问:164这组数怎么样

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-24 13:39 标签： 数组元素循环右移问题
某校九（5）班10名学生的身高（单位：cm）分别是162、163、165、173、175、160、167、164、168、172，这组数据的中位数是______．_百度作业帮
某校九（5）班10名学生的身高（单位：cm）分别是162、163、165、173、175、160、167、164、168、172，这组数据的中位数是______．
某校九（5）班10名学生的身高（单位：cm）分别是162、163、165、173、175、160、167、164、168、172，这组数据的中位数是______．
将数据从小到大排列为，160，162，163，164，165，167，168，172，173，175，中位数为=166．故答案为：166．
本题考点：
问题解析：
将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数．知识点梳理
【频数（率）分布表】数据的频数分布表反映了在一组数据中各数据的分布情况，要全面地掌握一组数据，必须分析这组数据中各个数据的分布情况。一个频数分布表包含组距，组数，以及小组内的数据的个数也就是频数。利用频数分布表可以清楚地反映出一组数据中的各个数据出现的频数，从而反映出这些数据的整体分布情况。
1.用样本估计总体：抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.样本选取的原则：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（1）样本选取要有代表性，不能是某个特定群体；&&（2）样本选取要有广泛性，不能数量过少。
在日常生活中，我们常用平均数表示一组数据的平均水平。若在一组数字中，x1出现f1次，x2出现f2次，…，xk出现fk次，那么叫做x1、x2、…、xk的加权平均数。记作。其中，f1、f2、…、fk分别是x1、x2、…、xk的频数，同时也是它们的权。
1.总体、个体、样本、样本容量，这四个概念之间其实有其内在联系总体的定义：我们把所要考察的对象的全体叫做总体；个体的定义：把组成总体的每一个考察对象叫做个体；样本的定义：从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本；样本容量是什么：一个样本包含的个体的数量叫做这个样本的容量。2.我们在区分这四个概念时，首先找出考察的对象，从而找出总体、个体，再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“（2000o辽宁）为了了解某中学初中三年级175名男学生的身...”，相似的试题还有：
为了了解某中学初中三年级175名男学生的身高情况，从中抽测了50名男学生的身高，下面是数据整理与计算的一部分：(1)在这个问题中，总体和样本各指什么？(2)填写频率分布表中未完成的部分．
数据整理与计算&
&\overline {x}=164(cm)频数分布表
&147.5～151.5
&151.5～155.5
&155.5～159.5
&159.5～163.5
&167.5～171.5
&171.5～175.5
&175.5～179.5
&(3)根据数据整理与计算回答下列问题：①该校初中三年级男学生身高在155.5～159.5(cm)范围内的人数约多少？占多大比例？②估计该校初中三年级男学生的平均身高．
(2001o哈尔滨)为了解某中学初中三年级30名男学生的身体发育情况，从中对20名男学生的身高进行了测量，结果如下：(单位：厘米)175 161 171 176 167 181161 173 171 177 179 172165 157 173 173 166 177169 181下表是根据上述数据填写的频率分布表的一部分： 分组 划记 人数百分比
156.5～161.5 三 3 15% 161.5～166.5 二 2 10% 166.5～171.5 四 4 20% 171.5～176.5 六 30% 176.5～181.5 五 5 合计 20 100%(1)请填写表中未完成的部分．(2)样本数据中，男生身高的众数是多少厘米？(3)根据表中数据整理与计算回答：该校初中三年级男学生身高在171.5～176.5(厘米)范围内的人数为多少？
(2000o辽宁)为了了解某中学初中三年级175名男学生的身高情况，从中抽测了50名男学生的身高，下面是数据整理与计算的一部分：(1)在这个问题中，总体和样本各指什么？(2)填写频率分布表中未完成的部分．数据整理与计算 =164(cm)频数分布表分组频数累计频数频率 147.5～151.5 1 0.02 151.5～155.5 2 0.04 155.5～159.5 4 0.08 159.5～163.5 15 16 0.32 167.5～171.5 5 0.10 171.5～175.5 0.08 175.5～179.5 3 0.06 50(3)根据数据整理与计算回答下列问题：①该校初中三年级男学生身高在155.5～159.5(cm)范围内的人数约多少？占多大比例？②估计该校初中三年级男学生的平均身高．某校9名同学的身高( 单位：cm) 分别是：163、165、167、164、165、166、165、164、166，则这组数据的众数_百度知道
某校9名同学的身高( 单位：cm) 分别是：163、165、167、164、165、166、165、164、166，则这组数据的众数
&nbsp、164、167：163、165：cm) 分别是
某校9名同学的身高( 单位、165;&nbsp，则这组数据的众数为 && &nbsp、166;&nbsp、165;&&nbsp、164、166;&nbsp
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