如何写出高分的高考英语作文？
本人高三党，现在英语成绩是130+，不过考砸的时候就剩120+了。英语作文每次分数都是19/20，感觉还有提高空间，想问一下该如何进一步提高到22/23。（这样总分上140就大有希望）感觉每次老师给出的范文写的都特别的简单，这样的文章真的能拿23/24分吗？给大家举个例吧，2014年的全国2卷，如果写这篇作文的话如何拿高分。（最受不了的是我们这里居然考应用文啊，名人名言、托福句型神马都用不上啊~~~）
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4月20日，补全～【本答案皆为原创，如有转载请注明出处～～～】我一直相信，在讲解一个题之前，我们要先去看它在高考的考察点和得分点是什么，有针对性的下手最省时省力（我并不反对想提高英语素养的孩子，以后我也会写如何提高英语素养这类答案，这里不做阐释）。写作文也是一样，我们得先了解一下高考作文的考察点在哪里。从五三的统计结果来看（我很喜欢五年高考三年模拟这本书），全国卷基本都是提纲类作文（曾经考过一次表格类作文，暂且不提），所以我这篇也只说题纲类作文该怎么写。说了这么多废话，那到底什么是提纲类作文呢？？提纲类作文，就是题干中先给我们个写作背景，然后列出几点汉语/英文提示（也就是提纲）。考生根据题目中的背景和提示的内容，再加上部分补充，最后写成的作文。我之前一直说，除了短文改错之外，全卷最容易提分的就是作文，而且哪怕只剩下一个月了，补作文也是可以快速提分的。作文，尤其是高考作文，确实有一些技巧拿分点，只要做到了，判卷老师也不好意思给低分的。～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～在这里，我先插几个需要强调的地方～本篇所写内容都是针对全国卷作文来答的，其他自主命题省市可能会和全国卷体裁不同，可以参考，但是还是要准备适合本省的作文策略。考试的时候我们写多少词比较恰当呢？一般来说，比要求的字数多30～50字是比较好的，比如100词的作文应该写到130～150词。要求120词的就写到150～180词酱紫。作文的内容要不要写的很有主见很有思想呢？？答，千万不要，这是一种作死行为。思想这个东西，根本不是高考英语作文的给分点，写的越简单直白、积极向上就越好。咱们自己发挥的内容，思想高与不高，对得分基本没啥影响。但是呢，一般学生都是想的很复杂，根本不会翻译，想的越复杂，写出来的越差，硬写出来的东西基本自己和老师都看不懂，违背了自己表达思想的初衷不说，还得不到分。所以说，千万不要因为自己一时想表达什么思想就作死，不得分就不划算，也没必要。好啦，开始讲方法，还是先写导航吧～～～一、高考作文得分点分析1、内容分-7分2、结构分-6分3、词句分-6分4、卷面分-6分二、【结构分】提分方法（一）完美的段落分配（二）顺畅的连词三、【词句分】提分方法（一）变换句型——中心主语法（二）10个最好用的替换单词四、【卷面分】提分方法（一）偏旁部首练字法（二）如何做到卷面工整～～～～～～～～我为正文分界线～～～～～～～～我对学生们只有两类标准要求，一是得高分（21～25分），二是达到优秀（16～20分）。平时120分左右的孩子请大胆冲高分档～首先贴上〖高考作文得分点〗（非官方，官方评分标准和实际阅卷情况有一定出入）好了，有了评分标准之后就好办多了～一、作文得分标准分成四个部分～1、【内容分】（7分），内容分也叫要点分，也就是题目给的所有信息都写全、不要漏点，没有反社会言论，就可以拿7分了。【想拿高分和优秀的孩子千万不要漏点！！！一定要检查再检查，内容分扣分是很夸张的，漏一个大要点直接扣10分，也就是降两档处理（阅卷老师会怀疑我们提前背了与考试无关的作文去考场写），漏一个小要点也要扣2分了】2、【结构分】（6分），结构分包括（1）段落分配和（2）连词的运用。我们平时背的那些模板，其实就是在帮我们梳理结构，背下模板，拿到结构分满6分是非常非常正常的～～所以，我非常鼓励大家背模板～～（结构写的灰常棒，比模板还好的娃请折叠我）后面结构分我会重点说。3、【词句分】（6分），词句分，顾名思义，是指运用‘’准确的单词+优秀多变的句型‘’得到的分数。词句这一块是整个作文最难的部分，考察的是学生的基本功，6分满分非常难得，但是拿2～4分还是相当容易的。