把4看一成了1,把7看成了I,iphone7正确充电方法结果是多少

暂时观望澳元/美元的短线方向
澳元/美元趋势:向下
澳元/美元近期浪型:第5浪在1.1081走完,重大修正首先跌至0.7000,随后是0.6500/10。
澳元/美元策略:0.7185买入 目标0.7315 止损0.7125
澳元/美元隔夜一度击穿0.7243的前期阻力,暗示0.6827以来的反弹行情仍在推进中,市场可能涨向0.7290,不过上行动能的缺失令其很难越过0.7328的前期强阻,市场可能最终止步于0.7350/60,短线超买环境或营造回撤风险。
鉴于此,我们寻求在0.7180/85一线逢低买入的机会,该位有望止住跌势,并再次回涨。0.7130/35跌漏则意味着短期头部形成,将继续朝着0.7100调整,但只有0.7069被跌破才可确立头部,后续调整将看0.0。
在4小时图上,汇价从0.8066以来的跌势是5浪i,浪ii在0.8315结束,浪iii延续至1.0183,浪iv在0.9706走完,浪v末端在1.1081(也是整个5浪的末端)。随后的跌势是以ABC-X-ABC两个符合调整结构展开,第二个A浪在0.8848走完,随后以a-b-c三浪结构呈现的B浪可能在0.9758结束,因此第二个C浪目前正在行径过程中,目标或指向0.0目标已满足,汇价进一步向下滑落至0.6710/20的风险不可排除。
汇时讯02月24日讯——
暂时观望/的短线方向
澳元/美元趋势:向下
澳元/美元近期浪型:第5浪在1.1081走完,重大修正首先跌至0.7000,随后是0.6500/10。
澳元/:0.7185买入 目标0.7315 止损0.7125
澳元/美元隔夜一度击穿0.7243的前期阻力,暗示0.6827以来的反弹行情仍在推进中,市场可能涨向0.7290,不过上行动能的缺失令其很难越过0.7328的前期强阻,市场可能最终止步于0.7350/60,短线超买环境或营造回撤风险。
鉴于此,我们寻求在0.7180/85一线逢低买入的机会,该位有望止住跌势,并再次回涨。0.7130/35跌漏则意味着短期头部形成,将继续朝着0.7100调整,但只有0.7069被跌破才可确立头部,后续调整将看0.0。
在4小时图上,从0.8066以来的跌势是5浪i,浪ii在0.8315结束,浪iii延续至1.0183,浪iv在0.9706走完,浪v末端在1.1081(也是整个5浪的末端)。随后的跌势是以ABC-X-ABC两个符合调整结构展开,第二个A浪在0.8848走完,随后以a-b-c三浪结构呈现的B浪可能在0.9758结束,因此第二个C浪目前正在行径过程中,目标或指向0.0目标已满足,汇价进一步向下滑落至0.6710/20的风险不可排除。
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现在的问题是,孩子现在还没有申请F1签证,因为在等I-20表,听说办了F1后B2自动失效,且只允许孩子在7月13日以后入境,那么孩子就不能7月6日进入美国参加PEA的夏校了。
如果8月9日夏校结束后回国办理F1,只有4天高中就开学了根本来不及。
看到前面贴子说有同学顺利地B2换成I-539,想请教一下,这是在国内就出发前就可以申请转换呢,还是必须到美国后才能申请转换?是否必须孩子本人申请?申请是否需要在美国或国内使馆面试?申请时需要哪些材料?诸如资产证明类的是不是先在国内开好再带出国?
如果I-539办成的话,节假日回国没有F1签证有没有问题?节后返校是不是就需要F1签证?一般F1签证多长时间能办出来? | FindingSchool
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想用PM做和i1做一下icc测试,哪位有 IT8.7/4 random txt文件
想用PM做和i1做一下icc测试,哪位有 IT8.7/4 random txt文件,兄弟兄弟有。可以发一下谢谢。
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爱色丽应该是考虑I1手测,74的测量工程太大,所以根本就没有PM里内置74的TXT,楼主可以自己做一个,本论坛上早先有自制视频。
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如果有人需要,有一个文本文件 Profilemaker IT8.7-4 CMYK random 1P i1iO.txt
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5.0.10的pm不是自带了吗?
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I1的我记得不是自带的吧,根本就没有。。。。要自己做。
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作者: 苍狼白鹿
I1的我记得不是自带的吧,根本就没有。。。。要自己做。
楼主什么版本?我用的版本也是自带的。
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我也在找,profilemaker503里没有,郁闷
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PM里有的,你的是5.10吗?
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再重说一遍,IT874的原始I1色把,PM里就没有,哪一个版本也没有。。。。有说的,截个图来看!!!
