小纯和小金同学在健身活动中发现,用手拉弹簧拉力器健身图解时,拉力越大,弹簧越长,这一现象说明力可以改变

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-03 13:01 标签： 弹簧拉力器
九年级物理 《弹力弹簧测力计》教案 人教新课标版_百度文库
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九年级物理 《弹力弹簧测力计》教案 人教新课标版
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你可能喜欢第七章第一节【力】测试题_百度文库
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第七章第一节【力】测试题
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你可能喜欢某同学用双手沿相反方向拉一个弹簧测力计,若弹簧测力计示数是2N时,则该同学左右手所用的拉力( )A、各为1N B、各为2N C、左手拉力0N,右手拉力2N D、两手拉力大小不定,但要满足总和为2N_百度作业帮
某同学用双手沿相反方向拉一个弹簧测力计,若弹簧测力计示数是2N时,则该同学左右手所用的拉力( )A、各为1N B、各为2N C、左手拉力0N,右手拉力2N D、两手拉力大小不定,但要满足总和为2N
某同学用双手沿相反方向拉一个弹簧测力计,若弹簧测力计示数是2N时,则该同学左右手所用的拉力( )A、各为1N B、各为2N C、左手拉力0N,右手拉力2N D、两手拉力大小不定,但要满足总和为2N
答案是B,左手的作用是固定弹簧测力计,相当于墙壁,而右手的拉力即等于弹簧测力计的示数2N,由于二力平衡,左手的拉力也为2N
把手和弹簧看成一个系统，由受力平衡，左手力等于右手力，为2n分析：（1）根据题中所给的信息判断浮力的变化情况，分析浮力大小可能与什么因素有关；（2）对石块进行受力分析：受重力G、弹簧的拉力F、水的浮力F浮；如图所示，根据物体处于静止状态受平衡力，可写出浮力的表达式；（3）由图中数据，根据浮力的表达式计算浮力的大小；（4）根据表中最后两列得出结论：浸在液体（或水）中的物体所受的浮力，大小等于物体排开液体（或水）的重力；本题中所用液体是水，所以结论中的液体回答水也可以．解答：解：（1）由“饮料罐按入水中越深，发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大，同时感受到手对罐向下的压力也越大”，可得罐受到向上的浮力在变大，浮力大小可能跟排开液体的重力有关；（2）根据受力分析图知：F+F浮=G；所以F浮=G-F；（3）由表中数据知：G=8N；F=6N；所以F浮=G-F=8N-6N=2N；（4）分析表中数据得：浸在液体（或水）中的物体所受的浮力，大小等于物体排开液体（或水）的重力．故答案为：（1）变大；排开液体（或水）的重力；（2）G-F；（3）2；（4）浸在液体（或水）中的物体所受的浮力，大小等于物体排开液体（或水）的重力．点评：考查浮力大小与什么因素有关以及阿基米德原理，计算浮力的方法有四种：①压力差法；②称重法；③阿基米德原理法；④平衡法．
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科目：初中物理
在“浮力”这一节课上，老师要求同学们完成下面几个探究：（1）在水桶中装半桶水．用手把空的饮料罐按入水中越深，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对罐向下的压力也越大，这说明罐受到向上的浮力变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．于是同学们猜想：浮力大小可能跟物体排开水的重力有关．（2）在弹簧测力计下面挂一石块，测得石块重力为G，把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F，通过分析石块在水中静止时的受力情况，在下图方框内画出石块的受力示意图，则石块所受浮力的表达式：F浮=G-F．（用题目所给的字母表示）（3）某同学在实验中通过数据分析，得到了测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图象，应该是D．（物体未接触容器底）
科目：初中物理
题型：解答题
在“浮力”这一节课上，老师要求同学们完成下面4个探究：（1）如图所示，在水桶中装半桶水．用手把空的饮料罐按入水中越深，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对罐向下的压力也越大，这说明罐受到向上的浮力 ________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．于是同学们猜想：浮力大小可能跟 ________有关．（2）如图所示，在弹簧测力计下面挂一石块，测得石块重力为G，把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F，分析石块在水中静止时的受力，则石块所受浮力的表达式：F浮=________．（用题目所给的字母表示）（3）在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，老师提供足够的器材，同学们设计并完成实验，下表是某组同学记录的数据，请在空格处填上适当数据．物体的重力G/N物体浸入液体中弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N物体排开水的重力G排/N8622（4）分析上表数据得出结论：________．
科目：初中物理
题型：解答题
在“浮力”这一节课上，老师要求同学们完成下面几个探究：（1）在水桶中装半桶水．用手把空的饮料罐按入水中越深，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对罐向下的压力也越大，这说明罐受到向上的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．于是同学们猜想：浮力大小可能跟______有关．（2）在弹簧测力计下面挂一石块，测得石块重力为G，把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F，通过分析石块在水中静止时的受力情况，在下图方框内画出石块的受力示意图，则石块所受浮力的表达式：F浮=______．（用题目所给的字母表示）（3）某同学在实验中通过数据分析，得到了测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图象，应该是______．（物体未接触容器底）
科目：初中物理
在“浮力”这一节课上，老师要求同学们完成下面4个探究：（1）如图（图略）所示，在水桶中装半桶水。用手把空的饮料罐按入水中越深，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对罐向下的压力也越大，这说明罐受到向上的浮力　　 　　（选填“变大”、 “变小”或“不变”）。于是同学们猜想：浮力大小可能跟　　　　
有关。（2）如图所示，在弹簧测力计下面挂一石块，测得石块重力为G，把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F，分析石块在水中静止时的受力，则石块所受浮力的表达式：F浮=　　　　
。（用题目所给的字母表示）（3）在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，老师提供足够的器材，同学们设计并完成实验，下表是某组同学记录的数据，请在空格处填上适当数据。物体重力G/N物体浸入液体中弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N物体排开水的重力G排/N862（4）分析上表数据得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　 。这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~

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