优秀和高分的分水岭就在词句分上～4、【卷面分】（6分），卷面一是字迹工整美观，二是不能涂改（所以一定要打草稿啊）。这两个都达到了，卷面满分6分妥妥拿到～ ［我对大家的要求就是，想拿高分，卷面请不要扣分！！！在这里扣分非常不划算，要用好几个准确的单词和高级语法才能换回来。］二、【结构分】提分方法（一）完美的段落分配前文已经说过，全国卷是提纲类作文，当拿到一个提纲作文时，我们首先要干嘛呢？对咯，就是要根据背景和提示内容分段。我和其他老师一致认为，高考作文分成三段来写最清晰简单、容易得到结构分。所以为了节省空间，我就直接说一下如何把题干写成三段式作文了哈。三段式作文请按照下图结构来写～我解释一下图片哈～我们总是说，英语作文需要长短句搭配，但是很多人不是很清楚怎样才算是长短句搭配，怎样分配长短句，所以我就写了上面这张图片。我算了一下，130个词大概是8句话左右（150词就是9～10句），图片就是130个词、8句话最好的段落和长短句分配模式了。『如果你有更好的长短句分配方案，欢迎和我讨论～』【第一段】 我们可以分成两句，一长一短，其中长句写题干中交代的背景，短句为过渡句或是补充长句观点。〖例题〗2015全国I卷，题干中给的背景如下，［假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗 和中学生生活的短文，请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下...］根据题干所给背景，我们可以把第一段分成一长一短两句话来写，其中短句原题已给出，［I'd like to ask you to write an article for our school's English newspaper.我希望你可以为我们学校英文报写篇文章］，这句话已经提出了约稿和英文报，那么我们再加一句长句，就需要包含题干中的剩余所有背景了，那么我们就可以这样写［The topic of this column are American customs and the life of American high school studwnt.这个栏目的话题是“美国节日风俗”和“中学生生活”］【第二段】第二段是作文中中心段，我们要分成四句话（一短+三长）来写。那么我们第二段到底写什么内容呢？一般来说，提纲类作文会有三个左右的提示，我们要选出其中最重要，可以分点论述的提示，放在第二段，『如，活动的3个具体内容、造成某个现象的3个原因、对某事提出的3个意见和看法等』；〖例题〗2015年北京卷，题目中所给要点如下［邮件内容包括：1.介绍训练营相关的内容，如时间、地点、参加者等；2.说明你打算参加的原因；3.询问对方的意向］根据题干所给信息，第2个提示要求我们写原因，应该是最重要的题干信息，这个时候我们就应该把第2个提示放在第二段进行分点论述。剩下的第1个提示则放在第一段，第3个提示放在第三段。【第三段】结尾段应该写一长一短两句话，其中长句表达自己的观点，短句写个升华句。作为结尾段，我们需要在这段表达积极向上的人生态度，所以一般来说要用一个长句子表达个人观点，『我认为、我希望、我建议、我感谢、我期待....』短句部分需要升华感情，所以最好用的句式就是感叹句、谚语、倒装句这三种，既可以升华感情又能加词句分～（二）顺畅的连词我一直要求学生作文里每句话都要加上过渡词，然后好多学生就和我说，老师~我写了太多过渡词，看起来就很像模板，判卷老师会不会因此觉得我很low啊，，，23333～这点大家就不用担心了，连词可以放心使劲用，最好每句都用（当然前提是使用正确），外国人写作文和中国人最大的区别就是他们每句话都有比较强的逻辑性（1是语法更严谨、2是过渡连接词灰常多）。没有任何判卷老师会因为我们文章的结构清晰而扣结构分，只有不用过渡词才会扣分！！！这里我只给几个过渡词，足够我们用了，如果你有更习惯的一套连词也可以用自己的，没问题～(1)两个方面：For one thing,…. For another,…..On the one hand,…. On the other hand,..(2)三个方面：First and foremost,… Additionally/ Besides/ What's more,… Last but not least,…(3)四个方面：To begin with,… Besides,…. What’s more,…. Finally,…(4)换个话题：By the way,… （顺便一说，…）Similarly/ Certainly，…（同样/当然，…）(5）活动过程：
