长春大学特殊教育专业体检和当地教育局体检有关系没?

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2017年长春大学特殊教育学院招生简章
长春大学2017年特殊教育学院招生简章
  一、学院简介
  长春大学特殊教育学院于1987年经原国家教育委员会批准设立 ,是亚洲第一所专门招收视障、听障学生接受高等教育的特殊教育学院,由中国残疾人联合会和吉林省人民政府共同举办。
  2002年,全国政协副主席、时任中国残联主席的邓朴方先生参加特教学院十五周年院庆时指出:“长春大学特殊教育学院办学最早、规模最大、学科最全、层次最高,是特殊高等教育领域的龙头。”
  学院现设有6个高等特殊教育本科专业——针灸推拿学、康复治疗学、音乐表演、绘画、视觉传达设计、动画,1个听障全纳教育本科专业——工商管理,1个师资培养本科专业——特殊教育,3个视障全纳教育辅修专业——特殊教育、英语、汉语言文学,2个听障全纳教育辅修专业——工商管理、特殊教育。其中,针灸推拿学专业被教育部评为国家级特色专业;绘画、视觉传达设计、动画专业被教育部批准为国家级人才培养模式创新实验区;特殊教育专业被教育部确定为“国培计划”专业;音乐表演专业为完全融合教育专业。学院共获得国家级教学成果二等奖2项,吉林省教学成果特等奖1项、一等奖2项。学院荣获“全国特殊教育先进单位”、“全国残疾人体育先进单位”称号,被中国残联确定为“全国特殊艺术人才培养基地”。
  学院现有专任教师48人,其中教授7人,副教授24人,博士、硕士研究生占教师总数的75%。在校生1203人,其中视障学生374人,听障学生469人,健全学生360人,在校视障听障学生总数843多人,是全国最大的高等教育在校残疾人群体。
  二、专业简介
  ※ 我院听障美术类专业为国家级人才培养模式创新实验区
  (一)视觉传达设计专业
  艺术学门类,本科,学制四年,授予艺术学学士学位(招收听障考生)。
  培养目标:培养掌握造型艺术的基本规律、基础理论和基本技能,能够进行独立艺术创作、艺术实践的应用型高级专门人才。
  主干学科:艺术学。
  主要课程:素描、色彩、构成艺术、室内外设计、招贴设计、饰品设计、展示设计、民间艺术、包装设计、电脑平面设计软件、电脑三维设计软件等。
  就业方向:面向残疾人的各级组织、机构,各类特殊学校,从事视觉传达设计、广告宣传、服装设计及教学等工作。
  (二)绘画专业
  艺术学门类,本科,学制四年,授予艺术学学士学位(招收听障考生)。
  培养目标:培养具有绘画方面的基本理论和基础知识,熟练掌握绘画的各种技法,能够从事绘画艺术工作的应用型高级专门人才。
  主干学科:艺术学。
  主要课程:素描、色彩、油画肖像、油画人体、油画创作、解剖、透视、中国画(工笔、意笔)临摹、中国画(山水、花鸟、人物)写生等。
  就业方向:面向残疾人的各级组织、机构,各类特殊学校和社会各界需要绘画、广告宣传的部门和单位。
  (三)动画专业
  艺术学门类,本科,学制四年,授予艺术学学士学位(招收听障考生)。
  培养目标:培养具有影视动画专业知识及技能,熟练掌握卡通漫画创作知识和技能的应用型高级专门人才。
  主干学科:艺术学。
  主要课程:素描、色彩、速写、动画基础、动画背景制作、漫画创作、电脑动画、影片分析、卡通形象设计、动作设计原画创作、短片创作等。
  就业方向:面向影视动画创作、漫画设计、广告传媒、数字影像设计、游戏制作、动漫衍生产品公司等部门和单位。
  ※ 我院音乐表演专业为完全融合教育专业
  (七)音乐表演专业
  艺术学门类,本科,学制四年,授予艺术学学士学位(招收视障考生)。
  培养目标:培养具有扎实的音乐理论知识,具备一定的演奏、演唱艺术技能,能在学校、艺术团体、企事业单位及社会团体从事音乐表演及教学的应用型高级专门人才。
  主干学科:艺术学。
  主要课程:表演、基本乐理、和声学、视唱练耳、中外音乐史、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、民族民间音乐等。
