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TPR英语学习方法-可理解有效输入-英语要不要用中文...
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TPR英语学习方法-可理解有效输入-英语要不要用中文解释
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点击加载更多英语怎么学？我现在是看到英文可以知道中文意思，但是给中文让我翻译成英文就不会。。。_百度知道
英语怎么学？我现在是看到英文可以知道中文意思，但是给中文让我翻译成英文就不会。。。
词汇量第一，按照一个方法试试，每天背20来个单词，自然而然就会了，单词讲解更专业些，培养你的语感。1，每天坚持加上正确的方法你肯定能行、词汇量，希望能帮到您，能训练你对英语翻译的反映速度，就像母语一样，具体可以到海词背单词那里去背、多看一些英语视频，那有高中&#92，对听力很有帮助，不出二个月肯定有很大的效果，你的其他科都很好;四六级词汇详解，第二天背之前再重复昨天的生词，每天都都会讲；3、多阅读一些英语材料，关键你心里觉得英语就是学不好，对英语有很大的帮助，按计划背单词，如果你能每天坚持学习英语；2，可以保证英语对你来说不难学习英语主要是要每天都坚持
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平时英剧美剧或凡是有英文的视频，最好就留意他说的话，尽量不看中文字幕，实在听不懂可以看中文字幕下面的英文字幕。平时学习的时候，我强调的是，笔记很重要，要记下语法和短语。
看到不懂的单词，想看解释的话，就看英文的解释，不要看中文的解释，最好也将这个生词连同英文解释记到本子上。因为中文的解释是不准确，不精确的，所以如果单靠记中文解释来学英文，试问一下，你将中文翻译成英文的时候是经过了多少个过程？我告诉你，学习是英文到中文，翻译是该句子的中文到记忆中单词的中文，再由中文到英文，，再用英文到英文来验证句法。难怪你会遇到这样的难题。
最后其实，最主要的是，要用英文思维来思考。有条件的，当然是在一个完全英语的环境里生活；没条件的，只要你笔记本的笔记全是英文，那么进...
我英语能听得懂，也看得懂，但是中文翻译成英文就不会了
这样很明显就是硬基础不够。需要平时积累地道的词语，地道的短语，还有记下一些谚语和名句。其实中文翻译成英文不难。首先，分解中文意思的主谓宾及其他词性，然后逐个逐个单词翻译出来，最后用或简单或高级的语法链接各个主谓宾等词性，that&#39;s all.
你可以多看看美剧，或者电影，关键是语法，看别人怎么把单词变成句子！
多读，多听，多练，多说，你应该多练习练习，多做题，或者看看美剧，带中英字幕的那种
慢慢就会了，只要学习
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出门在外也不愁plane的中文解释
沪江词库精选plane是什么意思、英语单词推荐、用法及解释、中英文句子翻译、英语短语、词汇辨析、英音发音音标、美音发音音标。
英音 [ plein ] ； 美音 [ plein ] 名词 1.飞机 2.水平，程度；标准；（思想、存在或发展的）水平， 程度，阶段，境界 3.平面 4.木工刨；刨子 a. 1.平的；平坦的 及物动词： 1.用刨刨平 2.小船等擦着水面疾驶 不及物动词： 1.鸟滑翔
同义词：；，；，；，；；；，。
单词分析：这些名词均有“飞机”之意。：和airplane专指普通飞机，不包括helicopter(直升飞机)。aeroplane为英国英语的拼法。：为美国英语的用词。：常用作集体名词，也可指一架飞机，其含义包括直升飞机和飞艇等。：本义为“平面”，在航空专业里通常用aeroplane。plane较通俗用词。：指喷气式飞机，也用jet plane。：指直升飞机。
Horizontal plane
水平投影面
A charter plane
focal plane
【物】焦平面
E plane (H plane) magic-T
E面(H面)折叠双T
A plane flew overhead.
一架飞机从头顶上飞过。
An oblique angle [circle, plane]
斜角[圆,面]
The planes are flying round and round.
飞机飞来飞去。
He has planed the plank smooth.
他已把木板刨平。
He planed the bench smooth.