To begin with(一开始),… Then(然后),… After that(之后),… Finally(最后),…【注】先把（2）三个方面的连词记住或是抄在纸上。好了，以上分段部分全部掌握，连接词背下来，多多练习，相信你们可以拿到6分结构分。那我们接下来就进入作文中最难 得分 的部分～～三、【词句分】提分方法（一）变换句型——中心主语法好多人都说自己不会写作文，尤其是句子不知道怎么写。据我观察，学生们并不是整篇文章的句子都不会写，一般来讲，大家首段和尾段写的都不错，都有自己的固定套路，最主要的还是第二段不会写。也就是说，第一段和第三段基本上都可以提前准备模板，背熟练好之后带进考场；第二段就需要在考场上根据提示内容来发挥了。所以我在这里重点讲解第二段怎么写，（关于第一段和第三段的模板我还在想要不要放在答案里～）前文说过，第二段的句子最佳分配为，1个短句（主题句）+3个长句（要点句）。短句我就不说了，也要用模板句式，那么第二段我们自己发挥的三个长句子应该如何写呢？？？大家首先要记住，长句子（也就是高分作文要求的复杂的句式），是由三部分组成的，包括（一）连接词部分、（二）主干部分、（三）补充部分。请看下图我来解释一下上图。我把每个长句子都分成了三部分，包括连接词、主干句和补充句。【连词】连接词部分我们在前文已经背过了，按照顺序写就可以了。【主干句】说到主干句，就不得不提我自创（没错，我又自创了…）的一个造句方法，中心主语法！！！什么意思呢？？？就是我们在写主干句时，首先要确定主语是谁，进而决定写什么句式（而不是先想句式）。我们早就知道，主语（名词）无非分成三类，人/事/物。以人做主语的句子就是主动句，『如』I'm good at oral English and I won the first prize in last year's speech contest.以物做主语的句子就是被动句，『如』The Changjiang River has been affected.以事儿做主语的句子就是主语从句或动名词做主语的句子，『如』Watching TV too much is bad for our eyes.关于这三个主语的顺序，是可以调换顺序的。【补充句】我们如果想写出三个复杂的长句子，那么每句话除了中心主干部分外，还应该写一句补充句，这样句式才会复杂，符合第一档评分标准。那么补充句怎么写呢，其实很简单，只要在主干句后面，加一些原因/结果/定语从句进去就可以了。参考刚刚那张图片，已经写的很清楚了～～（二）10个最好用的替换单词基本上在还有一个月高考这个时候，我们想要提高自己的词汇输出水平已经不可能了，但是我们还有作文高频词这个东西啊，这些词基本上我们写作文都会用到，只要把它们替换成高级单词，词句分就可以妥妥拿到了吖～～～写作高频词，10个已列出，拜托大家至少每个替换词背下来一两个，以后，那些简单的高频词就不要再写了……多为自己挣词句分～～（1）shouldSb ought to do sth.Sb be supposed to do sth.Why not do sth?It is beneficial for you to do sth.If I were you, I would do sth. 如果我是你，我就会怎么做。（虚拟语气）It is high time that sb did sth. 真的到了某人该做某事的时间了。（2）wantsb plan to do sth.sb would like to do sth.sb can’t wait to do sth.sb desire to do sth. 渴望做某事。sb has a great desire to do sth. 渴望做某事（3）like sthsb be fond of sth/doing sth.
喜欢…sb is crazy about sth/doing sth. 为…而疯狂sb fall in love with sth.
