小学校园少先队长大队长有几人?

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奚仲路小学少先大队被评为江苏省优秀少先大队 江苏省2013年度全省优秀少先队集体评选活动于近期揭晓,奚仲路小学少先大队榜上有名,被评为“江苏省优秀少先大队”。   奚仲路小学少先大队一直是一个团结、合作、活泼、奋进的大队,现有中队16个,少先队员695名,学校一直重视少先队工作的针对性和实效性,充分发挥了少先大队组织在素质教育中的积极作用。学校少先大队拥有着健全的机构和完善的规章制度,经常开展丰富多彩的活动,多次获得省、市以上相关部门的奖励和表扬。奚仲路小学得此殊荣是邳州市今年仅有的一家学校,是整个邳州市
发布:奚仲路小学 发布时间:日  
江苏省2013年度全省优秀少先队集体评选活动于近期揭晓,奚仲路小学少先大队榜上有名,被评为&江苏省优秀少先大队&。  
  奚仲路小学少先大队一直是一个团结、合作、活泼、奋进的大队,现有中队16个,少先队员695名,学校一直重视少先队工作的针对性和实效性,充分发挥了少先大队组织在素质教育中的积极作用。学校少先大队拥有着健全的机构和完善的规章制度,经常开展丰富多彩的活动,多次获得省、市以上相关部门的奖励和表扬。奚仲路小学得此殊荣是邳州市今年仅有的一家学校,是整个邳州市的骄傲!椒江区云健小学第十六届少先队大队委竞选通知
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椒江区云健小学第十六届少先队大队委竞选通知
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为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成“自己的阵地自己建,自己的事情自己管”的少先队工作新局面。学校少先队大队部决定开展第十五届少先队大队委的竞选活动,现将有关事项通知如下:  
一、竞选宗旨:公平、公正、公开  
二、参选对象:四、五年级各中队民主推荐3名,三、六年级各中队民主推荐2名,也可以自我推荐。  
三、参选对象条件:  
1.三至六年级品学兼优的少先队员。  
2.学习优秀,思想健康,责任心强,有组织才能,能起到模范带头作用。  
3.具有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富于创新精神。  
4.热心少先队工作,能积极主动为少先队员服务,向队员负责,当队员的“公仆”。  
5.想锻炼自己,能积极独立完成老师交办的所有工作任务。  
6.经中队全体队员投票产生,在队员中有较高的威信。  
四、竞选程序及日程安排:  
1.9月22日―9月26日:中队竞选或推荐产生大队委竞选候选人,逾期视为自动放弃。  
(1) 在学校动员的基础上,由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置和相应职责。  
(2)利用班队课开展竞选活动,推选2至3名候选人。  
(3)9月26日(下周五)前填写好大队委候选人推荐表,。  
2.9月28日―9月30日:大队部根据材料与摸底调查情况确定候选人。  
3.  10月1日 ― 10月7日 :制作宣传海报,1283  
4.  10月8日 ―10月10日:展示宣传海报。  
5.  10月10日 :现场竞选演说  
(1)2分钟竞选演说,主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来演说。  
(2)二―六年级队员代表进行投票选举新一轮大队委,参加竞选的候选人也享有投票选举权。  
(3)德育校长、大队辅导员也参加投票选举。  
6.  10月15日 :公布竞选结果,结果将在学校校园网和宣传栏公布。  
五、大队竞选名额及职责(学校第十五届正式大队委共21名)  
分& 工  
职&&& 责  
大 队 长  
<FONT color=#  
1.召集并主持大队委员、中队长会议,研究讨论、布置工作,交流经验。  
2.检查各委员的执行情况以及指导各中小队工作。   
副大队长  
<FONT color=#  
1.协助大队长开展工作,管理好大队委及各中队长。  
2.负责整理、保管大队委员会的各种资料和文件。  
3.负责红领巾值日岗管理工作。  
大队旗手、  
护旗手  
<FONT color=#  
1.每天升降国旗,大队活动时负责执旗、管理国旗班。  
