班班通客户端 下载怎样下载

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　　1、集中统一管理
　　管理者可远程屏幕监控，实时查看每个班级设备的运行情况，确保每个班级的设备正常运行；支持实名显示上课教师姓名和所在班级名称，有效掌握教师的上课动态；并可进行远程重启和关机、发送消息、传送文件等，帮助管理员远程对分散的设备进行规范化的统一管理，从而节省资源、延长使用寿命
　　2、使用时间统计 &　　可以从设备和用户两个方面进行统计，分时间段查询教师使用班班通设备的频率以及班班通设备的综合使用率，可督促教师利用班班通设备展开教学，也为主管领导的决策提供真实的数据支持。
　　3、日志系统
　　可以自动收集班班通设备和教师使用的详细日志，随时查询某一用户在某个时间段内使用班班通设备的具体情况。可有效监督教师教学，促使高效课堂的有序展开。
　　4、行为权限管理
　　为了更好的营造绿色课堂，保障信息安全，避免与教学无关行为发生。支持分时间段自定义行为权限设置，可进行锁屏、不良程序禁用、网址禁用、IP禁用、文字过滤、禁止使用U盘等来有效管理班班通设备，可调节网络资源的分配、避免学生偷用教室电脑，便于规范班班通的使用，保证设备的使用安全。
　　5、资源管理平台
　　支持本地教学资源库建设，可以组织学校教师对资源平台进行共建共享，对不同学科、年级的教师分配不同的权限，利于资源的分类管理。支持分时间段自动统计资源的使用情况，便于学校对有突出贡献的教师进行表彰，激发教师共同建设资源库的积极性。
　　6、视频/屏幕广播
　　支持跨校区的远程屏幕广播和音视频同步直播，可举行一些大型讲座、家长会、视频会议发布一些重大新闻、通知或播放教育片等，师生不离开教室就能接收到相关信息。
　　7、信息交流
　　该功能主要用于教师之间展开课题探讨、校本教研、教研组会议等活动，教师之间可进行音视频会话（支持一对一），实时以文字、图片、语音、视频展示、发送文件的方式展开活动。
　　8、网络硬盘
　　为教师分配集体共享网盘和个人网盘，教师可在教室、办公室、家里等不同地方，将备课的一些资料，直接存储在网络硬盘里，上课时直接调用，无需携带U盘，避免了病毒通过U盘传播。
　　9、网络开课
　　可用于教师之间展开优质课、公开课的教学活动，主讲教师以主讲模式创建课堂，其他教师以旁听模式进入课堂，并且支持旁听教师与主讲教师之间进行画板协同、语音等实时互动交流。
　　10、实名登陆管理
　　教师可用自己的用户名和密码登录使用班班通设备，软件可以详细记录每个教师使用班班通设备的时间、地点和内容，自动统计出班班通管理、考核需要的各种数据，确保该数据的客观、准确、公正。
　　11、远程教学
　　该功能主要是针对重大自然灾害及流行性疾病发生时的教学预案，支持双向或多向远程音视频，教师可利用共享窗口浏览网页，演示PPT、WORD文档、流媒体文件等教学资料，教师与学生之间可以进行画板协同操作，并可进行功课安排、教学自动录像和录像点播；具有丰富多样的互动环节如课堂选择题、举手抢答等。
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好像没有什么登录密码呀，密码都是自己设置的吧。
登陆密码多少啊
很好，软件功能很全面。还暂时不要票票。
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科优达班班通软件是以局域网、校园网及广域网为基础，专门针对学校数字化教育而设计的集远程教学、资源管理、设备管理、互动信息交流和辅助课堂教学为一体的多媒体教学平台。　　一、互动式远程教学功能：　　（一）远程教学：支持双向或多向远程音视频，教师可利用共享窗口浏览网页，演示PPT、WORD文档、流媒体文件等教学资料，并可进行功课安排、教学自动录像和录像点播，完全模拟真实上课场景，无障碍学习，真正实现以“学生”为中心的多媒体远程教学。　　