sb爱上sth。（4）goodgreat / wonderfulexcellent棒极了的，极好的fantastic棒极了的，极好的brilliant棒极了的，极好的fabulous棒极了的，极好的superb棒极了的，极好的terrific 棒极了的，极好的meaningful 有意义的educational 有教育意义的（5）beautifulattractive
吸引人的，迷人的appealing* 吸引人的，迷人的fascinating* 吸引人的，迷人的（6）difficultchallenging 有挑战性的（7）importantvital 重要的，必不可少的significant* 至关重要的essential* 必要的（8）weWe teenagers….我们青少年…We middle school students…我们中学生…We English learners …我们英语学习者…（9）In my opinion,…From my perspective,… 从我观点看来…From my point of view,..从我观点看来…As far as I am concerned,… 就我而言Personally,… 在我看来,…（10）veryextremely 极端地surprisingly 令人惊讶地好啦，上面的一定要背啊，词句分请尽量拿到3～5分，我只能帮大家这么多啦～～～四、【卷面分】提分方法我对想拿高分和优秀的学生对于卷面的要求都是全6分，不要扣卷面分，真的不划算，而且这一块也非常容易提高分数～看一下其他答案大家就知道卷面多重要了，那我不说废话了，开始练字环节～～（已经练成印刷体，或不屑于印刷体的孩子直接忽略以下部分，本篇不讨论印刷体是否优于其他字体的问题～）（一）偏旁部首练字法从来没想过要教大家怎么练字，因为我写的也不是标准印刷体～～不过好像有好多学生宁愿不要那6分卷面分，也不愿意练字，我还是多说两句吧。为什么许多孩子在其他题型上，一分两分锱珠必较，作文这里就不当回事儿了？是觉得写字难看不会扣分么？？还是觉得练字浪费时间而且困难呢？？于是我琢磨着，有没有有效又快速的印刷体练字法，遂写了下面两张图，自创了一个最快的速度练成印刷体的方法。1、四种偏旁部首虽然英语只有26个字母，比中文好写一万倍，但是每次收上来的作业还是让我觉得惨不忍睹。要求学生对着印刷体写，但是很多人还是习惯性的写出歪七咧八的瘦高体。我觉得印刷体写不好，最主要的原因是没有领悟印刷体的精髓。那么印刷体的精髓是什么呢？四个字，『一笔一划』，比如我们写a、写b、写p...有没有分成两笔来写，既然决定要写手写印刷体，就要强迫自己忘记头脑中已有的写法。练印刷体的前提就是，不可以连笔！！！在这里，我把英文字母拆成了偏旁部首，各个偏旁之间不可以连笔哦～首先请大家花五分钟时间把下表的偏旁部首练好，写漂亮～大家应该练得差不多了吧，23333，那我在这里再解释一下～～我把英语的偏旁分成四类。分别是【圆】、【竖】、【折】、【勾】，因为手写印刷体是不能连笔的，如果想把整个字母写的好看，前提是每一个笔画都要符合标准。2、字母练习好啦，如果练熟四种偏旁了就可以练26个字母了～如图现在，每个字练出来之后，可能写起来会比较慢，整体效果大概也不是特别好。所以建议下面的事情～（1）平时写字很难看的孩子，请在高考之前一直用四线英语本写英语（包含且不限于作文），横线可以强迫自己把字写的高低一致（单线本也是可以的，可以手动画横线）。（2）考试的时候记得拿个尺子、铅笔和橡皮。就在给出来的横线上面轻轻画一条线，作文誊写完之后再把画线擦掉就是了（摆脱不要把纸搓破了）。（3）实在不推荐字帖，印刷体真心不需要字帖，浪费时间又效果不大，我们就一笔一划的写吧，比什么字帖都管用的。（4）练字就是这样的，前两天写的慢，第三天开始就会越来越快越来越顺，所以不要嫌弃平时这样写字浪费时间，平时不练习就想在考试写工整才是浪费时间。Anyway，英语才26个字母，很容易就可以练出来的，如果可以的话，希望各位都不要放弃卷面分。～～～～～～～～割～～～～～～～～～～～～～【补】以下与高考写作无关，只是想根据收到的部分私信说点自己的看法。不要太多的质疑为什么，高中生还不够成熟到可以独立质疑高考存在的意义。为什么努力到了120分之后就再也看不到进步了呢？各位真的不要太慌乱，连减肥都有平台期，更何况英语呢～～首先，英语成绩是跳跃性进步的，这个月每次都是120分，题目难一点也许才110，但是每天坚持背单词和刷题，下个月也许就上130了。当我们词汇量越来越大，理解力越来越强，读文章越来越享受而不是痛苦的时候，怎么能说自己没有进步呢？这个渐进的过程也许不体现在成绩上，但是肯定会潜移默化的影响自己，何况着急也没太大用，安心学习吧。老师你这答题速度，我看的都醉了。请问之后你要答什么啊？预计是全国卷听力吧（广东听说已经考完了，我暂时先不答了哈）。之后应该会写语填和阅读，但是我更新的这么龟速，你们不要等我了，先去刷题可好～～至于每天用多少时间学英语的问题，这个看个人精力如何了，毕竟英语有150分也不少了，每天用的时间应该是比数学少，比语文多吧～～还有50天高考，各位加油，有问题请私信/留下评论（可能回复会比较晚）～～