2.负责保管队旗,每周整理循环红旗。  
3.组织训练中队旗手和护旗手。  
组织部长、  
副部长  
<FONT color=#  
1.负责学习队章的工作,在全体队员中普及少先队基本知识。  
2.负责大队部的资料整理、记录以及做好会议记录。  
3.负责吸收新队员。  
宣传部长、  
副部长  
<FONT color=#  
1.组织、管理各中队黑板报的检查工作。  
2.负责校园宣传橱窗、宣传栏的布置。  
3.负责《台州晚报》小记者站的相关工作。  
学习部长、  
副部长  
<FONT color=#  
1.检查各班图书角的情况,管理大队部的图书、报刊,并负责向全大队推荐好书和报刊。  
2.负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。  
3.负责帮助学习较差的队员提高学习成绩  
文娱部长、  
副部长  
<FONT color=#  
1.组织大队的文化娱乐活动。  
2.协助大队辅导员组织好节日庆祝和文艺汇演等活动。  
3.推荐好的歌曲舞蹈给队员欣赏。  
卫生部长、  
副部长  
<FONT color=#  
1.负责宣传和推动美化校园工作,以及进行自我服务等劳动;  
2.负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比。  
3.负责大队的社会公益活动的具体组织工作。  
体育部长、  
副部长  
<FONT color=#  
1.负责大队的体育活动。  
2.向队员推荐适合队员的活动或游戏。  
3.做好晨操的领操工作。  
安全部长、  
副部长  
<FONT color=#  
1.召开学生安全工作会议,落实工作任务,明确责任。  
2.协助学校定期开展安全隐患大排查。  
3.根据学校保卫工作的需要,从各班抽调安全员,在指定时间、场合值勤服务,协助维护校内公共秩序。  
本通知未详之处或有变动,另行通知。  
少先队椒江区云健小学大队部  
&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2014年9月17日
文章录入:大队部&&&&编辑:大队部&&&&&&&&&&&
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巷头小学举行学年度少先队大队长竞选演讲比赛
[转载请注明来源:大朗网]
巷头小学举行学年度少先队大队长竞选演讲比赛
2013年9月27日下午,巷头小学开展了全校的大队长竞选演讲比赛。这次活动采取校园直播,各中队在课室观看并投票的形式开展。根据各队员的民主选举,我校大队部选出了以邵镕大队长为乎的一系列大队委员。选举后,大队辅导员陈高照老师和陈俭英主任还为活动作了活动的小结,激励队员们继续往更高更好的目标奋进!
这次活动,为队员们提供了一个自主、成长的舞台,增强了队员的民主意识、竞争意识、参与意识。在竞选活动中,队员们参与的积极性很高,促进了队员们自主管理的小主人翁意识,同时也提高了队员们全面发展能力。台上大队长候选人进行精彩的演讲,台下手拿选票的小选民更是精心地选出了大家心目中的委员。以下是活动剪影:
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东莞市服务平台XX小学少先队大队辅导员个人事迹材料
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XX小学少先队大队辅导员个人事迹材料
作者:佚名 资料来源:网络 点击数: &&&
XX小学少先队大队辅导员个人事迹材料
文 章来源莲山 课件 w w&w.5 Y
9 星 星 火 炬 情
  “孩子的心是块空地,种什么就长什么,员的爱如滴滴晨露,滋润多少就收获多少。”――这是优秀大队员XXX对少先队工作的经验。  她,30岁,参加工作11年,当了10年大队辅导员。10年来,她把爱化作涓涓细流渗入孩子们的心中,把学校的少先队工作搞得有声有色,有力地配合了学校的德育工作、教育工作,促进了学校素质教育的开展和教学质量的提高,学校多次被团县委、县教委评为少先队工作先进集体和县第一届、第二届“十佳少先队组织”。她个人也多次被评为市、县优秀辅导员和市第三届“十佳少先队辅导员”,县第一届、第二届“十佳少先队辅导员”。XXX用她的行动诠释了星星和火炬的事业。  作为大队辅导员,她立誓要以“爱”、以“情”去开垦心中那一片红色的土地。