  就业方向:能在专业文艺团体从事音乐表演工作,能在学校、企事业单位及社会团体从事教育教学等工作。
  三、招生计划及考试科目
  2017年计划招生206人,我校实行单独考试,各专业招生计划与考试科目见下表:
  注:1.音乐表演专业器乐方向只招收小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯、小号、圆号、长号、大号、唢呐、二胡、钢琴、手风琴和钢琴调律考生;声乐方向只招收美声、民族和通俗唱法考生。
  四、报考条件、时间及办法
  1.报考条件:
  具有高级中等教育毕业或同等学历,年龄17周岁(日前出生)以上,生活能够自理的残疾青年。
  2.高考报名:
  考生必须在各省(区、市)规定时间内,到户口所在地招生办办理2017年高考报名手续,并索取14位高考考生号,否则我校无法办理录取手续。
  3.报名时间及办法:
  报名时间为日—10日。考生可来我校招生办现场报名,或邮局将报名材料邮寄到我校招生办(不收报名费)。
  4.报名要求材料:
  (1)考生在长春大学招生信息网的“高等特殊教育招生”中的“下载专区”里下载并打印“2017年长春大学特殊教育学院招生考试报名表”(表一、表二、表三、表四),并准确填写。报考针灸推拿学、康复治疗学、音乐表演专业的考生,我校采用盲文(老盲文)或汉文两种方式答卷,视障考生必须在报名表中注明采用何种方式答卷。
  (2)一寸近期免冠彩色照片二张,照片背面必须签名。
  (3)毕业证书复印件(或应届毕业生证明),残疾证复印件,体检表(由县级及以上医院体检,其中肝功、胸透或胸部CT为必须检查的项目)各一份。
  以上材料现场报名时自带或邮局寄至我校招生办(只接收中国邮政EMS快递);报名表(表四)在面试时统一交给面试教师。
  5.报考美术类专业的考生自备画具、画板、颜料等考试用具,考试用纸由我校提供。
  6.新生入学后将按规定统一进行入学资格复查,届时考生必须提供身份证原件、高中(或中专、职高)毕业证书原件、残疾证原件,一经发现报名弄虚作假,立即取消入学资格。
  五、录取原则
  1.根据考生所报专业志愿顺序,按综合分从高到低择优录取。综合分相同时,依次按我校规定科目顺序的单科成绩由高到低录取。规定科目顺序为语文、英语、数学、物理、化学、解剖学(生物)、听写、朗读。
  2. 计分办法:
  (1)视觉传达设计专业、绘画专业、动画专业的综合分=文化课总分/4.5+专业课总分/2。
  (2)音乐表演专业的综合分=文化课总分/4.5+专业课总分/1.2。
  3.对报考艺术类各专业专业课成绩排前三名的考生,文化课总分加20分。少数民族考生文化课总分加5分。
  4.考生入学后,绘画专业的考生在入学后根据考生意愿及入学后测试成绩分方向培养。
  拟录取名单公布后,请拟录取考生下载报到确认单,并必须在规定时间内传真至我校招生办,否则视为本人放弃录取资格。
  六、考试时间及地点
  面试时间为日8:00~15:00,考试时间为日~4月17日,面试地点为长春大学特殊教育学院。具体考试时间、地点及科目安排详见准考证。
  七、报名表下载
  网 址:http://zsb.ccu.edu.cn
  八、长春大学招生办联系方式
  地址:吉林省长春市卫星路6543号长春大学招生办(只接收中国邮政EMS快递)。
  收件人:曹殿辉
  邮 编:130022
  电 话:7
  传 真:1
  网 址:http://zsb.ccu.edu.cn
  长春大学招生办公室
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长春大学特殊教育学院的情况?
我弟弟是个聋人,现在在昆明盲哑学校读高二,学的是工艺美术,他想报考长春大学特殊教育学院,我想问一下是不是到高三的时候就要去长春大学特殊教育学院读一年然后再报考长春大学特殊教育学院?录取分数线高吗?要考那些科目?怎样和学校联系?要办理那些手续...
