&人是第一生产力，市场竞争得靠人来竞争，竞争的任何活动都得由人来实施完成。市场竞争说到底也就是企业所有的人员规模、人员素质、人员意志等相互之间的较量。只有人的素质充分高，能力充分强，积极主动性充分大，有热情耐心，有牺牲精神，人人都最大限度地为企业发展做贡献，它在市场竞争中，才能所向无敌。　　 企业要在竞争中获取成功，人才是不可获取的资本。“伯乐”成就了“好马”，同样“好马”也成就了“伯乐”。在市场招聘中企业能否得到合适的人才，不仅关系到企业后备人才的储备，而且影响到整个企业的稳定运行。曾有人把企业选择人才比喻为人生选择伴侣，既要情投意合也要互相适应，从而达到企业和人才的双赢。您的企业是否在选用人才方面具备丰富的经验呢？笔者认为人才选拔的基本原则就是把合适的人放在合适的位置上。那么具备怎样素质能力的人可以称之为“合适”，这首先就需要企业明确自身所需要的人才到底有哪些。通常情况下，公司内部有职位空缺需要进行人员补充时，才会展开招聘工作。人力资源部门往往被动的就用人部门需求开展工作，缺乏整体规划能力和持续性。企业设置人力资源部门应以全面系统的规划人才战略、掌握组织职能稳定情况、建立人才储备与培养机制、不断更新企业人力资源信息、了解员工动态和协助员工制定职业规划等为目标，只有在正确行使职能的前提下，人力资源部门才能够结合人力资源规划、岗位分析、志愿分布情况确定哪些岗位需要人，并从工作职责、任职资格、考核标准、薪资待遇、职业发展等方面，综合确定岗位所需要的人才。- 人才需要适应公司的长期发展招聘不只是为了填补空缺，同时，对人的评价也不仅限于短期内的价值。企业需要长远发展，需要具备推动持续经营的核心竞争力，因此在招聘过程中要结合短期目标与长期目标，既注重人员的基本素质又要发现其内在潜力，通过企业的任用与培养，使人员具备应对未来发展中新问题新任务的能力。并且在人员任用的过程中要善于引导个人的职业发展规划与企业人力资源发展目标相互匹配，能够与企业发展趋于同步增长的人才是企业的首要人选。- 最合适的人才是最好的人最优秀的人才未必是最适合企业发展的。企业需要寻找的是适合企业的文化、环境、任职要求的人员，并非所有的高端人才都能够在企业当前发展阶段中发挥其最大的价值，这对于企业来讲是人力资本上的浪费。知人善任是企业的核心，人尽其才，才尽其用，将人才放在最合适的位置上，这样对企业和个人都有益。选择最合适的人才，让每个员工都有能力发挥的空间，让每个员工都有提升的空间，让人力资源得到合理配置。进而形成一支精干高效的企业团队。- 灵活把握选择人才的标准能力比学历重要。福特是在企业经营上屡次发现增产方法的人。他为了增产的事和他的技术人员研商时，他的技师说：“董事长那太难了，没办法实现的，从理论上着眼，也是行不通的。”而技术越好的人，越有这种消极的个性。因此令福特大伤脑筋。松下幸之助曾说过，公司应招募适用的人才，程度过高，不见得就合用。各公司的情况有所不同，程度过高，不见得一定有用，适合这两个字是最重要的。德才兼备。三国中用人的一个总纲领是要求“德才兼备”。德是品德，也是古人常说的忠孝仁义信。什么是才？才，当然是指人才具有的各方面才干专业的知识和执行能力，是能随机应变出色地完成工作。无论是曹操还是诸葛亮本人也都是坚持德才兼备，德重于才的用人标准。择才也要考虑到心理素质和工作态度。现代社会的竞争无处不在，从企业到个人，都存在着很大的压力，企业的发展不仅要看员工的技术水平和工作能力，也要考虑到其是否有良好的心理素质和工作态度。良好的工作态度，能够为工作带来动力和激情，继而提高工作效率。由此为本企业选拔到具有良好工作态度的人才，必将能使以后的经营工作事半功倍。明确用人目标后，有针对性、选择行的投放招聘信息，专业有序的组织招聘活动，企业可以采用内部招聘或者外部招聘选拔人才。　　内部招聘主要是指企业内部员工的岗位调换或者是内部提升等方面。企业家罗伯特汤森在《企业上层》书中曾提到："大多数经营者抱怨企业缺乏人才，所以到外面招人进来占据关键职位。这有成功记录、有心做这份工作的人。如果他看起来符合你50％的条件，就把这个工作给他。"其优势是有利于调动企业员工的积极性，而且招聘的人员忠诚度较高。对于外部招聘来说，常用的渠道有：一般基层员工的招聘，需求人数较多，素质要求中等，适宜选择网络招聘，现在大多数的企业也都是采取这种模式，此种方式也适用于中层管理人员和技术型员工的招聘；对于公司需要的高级人才，除了网络招聘外，也可以通过专业的猎头公司，或者是行业内人士的推介，也是很不错的手段。　　用人的原则要做到知人、容人、用人、做人。持续开发人力资源，科学有序的确保企业人才招得来、用得上、留得住。将人才作为取之不尽、用之不竭、具有倍增放大效应的资本。作者系天元鸿鼎咨询集团　赵璐　 更多最新观点，请关注天元鸿鼎咨询集团最新动态。网址：　
