同的选项( )1.head A.meat B.jeans C.bread—— 划线部分为ea\ea\ea\ea( )2.nut A.e C.nurse—— 划线部分为u\e\o\ur( )3.shorts A.cough B.sock C.foot——划线部分为or\ou\o\oo( )4.tie A.tea B.my C.yes——划线部分为ie\ea\y\y( )5.they A.monkey B.honey C.day——划线部分为ey\ey\ey\ay
1 C 发 【e】2 B 发【ʌ】3 A 发【ɔ:】4 B 发 【ai】5 C 发【ei】
3.是A.还是B.
shorts 发音 [ʃɔ:ts]
cough 发音 [kɔ:f]
划线部分都发 [ɔ:]
CBBBC希望我的回答能帮助到你O(∩_∩)O哈!有不懂的继续问我噢~
3.是A.还是B.
我纠正一下,是A,因为shorts是长原音o,cough也是长原音o,而sock是短原音o,失误了,太不好意思鸟~
3.是A.还是B.
研究了一下,选a吧,从美式和英式读音上区分,a和b似乎都可以选
1、B;2、B;3、A;4、B;5、C
1..是c.还是B.
确定是C,不好意思啊。阅读短文,回答下列问题
电子琴的发音原理
电子琴既可以演奏不同的曲调,又可以发出强弱不同的声音,还可以模仿二胡、笛子、钢琴、黑管以及锣鼓等不同乐器的声音.那么,电子琴的发音原理是怎样的?
大家知道,当物体振动时,能够发出声音.振动的频率不同,声音的音调就不同.在电子琴里,虽然没有振动的弦、簧、管等物体,却有许多特殊的电装置,每个电装置一工作,就会使喇叭发出一定频率的声音.当按动某个琴键时,就会使与它对应的电装置工作,从而使喇叭发出某种音调的声音.
电子琴的音量控制器,实质上是一个可调电阻器.当转动音量控制器旋扭时,可调电阻器的电阻就随着变化.电阻大小的变化,又会引起喇叭声音强弱的变化.所以转动音量控制旋扭时,电子琴发声的响度就随之变化.
当乐器发声时,除了发出某一频率的声音──基音以外,还会发出响度较小、频率加倍的辅助音──谐音.我们听到的乐器的声音是它发出的基音和谐音混合而成的.不同的乐器发出同一基音时,不仅谐音的数目不同,而且各谐音的响度也不同.因而使不同的乐器具有不同的音品.在电子琴里,除了有与基音对应的电装置外,还有与许多谐音对应的电装置,适当地选择不同的谐音电装置,就可以模仿出不同乐器的声音来.
(1)声音是怎样产生的?
(2)为什么电子琴可以发出不同频率的声音?
(3)电子琴是怎样控制声音大小的?
(4)为什么电子琴可以模仿出不同乐器的声音?
(1)解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的;
(2)音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;
(3)声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;
(4)音色反映了声音的品质与特色,不同乐器的音色不同.