诶，高考英语148作文24，冒昧答一下。第一点就是字要好看。所谓好看不是字美，而是容易辩识，看得清楚舒服。平时有意识地练一下，印刷体或者手写体都无所谓，有没有练笔是不是60度斜向右也无所谓，只要保证你每个字都能让人看得清楚，以及整个文章看起来是一个整体（而不是一个字一种体忽上忽下忽松忽紧那样），但尽量不要练那种很唯美很文艺很不好认的花体或者其他什么体［什么z下面还拉出来一笔勾回去的拜托你高考别这么作死］，改卷老师没那个心情去辨认的。还有高考的时候尽量写慢一点，就算你要连笔也不要那种快速一气呵成的连笔，考官一眼花就认不清了。特别是改卷者要费脑子来想你写得好不好，如果还得费劲想你这个单词是啥，他肯定不会开心。以及字一定不要太大！最好就是把每一行都在脑海里自己划分成三格，然后押线写。这样一是能让你的字都差不多一样大，而来如果你要改错也有位置写，不会糊。第二点是不要涂改！！！通篇下来最多一个涂改！不能多了！涂改很明显嘛影响卷面，高考改卷又那么快，你文章真的写了啥人家不一定有时间去看，但卷面这种东西扫一眼就清清楚楚。一定要涂改的话，在字上横着画一道［或者两道］删除线，然后把改正的词跟着划掉的词后面继续写下去，这样乍一眼是看不到你有涂改的地方。如果你是检查的时候发现有错，那只好删除线划掉之后，改在正上方or正下方。虽然这样已经很明显能看出有涂改，但你能做到让你改了之后的答案还是容易辨识，不会好几个单词叠在一起看不清哪是哪。第三是文章结构问题。像问题里给出的那个例子，已经很清楚告诉你要一个开头一个结尾中间部分包含三个部分了，千万千万按照要求写，顺序什么都不要改，不要心血来潮先写工作再写家庭之类的，改卷老师看到第一点不是他预想的第一点就烦了。然后每段里面的结构自己也要好好去把握，虽然高考好像没有严格要求说每段要有怎样的格式，但我觉得按照雅思的要求来写的话好像也很适合高考的考试。每一段第一句引入／点明主题［如果是第一段第一句可以纵观一下天下大事啊“nowadays people always blablabla"用词要多高大上自己想，如果是中间部分就点名主题］，中间展开说两句然后接结论［或者如果是第一段有可能最后一句是主题］，总之就是每一段自身都要分出三个层次来，条理清晰，多用连词［或者是连接的短语］，让你每一句和上下又都能连贯而不是突兀地看不出关联性来。中间的body部分像题目举例的那个如果有三个小层次的话，有的人可能会再分三段于是全篇就五段，不过限于字数问题［为什么这篇高考作文只有100词不科学－ －一般应该是250词左右吧？］建议还是body整个写一段就好了，从布局上一定要能让考官看出你的body至少是开头和结尾加起来那么长［再长一两行更好］，表明你有认真在议论写出来的是有内容的文章。段与段之间千万千万要有衔接词／句！中文其实很多地方不在意这些衔接词的因为大家都能意会，问题是英文考试它不要意会啊它要条理清晰要结构分明要上一句和下一句环环相扣。所以切记，多用衔接词／句。［还有各种but、and、therefore该怎么用自己记牢了，你非要but放句首我也没办法，人家英文母语人士写小说能这么写，你写高考作文不能］第四是用词。微博啊空间啊贴吧啊各种地方那些流传了三百年的教你用高大上的词汇的文章想来大部分人也就是看一看笑一笑或者mark一下就忘了，当然你也不必记那么多，因为肯定也记不住。但适当记得一些稍高于高考难度的词［特别是动词和形容词］还是挺好的，像important替换成significant这种适当用一下可能好处还是会有一点的，动词什么indicate、illustrate之类的用一下也无妨［但是切记要真的知道怎么用再用……而且有的词中文翻译看起来很科学但实际上可能英文里是褒义or贬义的要区分清楚了再用，虽然改卷老师不一定发现但还是别冒险吧］。我大学里的习作老师还讲了一点就是能用单个动词讲清楚的不要用两个词，比如什么point out啊这种的换成单个词比如indicate会显得文章比较漂亮有力［这个举例可能不太恰当吧一时想不到什么］，但有时候换了词之后注意一下主谓关系。第五是句型。多练几个自己顺手的常用［并且不那么弱］的句型［被动语态啊、the more the better类啊……都可以，不是需要高大上而是需要能用得服帖又亮眼］，然后用在关键的、需要漂亮句子的地方，比如开头第一段，比如结尾总结部分。但是切记不要通篇大长句，每句话都来个主语从句再带个状语从句完了搞不好本身还是个虚拟语句，改卷老师的大脑得多少转速才能在几十秒内看完你这一篇。真正漂亮的文章应该是长短交错，有一种节奏感［韵律美？］的，举个例子就是李白蜀道难那样的［……］。