于是她积极地参加省、市、县举办的辅导员培训班学习,订阅了《辅导员》和《少先队活动》等优秀杂志,认真学习《面向21世纪教育振兴行动》,不断地学习吸收少先队工作的新经验、新信息,提高自己的新技能,不断创新工作方法,也更坚定了搞好少先队工作的信心。首先XXX请求的支持,添置设备,布置了一间宽敞的大队室,成立了一支百人鼓号队。在学校通过竞选的办法,配备了能力强的队干部;建立、健全了从完小到村小的少先队组织;成立了红领巾监督岗;办起了《少先队专栏》和“红领巾”广播站;坚持周一和重大节日的升旗仪式和国旗下的制度。坚持了少先队常规性活动的开展。  全国少工委推出“雏鹰行动”后,她组织全体中队辅导员和队员学习其精神,并制订了实施,于是“争章达标,争当雏鹰好少年”的活动便生动活泼地开展起来了,在争章的各个环节中,她强调了队员的体验教育,引导少先队员通过努力挑战自我。结合“自理章”开展了“我是小巧手”;结合“环保章”开展了“放飞绿色的希望”等体验教育活动;结合“爱国章”开展了“星星火炬代代相传”系列活动,通过主题队会、、画展等对队员进行革命传统教育;结合“弘扬和培育民族精神月”活动,她又延续开展了“民族精神,代代相传”系列活动,具体以“中国了不起,中国人了不起,做一个了不起的中国人”三方面为内容,让队员体验爱国情怀,增强队员的民族自豪感,从而学习榜样,立下雄心壮志。  为培养学生多方面的能力,她把“争章达标”活动引向深入,成立了第二课堂,并多次率队参加县市各项活动。在县上每年一度的春节街头文艺表演多次获一、二等奖;2001年6月参加市、县中小学文艺调演分获一、二等奖;2004年6月队员王森参加县中小学生“我们从小讲诚信”比赛获二等奖;2004年12月,队员沈依婷参加县中小学生“弘扬民族精神树立理想信念”演讲比赛获二等奖;2004年3月,队员杨潇获四川省十八届科技创新大赛三等奖,陈君燕等获市二等奖。  作为孩子的知心朋友,XXX关心、尊重、帮助、赏识每一个孩子,她在全校开展了“手拉手,话小康”活动,完小中队与村小中队“手拉手”,为村小中队的贫困队员捐钱、捐书,为村小中队送去观摩活动,让队员在“手拉手”活动中建立真挚情谊。由于学校“留守学生”多,学校和青龙街社区建立了“留守孩子教育基地”和“留守孩子”举行“手拉手”活动,让这些孩子们感受大家庭的温暖,从而做到“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。  面对新世纪的要求,在小学阶段如何增强学生的创新意识和创造能力呢?她认为主要是要让孩子从小有创新的习惯和有创新的体验,为将来在学习和工作中去创造打下好基础。针对小学教育的特点,她组织开展了“新世纪,我能行”系列体验教育活动,并提出了这样八句话:“相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天还能行;能正视不行,也是我能行;不但自己行,帮助别人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,创造才最行”。这八句话帮助学生充满自信,使他们勇于表现自己、勇于探索、勇于创新,结合学校、队员实际,她主要从家庭、学校、社会、大自然等范围广泛开展体验活动:如“今天我当家”活动,让队员充分发挥了小主人的作用,既体谅到了爸爸妈妈的辛苦,又学会了干家务;“校园小主人”活动,增强了队员们的自我管理意识和对学校的了解和热爱;“新世纪好雷锋”等活动,既服务于社会,又在社会中学习、锻炼;“用我们的小手放飞绿色的希望”,通过环育和实践,增强队员的环保意识,用实际行动保护我们生活的家园。通过这些活动的开展,队员们感受到了“我能行”的快乐与自豪。  与此同时,XXX还结合学校的市级课题《小学生养成教育的实践与研究》和新守则、新《规范》,利用少先队活动大力开展了“革陋习,树新风,加强养成教育”的活动。为了让队员从小养成符合社会主义道德要求的品行操守。她组织队员通过宣誓、签名、争星等活动,让队员从学习、礼仪、锻炼、环保、诚信等方面规范约束自己。通过活动,还评出了十小“礼仪之星”、十小“学习之星”、十小“健康活力之星”、十小“校园小卫士”、十小“诚信之星”。  “随风潜入夜,润物细无声”,XX小学的少先队工作为学校的素质教育的深入开展和教育教学质量的提高起到了助跑的作用,在这条起跑线上,洒下了优秀大队辅导员XXX的汗水,留下了她坚实的足迹。在这条起跑线上更留下了XXX对星星火炬的深情。
  XX小学校文 章来源莲山 课件 w w&w.5 Y
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