答:(1)当有物体振动时,就会发出声音;
(2)当乐器发声时,乐器除了发出基音外还会发出谐音,因谐音的振动频率不同,所以会发出不同的音调;
(3)当转动电子琴的音量控制器旋扭时,可调电阻器的电阻就随着变化.电阻大小的变化,又会引起喇叭声音强弱的变化,所以转动音量控制旋扭时,电子琴发声的响度就随之变化;
(4)不同的乐器发出同一基音时,不仅谐音的数目不同,而且各谐音的响度也不同,因而使不同的乐器具有不同的音品;
所以在电子琴里,除了有与基音对应的电装置外,还有与许多谐音对应的电装置,适当地选择不同的谐音电装置,就可以模仿出不同乐器的声音来.请帮忙选出发音不同的一项, _百度作业帮
请帮忙选出发音不同的一项,
请帮忙选出发音不同的一项,&答案:D提示:本题考查形近易混字的字音识记。A项“稗草(bài),裨使成功(pí)”;B项“木讷(nè),方枘圆凿(ruì)”;C项“兴奋(xīnɡ)”。“兴”意为“兴致、兴趣”时读“xìnɡ”,其余均读“xīnɡ”。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填):
科目:高中语文
来源:活题巧解巧练·高考语文
选出加粗字的读音与所给注音完全相同的一项
科目:高中语文
来源:语文教研室
&&& 奴婢 & 麻痹 & 稗草 & 裨使成功
&&& 呐喊 & 老纳 & 木讷 & 方枘圆凿
兴奋 & 兴致 & 兴会 & 兴高采烈
折服 & 海蜇 & 先哲 & 蛰伏不出
科目:高中语文
来源:《黄冈题库·练考新课堂》高一语文(全册)
阅读《送宗判官归滑台序》,完成下面各题。
  大丈夫其谁不有四方志,则仆与宗衮二年之间,会而离,离而会,经途所亘,凡三万里。何以言之?去年春会于京师,是时仆如桂林,衮如滑台;今年秋,乃不期会于桂林;居无何,又归滑台,王事故也。舟车往返,岂止三万里乎?人生几何?而倏聚忽散,辽夐若此,抑知已难遇,亦复何辞!
  岁有一月,二三子出饯于野。霜天如扫,低向朱崖。加以尖山万重,平地卓立。黑是铁色,锐如笔峰。复有阳江,略军城而南走,喷入沧海,横浸三山。则中朝群公岂知遐荒之外有如是山水?山水既尔,人亦其然。衮乎对此,与我分手。忘我尚可,岂得忘此山水哉?
1.下列句子中加粗字读音错误的一项是
A.经途所亘(g8ng)
B.倏(sh&)聚忽散
C.辽夐(xi^ng)若此
D.加以尖山万重(ch$ng)
2.选出对下列句子中加粗词语解释错误的一项
A.居无何(没有多久)
B.略军城而南走(向南流走)
C.则中朝群公(在朝庭里当官的人)
D.忘我尚可(暂且可以)
3.分别比较下列两组句中加粗字的意思,选出判断正确的一项
  是时仆如桂林
  霜天如扫
  岁十有一月
  复有阳江、桂江
A.两个“如”字意思相同,两个“有”字意思不同
B.两个“如”字意思相同,两个“有”字意思相同
C.两个“如”字意思不相同,两个“有”字意思相同
D.两个“如”字意思不同,两个“有’字意思不同
4.“抑知己难遇,亦复何辞!”在文中的正确意思是
A.抑或难以遇到知道自己的人,还有什么好说的呢!
B.何况难以遇到知道自己的人,还有什么好推辞的呢!
C.何况彼此了解而情意深切的人难以遇到,还有什么好说的呢!
D.抑或彼此了解而情意深切的人难以遇到,还有什么好推辞的呢!
5.下面对文章的分析,错误的一项是
A.开头以“大丈夫其谁不有四方志”的高昂格调,总领全文,拂去了离别的伤感。
B.“忘我尚可,岂得忘此山水哉”,表现了作者对大自然的向往之情。
C.作者对“二年之间”的离合叙述简单,文笔清新洗练。
D.全文没有流露出作者的淡淡悲伤,使人积极向上。
科目:高中语文
阅读下文,回答后面的问题
                  
君与民  
  梁惠王①曰:“晋国②,天下莫强焉,叟之所知也。及寡人之身,败于齐,长子死焉;西丧地于秦七百里;南辱于楚。寡人耻之,愿比死者一洒之,如之何则可?”孟子对曰:“地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民食,使不得耕耨以养其父母;父母冻饿,兄弟妻子离散。彼陷溺其民,王往而征之,夫谁以王敌?故曰:‘仁者无敌。’王请勿疑。”  
  孟子见梁襄王③。出,语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏焉。卒然问曰:‘天下恶乎定?’吾对曰:‘定于一。’‘孰能一之?’对曰:‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与之?’对曰:‘天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。天油然作云,沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引颈而望之矣。诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之?’”  