当然你短句也别短成［i like reading］这样的小学生作文式。这一点和上一点请配合着联系，不要通篇都是改卷者都看不懂的高级词汇搭配二十句简单的主谓宾，也不要超级超级长的从句里面放的全都是good和beautiful。第六，提纲。列提纲是需要时间的，但我觉得高考英语如果剩不出时间的人那大概也不太会担心作文，因为他们一般有别的更需要担心比如阅读理解。所以既然你有时间，心情又好，完全可以在考卷上［不要用写在答题卡再擦掉谢谢……］随手列个提纲，第一段写啥第二段写啥，如果时间很多还可以具体到第一段第一句写啥第二句写啥。像我一向写题很快高考剩了一个小时的话，重大考试我都会先通篇草稿在考卷上然后再一字一句抄到答题卡上，这样保证不会有涂改外加边抄你还会边下意识修改。然后如果你列了提纲，请确认这个提纲就是你想写的，然后严格按照你的提纲去写，有的人写了提纲之后吧开始写作文，写着写着突然觉得诶我有个更好的点子可以用！然后弃提纲于不顾，等你写完了回头一看你的结尾和你的开头完全是不同次元的。第七，平常多练习。当然多练习也不是让你一天写十篇……就算一周只练一次，好好地拿出时间来列提纲，写作文，增删修改，换上更让自己满意的词汇和句式，直到满意为止［请老师帮忙也可以啦不过毕业班老师大概比较忙？］。练好英文写作是挺难的，练好高考作文那太简单了好吧……＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝以上一切都建立在1）你有时间来磨这些东西［相比理综和数学我感觉英语和语文提分没那么容易，毕竟语言类学科你想一口吃成胖子那不可能］2）你有资格来忧愁你的作文分数不够［如果听力二十题还错3题或者阅读理解能丢个10分，我麻烦你先去解决那些行吗？］还有考试的时候也没必要心心念念想着这些东西，真的练到家了这些东西都会成为一种自然的习惯，你写的时候自己就会比较说这个词比较好还是那个词比较好，这个地方应该要总结一下前文再承接下文，一切都是很自然就从你笔下流出来的。
真的是……不知道怎么说了……如果不是题主已经高三了，我要反对目前的所有答案。诚然靠练字和凑大词、高档句子可以提高作文的分数，但是不能不说是饮鸩止渴。可以达到题目中提高英语作文分数的目的，但是长远来说对英语学习本身是十分有害的。背景，湖北高考英语140，中学六年中四年在帮老师批英语作文，见过的作文应该来说不少了。另外，我个人的书写大概算是比较差的了。好的作文，确实一般都会有超出一般学生水平的单词、高级的语法和复杂的句子，但是这些单词和句子写出来不是为了高（zhuang）分（bi），而是因为为了行文表达清晰、准确、紧凑、流畅，逻辑性强，这样的词汇和句子是必须的。这样的作文看起来赏心悦目，就像读中文一样畅快，只要扫一遍，老师就会忍不住给高分。更重要的是，当你通过足够的阅读和练习写出了这样的作文并且养成了这样写东西（实际上也就是自然而然地、任性地写东西）的习惯，你在口语表达、书面表达和翻译等方面就已经上了一个台阶，因为你已经习惯了＂最正常＂的英语了。同样的原因，一些对词汇和专业性没有过高要求的语言考试对你也会是轻而易举。相反地，如果养成了堆砌大词、拼凑复杂句的习惯，哪怕一时瞒过了老师得到了高分，你说出来的就很难再是正常的通顺的英语，在理解正常的英语时也会产生困难，因为你已经习惯那种畸形的表达方式了。这样的例子，我能观察到的数不胜数。望题主谨慎。
江苏学生在此！1，扩充词汇，高级换低级2，扩充短语，特别是固定用法，高级换低级3，用高级句型，非谓语是你的不二选择4，多看看大学四级作文，看看大学范文是怎么装逼的
补充，字可以写不好，但一定要清爽，工整，圆润，大！
国内的应试考试 一般只要不是说得跟题目完全不相关 改卷是不会太在意思路的 对于词语用法的准确性也是很宽松的基本上只要你把背过的高级词汇词语句型啪啪啪全甩出来 能镇住改卷老师你就赢了而且速成的概率是超级大的只要练习个几遍 套路在手 高分我有高考作文一般是话题作文让你讨论honesty happiness之类的话题说说感想之类的1.套句开头必须镇住老师每段开头必须镇住老师！这时候就需要套句 when it comes to……thanks to the advancement of technology,……it is truth that ……some people held the views that……引出想说的话即可2.连接词不管你要说啥 两三个句子之间必须加个连接词表示你要转折 however,nevertheless,apart from this,on the other hand等递进moreover, futhermore等或者接着说的意思similarly,additionally,in the meantime 等3.文章结构总分总不会错开头结尾很重要 如果能互相呼应 那你简直就是命中注定的高分了4.词汇越高级越好 越长越好越不重复越好不能通篇只说beautiful,good要说splendid,gorgeous,fantastic,magnificent就连human,people你也可以说individuals,citizens,inhabitants,residents以此类推5.变换用法一个词可以用被动和主动一个意思可以用多种方式表示