我有更好的答案
  长春大学特殊教育学院于1987年建立,面向全国招收盲、聋和肢体残疾学生。在我国残疾人高等院校中,长春大学特殊教育学院是规模最大、层次最高、门类最全,建校历程最久,特殊教育特征最明显,最具有典型的代表意义的残疾人高等教育学府。 长春大学特殊教育学院有4500平方米教学楼一座,内有电教室、多媒体模拟诊断实验室、解剖室、装裱室、图书资料室、展览室和各类教室、计算机房、琴房、画室、健身房等。此外还有一座集住宿、就餐、洗浴、购物、娱乐健身于一体的4800平方米的多功能特教综合服务楼。  学院简介  中国残疾人高等教育事业,是在改革开放的形势下发展起来的。1987年,长春大学特殊教育学院成立,成为中国第一个残疾人高等教育学府。1985年滨州医学院正式设立残疾人临床医学系,首开残疾人高等教育事业的先河。随后,天津理工学院、南京盲人联合大学和北京联合大学也相继招收残疾青年人学。在民办高校中,专门招收残疾大学生的,还有山东烟台的永康残疾人大学和河南郑州的黄河科技大学国际残疾人学院。其中,最具代表性的是长春大学特殊教育学院。十余年来,这些院校的特教工作者,针对残疾人的生理和心理特点,在教学实践中,不断探索残疾人高等教育的规律,使中国残疾人特殊教育事业初具规模,并取得了令人瞩目的成绩。为广大有志残疾青年求学深造、实现自身价值、平等参与社会生活开创了广阔的天地。残疾人高等院校已成为展示中国社会文明与进步和人权状况的窗口
 长春大学特殊教育学院是经教育部、民政部批准,专门招收盲人、考试报名要求:考生请下载并打印“报名表”,并准确填写。将填好的报名表格及一寸近期免冠彩色照片二张、毕业证书复印件(或应届毕业生证明)、残疾证复印件,生活能够自理的残疾青年、报考条件、时间及办法  1、具有高级中等教育毕业或同等学力者,年龄17周岁以上。  4、英语、物理、报考针灸推拿学专业的考生,我校只采用盲文(老盲文)或汉文两种方式答卷。请视障考生报名时务必注明采用何种方式答卷、考生必须在户口所在地的县(市、区)招生办规定的时间内参加2007年高考报名(吉林省籍的考生除外),并索取14位高考考生号,否则我校不接受报名。  3、考试报名时间。  2、数学、英语;同时将报名费通过邮局汇到我校招生办,数学成绩计入文化课总分。  6,不能兼报。  绘画  (国画方向)  四年  本科  10人  听力障碍  绘画  (油画方向)  四年  本科  15人  听力障碍  动画  四年  本科  30人  听力障碍  针灸推拿学  五年  本科  60人  视力障碍  语文、数学:长春市卫星路6543号 长春大学招生办
联系人、画板、颜料等考试用具,考试用纸由考点提供。  三、考试时间及地点  考试拟于—20日在长春大学进行,具体安排详见准考证。  四、报名表下载  五。针灸推拿学专业分为普通高中和中专(职业高中)两种试卷。请考生在报考时务必注明采用何种试卷。  5、自2007年起艺术类考生:丁老师  邮编、政史 (政治、历史各占50%)  专业课:素描(人物头像写生)。2007年计划招生165人、体检表(县级以上医院)各一份,通过邮局寄至我校招生办。  7、报考艺术类专业的考生自备画具、化学、解剖学(生物)  200  青岛盲校高中等普通高中毕业生考生物  二、我校招生办联系方式  地址。简章如下:  一、计划及考试科目  专业  学制  层次  计划  招生对象  考试科目  报名费(元)  备注  艺术设计  四年  本科  50人  听力障碍  文化课:语文、聋哑人中的优秀青年接受高等教育、色彩(水粉静物写生)  200  考生只能报考一个专业(方向):日至3月9日,考生可通过邮局邮寄报名资料或直接来我校招生办报名
本回答被提问者采纳
我报考的时候就没考上,湖南长沙也有一个特殊教育学院,那个好象挺大的,我报专的时候把它报了第二志愿里了,你可以登陆长大的网站,或大118114免费电话查询,什么都能查到的,学费我只知道长大有特殊教育这个分院,分数好象高些
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【吉林大学报记者 晓蔚 文摄】9月7日,全国人大代表、校长李元元率校办、教务处、党委宣传部、校工会有关负责人到长春大学特殊教育学院就教育部关于第12届全国人大代表提案回复事宜进行调研,并慰问了学院优秀教师。长春大学党委书记赵骥民、校长李志瑶等全体校领导、特殊教育学院班子成员参加了调研活动。在第33个教师节到来之际,李元元向工作在高等学校特殊教育岗位的一线教师代表靳占荣、刘海涵、徐明献上鲜花,并代表吉林大学全体师生员工向长春大学的教师们致以节日的祝贺和问候。 李元元从1998年至今始连续4届当选全国人大代表。