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4月18日，我们幼儿园开展了家长开放日活动，请家长来园观摩孩子们的学习、生活情况。迎合季节特点我设计了小班综合活动《肥皂泡泡》，天气渐渐转暖，孩子们稍微一活动就会出汗，但是我发现很……
前几天，老师们进行了公开课的展示，这次我选择的是小班综合活动《水果宝宝大聚会》，面对那么多好吃的水果，小朋友们的哈喇子都流出来了，在活动课上，我们练习了怎样剥香蕉花，孩子们又迫不及……
一天上童话剧主题《老鼠嫁女》中，手工制作头饰活动，我出示了故事中的角色图片，引导幼儿能根据角色图片，进行临摹绘画制作头饰，每组都选了一个喜欢的角色进行绘画制作，小宇小朋友所在的小组……
今天下午午间入园时，先入园的孩子自发地玩起了彩泥，后来入园的孩子进入活动室之后没经我的任何提示，只是环顾一下四周，便相继取出彩泥兴致勃勃地玩了起来。……
祺源自由散漫，不受约束，从不和小朋友坐在一起，教室里的边边角角就是他最喜欢呆的地方。祺源聪明，心细，善于观察，植物角中的小鱼儿是他在班中最好的朋友，只要有时间，他都会跑过去观察，当……
妍妍刚来的时候性格很内向，有的时候会跟在老师的屁股后面小声的告诉你：“老师我想回家。”当我告诉妍妍：“下午放学的时候妈妈就能来接你了。”妍妍轻轻的点点头，然后回到自己的座位上。开始……
王政德和王竣皓在班级里总是形影不离，可是由于过于亲密难免老出矛盾，每天爱哭的皓皓都会因为豆豆哥哥碰了他或者抢了他的玩具哭几场。每当这个时候除了告诉皓皓要像男子汉一样不要那么娇气，还……
　　最近一段时间我班的孩子表现还算可以，现在的天气越来越热了，午睡时间就是有很多孩子都喜欢脱衣服睡，但是有的孩子自己不会脱，总是等着我帮他们，才开始的时候都是我一个个的帮他们，但是……
天气越来越热了，我感觉上班都没有力气了，可是我班的孩子仍然充满活力。下午起床就开始满屋子乱串，工作遍地都是，见此情境我很无奈，为了控制这种混乱，我给他们下了命令去拿小抹布擦教具，意……
我班杨俊昊是个活泼好动的小男孩，记得刚入园的时候可爱捣乱了时常还冒出一句脏话来，我就觉得这孩子不好管，因为他经常犯错误没少挨我批，也在班上那他给其他小朋友上思想课，可是一点效果都没……
一开始时，李锦城是我最头疼的孩子！从不坐在椅子上，上课就更别想了；中午午睡也不躺着，一会站起来，一会喊出一声；天天的在地上玩，还动手打别的小朋友；与他交流也是没有回应。……
一般的孩子，犯了错或受了委屈会和老师说，也有不承认的，但老师给讲了道理之后，都会点头答应以后好好表现。但如果遇到了很执拗的孩子，就是认为自己做的对，无论老师怎么讲道理，就认为自己对……
早上姜成均来幼儿园时手里拿了一件玩具，奶奶送他来的，说他没吃饭，我就告诉他让他把玩具放下，先搬小椅子洗手去吃饭，可是均均太喜欢那个新玩具了，就是不放，还和我说：“老师我想玩会玩具。……
今天的早操结束后，我们小班小朋友今天的游戏是好玩的轮胎，我给孩子们提供了多个轮胎，让孩子们自由的玩耍，有的滚，有的转，有的爬，有的跳；只有王兆旭小朋友没有动，他只是进入到轮胎里面坐……
带着孩子们玩大型户外器械，总担心他们不小心磕着碰着，或是闹出个什么事来，因而每次都得瞪起眼睛紧盯着这些欢蹦乱跳的孩子，不敢有丝毫的懈怠。……
今天，是一个特殊的日子，因为今天是我们班的小朋友升入小班的第一个星期，在这一周的日子里，让我感觉我班孩子都长大了，很多孩子在家都是小公主，小皇帝，都是有爸爸妈妈侍奉，衣来伸手，饭来……
最近发现我们班有几个孩子坐姿不好，有的吃饭时斜歪在桌子上，有的坐板凳时一个胳膊挽到板凳后背上，还有几个小朋友喜欢屁股坐在一个腿上，大腿压二腿。说了好几遍，可收效甚微，孩子们总是意识……
书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品。有了书籍才使我们的话语有了意义，让我们的存在有了价值。好的书当然是要精心细读，细心品味。读好书有如品尝美味食品，只有细细……
思思是一个可爱乖巧的孩子，学本领认真，做手工也很仔细，各方面表现都不错，可是思思有一个很大的缺点就是挑食。有一次，午餐的菜里有肉，她不喜欢吃肉，就把肉挑出来，有时候有不喜欢吃的蔬菜……
　　小班第二学期开始时，所有小朋友都来了，只有凌雨航小朋友迟迟没来，因为妈妈带他去了西北那边的外婆家，由于路途较远雨航妈妈带他就在外婆家多待了些时日。开学二十天之后，雨航妈妈很开心……
现在的孩子在家中都是宝贝，家长关心、照顾、百般呵护，导致很多孩子在解决问题方面存在困难，常常依赖他人，寻求他人帮助，不能自己尝试解决。大班的孩子马上就要上小学了，在小学里需要孩子独……
最近班里的小朋友开始流行玩塑料的陀螺，特别是在角色游戏时一直会有几个小朋友围在一起转陀螺，也顾不上“开张”，我一开始发现的时候就一直制止他们的行为，可是小朋友们只要我一转身就又拿出……
早锻炼时我带领孩子们跑步，煦煦排在第一个。我拉着煦煦的手，准备开始跑。突然，煦煦站在原地动也不动。我说：“煦煦，跑起来。”煦煦还是不动。我有点生气，问：“别的小朋友都在跑，你为什么……
自由活动时，幼儿都挑选了自己想玩的玩具进行游戏。这时，小磊哭着跑过来，说：“老师，煦煦抢我玩具，我让他还给我，他不还。”我走过去，问：“煦煦，是不是你拿了小磊的玩具？”煦煦扭过头，……
