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天祝一中新课程汇报材1.doc10页
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天祝一中新课程改革汇报材料
我省于2010年秋季起,在高中起始年级全面实施新课程。高中新课程的实施对学校和教师来说既是机遇,更是挑战,所遇到的问题和困难也是前所未有的。我校在国家及省、市、县有关课改文件精神的指导下,统一认识,精心部署,多方协调,提前介入,不断摸索,积极、平稳地进入并较为稳妥有效地推进了高中新课程的实验工作。现就新课程实施与推进过程中的一些做法、存在的问题及今后的设想汇报如下:
一、我校在新课程改革中的措施与做法
(一)成立相关机构,加强组织领导
学校成立了以校长为组长,其他校级领导为副组长,部门负责人、年级组长、部分骨干教师为成员的课改领导小组,全面负责学校新课程实验工作,在教育教学管理制度的建设与完善、课程资源的开发与建设、师资队伍建设与培训、课改舆论宣传、经费使用、教学设施设备的投入等方面提供保障。领导小组下设办公室,负责新课改的具体实施工作,并对相关工作人员进行了分工。
(二)制定各类方案,提供制度保障
1.我校按照早定方案、早规划的原则,根据省、市、县新课改领导机构的要求,制定了新课程实施的总体方案和相关的子方案,并从2011年6月以来,按照新课程实施的需要,在原有方案的基础上,及时补充了《学生综合素质评定工作方案》《研究性学习实施方案》《学生社团策划方案》等,其他方案尚在课改实践的基础上进一步制定并逐步完善。
2. 我校依据《普通高中课程方案》(实验)和《甘肃省普通高中新课程实施指导意见》(征求意见稿)的精神,本着“高考科目稳步推进,非高考科目大胆创新”的基本思路,结合实际制定了科学、合理、可操作的本校课程设置
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