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提起我难忘的事,那是不计其数的,要说让我最难忘的,还要数在三年级时发生的那件事。一天,老师让我收班里体检的钱,我十分高兴,决定把这件事干好。第二天早上吃罢早饭,我刚走进教...
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有人说:&当永恒的爱被发觉时,那便是最感动的。&然而我却认为一瞬间的感动同样让人铭记,那一天的那一刻,我真的感动了。我家门前的那条平坦的小路因施工...
阅读,或许有些人喜欢,但有些人会为而感到十分厌倦。我以前是一个不喜欢阅读的人,但是,自从我亲自品味到它的感情色彩时,我渐渐地因此而爱上了阅读。幼儿时的我,总被老妈逼着读一...
光阴似水,年华如箭,浑浑噩噩的,这么多年就那样过去了。而过往的那些种种,却还犹如在昨日那般历历在目。虽然,故事已过去了很多年,甚至陈旧到已微微的泛黄,但我却还是感觉到了那...
已是深秋了,我了解,窗外边,落叶牵绊着思念,半空中落英缤纷,树林间遗失茂盛,风夹杂着寒冷。鼻尖嗅到一股熟悉到快要变得陌生的味道,是什么呢?怎么也回想不出,要随着从试管里萃...
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让我告诉你我很幸福 作文
让我告诉你我很幸福 作文
每天都生活在蜜罐里,每天都沐浴在阳光中,每天都洋溢在关爱里,每天都微笑在快乐里,是如此令人羡慕的幸福啊!!!-------题记幸福是什么?幸福是看到花儿绽放,是听到鸟儿歌唱:幸福是享受甜蜜与温馨,是奉献爱心与善良:然而,最基本的幸福就是能与亲爱的家人团聚。今年3月11日,在日本发生了9.0级大地震。地震过后,随之而来的是海啸,冲毁了日本房屋,冲毁了日本人民的家园,冲毁了一切一切。很多孩子失去了亲人,无依无靠:很多父母失去了孩子,心痛至极,几乎崩溃。并且,引发了核危机,污染了空气,污染了食品,是有幸生存下来的人民,吃喝都成了问题。我们国家向他们捐赠了一些食品和资金,帮助他们重建家园。我无法想象,有幸活着的日本人民怎么去承受这残酷的现实,如此大的打击。我更无法感受那些和我同龄或比我更小的孩子失去亲人的痛苦,也无法体会他们那接下来无依无靠的生活。由此,让我知道,自然灾害是无情的,人们在自然灾害面前无能为力。日本处于亚欧板块与太平洋板块交界处,多地震带,因此日本孩子的国家是一个多灾多难的国家。我很庆幸,我生活在中国,我生活在一个安全的国家里,而且我有一个温暖的家庭,有一个疼爱我的妈妈,有一个关心我的爸爸,还有一个陪伴我的弟弟。我更是不用愁吃穿,对于我,则是“衣来伸手,饭来张口。”我无忧无虑,只管在教室里认真学习,这是日本孩子多么想要的生活啊!难道我还不该满足吗?幸福是什么?幸福是能够平平淡淡地生活。我很幸福,真的真的很幸福……其实我狠幸福,不应该太贪心---欢迎来到小故事作文频道!专注中小学生作文
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让我告诉你我很幸福
小故事网 时间: 作文字数: 700字
亲爱的妈妈您好:
这是儿子第二次给您写信了,这次,我要郑重的对您说,有您这样的妈妈,我真的很、很!!
