怎样成为2015年莒县四中贴吧的指标生

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每年都有指标生,家长们知道指标生到底是怎么一回事吗?且听小编编为大家一一解读!
  什么是指标生
  指标生是将四星级普通高中招生计划按照一定的比例定向分配给初中学校的招生形式。指标生填报和录取属于提前批次,和第一批次志愿不冲突。
  申请指标生的条件
  考生同时符合下列4个条件,方取得指标生报名资格,可根据指标生计划分配到就读初中校的情况,按照个人意愿自主填报:
  1)在本市初中就读的应届毕业生;
  2)在学籍所在初中校实际就读满三年的考生;
  3)综合素质评价:道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第,学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级以上;
  4)生物和地理考察成绩均为合格等第。
  为什么推行指标生政策
  教育部和省教育厅一直强调义务教育阶段要均衡发展,推行指标生政策就是促进义务教育均衡发展的重要手段。因指标生计划分配到初中校,指标在校内完成,让更多普通初中的学生有了上名校的机会,鼓励面试就近入学,逐步缓解初中择校热,促进教育均衡发展,创造和谐的教育发展环境。
  普通高中如何录取指标生
  原市区普通高中指标生录取成绩控制线按全市中考成绩排名前30%的考生的最低分划定,其他区普通高中参照执行。根据各初中学校(或全区)的指标数和考生所填志愿,从高分到低分择优录取。若在此控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招计划。
  举例:
  假设2015年中考,某初中校有10人填报了南师附中的指标生志愿,南师附中分配给该校的指标生名额为5个。那么提前批次指标生录取的时候,南师附中会在这10人中按中考成绩从高到低录取前5名考生。未被指标生录取的其余5名考生,不影响之后第一批志愿的录取(如果这5名考生,第一批次第一志愿填报的仍然为南师附中,且中考成绩达到南师附中分数线的话,照样被南师附中录取)。
  这个例子是比较好的初中校指标生情况,优秀的学生即使不使用指标生名额也一样能高分录取,下面再来举一个不那么优秀初中学校指标生情况的例子。
  同样假设2015年中考,某初中校有10人填报了南师附中的指标生志愿,南师附中分配给该校的指标生名额为2个。可是根据2015附中的分数线654分,该校报考指标生的10名考生都没有达到这个分数,那么,还是一样的,南师附中会在这10人中按中考成绩从高到低录取前2名考生(但必须在全市排名前30%)。也就是说,分数不够附中线一样录取。这时候指标生发挥了其真正的作用!让教育资源不那么发达的学校考生也有机会上名校!
  2015南京市招收指标生的学校及计划分配
  一般市招生办通过《南京市中考指南》公布普通高中指标生计划分配到区和初中校的情况,各初中校于6月也会在校内公示本校指标生计划和符合报考条件的考生名单。
  南京市招收指标生的普通高中为江苏省四星级高中(溧水区第二高级中学暂未招收)。指标生比例不低于本校招生计划的50%。
  江南6区招收指标生的学校有:南师附中、金陵中学、第一中学、中华中学、第九中学、第十三中学、第二十九中学、南航附属高级中学、第五高级中学、宁海中学、第三高级中学、雨花台高级中学、第二十七高级中学、第十二中学、建邺高级中学、田家炳高级中学、燕子矶高级中学。
  其中,市直属学校南师附中、金陵中学指标生面向全市招生,第一中学、中华中学指标生面向江南6区和浦口区、江宁区、六合区招生;江南6区的其余指标生招生学校面向江南6区招生。
  市直属学校面向原市区的指标生计划由市教育局直接分配到各初中学校,面向原江浦县、原六合县、江宁区、溧水区、高淳区的指标生计划只分配到各区,不再细分到区内各初中学校,由区内统一使用。
  江南6区指标生招生学校(除市直属学校外)由市教育局直接将指标生计划的50%分配到本区内各初中学校,其余的50%分配到其他5区的各初中校。
  从2016年起,南京师范大学附属中学、金陵中学、第一中学、中华中学4所市属普通高中的指标生按一定比例面向全市所有初中校分配。
  2015年普通高中指标生计划分配表
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2015年深圳四大名校指标生录取情况一览
日 13:49&来源:家长帮深圳站微信 &
根据2015年指标生录取计划,四大名校预计招收指标生共1245人,实际录取996,指标生使用率为77.5%,较之于去年的利用情况,有很大的提升。
  深圳四大名校指标生录取数据导读
  根据2015年指标生录取计划,四大名校预计招收指标生共1245人,实际录取996,指标生使用率为77.5%,较之于去年的利用情况,有很大的提升。
  按照政策,指标生的比例是逐年增加的,今年比例从35%提高到40%,参加分配的高中学校从33所增加至35所,指标生名额共11013人,比去年增加2811人。从四大名校的指标录取数据看,利用上指标的学校比去年更多了,很多学校有七八个指标生进校,纵观四大名校指标生,人生赢家应该是龙城初级中学,关外学校的指标生利用情况也比去年好很多,宝中初中部的利用情况也很好。
  2015深圳中学指标生情况
  什么是指标生
  指标生,是指高中学校给予初中学校的招生指标,即该学校内要完成一定量学生的招生任务。其目的是促进教育平等化,使各处的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向招生。
  指标生由教育局统一分配,在校初中校毕业生均可填报指标生志愿。2015年,指标生录取控制线控制在本校统招生分数线下15分以内。(简单理解就是可以适当减分录取的一种招生政策)
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