他认为实事求是、踏踏实实为百姓做事是自己的责任和荣幸。他始终关注城乡贫困家庭子女的教育问题。他提出的加快普及高中教育等多个建议得到教育部的重视和采纳。今年,在长春大学的呼吁下,李元元在第12届全国人大会上提交了《关于通过加强管理、增加投入、完善政策措施,确保中国高校特殊教育健康发展》提案。他在提案中提出:当前特殊人口的高等教育需求在不断增加,但是相应配套却不完善。比如,特殊群体的高考由高校自主考试,带来的问题一是公平性难以保证,二是考试成本太高。他建议国家有关部门,设立专门针对特殊群体的高等教育管理机构,统筹管理。教育部非常重视李元元的提议,9月6日,有关部门负责人对李元元的提议予以初步答复。为了使提议得到有效落实,李元元来到长春大学特教学院,召开调研会,征求学校、学院领导和教师的意见,就教育部的提案回复进行了深入调研和交流。同时,两校对高校特殊教育的发展进行了探讨,对《吉林大学支援长春大学办学框架协议》进行了意向性商榷。 李元元在讲话中说,吉林大学和长春大学是同城办学的两所高校。吉林大学的发展一直得到了包括长春大学在内的省属高校在各个方面的关心和支持。在与长春大学校领导赵骥民、李志瑶两位同志的交往中,体会到兄弟院校对吉林大学无私的支持,特别是在吉林省教育资源相对有限的情况下,率先支持吉林大学建设有中国特色的世界一流大学。李元元认为,长春大学具有很强的政治意识,无论是在办学资源投入,还是教育政策方面,曾多次支持吉大作为全省龙头高校率先发展。长春大学办学也很有特色,在办学中取得了不可复制的、可学习的经验,特别是特殊教育,在吉林省乃至全国走在前面。长春大学和吉林大学有着深厚的情谊。吉林大学在有成绩的、有能力的时候,也有责任和义务关注省属院校的发展。去年,吉林大学主动为省属院校在师资提升、学历教育、共享平台等方面做出了努力。他表示:今后,还将与省属兄弟院校加强联系、密切合作,为振兴东北、吉林省成为教育强省做出努力。赵骥民在讲话中表示:吉林大学李元元校长亲自到长春大学特教学院调研,体现了吉林大学与长春大学兄弟学校的深情厚谊,体现出李元元校长作为科学家、全国人大代表的强烈的社会责任感。他认为:李元元校长关于特殊群体的高等教育应当加强的提案非常有意义。对于李元元校长对长春大学的支持,表示感谢。李志瑶在讲话中表示:作为985院校校长、中国工程院院士、科学家,李元元校长强烈的社会责任感、担当,令人感动。目前,全国已有涉及21所高校开办特殊教育专业,高校特殊教育不仅仅是一个高校、一个省的问题,高校特殊教育法律法规、制度的建立对高校特殊教育的发展十分重要。调研会后,与会人员合影留念。 日
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特教学校副校长个人工作总结
作为一名副校长,我能明确职责,当好助手,创造性开展好所分管工作,面对新形势、新观念,能以全新思想全面贯彻党的教育方针,积极推进课程改革,自觉遵守职业道德,坚持德育为首,教学为中心的办学方针,努力提高个人素质,现将xxxx年工作的基本情况总结如下:
一、 政治思想
首先,我在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,认真学习“xxxx”重要思想;学习党的xx大精神和新党章内容;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高。
其次,各项工作都能以身作则,严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。做校长参谋,做教师表率。我不断学习先进的教育理念,吸取教育教学管理的先进经验。xxxx年3月-9月参加牡市校长岗位培训班,xxxx年10月又到长春大学特殊教育学院、长春市特殊教育学校考察学习,将新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,渗透到特殊教育教学当中,将外省市的先进办学理念融入学校日常管理当中。一年来共撰写特教论文四篇。
二、 德育工作
德育工作处于学校工作主要地位,是实施素质教育重要一环,对促进学生全面发展起主导作用。本年度德育工作主要抓了以下几方面工作:
1加强师德修养,弘扬高尚师德。
我充分认识到强化师德建设的重要意义,本年度组织开展了“师德建设论坛”活动,又举办了以“弘扬高尚师德”为主题的教师演讲比赛,组织教师学习了一些优秀教师先进事迹,通过活动的开展,使教师更加敬业爱岗。教师主动走进学生家庭进行家访,做差生的转化工作,教师心中装着学生,为学生看病、洗衣、购买文具、赠送衣物,一切为了残疾学生,使教师的师德教育落实在行动上。