从我上一年级的开始,您就忙个不停,每天早上,您早早的叫我起床,为我检查书包,看看我有没有落下的东西。您还辛辛苦苦的为我准备香甜可口的早餐,上学您去送我,放学您来接我,使我每一天都带着出门,每晚都带着快乐入睡。
我终于升到三年级了,上学放学可以自己走了,虽然您表面上不是那么操心了,但是一到周末的时候,您还是很忙。您认真的给我检查作业,仔仔细细的帮我检查书包。其实每天都在学校说让我们要独立,教我们怎么独立,有很多小事我都会做,但是您不让,无论什么时候,请您放手让我去做,您也该休息休息了,看您那憔悴的样子我真的好心酸。
您为我做的事情不计其数,但是有一件事我记忆犹新,就好像昨天发生的一样:
还记得那天是一个雷雨交加的日子,我穿着雨衣来了学校,到学校一看才知道我的笔袋忘带了,我本来想出校园回家拿,可是我刚走到校园门口,就看见了您。原来您是冒雨来给我送笔袋的,只见您连伞也没打,就向我跑过来。我看见您的衣服都湿透了,裤脚上都溅上了泥点。您跑过来对我说:&快把伞打上,别着凉,你看看你这丢三落四的习惯,给,你的笔袋。要是你不带笔袋用什么写字!以后你要把这个坏习惯改掉,知道了吗?&
我说:&知道了,我会注意的!&
说完我坚定的点点头。您又对我说,:&我先回去了,你要好好,知道吗?&
我点了点头。说完,您就又顶着大雨跑远了。
这情景至今还深深地刻在我的心里,我永远忘不了这一刻。
妈妈,您为我付出了那么多,有您这样的妈妈,我真的很幸福。现在我真不知该怎样报答您,也许我现在只能做到的就是加倍,用我的成绩来报答您,让您每天都开开心心,快快乐乐的。而此刻我怀着一颗的心虔诚的祈祷,您健康、平安!
妈妈,让我告诉您&&因为有了您,我感觉我成为了世界上最幸福的人。使您带给了我快乐,健康和幸福!
祝:天天开心!
身体健康!
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 日
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 您亲爱的儿子2009年中考语文试题中的作文题目集锦一
2009年中考语文试题中的作文题目集锦一
一、命题与半命题作文:
(一)命题作文
1.(2009·福建福州市)按要求作文。
生活中有许多东西可以分享。美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可以分享,经验也可以分享……生活因分享而充满温情。
请以“分享”为题目,写一篇文章。
要求:(l)文体自选(诗歌除外);
(2)字数在600字左右;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2.(2009·甘肃兰州市)作文。
一次挫败的经历,一个难忘的胜利,一篇睿智的文章,一句善意的劝慰,一种特别的爱好……凡此种种,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地。
请你以“那一刻,我迈上了新台阶”为题写一篇文章。
要求:①写一篇字数不少于600字的文章。
②文章中不要出现真实的人名、地名、校名,若有需要请以字母代替。
③字迹清晰工整,卷面整洁。
3.(2009·河北省)阅读下面的文字,根据要求作文。
墙,是大家熟知的事物。生活中有物质的墙,如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕。墙,花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙,如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则,道德的底线等。筑一堵墙,可以多一分约束与安全;拆一堵墙,可以少一分封闭与隔膜。
请以“说墙”或“墙的故事”为题目,写一篇文章。
要求:①题目自选;
②文体自定;
③有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;
④不少于600字(写成诗歌不少于20行);
⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
4.(2009·江苏常州市)请以“传递”为题,写一篇文章。
要求:① 除诗歌、戏剧外,文体不限;
②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;
③不少于600字;
④文中不能出现真实的校名和人名。
5.(2009·江西省)作文。
请以“我很幸运”为题,写一篇文章。
要求:文体自选;不少于600字;不得出现真实人名校名地名。
6.(2009·山东潍坊市) 阅读下面材料,按要求作文。
当你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有了博爱的胸怀;当你伸出自己的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃前嫌,你展示了优雅的风度;当你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你获得了成功的力量;当你伸出自己的手……
生活中,很多时候,都需要我们伸出自己的手。
读了上述材料,你有什么感想?请以“伸出自己的手”为题,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。
文体自定(诗歌除外)。文中不得出现与自己信息相关的名称。
7.(2009·山东烟台市) 写作。
以“一次特别的拜访”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。
②文中不得出现真实的人名和学校名。
③不少于600字。
8.(2009·山西太原市)作文。
“别样”是与众不同的意思。总有一些人,带给我们别样的感受;总有一些景,带给我们别样的情思;总有一些事,带给我们别样的感触;总有一段生活,带给我们别样的体验……
请你以“别样”为题目,写一篇不少于6字的文章。