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pm 5.10里边是没有原厂自带的it8.74,我后面装了pm 5.10就没有找到。
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g7测试图上的it874我用的是colorport生成xrite530的,然后点测的,或者用海德堡colortools 点测
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pm 5.10里边是没有原厂自带的it8.74,我后面装了pm 5.10就没有找到。
ProfileMaker不有原始文件的IT8.7-4.txt
此前,我给你的文件IT8.7-4_CMYK_ random_1P.txt。
该文件属于i1Profiler。你可以用它来PM
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不需要用其它软件里的,用pm自己就可以生成这个色表,我之前有发过操作说明,有兴趣的自己找找看。
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我这里有,给你一个。不客气。
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次数
1
2
3
4
5
6
7
U/V
0.20
0.60
1.00
1.40
1.80
2.20
2.70
I/mA
80
155
195
227
255
279
310(1)根据表中的实验数据,在图1给出的方格纸内,选择恰当的标度画出U-I图象,并从图线上分析该灯的额定电压约为,此时电阻约为,与一开始的测量值相比,是大还是小?为什么?,.(2)该同学实验的电路图如图甲所示,把图乙中缺少的导线补全,连接成实验的电路.(3)任何实验测量都存在误差.本实验所用测量仪器均已校准,下列关于误差的说法中正确的选项是.A.由电流表、电压表读数时引起的误差属于系统误差B.由电流表、电压表的内阻引起的误差属于系统误差C.多测取平均值可以减小系统误差D.由图象上读取数据时带来的误差属于偶然误差. - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:某同学从实验室中找到一只小灯泡,上边标称的功率值为0.75W.额定电压值已模糊不清,为了得到额定电压值,他先用欧姆表直接测量出该灯泡的电阻约为2Ω,然后根据公式计算出该灯泡的额定电压U=PR=2×0.75=1.23V该同学怀疑所得电压值不准确,于是,他利用实验室的实验器材设计了一个电路进行测量.当电压达到1.23V时,发现灯泡亮度很弱,于是,该同学继续慢地增加电压,当达到2.70V时,发现灯泡已过亮,立即断开开关,通过下表中记录的数据进行分析.试完成下列实验要求:
次数
1
2
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U/V
0.20
0.60
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310(1)根据表中的实验数据,在图1给出的方格纸内,选择恰当的标度画出U-I图象,并从图线上分析该灯的额定电压约为,此时电阻约为,与一开始的测量值相比,是大还是小?为什么?,.(2)该同学实验的电路图如图甲所示,把图乙中缺少的导线补全,连接成实验的电路.(3)任何实验测量都存在误差.本实验所用测量仪器均已校准,下列关于误差的说法中正确的选项是.A.由电流表、电压表读数时引起的误差属于系统误差B.由电流表、电压表的内阻引起的误差属于系统误差C.多测取平均值可以减小系统误差D.由图象上读取数据时带来的误差属于偶然误差.某同学从实验室中找到一只小灯泡,上边标称的功率值为0.75W.额定电压值已模糊不清,为了得到额定电压值,他先用欧姆表直接测量出该灯泡的电阻约为2Ω,然后根据公式计算出该灯泡的额定电压U===1.23V该同学怀疑所得电压值不准确,于是,他利用实验室的实验器材设计了一个电路进行测量.当电压达到1.23V时,发现灯泡亮度很弱,于是,该同学继续慢地增加电压,当达到2.70V时,发现灯泡已过亮,立即断开开关,通过下表中记录的数据进行分析.试完成下列实验要求:
次数
1
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U/V
0.20
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1.40
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2.20
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I/mA
80
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310(1)根据表中的实验数据,在图1给出的方格纸内,选择恰当的标度画出U-I图象,并从图线上分析该灯的额定电压约为,此时电阻约为,与一开始的测量值相比,是大还是小?为什么?,.(2)该同学实验的电路图如图甲所示,把图乙中缺少的导线补全,连接成实验的电路.(3)任何实验测量都存在误差.本实验所用测量仪器均已校准,下列关于误差的说法中正确的选项是.A.由电流表、电压表读数时引起的误差属于系统误差B.由电流表、电压表的内阻引起的误差属于系统误差C.多测取平均值可以减小系统误差D.由图象上读取数据时带来的误差属于偶然误差.科目:难易度:最佳答案解:(1)(2)如图所示:再由图象可读出U=2.5V时对电流I=300mA,由P=U.I得P=2.5×0.3W=0.75W,正好达到其额定功率,故小灯泡额定电压为2.5V.再据R===8.3Ω;由于实验中,灯泡的温度升高,会使金属的电阻率增大,故与一开始的测量值相比偏大.(3)根据实验误差的性质及产生的原因,可将误差分为系统误差和偶然误差;由于实验原理、仪器结构上不够完善等原因会产生系统误差;在相同条件下,对同一物理量进行多次测量,由于各种偶然因素,会出现测量值时而偏大,时而偏小的误差现象,这种类型的误差叫做偶然误差;由此可见,电流表、电压表的内阻引起的误差为系统误差,电流表、电压表的读数引起的误差和读取数据时带来的误差属于偶然误差,多次测量取平均值可减少偶然误差.故选BD.故答案为:(1)2.5V,8.3Ω,偏大,电阻随温度的升高而增大(3)BD.解析通过描点法作出U-I图象,由图象根据题意可以得出额定电压值和电阻;据电路图,画实物连接图;明确误差的分类和产生的原因即可求解.知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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