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诲人不倦的诲是什么意思？
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厌倦。课堂作业上的。比喻教导人特别耐心，从不厌倦学而不厌，诲人不倦诲。倦：教导
子曰：“学而不厌，诲人不倦”。这句话的意思是说，做人要不断学习，不感到厌烦；教育学生要有耐心，不感到疲倦。 “学而不厌”。作为教师尤其要做到这一点。教师是学生的示范，我们希望学生做一个终生学习的人，首先教师要做一个终生学习的人。“身教重于言传”，“亲其师，信其道”，教师应该是学生很好的榜样。
诲人不倦 ( huì rén bù juàn )
诲：教导。倦：厌倦。比喻教导人特别耐心，从不厌倦。
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教诲 教导的意思
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【读音】 huì rén bù juàn ㄏㄨㄟˋ ㄖㄣˊ ㄅㄨˋ ㄐㄨㄢˋ【语出】 先秦-孔子《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！” 【正音】 诲；不能读作“huǐ”。 【辨形】 诲；不能写作“悔”或“侮”；倦；不能写作“卷”。 【近义】谆谆教导、不厌其烦、循循善诱、耳提面命【用法】 含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。 【结构】 主谓式。
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一（优良 ）的品质 （ 卓越）的成果 （远大 ）的理想 （ 深入）地思考 （ 热情）地招待 （热心 ）地帮助 三 （ 骨肉）相接 （平淡 ）（ ）无奇 （拔地 ）（ ）而起 （ 截）然不同 四（ 柔软）的飘带 （ 磅礴）的大河 （绮丽 ）的风光 （巨大 ）的变迁 （ 陡峭）的山岩 （微弱 ）的气息 （宏伟 ）的大桥 五 高风（ 亮）节 千古（ 深）情六 惊天动地 ___感天动地___ _______
一.在括号里填上合适的形容词。 （优良 ）的品质 （ 卓越）的成果 （远大 ）的理想 （ 冷静）地思考 （ 热情）地招待 （ 耐心）地帮助 二.解释下面句子的意思。 1.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 解释：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情 三、将下列词语补充完...
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结实五、高风亮节
千古长青六、顶天立地
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（ ）的品质 （ ）的成果 （ ）的理想 （ ）地思考 （ ）地招待 （ ）地帮助 二.解释下面句子的意思。 1.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 解释：____________________________。 三、将下列词语补充完整。 （ ）（ ）相接 （ ）（ ）无奇 （ ）（ ）而起 （ ）然不同 四、在括号里...
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