要求:(1)文体不限,努力表达自己的真情实感。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
9.(2009·浙江杭州市)阅读下面的文字,按要求作文。
《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己“长大了,坚强了”而感动。每个人在成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越……感动。被自己感动,是美丽的起点;被自己感动,是精神的升华。
请以“被自己感动”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
10.(2009·江苏南京市)作文。
请以“今天真好”为题,写一篇文章,文题自选(诗歌除外),不少于600字。
11.(2009·陕西省)阅读下面的文字,按要求作文。
我们的生命经历完全是我们自己造就的,我们的一思一念都在创造我们的未来。生活永不停滞,每一个时刻都是新生的、新鲜的。我欣喜地发现:在我的世界里,一切都很美好。
请以“在我的世界里,一切都很美好”为题目,写一篇文章。
要求:①文体自选。
②不少于600字。
③不要套作,不得抄袭。
④涉及人名、校名、地名,一律用英文大写字母A、B、C……代替。
12.(2009·安徽省)作文。
请以“师生之间”为题,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
13.(2009·上海市)写作。
题目:在学海中游泳
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
14.(2009·北京怀柔区) 作文
作文题:感恩
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂。亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章。
(1)将作文题目抄写在稿纸首行正中。
(2)感情真实,观点正确,文体不限。
(3)文中不能出现真实的校名或姓名。
15.(2009·江苏苏州市)作文。
惬意,是满意,是舒服,是一种愉悦的感受。一道难题的破解,一次意外的表扬,一份期待的礼物,一个小小的发现……都会让你欣喜。一丝惬意心中来,心情好了,花会格外地艳,草会格外地绿,水会格外地清,阳光也会特别地温暖……
请以“一丝惬意心中来”为题,写一篇文章。
要求:①将题目抄在答题卡上;
②除诗歌、剧本以外文体不限;
③不少于500字;
④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
16.(2009·广东深圳市)命题作文:
一次班级表演,我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉;一番书海徜徉,我发现思绪驰骋原来是送样的自由;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一轮朝阳初升,那片辉煌居然洒满我的心头;也可能,一场误会摩擦,我还发现自己并不那么高尚,理智,成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上,我们是否步履匆匆,来不及发现别样的自我?
(1)请你以“刹那间,我发现了自我”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。
(2)文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用&&代替。
17.(2009·四川乐山市)命题作文。
题目:《我心中有杆秤》
提示:用你心中这杆秤,可以称量祖国的分量,也可以称量家庭的斤两;可以称量自己成长中的酸甜苦辣,也可以称量学校、老师、家长对自己的殷切希望;可以称量现实生活的启迪,也可以称量历史人物的荣光……
要求:作文中不能出现真实的姓名和校名;文体不限;字数不少于600字。
18.(2009·浙江丽水市)写作。
题目: 谢谢你,为我助跑
(1)写一篇不少于600字的文章。
(2)不得抄袭试卷中的材料和他人的作品。
(3)文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。
19.(2009·福建三明市)作文。
请以“我们初中生的故事”为题写一篇作文。字数不少于600;文中不得出现真实的人名、校名、地名等,但可用化名代替。
20.(2009·浙江温州市)根据要求作文。
请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。
要求:①文体自选。
②字数不少于600字(诗歌不少于20行)。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
21.(2009·江苏扬州市)写作。
呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。我们在呵护中成长,成长的我们也将呵护传递……
请以“呵护”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选,不少于600字(诗歌不少于20行);
(2)感情真挚,不得抄袭;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
22.(2009·湖北宜昌市)快意写作。
人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候,每当这种时候,人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就象上文中的偷儿,当他误入人生歧途的时候,正是山僧送给他的“一轮明月”,不但照亮了他回家的路,而且涤尽了他内心的邪念。在你的人生阅历中,是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢?