（二）课堂互动：教师可根据实际课程安排合理使用软件内置的课堂选择题、举手、抢答等快捷操作按钮，实现有语音、视频和画板协同支持的课堂互动环节。　　（三）反馈评价机制：教师可对学生课堂选择题的完成情况进行统计，实时掌控学生在家的学习状态及知识掌握情况，服务端也可根据时间段统计和分析学生的成绩。　　优势：突破时间、空间的限制，学生足不出户即可展开学习，软件内置课堂选择题操作模块，可实时考察学生对知识的掌握程度，有效评估教学效果，同时备有对学生行为控制的预案。　　二、教学资源管理平台：以资源互建共享为目的，支持本地教学资源库建设，可按教材、课标、年级、学科、媒体和专题等不同的分类实现资源整合、上传下载、检索浏览等功能。管理者可根据学校组织架构进行不同的权限设置，并能按时间段对资源的使用情况进行统计。　　三、设备管理功能：　　（一）远程集中监控管理：　　支持远程唤醒、重启和关机、进程信息监控、多屏查看等功能。管理者也可根据实际教学管理需求，针对不同的用户、不同的电脑，按照不同的策略进行行为权限设置，如锁屏、控制上网、U盘、游戏等，还可以对网址、网页关键词、IP地址进行过滤。　　（二）使用统计和分析：　　实时记录操作日志，系统按照管理员的设定，自动定时向服务器传送当前使用状态、屏幕截图，自动实现对多媒体平台的使用时间统计。　　四、信息交流系统：　　教师可按学校组织机构分布以文字、音视频交流和文件资料传送的形式进行校本教研、探讨等活动，可支持一对一视频交流。　　五、辅助课堂教学功能：　　（一）网络开课：教师可随时以主讲模式创建一个网络教学课堂，其他成员可根据已经创建的课堂信息，以旁听模式选择进入到某一个课堂中听课，旁听的成员可以通过“申请操作”和“申请发言”和主讲者进行互动沟通。　　（二）电子画板：可以绘制各种图形、标注教学重难点；一键式启动，操作便捷，有效节省教师上课时间，提高课堂效率。　　（三）视频/屏幕广播：支持跨校区的远程屏幕广播和视、音频同步直播，可举行一些大型讲座、家长会或发布一些重大新闻、通知等，师生不离开教室就能接收到相关信息。　　（四）屏幕/视频录制：实时将教师教学讲解及师生交流时的文字、视频、语音、图片、共享画板和演示窗口等所有内容，记录成标准的流媒体文件，作为文档记录和保存。　　六、其他功能　　（一）网络硬盘：为教师提供个人网盘和集体共享网盘，可进行文件的存储、访问、备份、共享等文件管理，使用方便，无需携带U盘。　　（二）用户管理：管理者可在服务端对班班通用户进行管理，具有批量生成、查找、修改、删除用户的权限，并具备EXCEL快速导入导出用户数据的功能。　　（三）随机选择题：教师可使用选择题编辑器编辑符合自身教学特点的题目，待题目编辑完成后，可选择题目随机生成试卷，等学生做完试题之后系统亦可对学生的做题情况进行统计和分析，学生也能查看做过的试卷及错误分析。　　（四）功能链接表：管理者可根据学校的实际需求在服务端自定义功能设置里对课室端的界面进行自定义，在面板中提供多种类型的超级链接，支持单点登录功能。
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特别说明那个：教师备课只需下载备课系统即可，白板软件只是在你的电脑上模拟班里的白板和熟悉白板，安装授课系统有不测，请不要安装授课，。班班通软件仅对郑州教育城域网有效。班班通授课系统班班通授课系统需要安装在班级的vcom学习机上，内嵌白板驱动、红外设备驱动等和班班通捆绑的设备程序。班班通授课系统需要设定校系统IP和市系统IP才可以使用，每个学校都有自己的资源IP，一般是班班通第一个网段的100号主机，市级IP是10.191.1.66。班班通备课系统班班通备课系统可以使用在郑州教育城域网的非班班通网段领域（未来可能会支持在家拨号用户）。
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