到了午餐时间，孩子们都津津有味地吃着自己的饭菜。浩浩举起手说：“老师，我不想吃豆腐。”我走上前，对他说：“豆腐很有营养的，小朋友不能挑食，什么都要吃。”他皱了皱眉头，把豆腐放了回去……
有幸成为这个积极向上的队伍中的一员，给我提供了再学习、再提高的机会。今天的工作室研讨会，更坚定我努力使自己成为科研型教师的信心。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，……
　班级很多幼儿喜欢绘画，在外也有进行绘画兴趣班的辅导，所以他们的绘画水平也提高的很快，一些幼儿会在早上来园时将自己在家完成的绘画作品带到班级给我们欣赏。……
自从成为孩子的专职象棋教师以来，每到一个班级，就会得到完全不一样的热情待遇。班上的三位老师无不羡慕对我们经常说的一句话就是：你们成了孩子们最喜欢的老师，无论什么时候，只要说象棋老师……
在常人的眼里，幼儿教师这一职业是平凡的。的确，幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事。在幼儿教师的生活中，没有轰轰烈烈的英雄壮举，没有惊天动地的感人事迹，有的只是平凡，有的只是繁……
作为幼儿教师的我们经常听过这样一段话，“每个孩子都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时，你不要着急，也许那你家的花是在夏天开；如果到了秋季还没开，你也不要着……
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四年级作文《二十年后的我》：一男孩写道：“今天天气不错，我和老婆带着我们一对可爱的儿女环游世界，突然，路上冲出一个浑身恶臭、满脸污秽、无家可归的老太太。天啊！她竟然是我的语文老师！”——老师给的评语：这个星期你站着上课。。。看了直接笑喷了！ 请关注@两性学院，狠享受 ，狠性福。。。
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2、实践中感悟真谛
新课标提出：语文是一门实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。而培养这种能力的主要途径也是语文实践。在课堂上，我设计了这样一个环 节：&同学们，我们也来和时间赛跑，好吗?&这种教学设计：旨在引导学生在实践中学习，在实践中反思，在实践中感悟。(播入轻音乐)首先我让学生在轻松愉 悦的环境中充分利用一分钟的时间，做自己想做的事。如读一段课文、写几行感受、同桌交流看法等。学生兴趣大增，纷纷做起自己喜欢做的事情来。短暂的一分钟 后，我组织学生交流自己在刚才的一分钟内都做了什么?有的同学兴高采烈地告诉我，说自己一分钟读了260多个字，有的同学高举自己的作品，原来他写了50 多个字，但也有的同学愁眉苦脸地说还没想好该做什么。我相机告诉他们如何把握好时间，学生通过自己的亲身实践与体验，感受很深刻。同学们在当天的日记中写 道：&今天我真高兴，因为我与一位特别的朋友赛跑，我竟跑赢了它。你们知道他是谁吗?它就是时间。&&今天的语文课让我深深明白了，假若我们一直和时间赛 跑，我们就能更快、更早地取得成功。&这些感性的东西也从他们小小心中产生。江苏教师招聘考试面试备考辅导:小学语文说课稿《和时间赛跑》
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3、朗读中品味情感
随着探究问题、理解内容的深入，我始终引导学生进行多层次、多角度、多形式的个性朗读&&发现问题时读，理解内容时读，体会情感时读。可采用自由 读、范读(借助VCD)、指读、评读、齐读等。学生在理解和感受中读出了&我&因外祖母去世的哀痛，读出&我&体验时间流逝的哀愁，读出&我&跑在时间前 面的喜悦。通过这些丰富多采，个性鲜明的朗读，在朗朗的读书声中明理、悟情。
(三)回扣主题，拓宽学生视野
&文中有很多和时间有关的名句，试着把自己喜欢的语句读一读，背一背，并积累下来。&引导学生充分利用文本，学会积累并为自己所用。借助多媒体 VCD，向学生展示有关时间的名句。如：鲁迅说的&时间就是生命&。孔子说的&逝者如斯夫，不舍昼夜&。时间如此的宝贵，同学们还知道哪些名人惜时的故 事，和其他有关时间的名言警句。同时还可以自己当回小名人来创编名言，大家共同交流评价。学生听到自己可以当小名人了，积极性非常高，纷纷动笔，如：时间 就像一条泥鳅，你不抓紧它，他就会悄悄地溜走。&&时间老人不等人哟!&&光阴好比河中水，只能流去不能回。&等等。学生们的表现大大出乎我的意料之外。 这种教学设计，只为了让学生善于积累，达到触类旁通、学以致用的目的，从而拓宽学生视野。最后让学生在诵读珍惜时间的名言中结束。
(四)布置作业
课后，我安排了两个拓展练习(自选)。
积累：继续收集与珍惜时间有关的名人轶事，名言名句或自己创编惜时名言。
练笔：写一写学习《和时间赛跑》一文的随感。
之后安排以&惜时&为主题的读书交流活动。
责任编辑（李红静）
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