请以《送你一轮明月》为题,写一篇600字左右的文章,文体不限。
23.(2009·浙江湖州市)作文。
我们行走在成长路上,行囊里有父母的叮泞,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强… …
请以“我的行囊”为题目,写一篇文章。
要求:① 文体不限。
②字数不少于600 字(如写成诗歌,则要求不少于16 行)。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
24.(2009·浙江嘉兴市)阅渎下面文字,按要求作文。
周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……
请以“不走寻常路”为题作文。
要求:(1)文体自选;(2)文章不少于600字(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
25.(2009·浙江绍兴市)作文。
题目:你我走过的日子
要求:①文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行);
②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
26.(2009·浙江台州市)根据要求写作。
题目:取暖
要求:①结合自己的生活经历和感悟,以“取暖”为题目,写一篇不少于600字的文章。
②文体自选(诗歌除外)。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名。
27.(2009·浙江义乌市)按要求写作文。
在人生的经历中,无论是你还是他(她),每个人都会有出色的表现。在你和他(她)之间,或各自努力,或相互合作,或帮助对方……为了实现一个好的愿望,只要你和他(她)努力了,付出了,就都是好样的!
请你以“那次,我和他(她)都是好样的”为题,写一篇文章。
要求:⑴文体自选。
⑵文章不少于600字
⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名。
28.(2009·山东淄博市)请阅读下面的文字,按要求作文。
站在青春的路口,回望成长的足迹,你是否发现,在成长过程中,你所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师,甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔,写下你一路走来的感受吧!
请以“有你同行”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:①将题目写在作文格的第一行;
②贴近生活,言之有物;
③认真书写,力求工整、美观;
④文章不得出现真实的校名、姓名。
29.(2009·安徽芜湖市)作文。
请以“那一次,我很感动”为题目,写一篇作文。
注意:(1)请选取合适的文体,写出你的经历和感受;
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名;
(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;
(4)考虑到内容的充实,文章不少于500字。
30.(2009·湖北黄石市)作文。
请以“细微处见真情”为题,写一篇600字左右的记叙文。可以借鉴,但不得抄袭。
31.(2009·广西贵港市)作文。
我们风华正茂,有时也会遭遇挫折;我们热情开放,有时也会受到猜忌和误会;我们是初升的太阳,有时也会有乌云遮盖;我们是茁壮成长的嫩苗,有时也会遭遇急风爆雨的伤害。但是,我们坚强不屈、坚持不懈,学会忍耐、理解、宽容……我们在生活中成长。
请以“我在生活中成长”为题,写一篇作文。
32.(2009·江苏无锡市)阅读下面的文字,根据要求作文。
人心的幽暗之处需要文学来点亮,人生的许多梦想需要文学来点亮,艰苦岁月里蒙上的阴影需要文学来点亮,执着探索中萌发的思想需要文学来点亮。在你的求学生活中,你肯定也被文学点亮过。一首诗,一篇散文,一本小说,一出戏剧,就像一盏灯,点亮着你的心,点亮着你的梦想,点亮着你的岁月,点亮着你的思想。
请以“文学是灯”为题,写一篇文章。
要求:(1)要写生活中你自己的事,也可发表你自己的看法。
(2)所记所议必须联系文学或文学作品。
(3)如出现校名,一律用“XX”代替。
(4)文体自定,诗歌除外。
(5)不少于600字。
33.(2009·广西玉林、防城港市)阅读下面的文字,按要求作文。
有人说幸福是舒适与享受,有人说幸福是亲情与关爱,有人说幸福是奋斗与成功,有人说幸福是责任与奉献,有人说幸福其实就是一种态度与性格……
请以“请告诉我你很幸福”或“让我告诉你我很幸福”为题,以“
给的一封信”为副标题,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)写明你所选择的作文题目,将副标题补充完整(第一个空格根据需要可填可不填)。然后按题目要求作文。
(2)立意明确,写出真情实感。
(3)符合书信的格式及其文体要求。
(4)文中不能出现生活中真实的人名、地名、校名,文末署名以&&代替。
34.(2009·湖南衡阳市)作文。
生命的颜色是什么?
