53,8 □=53,8□疫苗表格哪里可以填填的数有

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-23 19:57 标签： html里可以填写的表格
□35÷7的商是三位数，□里可以填的数有______个，最小可以填_______百度知道
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□35÷7的商是三位数，□里可以填的数有______个，最小可以填______．
我有更好的答案
要使□35÷7的商是一位数，那么：□≥7，□里面可以填：7，8，9，一共3个；最小是7．故答案为：3，7．
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出门在外也不愁8□6÷4的商的中间为0，□中可填的数有______，______，______，______．_百度作业帮
8□6÷4的商的中间为0，□中可填的数有______，______，______，______．
8□6÷4的商的中间为0，□中可填的数有______，______，______，______．
根据整数除法的运算法则可知，8□6÷4，要使商的中间有0，□里可以填0，1，2，3．故答案为：0，1，2，3．
本题考点：
整数的除法及应用．
问题解析：
由于8能被4整除，根据整数除法的运算法则可知，再要使商的中间有0，则□＜4，即，□里可以填0，1，2，3．在“○”里填上运算符号，在“□”里填上适当的数．528-53-47=528-（□○□）；25×16=25○□○□；6×23+4×23=（□○□）×23；678-98=678-100○□；☆+8=□○☆；（a+99）×9=a×□+99×□．_百度作业帮
在“○”里填上运算符号，在“□”里填上适当的数．528-53-47=528-（□○□）；25×16=25○□○□；6×23+4×23=（□○□）×23；678-98=678-100○□；☆+8=□○☆；（a+99）×9=a×□+99×□．
在“○”里填上运算符号，在“□”里填上适当的数．528-53-47=528-（□○□）；25×16=25○□○□；6×23+4×23=（□○□）×23；678-98=678-100○□；☆+8=□○☆；（a+99）×9=a×□+99×□．
（1）528-53-47=528-（53+47）；（2）25×16=25×4×4；（3）6×23+4×23=（6+4）×23；（4）678-98=678-100+2；（5）☆+8=8+☆；（6）（a+99）×9=a×9+99×9．
本题考点：
运算定律与简便运算．
问题解析：
（1）可根据一个数减两个数，等于用这个数减去这两个数的和减法性质计算．（2）可将16变为4×4后计算．（3）（6）可根据乘法分配律计算．（4）可将98变为100-2后根据一个数减两个数的差，等于用这个数减去两个数中被减数加上减数的减法性质计算．（5）可根据加法交换律计算．在□里填上合适的数字，使下面的式子成立．（1）8□578≈80000，□里可以填的数有0、1、2、3、4．（2）4□40，□里可以填的数有5、6、7、8、9．（3）2□000000，□里可以填的数有0、1、2、3、4．【考点】．【专题】整数的认识．【分析】利用“四舍五入法”省略某位后面的尾数求近似数，根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”，据此填空．【解答】解：（1）8□578≈80000，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□里可以填的数有：0、1、2、3、4；（2）4□40，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填的数有：5、6、7、8、9；（3）2□000000，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□里可以填的数有：0、1、2、3、4．故答案为：（1）0、1、2、3、4；（2）5、6、7、8、9；（3）0、1、2、3、4．【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略某位后面的尾数求近似数的方法，明确：根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：姜运堂老师　难度：0.50真题：1组卷：0
解析质量好中差当前位置：
＞＞＞在□里填上合适的数，在○里填上运算符号．（25+14）×4=□○□○□○□=□○□=□..
在□里填上合适的数，在○里填上运算符号．（25+14）×4=□○□○□○□=□○□=□；37×16+16×53=（□+□）○□=□○□=□；48×2+52×2=（□○□）○□=□○□=□；125×（8+9）=□○□○□○□=□○□=□；a×b+c×b=（□○□）○□．
题型：填空题难度：中档来源：不详
（25+14）×4=25×4+14×4=100+56=156；37×16+16×53=（37+53）×16=90×16=1440；48×2+52×2=（48+52）×2=100×2=200；125×（8+9）=125×8+125×9==2125；a×b+c×b=（a+c）×b．
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据魔方格专家权威分析，试题“在□里填上合适的数，在○里填上运算符号．（25+14）×4=□○□○□○□=□○□=□..”主要考查你对&&运算定律和简便算法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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运算定律和简便算法
学习目标：1、掌握运算定律，并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。2、养成良好审题习惯，提高计算能力。运算定律：
加法交换律
两个数相加，交换加数的位置，和不变。
25+14=14+25
加法结合律
三个数相加，先把前两数相加，再同第三个数相加，或者先把后两数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。
a+b+c=a+（b+c）
20+14+36= 20+（14+36）
乘法交换律
两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。
10×12=12×10
乘法结合律
三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。
a×b×c= a×（b×c）
12×25×4= 12×（25×4）
乘法分配律
两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别和这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。
（a+b）×c= a×c+b×c
（12+15）×4= 12×4+15×4运算性质：
减法的性质
一个数连续减去几个数等于一个数减去这几个数的和
a-b-b= a-（b+c）
250-18-52= 250-（18+52）
除法的性质
一个数连续除以几个数（0除外）等于一个数除以这几个数的积
a÷b÷c= a÷（b×c）
180÷4÷25= 180÷（4×25）
发现相似题
与“在□里填上合适的数，在○里填上运算符号．（25+14）×4=□○□○□○□=□○□=□..”考查相似的试题有：
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