他将凳子刨平。
cut or remove with or as if with a plane
a level of existence or development
an aircraft that has a fixed wing and is powered by propellers or jets
a power tool for smoothing or shaping wood
having a surface without slope, tilt in which no part is higher or lower than another
make even or smooth, with or as with a carpenter's plane
travel on the surface of water
(mathematics) an unbounded two-dimensional shape
a carpenter's hand tool with an adjustable blade for smoothing or shaping wood
浮霉状菌属
n. 埘乩写字板
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[原创]英语或比汉语难学数十倍
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11:10:43 发布在
&&&&英语或比汉语难学数十倍&&&&1 语言文字总论&&&&人活在天地间,仰观日月星辰,俯瞰山和大地,衣食住行,柴米油盐,古今中外,文学科学,所有这一切,在人思想中,形成的东西,本文叫"概念",或简称为”意义”,或”意”;&&&&各种概念,通过胸腹鼓气,舌牙切割,通过嘴腔泵出来,称为"语言",或”词”;词具备两个特点:一个是读音,一个是意义;&&&&任何语言,用人为规定的符号,刻在墙上,写在纸上的,称为”文字”;文字一般具备三个特点:音,形,意,即发什么音,长什么样子,意义是什么.&&&&世界上任何一个成熟的语言文字,都具备这几个特点。&&&&从概念级别讲，任何一个完备的语言，都要能够表达所有概念。比如，对于“苹果”这个东西，中国人叫苹果，英国人叫”apple”，表达的是同一个意思。如果人们，能够直接通过概念交流，那么语言是不需要的，因为你想什么别人都能知道，等于是共享一个大脑，显然没有必要去说了。如果古人和今人能够共享大脑，通过概念跨时空交流，那么文字同样也是没有必要的。所以有以下定律：&&&&定律1：语言是为了实时交流而存在。&&&&定律2：文字是为了跨越时空交流而存在的。&&&&2 掌握语言与文字的标准&&&&在关于中文英文那个更难学的争论中,有人说,只认几千汉字,并不算懂中文,还有很多概念需要学.这种说法完全正确,但不全面.客观地说,任何语言,要掌握,都需要掌握相关的概念,而不简单是字.&&&&以汉语来讲, 《现代汉语大辞典》收录字15000个，词十几万.我们假定常用汉字为五千,常用概念为十万.那么掌握汉语,就不仅需要认识这五千字,还需要理解这十万概念.&&&&进一步严格的说:&&&&只理解这十万概念,能说能听不能读写,只能叫懂语言,恐怕还要叫文盲.&&&&理解了这十万概念,听说读写都没有问题,才能叫掌握了汉字,或懂了中文.&&&&对英文也一样,必须掌握十万常用概念,能够听说读写,才能叫懂英文.&&&&3 英语与汉语的词量及构成分析?&&&&概念的语言文字表达，为“词”。词的构成，在不同的语言是不一样的，例如：苹果这个概念，英文是一个词，而中文是两个字。而“梨”这个概念，英文同样是一个词，中文却是一个字。&&&&对于日常所用的十万概念,汉语用五千个字就基本可以构成相对应的词,而英语却需要约8-9万左右的单词来完成,因为英语基本是一个概念对应一个词.所以从词汇量上讲,英文的常用词汇量约为汉字的十几倍.&&&&下面看些资料:&&&&1828年版的韦氏词典收词11万.&&&&1890年版的韦氏大词典收词17.5万，1900年增补版又收录了2.5万个主词条。1934年W2: 60万已经包括子项和短语,实际词没有那么多. &&&&1961年W3收词45万,包括短语，实收各种单词约21万.&&&&简单的说,从1828年,到1961年,英文单词从11万涨到了21万.而这些都需要去背.&&&&4 学习过程研究&&&&不考虑复杂的主谓宾,从句复合句等情况,假定学习语言,只是概念,而不考虑概念的复杂组合,那么,不论古今中外,人们学习语文,基本包括这样三步:&&&&第一步:建立概念&&&&第二步:学习发音&&&&第三步:学习文字&&&&这三个步骤不一定完全按这个顺序,有时候也可能是先学文字,后建立概念.举例如下:&&&&例一:比如大人带小孩子,看到一个苹果,买来给小孩子吃,然后告诉他,这个东西叫"苹果",等到小孩子长大读书了,学认字的时候,就知道苹果这两个字怎么写了.&&&&例二:学校老师教书,黑板上写"异议"两个字,然后告诉大家这两个字如何读音,什么意义,等.就是先认字,后读音,最后知道意义.&&&&这个过程,对各种语言的学习都是一样的.&&&&5 中英文学习难度之比较&&&&5.1 听力比较&&&&英语听力比汉语听力难太多了！因为英文单词通常是多音节，有元音和铺音之分。在句子中，还会出现连读发音变化等现象。说得太快，学习者就会听不懂。而汉字是单音，一个字对应一个音。也不会出现连读发音变化现象。所以汉语听力更容易！&&&&5.2 词的学习比较&&&&英文是音形一致,比如学"工人"这个词,英文为”worker”,学习了概念,知道了读音,很容易拼出字来.而汉语学习,建立概念是一样的,但需要记住”工人”这两个字怎么写,因为它们和读音没有关系.所以就单个生词来讲,英文学习是比汉语简单,认识了26个字母，知道了读音,就很容易拼词了.&&&&所以可以说,在小学阶段,英美的孩子可能比学汉语的孩子学的快一些.但是如果据此就认为英语比汉语好学,那就大错特错了.因为人们需要记住的不是少数单词,而是数以万计,乃至十万计的概念.汉语学习，背够3千到五千词后,剩下的就主要是理解，建立概念,不需要去背单词了,因为汉字可以灵活的组词。而英语不具备这点。&&&&比如你学会了三个字“工”“人”“民”你就很容易学会不同的词汇：“工人”,“人民”,“民工”,”人工” 。四个意思完全不一样的词汇却由三个相同的字组成。所以学汉语你只要记住了一些字，就相应得能够很快记住了更多别的词汇。而英语呢，"worker" "people" "migrant" “man-day或artificial”,你就老老实实得一个接一个的单词去死记硬背吧！&&&&5.3 概念建立的比较&&&&而且汉字组词，由字义组成词义，字的问题解决以后，概念很容易建立和记忆。