划横线的是word文档怎么划横线变形的????

划横线的句子是作者的联想还是想象?为什么?我靠在一棵树上,静静的,仿佛自己也是一棵树……_百度作业帮
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划横线的句子是作者的联想还是想象?为什么?我靠在一棵树上,静静的,仿佛自己也是一棵树……
划横线的句子是作者的联想还是想象?为什么?我靠在一棵树上,静静的,仿佛自己也是一棵树……
联想的写作手法来表达情感:我靠在一棵树上,静静的仿佛自己也是一棵树.我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌.联想和想象有些微的区别.联想:由此及彼产生想象,它分为三类:1、类似联想 2、对比联想3、因果联想.而这段属于第一类.想象是漫无边际的发散思维.希望可以帮到你!
肯定是想象了。联想一般指用眼看到的,想象是用脑体验的。对吧?
这是联想!!!!联想 , 动词。因一事物而想起与之有关事物的思想活动;由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物;由某一概念而引起其他相关的概念。 联想是暂时神经联系的复活,它是事物之间联系和关系的反应。 客观事物是相互联系的,客观事物或现象之间的各种关系和联系反映在人脑中而有各种联想,有反映事物外部联系的简单的、低级的联想,也有反映事物内部联系的复杂的、高级的联想。一般来说,在空间上和时间上同时...
想象,我猜的如图,画横线的两个试子是怎么等价变形的?主要就是两个打问号的是怎么出来的?p.s.前面三项不是已经_百度知道
∂∂ρ - ∂ cos²/ρ 乘到中括号里面= (∂u/∂ρ) sinθ/ρ合并同类项即可;∂θ/θ - ∂∂∂u/ρ以上为第二个括号求出的偏导数=∂+∂u/²u/²θ sinθcosθ/ sinθ/ρ)- (∂u/∂θ/θ cosθsinθ /ρ sinθ)- (∂u/θ cosθ / cos²u/ρ²θ∂∂θ (∂θ sinθcosθ/θ (∂ρ (∂ρ sin²//∂∂u/ρ-∂ρ cos²θ∂θ sinθcosθ/&#178详细过程如下∂∂)]将sinθ/∂ρ sin²u/∂θ sinθ/²∂ρ) -∂ρ²ρ将cosθ;u/θ sinθ/∂θ²ρ²u/u/+ ∂θ/ρ²∂θ cosθ - ∂ρ) sinθ&#47,乘到第1个括号里面=∂u/∂ρ²ρ²- [(∂u/ρ sinθcosθ/∂²∂∂ρ cosθ - ∂ sin²u/ cos²∂∂ρ (∂u/u/θ 2cosθsinθ /θ/θ cosθsinθ/²ρ∂θ²u/²∂/ρ) cosθ - ∂ρ+ ∂u/²∂ρ+∂∂∂ρ²u/-∂以上为第一个括号求出的偏导数- [(∂ sin²θ²u/ρ此为划横线的第一个等式=∂∂²∂θ -2 ∂ρ∂²∂∂θ sinθ/ρ sinθcosθ/u/ρ)] sinθ/ρ²u/ρ cosθ - ∂²ρ²θ - ∂θ sinθcosθ/ρ∂u/u/ρ+ ∂θ - ∂u/ρ cosθ - ∂u/&#8706
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出门在外也不愁高数.您好,老师,划横线处的-u与-v是怎么移除来的呀?怎么得出来的.画点处的2阶怎么来_百度作业帮
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高数.您好,老师,划横线处的-u与-v是怎么移除来的呀?怎么得出来的.画点处的2阶怎么来
高数.您好,老师,划横线处的-u与-v是怎么移除来的呀?怎么得出来的.画点处的2阶怎么来
先xU-yV=0两边对x求导,由于xU是两个函数乘积的形式,所以xU对x求导得U+x(aU/ax),(也就是前导后不导加前不导后导)yV对x求由于y和x是相互独立的量,所以求导得y(aV/ax),那么xU-yV=0两边对x求导得U+x(aU/ax)+y(aV/ax)=0,整理及得x(aU/ax)+y(aV/ax)=-U,另一个一样的 雅克比矩阵J(也就是方程组的系数矩阵)不为0,非齐线性方程组才有唯一解,然后解方程组就得到aU/ax, aV/ax图中划横线的式子是怎么得出来的,给个详细过程,谢谢。_百度知道
图中划横线的式子是怎么得出来的,给个详细过程,谢谢。
com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=e788b29190cad1c8d0eefb3f/d1a20cf431adcbefa1cfdcb8a9af2edda2cc9f91://h.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=/zhidao/pic/item/d1a20cf431adcbefa1cfdcb8a9af2edda2cc9f91.baidu://h.jpg" esrc="http.hiphotos://h.hiphotos.baidu.baidu.hiphotos.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="<img class="ikqb_img" src="http.hiphotos.baidu://f<a href="http
请问你的x方减6加9是怎么得出来的
提问者评价
太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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分子上加3的立方再减去3的立方
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出门在外也不愁你从文中划横线的句子中读出了什么?你觉得文中的父亲是怎样的一个人你从文中划横线的句子中读出了什么?你觉得文中的父亲是怎样的一个人?_百度作业帮
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你从文中划横线的句子中读出了什么?你觉得文中的父亲是怎样的一个人你从文中划横线的句子中读出了什么?你觉得文中的父亲是怎样的一个人?
你从文中划横线的句子中读出了什么?你觉得文中的父亲是怎样的一个人你从文中划横线的句子中读出了什么?你觉得文中的父亲是怎样的一个人?
划线部分我读出了我舍不得放走这条大鱼,再次找理由希望得到父亲的允许,动摇父亲,写出了我的不舍.父亲是个正直,有道德修养的人,也是个严肃的好父亲,能教会孩子做出正确的道德选择.
读出了我不甘心放走这么大的鱼,父亲是一个心地善良的人。

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