2、重视日常行为规范的养成教育。由于我校残疾儿童年龄、智力差异较大的实际,我和政教处研究探讨,制定出分层教育目标:小学阶段以行为规范的养成教育为主,中学阶段以加强法制、纪律、品格修养教育为主,加强学生干部队伍的建设,做到天天有检查,周周有初评,月月有复查,学年有总评。在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围。一年来,学生养成教育颇见成效,没有一个学生在墙壁上乱踢乱画,毁坏花草树木。学生自理、自立能力显著增强。  
3密切联系社会、家庭,开辟大德育广阔天地。残疾儿童教育离不开社会支持和配合。我主动和一些单位联系,组织学生参加一些社会实践。在第十五个全国助残日来临之际,我校与宣传部、团市委、接待办、教育文体局多家单位联合举办了一台募捐晚会,市委五家班子领导亲临会场,共募捐10.7万元。为了做好前期募捐工作,我发动身边亲朋好友积极参与,为了设计晚会背景工作到凌晨。5月15日当天,我从早晨6点开始搭台,到晚上10点一直站在林海广场。 “功夫不负有心人”,这台晚会得到了社会对残疾教育事业认可,也大大提高了特教学校知名度。
4、积极开展形式多样的特色活动。寓教于活动,把德育工作落到实处。由于残疾儿童的听觉、智商存在一些障碍,导致他们活动范围狭窄与外界交流、接触的机会相对于普通孩子要少,因此,我和政教处共同协商,为学生开设丰富多彩的课外活动:与海林市第一小学二十名学生形成“健残手拉手”结对活动;清明节祭扫烈士陵园,缅怀革命先烈;每学期开展一次书画展;请司法局的同志为同学们上法治课,增强了学生法律意识,让学生学会运用法律来保护自己的合法权益。我们还积极通过电视媒体向社会呼吁,让更多的人都来关心残疾儿童。
三、教研工作
教育科研是学校工作的生命线。一年来,我狠抓教学工作,坚持教学、科研常规化,着重落实了以下几方面工作:
1、重视课程落实
课程是否落实直接关系到学校教学质量的高低,同时对学校全面实施素质教育,促进残疾儿童的发展起着十分重要作用,本学期我们重视课程落实,认真执行国家教委颁发的全日制聋校课程教学计划、课程标准,按规定开设课程,开足课时,并控制周课时总量。
2、抓好常规检查
常规检查能及时反馈教师教学情况,能促使教师积极改进。我每月对老师教案和学生作业都进行检查,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。做到每次检查有记载、有等级、有反馈。牢固树立“学生为本”的思想,积极探索符合素质教育理念的课堂教学结构、教学方法、教学形式。督促教师坚持写“教学反思”,认真反思教学得失,了解“得”在什么地方,“失”在什么地方,与教师共同探讨,明确今后努力方向,不断积累教学经验,以调整和改进今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课,检查学生接受情况。
3、做好高考班工作
高考班工作是学校教学工作的重点,让每一位聋生都顺利毕业,认真作好高考班就业和升学工作。9月底我带领学校两名高考班的教师专程去了长春大学特殊教育学院考察,学习了一些关于高考班复习的先进经验,并带回了一些高考必备复习资料。回来后马上组织高考班各学科教师研究制定学习计划,对于升学的部分学生,教师不计报酬利用双休日为他们无偿补习,进行紧张的备战,将迎接明年4月份的高考。
4、抓好教师队伍建设。教师们每周都坚持政治学习和业务学习,使教师基本功更加扎实。鼓励教师学习残疾人心理学、健康学,以便对学生进行心理健康教育。每个办公室都配备了电脑,教师能运用多媒体制作课件组织教学,加强了现代教育技术与学科间整合。为全校教师接受课改培训创造条件,充分发挥骨干教师带头作用,为骨干教师创造外出学习交流机会。xxxx年8月,我校又有10名教师参加了新一轮继续教育岗位培训,2名教师参加了心理健康教育培训。
5、坚持科研为先导,加强教学研究
根据我校实际情况,结合特殊教育教学规律,在对学生进行充分摸底后,发现我校学生智力、年龄、生理条件都存在较大差异,针对这一情况,我与教务处研究确立了“特殊教育学校个性化教学”、“家庭、学校、社会三结合教育”、“特殊教育学校校本课程开发”三个科研课题,把全校教师分成三个课题组,健全科研制度,进行实验。教师能把阶段性成果进行梳理,总结经验,并积极撰写论文10篇,先后有6位教师论文获省级一、二、三等奖,4位教师获牡市级一等奖。
6、体育工作
xxxx年,我充分重视学校体育工作,为体育教师开辟外出学习培训机会,鼓励学生参与全国各种比赛。在全市中小学生运动会上有二十名学生参加了体育竞技项目,我校体操表演获优秀表演奖,谭明同学在全国奥林匹克运动会滚球比赛中获一金一银的好成绩。胡友钦老师参加了第五期全国特奥教练员培训,并被授予国家残奥滚球裁判员,为我校体育工作开展奠定坚实基础。