剩下就是理解了。而英语则完全是一个一个独立的单词，虽然好拼写，概念却难建立。&&&&例如，“水果”，英文为“fruit”,”动物“，英文为“animal”.等等。中文解释一次就懂了，可以说由于汉字象形，会意的作用，很好记。而英文，虽然从音到“形”容易，但建立概念难，必须死记硬背，记住发这个音的是什么意思，近乎一种“文盲”式语言。&&&&5.4 跨越历史与专业的难度&&&&中国的学生，到了十几岁，经过正规学习，一般两千年的书，基本都可以看，因为它们都是由相同汉字组成的。而英文，100多年前的书，已经是很难读了，非专家不可，因为每个时代都会产生一批新词，如前所述，从，增加了十万新单词，平均一年七，八百生词，这些都要背，就很痛苦了。&&&&例如，“独轮车”，现在城市里较少了。文章中用的也很少，多的是私家车。但“独轮车”这个词，在百年前的文献里，属于常用词。假设有个中国学生没有见过独轮车，但上网一搜，大概意思就明白了，然后自然就记住了，因为没有新字，非常好记。而一个英美儿童，同样读书，碰到“wheelbarrow”这么个东东，非记住不可，否则，再碰到，还可能不知道是什么意思。关键问题是你要记住数以万计的这种单词。&&&&再比如，近些年，产生的“电脑”，“互联网”，中文并没有新字，而英文多了“computer”,”internet”等。随着社会的发展，新词产生，旧词沉淀，英美人读历史书，专业书是越来越困难的，而汉语族要轻松的多。&&&&5.5 结论&&&&记得有一个电视节目，对对联，上联是“男女老幼，个个学英语”，有个老外对了个下联，叫“春夏秋冬，天天背单词”。很漂亮，但恐怕也很痛苦。&&&&高考恢复以后，几十年了，学英语的恐怕要数千万，乃至上亿，真正学好的有几个，海量单词，天天要背，比汉语要难多了吧？
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入门不难，学好就极难。
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标题不够吸引眼球反正有一个 或&&字放在那儿标题改成：英语或比汉语难学数十 亿万 倍更有吸睛效果<img src="http://imgcdn.kdnet.net/textareaeditor/face/smilies/3.gif" / onclick="javascript:if((!(this.width<600))||(!(this.width<100)&&!(this.height=600 || (this.width>=100 && this.height>=100)){this.style.cursor='pointer';}if(this.width>=600){this.height=parseInt(this.height*600/this.width);this.width=600;}">
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作为一个汉语为母语的人，我觉得是这样，非常羡慕与老外快速交流的小姑娘，感觉他们没有费多大力气就达到极高的程度，看来是天资高
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GRE是18000单词，解释牛津词典的几十万单词只用了不到3000词，拼音文字单词有前后缀、词干组成，有一定的规律。中国出少年大学生。拼音文字国家出少年科学家<img src="http://imgcdn.kdnet.net/UploadSmall//22985.jpg" alt="" border="0" / onclick="javascript:if((!(this.width<600))||(!(this.width<100)&&!(this.height=600 || (this.width>=100 && this.height>=100)){this.style.cursor='pointer';}if(this.width>=600){this.height=parseInt(this.height*600/this.width);this.width=600;}">
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11:37:19&&的原帖：作为一个汉语为母语的人，我觉得是这样，非常羡慕与老外快速交流的小姑娘，感觉他们没有费多大力气就达到极高的程度，看来是天资高一般的口语交流并不是英语的难点.
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从一个标语牌看中英日韩文字表达的优劣<img src="http://imgcdn.kdnet.net/UploadSmall//96671.jpg" alt="" border="0" / onclick="javascript:if((!(this.width<600))||(!(this.width<100)&&!(this.height=600 || (this.width>=100 && this.height>=100)){this.style.cursor='pointer';}if(this.width>=600){this.height=parseInt(this.height*600/this.width);this.width=600;}">
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楼主的观点有着浓浓滴胡说的阴谋，嘎嘎。汉语难学，尤其是学得有逻辑，太难。偶喜欢汉语，因为汉语可以木有逻辑，咯咯。
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官方语言，用英语。要升官，必须要过四级。这样，就推广了。
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赞同！英语的词汇量太大了！比方我，读英文版的《基督山伯爵》是一个系统的词汇，读《飘》又是另一个系统的词汇；至于说莎士比亚，哈代那些，就更没法读了，全是过时的英语生词。
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11:55:24 &&
楼主搞笑吧我见过中国有大学生不会写“罐子”，但英语国家哪怕是个文盲也会写tin can为啥呢，应为中文的发音和字形没有必然联系，你知道怎么读，但你就是写不来英文怎么读就是怎么写，少数特殊的，记住就是了
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