(选自《孟子·梁惠王上》)  
[注释]  
①梁惠王:战国时魏国国君,即位后八年,从安邑(今山西夏县北)迁都大梁(今河南开封西北),所以叫梁惠王。惠是他的谥号。变称为魏惠王。  
②晋国:这里指的是魏国。这是梁惠王自称本国。  
③梁襄王:梁惠王的儿子。公元前318至公元前296年在位。  
(1)下列句子中加粗字的正确解释和读音是[  ]  
①卒然问曰  
②天下恶乎定  
A.①终于z*②怎么w&  
B.①终于z*②讨厌w)  
C.①通“猝”,突然c)②讨厌w)  
D.①通“猝”,突然②怎么w&  
(2)对“入以事其父兄,出以事其长上”中的“入”、“出”解释正确的一项是[  ]  
A.入:在国内&&&
出:在国外
B.入:对内&&&
C.入:在家里&&&
出:在外面
D.入:在家&&&
(3)“其如是,孰能御之”中“御”字的词义是[  ]
(4)下列句子中加粗字同“定于一”中的“一”意思相同的一项是[  ]
A.故察己则可以知人,察今可以知古。古今一也,人与我同耳。
B.六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。
C.虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。
D.而或长烟一空,皓月千里。
(5)“彼夺其民食”的“彼”指代的是[  ]
(6)与“天下莫强焉”中的“莫”字意义、用法不同的一项是[  ]
A.非刘豫州莫可以当曹操者。
B.愿早定大计,莫用众人之议也。
C.宫妇左右莫不私王。
D.天下莫不与也。
(7)给下列句子选出正确译文
寡人耻之,愿比死者一洒之。[  ]
A.我为此感到羞耻,希望能替全体死难者雪耻复仇。
B.我为此感到羞耻,原意给死者以抚恤。
C.这是很羞惭的事,希望能替全体死难者雪耻复仇。
D.这是很羞惭的事,原意给死者以抚恤。
(8)给下列句子选出正确译文
望之不似人君,就之而不见所畏焉。[  ]
A.远看他不像个国君,到他跟前也看不出威严的样子。
B.看他比不了别国的国君,跟随他的人看不出有怕他的。
C.看他比不了别国的国君,到他跟前也看不出威亚的样子。
D.远看他不像个国君,跟随人看不出有怕他的。
(9)给下列句子选出正确译文
今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也。[  ]
A.如今天下为争夺牧场,没有不喜欢杀人的。
B.如今天下放牧人,没有不以杀人为手段的。
C.如今天下的国君,没有不以杀人为手段的。
D.如今天下的国君,没有不喜欢杀人的。
(10)给下列句子选出正确译文
诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之?[  ]
A.人果真如此,百姓就会归顺他,好像是水就要向下流,蓬勃兴旺的局面谁能抵挡经?
B.国君如此诚实,百姓就会归顺他,好像是水就要向下流,蓬勃兴旺的局面谁能抵挡得住呢?
C.果真如此,百姓就会归顺他,好像水自然要向下流,蓬勃兴旺的局面谁能抵挡得住呢?
D.国君如此诚实,百姓就会归顺他,好像水自然要向下流,精力充沛谁能抵挡得住呢?
(11(下列说法与孟子的主张一致的一项是[  ]
A.国君应爱民保民;反对一切使生灵涂炭的战争。
B.国君应以仁政治理天下;反对嗜杀百姓。
C.梁惠王、梁襄王都在嗜杀者之列;应以爱民保民为本。
D.国君爱民保民,百姓归附,天下一统,社会也就安定了。当前位置:
>>>选出发音不同的一项。( ) 1. A. bear ( ) 2. A. pear ( ) 3...
选出发音不同的一项。
(&&&& ) 1. A. bear (&&&& ) 2. A. pear (&&&& ) 3. A. hair (&&&& ) 4. A. sky& (&&&& ) 5. A. stay
B. dear& B. swear B. where B. spend B. May&&&&&&
C. hear C. ear& C. near C. skirtC. Why&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
题型:辨音题难度:偏易来源:同步题
1.&A& 2. C& 3. C& 4. B& 5. C
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