哥伦布说:“是蓝色。我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大。”
袁隆平说:“是绿色。五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色是奉献,是希望。”
南丁格尔说:“是白色。我披着一袭白衣呵护生命,白色是关爱,是责任。”
海伦·凯勒说:“是黑色。我在黑暗中勇敢地生活,黑色是不屈,是奋发。”
列宁说:“是红色。我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色是战斗,是理想。”
细读材料,结合你对生命的认识、体验和理解,以“生命的颜色”为题写一篇作文。
要求:(1)文体不限(诗歌除外);
(2)600字以上;
(3)要有自己的体验和感悟,不得抄袭;
(4)文中不得出现真实的校名和人名;
(5)书写要正确、规范、美观。
35.(2009·山东枣庄市)作文。
题目:我已经长大了
要求:(1)文体不限(诗歌除外);
(2)不少于600字;
(3)文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
(二)半命题作文
1.(2009·广东省)按下面题目和要求作文。
题目:我和 一起
要求:(1)把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等;(2)写一篇不少于500字的记叙文;(3)文中不要出现真实姓名和学校名。
2.(2009·北京市)作文。
题目:_________并没有结束
(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600—1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
3.(2009·贵州遵义市)按下面的题目和要求写一篇文章。
题目:我读懂了
要求:①在横线上填上适当的词语,将题目补充完整。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名。
4.(2009·山西省)作文。
文题:请以“____________,太棒了!”为题,写一篇作文。
①先将题目补充完整。
②文体不限(诗歌、戏剧除外)。
③避开本试卷中的阅读材料。
④避开真实的人名、校名和地名。
⑤不少于600字。
5.(2009·贵州贵阳市)写作能力考查。
在人教版语文教材中,我们一次次愉快地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。沉醉于其间,我们开阔了眼界,丰富了知识,陶冶了腈操。在现实生活中,还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们。驰神往、流连忘返。如:昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊……
请以“沉醉于 的世界”为题,写一篇文章。(60分)
写作要求:
(1)将填充好的题目写在答题卡上;
(2)文体不限,诗歌除外;
(3)文中不能出现真实的区域名、学校名和人名:
(4)宇数600——650字之间。
6.(2009·湖北荆州市)读下面的文字,按要求作文。
走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳……
走在求索的小路上,为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明,路上的辛酸已融进我的眼睛,心灵的困境已化作我的坚定……
走在人生的小路上,我们会收获太多的感动、太多的震撼、太多的鼓舞,我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲……其实这一切,都是照亮我们的心灵阳光,一路走来一路歌!
请以“走在 的小路上”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行;
②贴近生活,言之有物;
③认真书写,力求工整、美观;
④文章不得出现真实的校名、姓名。
7.(2009·浙江金华市)写作。
在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好……请以“___________,让生活更美好”为题目,写一篇文章。
要求:(1)请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……
(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。
(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
8.(2009·北京燕山区)作文。
题目:“有一种 叫 ”
四年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……
根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。
9.(2009·广西桂林市)请将下面的题目补充完整后作文。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。
(2)字迹清楚,600字以上。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
10.(2009·江苏宿迁市)作文。
在历史的长河中,总有一些先贤的生活,令你神往;现实生活中,总有一些感人的生活,令你难忘;大千世界中,总有一些美好的事物,给你生活启迪……人生旅途,五彩缤纷,人总是在追求自己想要的生活。
请以“像 那样生活”为题,写一篇文章。
要求:(1)先在横线上填上一个恰当的词或短语,使题目完整;
(2)文体自定(诗歌除外);
(3)写出真情实感;
(4)不少于600字;
(5)文中不得出现真实地名、校名和人名。
11.(2009·山东东营市)写作。
题目:我眼中的
要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
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