其实我还没到高三不过每次做广东卷作文都扣一分以内所以也说说我的一些经验吧~第一个绝对是字体，不是说一定要写成印刷体什么的，但是至少要工整，其实如果题主的字已经比较好了，就一定要稍微向左倾斜着写，看起来行文就会比较流畅。之后就是内容了，首先用词能用beneficial就别用good，能用consume就别用buy，能用lack of就别用not enough，能用indicate就别用show，能用从句就别用简单句，能用非谓语结构就别用从句，能用名词代替动词就多用，总之就是提高你的作文逼格，当然，基础是语法已经过关了，如果不过关的话一定要先把语法弄清楚不要自己觉得【这样搭配应该也对吧】然后就随便写。再一个就是衔接，一定要多积累连接词，比如说moreover，apart from之类的，对于应用文的列举特别有用。暂时就想到这些，其实英语作文就是文字游戏，只不过是要把最好的字放在最好的顺序罢了。个人愚见，欢迎指教~
谢邀。我不会写作文，但我可以告诉你怎么拿高分。就俩字:字好。我英语弱项，但是高考134，作文拿了22.5其实写的狗屁不通……大概除了第一句和最后一句，没有一句对的……但是感谢学校给了我一笔印刷体。具体而言，第一句最后一句写俩定语从句，加上印刷体，至少22。我高考时候时间算错了，就留了20分钟写作文，字没写好。反正思路什么的我不知道，我就知道这样能拿高分……————————————————————应
邀，传图。学校的wifi太烂了，一边用电脑传一边打三国杀，速推了一个曹丕才传了一张...我真是日了狗了…...这两张都是学长写的，我当时练的是第一张。至于我的字就不放出来现眼了，虽然高考在时间不够的情况下写了22.5，但是我的作文书写从来是平均分以下......可以把这两张存下来打印出来对着练。学长所有笔画的斜率都是一样的，反正我死活做不到......当时学校让我们任选一张练，看哪个好看练哪个吧。
浙江高三文科生路过……表示我英语最稳定的就是单选和作文基本没有下过19【虽然我书写和拼写极差】。我有段时间特别喜欢换词，把因为写成in that，吸收写成intake……都不难，模拟卷上完形阅读出现过，然后作文上了二十。再加上表语从句什么的，心情好内容又合适再加稍微“专业”的词汇（我记得我高一时借隔壁国际部的课本看了看反正挺好用的），于是我涂改四处拼错三个词都拿了22→_→简而言之，装13就好啦～简洁流畅的风格要看运气和改卷老师心情的。【提示：注意文体风格要点，我一模作文就漏了演讲稿的套话丢了三分只有19.5了〒_〒】
英语老师经常说:快练手写印刷体！嗯，我们老师高考经常负责判卷子，她说作文第一印象就是字体，内容几乎没时间看，一天的任务不完成，负责的小组长会批评你的。嗯，本人战五渣，从来不背单词，但是凭借字体不算难看，作文20+，其他就不提了，，，羞涩的匿了ps:我考的就是2014年的全国2卷
答主是高二理科生，英语在130+到140+之间徘徊。虽然总分不高，但是作文从没让我担心过！~~甚少低于23（但是下面介绍的习作只有22分），写过满分的习作。因为题主po出的是全国卷的试题，那么答主就以全国卷的试题类型展开。————要求————全国卷作文只有要点要求和字数的要求，看起来简单，但是要得高分显然是不够的。高分的作文应该要满足以下小点：字迹工整清楚字数在80~120之间（当然100+为佳）格式正确能够展示考生的语法功底这样老师才能够心甘情愿的打高分呀————写作步骤————看完了要求，下面让我们看看写作步骤吧~~列大纲。理清梳理要点，大致决定要点排列的先后顺序（一般来说，议论文都是顺着题目的顺序写较好）。列语法。在草稿纸上用中文列出亮点语法，比如说定语从句、非谓语从句、倒装句、强调句、独立主格结构等等，改造句子时用于提供方向。成句。用简单的句子将大纲内容表达出来。拓展。可以看出，只写要点的话，字数是不够的。这时要联系上下文，适当拓展内容，自然过渡，让句子之间衔接紧密。句子升级。对照第二步列出的语法，根据语意采用适合的句型，将之前完成的简单句转换成为复合句（或者用了非谓语的简单句，或者相似的并列句，分不同句型表达）。请最好使用不同的语法～～词汇升级。尽量将用高级词汇或者组词代替简单的词汇，像and就能用as well as代替，大家都用的try one's best to do sth.可以用略少见的spare no effort to do sth.代替。串联句子。注意语境，有选择性的使用连词，将各个句子串联起来，真正成为一篇文章。