7、卫生工作
为了确保残疾儿童身心健康,我们主动联系相关单位为学生做体检。结核病防治所,海林市疾控中心,爱眼协会等单位主动来学校义务为学生体检,接种疫苗。学校每周对教室、食堂、宿舍进行消毒灭菌,做好常见病和流行病预防工作。
8、招生工作
这学期,我对全市适龄“三残”儿童进行了一次摸底调查,利用七天的时间,深入到各乡镇、残疾儿童家中了解情况,掌握第一手材料,使所有适龄“三残”儿童都能够到学校接受九年义务教育,此次招生工作使学校生源又增添了新鲜血液。
以上是我一年来的工作开展情况,虽然取得了一些成绩,但还有不足和缺憾。在今后的工作中,我将再接再厉,与时俱进,以满腔的热情,发扬开拓创新的精神,为海林市特殊教育事业努力工作。
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在年学年度,我将在学校党政领导班子的正确领导下,积极开展各项工作,按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排,团结一致,积极协调,身先士卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,我郑重承诺如下: 一、深化学习、努力提高理论水平 作为学校 ...
在年学年度,我将在学校党政领导班子的正确领导下,积极开展各项工作,按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排,团结一致,积极协调,身先士卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,我郑重承诺如下: 一、深化学习、努力提高理论水平 作为学校 ...
2009年—2010年学年度,我担任学校副校长、党支部副书记。负责学校教育教学管理工作;主持支部工作;任校长在蓥城负责学校迁建工程期间,负责协调学校全面工作;同时还担任高xx年级1班的数学教学工作。现将一年来的主要工作总结如下。 一、努力学习,提高素质 一年来,为了适应工作的需要,我不断加强学习,努力提高自身素质,业务水平和能力迅速提高,政治逐渐走向成熟。 首先,学习政治理论和法律法规。特别是在党 ...
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我叫xx,现任学校副校长,主管教学工作。我拟从德能勤绩廉五个方面对个人过去一年的工作向各位领导作个汇报,敬请审核! 一 德——我用爱心和诚信铸就师魂 1. 我的爱心来自于对学校历史的深沉热爱。 我从1990年调入刘佐中学工作,至今已有近20年了,和许多老师一起共同见证了学校的发展与壮大。学校把我从一个普通的教师逐渐培养成为一名中学语文一级教师;xx年8月,通过领导和老师们的推荐、测评,我又走上了副 ...
尊敬的各位领导、各位家长、各位同仁:你们好! 按教育局要求,向大家汇报我一年来的工作情况。 一、基本情况:担任学校副校长,主管教育教学工作,担任初三21班化学教学工作。一年来我主抓教育教学管理工作,同时配合张校长协调好各种因素。作为21班的任课老师,教好化学并协助班主任做好学生的思想工作。 二、工作实绩, 1、学校教育教学工作: (1)2010年以来学校教育教学秩序良好,教育教学质量快速提高,中考 ...
本人因工作需要,于2010年3月担任学校副校长一职,分管学校教育教学、教科研、安全等工作,涉及面较广,头绪较多。一年来,在上级教育部门和学校领导班子的指导和配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成一年的工作。下面对一年来的工作进行述职,有不到之处,敬请各位领导、老师批评指正: 一、政治思想 自担任副校长一职以来,如何踏踏实实履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可, ...
本人任学校副校长,协助校长分管教务处、师资培训、教研、支教等工作。上半年负责分部的日常管理工作,下半年协助管理分部的工作,参加学校领导班子集体领导和决策工作,一年来工作述职如下: 一、努力学习和贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,努力完成职教攻坚年度任务。在抗击南方冰冻雪灾和抗击四川汶川特大地震救灾等行动中,积极捐款,与中央保持一致。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》( ...

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