比如first of all,what's more,in a word,on one hand,on the other hand等等。大多数时候，连词在议论文里面很重要，能够使文章条理清晰。如果不是议论文，而语境也不需要，可不用连词。检查文章。作文最主要是流畅性，能够让人读得连贯并且觉得“地道”。所以完成草稿后要细读一遍文章，进行删除，润色。如果发现使用的高级语句有生搬硬造的意味，虽然语法出色但是读起来别扭，请毫不犹豫地删掉它们，用普通的句子代替。长短句结合读起来错落有致，令人舒适，通篇都是长句看得也是挺闹心的。况且一篇文章只要有几个亮点，就能显示功底，得到高分。（答主不懂这个之前吃了好多亏T^T）这也就解释得通为什么范文看起来简单，却得高分了。因为范文相对句型而言，更注重的是地道的表达，而不是技巧性。————小技巧————体裁。书信，email等开头就要点名目的，注意语气要有礼貌。拓展内容的方向。①补充前因后果。②补充细节。
③补充个人感受以及建议。
④补充交际用语。题主给出的作文我也恰好写过，现在贴出来和范文做个对比（水平一般，多多海涵）————我的习作————I often imagine what my life will be like in the future. In ten years, i must have grown up into a strong-minded and independent woman.First of all,i will have a happy family,in which there is my husband,our parents and our children.Loving each other deeply,we will live in harmony.What's more,i will achieve my ambition to be an excellent architect.I will be proud of my occupation because i can make our motherland more beautiful.Finally,i will also enjoy painting in leisure. In my free time,i will always go sightseeing and paint the nice scenery. In conclusion,my life in ten years will be more wonderful.————范文————
I often imagine what my life will be like in the future. I think my life will be very different in ten years.（拓展阐释） I will be twenty-eight years old by then. I will have my own family, probably with a lovely child. I hope I will work in a computer company as a program designer. I will enjoy my work and get along well with my colleagues, I will do a good job in whatever I do.（拓展阐释） In my free time, I will continue to take regular exercise, such as swimming, running and various ball games. On my holidays, I will travel around the world. In a word, my life will be much richer and more colorful.（总结句）————对比总结————很显然，用"I think my life will be very different in ten years. "给题目给出的开头做了阐释，同时也拓展了后果，与下文更好地连接起来。而答主的衔接略生硬，与上下文连接紧密性不高。因为要点顺序性较强，所以范文虽然没有用连词，但还是很流畅。而答主的连词使用，在这里就有点突兀了。答主的习作虽然有些高级句型，但是有些并没有什么意义，不如范文流畅。因为是答主自己写的文章，所以目前只能看到这么多缺点啦，有不好的地方欢迎指出来哈～～虽然自我感觉总结得一般，但还是说明一下～转载要提前询问我的意见并且署名。如果有兴趣跟答主交流英语学习心得的话，欢迎私聊～～
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